痕迹的作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的痕迹的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
痕迹的作文1
星期五，我带着一颗自信的心，将原先的忧虑与生死置之度外，走进了考场。
考完了，所有的科目都熬过去了。谁能想到，在星期五晚上还为彩虹骑士老板的厉害所震撼，还为QQ堂冒险无法打到第四关而发牢骚的'我在试卷发下来时，恰似一个闪电打在头，硬是将平时笑嘻嘻的我打成了愣头青。
该来的还是来了，平时不好好听讲的我，试卷赫然写着100。我的手在抖，我的脑在怕，我的心在颤。98：100：102等于数学：语文：英语。英语不容置疑，绝对没考差。数学、语文则在高速开倒车。试卷在我手中，分数在我脑子，思绪却不知怎么的，飞走了。
“同学们，110分以上的交上来。”收完后，老师又说：“100―110分的交上来。”我顺手一递：“杨程，帮我带一下。”杨程一边埋怨着，一边带上去了。“徐杨，上来一下。”我下意识反应：完了。这是第一个反应。我又犯什么错啦？不对呀。这是紧随其后的第二反应。我如同／行尸走肉般来到老师面前。“徐杨，你是不是感到考不好了想撕掉试卷？”我膛目结舌，目瞪口呆，心情复杂到前无古人后无来者。
“我……”我嘟囔到：“我没说呀。”不知为何，老师竟问是哪个人干的。我沉默着，她怎么可能知道。当时我思绪恍惚连干了什么都不记得。只听见9个字：“要从自己身上找原因。”训话结束，本来打击就大，又加上一顿训话，下来后我抱头痛哭。我也想不通，就是简简单单的一条折痕，为什么到了大人们的眼里，却变得如此复杂呢？
痕，一条折痕，因为分数而变成撕试卷的前兆，什么？黑是黑，白是白，黑不能变为白，白不能变黑。只因一失败，黑就变为白。为何大人世界如此复杂。
后记：我在努力，希望成绩如芝麻开花般节节高，一条折痕在高分试卷上与在低分试卷上，是否其痕之含义会一样，我在追寻，追寻答案——
痕迹的作文2
明明知道你明天要走，却被告知，不能送你，明明知道你走了，再也不会回来，却被告知，不能拥有你的一张照片，明明知道我们之间已不存在任何关系，连朋友都不是，却还是希望能送一程，希望能挽回一点，我就只是想要你的一张照片，作为纪念，我就只是想要在你临走前跟你说一声再见，见你最后一面，这都不行?
现在距你离开，只有6个小时，现在是20xx年7月2日星期三晚上9点。你真的那么狠心，将我们几年的友谊，一笔勾销?你真的那么狠心，把我丢下，连头也不回?你真的那么狠心，当我从来都没出现在你的生命中?
我想告诉你，即使你走了，你不拿我当朋友了，也没有人能取代记忆中的你，和我们曾经的那段青春岁月，你不拿我当朋友，我拿你当朋友，你会忘了我，我不会忘了你，我想让你知道，我很在乎你，在乎我们的友谊，我更在乎你的`在乎。
其实，只要你幸福，快乐，我也会跟着快乐幸福的，虽然我们相隔两地，距离不远，但是心的距离却没法再靠近一点，只能越来越远，越来越远，最后直至连看都看不到了，我不知道你为什么这么狠心，这么绝情。
我们的友谊，像断了的弦，再怎么挽回，也是没有结果，你的转变我能够分辨，我问你为什么这么对我，你只是说：“在一起久了，没意思了。”就只有这么简单?我舍不得把用心在乎的你扔进黑名单，你却这么干脆，用一个这么简单的理由，就把我打发了，就把我放到了黑名单，永远不理。
你是我生命中的过客，我也是你生命中的过客，你在我生命中留下了很深的印记。
同时，你也要记得，我也曾在你的生命中留下过一些痕迹。
痕迹的作文3
燕子轻轻掠过湖面，留下了一道道美丽的痕迹，那是它梦想开始的痕迹；树叶翩翩落入水中，留下了一道道美丽的痕迹，那是它前进的痕迹；运动员们在赛道上努力的奔跑着，留下了一道道美丽的痕迹，那是他们奋斗的痕迹；青年们正在为梦想而奋斗，留下的成果是他们成长的痕迹……
在人生漫长的'道路上，留下的汗水，是成长中最美丽的痕迹。
春天，是万物生长的季节，也是毛毛虫变蝴蝶的最美瞬间。同样是蚕宝宝吐丝的时候，它们留下了一道道美丽的痕迹，让人们充满了自信。
桑树的叶子上，总会有这一只一伸一缩的蚕宝宝，身后留下的是一道道粘液，那是它成长过的足迹。
那天下，午一个温暖的午后，我坐在一个安静的小院子里，身旁的一个竹织篮里满是桑叶，仔细一看，你会发现上面浮着几只正在蠕动的胖乎乎的蚕，它们正安详地享受着这午后的点心。
我躺在草地上，被温暖的阳光照出了一丝丝的困意，于是闭上眼睛，享受着这种安谧。就我快睡着的时候，听到了一阵“汪汪——”声，撇过头来，暖洋洋的看着那只看家犬，眯了眯眼睛，但狗叫声依然没有停止。突然，我的眼前出现了一道黑影，定睛一看，是只鸟。嘴里还夹着一只小东西，我一下子想到了蚕宝宝，原来真的是蚕宝宝。
之后的几天，剩下的几只蚕宝宝明显的消瘦了。似乎是几天没有吃桑叶了，终于，在几天后，它们又开始重新进食，也许是因为它们重新鼓起了生活的勇气。它们那消瘦的身体，就是它们在成长路途中，最美的痕迹。
在成长的道路上，需要勇气，需要用勇气去战胜挫折，留下一道道美丽的痕迹。方是成长。
痕迹的作文4
有人说：最美好的东西是不留痕迹的，捉摸不得的，比如温润四月中伏过花丛的一阵春风，午后的片刻里流淌过指尖的一缕阳光。
还在睡梦中的我，在一阵急促的脚步声中，在轻声唤醒中，前一秒，母亲还在我的床前唤我起床，随手把叠整齐的衣服放在床头，下一秒又回到厨房开始奏响碗筷交响乐。我睡眼惺忪地坐在母亲刚端上的早饭前，打着哈欠。母亲一边催促我赶紧吃，不要迟到了，一边又提醒我：“小心别烫了”，麻利地将灌好的热水塞入我的包里，将外套披在我身上。
每个早晨，母亲都这样为我忙碌着。
母亲用爱把岁月守望，不经意间将关爱遍洒在我的心间，虽不胜炽热，却很温暖。如同冬日里的阳光不知不觉温暖了我，母爱不留痕迹。
深夜里，挑灯夜战的`我，正在完成“搬砖”的任务，姐姐陪坐在身边，翻看着我写完的作业，查看有没有漏做或做错的题。检查完我作业，便从厨房端来一杯氤氲着香气的牛奶，放在我桌前，还叮嘱道“喝杯牛奶，补充点能量，写完了，就早点睡吧。”闻着牛奶的香味，我的战斗劲头更足了。
姐姐用陪伴相随，在人生路上不经意间用关心丰盈了岁月，如同一盏明灯，让心灵永远明亮。
周末到爷爷家吃饭，照例在楼梯间有一股饭香飘进鼻翼，我分辨出那是奶奶最拿手的红烧里脊，也是我的最爱，饭后奶奶在窗台边进行她的刺绣，爷爷给我展示他的书画作品。阳光在淡淡的岁月中提炼出最纯粹的幸福，萦绕在我身边。
幸福有时就是这么悄无声息地萦绕在我们身边，丝毫不留痕迹，我们只需在温情的风里，潮湿的雨里，流逝的风里，体悟，定格！
感谢遇见，感念幸福！
唯念，珍惜！
痕迹的作文5
坐在窗前，仰望天空，我努力想看到那轮明月，可天空中一团团的云朵，如烟似雾，一片灰蒙蒙的，正如我此时的心情，郁闷，纠结，不安……
就在刚才，我和妈妈发生了一点不愉快。原因很简单：刚吃过晚饭，他就让我上楼学习。我有些不情愿，妈妈就开始了她的唠叨模式：“本来学习就不好，还不爱学习，今天，你们老师又打电话说……”没等她说完，我就逃到了楼上。刚坐下一会儿，妈妈又跟上来了，继续唠叨：“字写的大一些，字与字之间要有距离，注意握笔姿势，腰挺直……”听着那早已经把耳朵磨出老茧的话语，我举起自己的手摇了摇，示意她别再说了。妈妈看到我的举动后，长长地叹息一声，默默地坐在旁边的椅子上。我心想：终于没有那些噪音了。果然耳根清净多了。接下来我继续做我的练习。
中间一次不经意的扭头，却发现妈妈的眼眶是红的。我的心再也宁静不下来了，妈妈一定是被我刚才的举动给伤着了。我的内心在不断地纠结：妈妈毕竟是最关心我的人，唠叨还不是为了我好，我应该给妈妈道歉。可一想，谁让他唠叨着让我学习呢！暑假也不叫我痛快地玩电脑，我还委屈着呢！
不知道坐了多长时间，窗外的月亮冲破了重重云朵，把一片清亮的月光洒在我的桌面上，我仿佛在月光中看到了妈妈每天骑车送我上学的身影，看到了妈妈下班后在厨房忙碌的样子，看到了妈妈深夜还在为我洗衣的`场景……我的内心一下子豁亮起来了，我想：每个妈妈都望子成龙，望女成凤，如果我是妈妈，我也会希望自己的孩子是最优秀的。想到这里，我马上来到妈妈身边，通过和妈妈交流，明白原来今天她和我的作文老师沟通，老师提醒她让我在写作上多下点功夫，妈妈非常担心我，所以才唠叨的。此刻我真正明白了。“可怜天下父母心”的内涵。
我暗下决心，从现在起我要从点滴入手，一步一个脚印，踏实走好每一步，让妈妈彻底放心。
痕迹的作文6
时间在人生的道路上匆忙地行走，或许你会发现它脚下沾满着细细尘埃，那是它走过的痕迹，也是我们存于世间的证据。
从什么时侯开始，你已经不再留意于路边的一束小花或一株野草;已经不再对着天空的飞机兴奋地大叫;已经不再去为一些琐屑的小事而不停地争执。已经开始习惯一个人思考;已经开始很容易为煽情的片段而止不住泪;已经开始留意窗边的大男孩，留意着他的一举一动。血液在体内流淌，逐渐散发着成熟的气息，时间在我们的青春年轮中悄悄地留下痕迹。
突然发现，父亲的背很难再变得挺拔，他搬水时也渐渐有些吃力，时间已经在他银灰的发鬓中留下若隐若现的痕迹。当听着晚辈们高谈阔论时，他不再参与发表意见，而是在一旁细细地数落着遍地的哀伤。是啊，自己也曾年轻过，自己也曾满怀壮志地规划着未来的宏图，然而家庭的`生计、生活的压迫使他变得力不从心，一边是操劳地奔波，一边是放不下的梦想。终于，他败给了自己作为一家之主的责任心。
痕迹是一种开始，是一种结束。窗边的绿枝干秃了，融入泥土的落叶是它生命结束的痕迹。北京圆明园那一座古老的废墟，是历史如山的铁证，也是近代受辱的开始。仍在燃烧的寸寸烛光，你感受到了它热烈的痕迹么?台上堆积在一起的蜡液，是它无尽辉煌的进程!
你发现了在你生命中留下的痕迹么?你害怕像朱自清一样日子如流水么?从现在开始，每天哪怕给自己一分钟的时间去发现时间留下的痕迹，那些作为我们今生今世最为重要的证据，那些我们一生中最珍贵的回忆。
这时，父亲啊，你可以骄傲地对晚辈说：“我来讲讲我的故事!”同学们啊，当我们以后再回首时，也可以骄傲地对着天空，向着太阳大喊：“我们的青春如花般美丽!”
痕迹的作文7
蜗牛，在雨后的地面爬过，留下一条条痕迹;鱼儿，在水中游过，留下一道道波纹;骆驼，在沙漠中行走，踏出一排排脚印。他们用自己的努力与劳动，在生命中留下一条条痕迹。而我们，也要留下一条属于自己的痕迹。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的心中，那银河，便是瀑布留下的痕迹。或许他崇拜这瀑布留下痕迹的方式的壮丽与豪放，或许是他想如瀑布那样声势浩大，于是他开始创作，开始自己颠簸的人生历程。最终，他留下一条属于自己的辉煌的痕迹。让后人可望而不可即。
相比李白，陶渊明似乎是不喜欢留下痕迹。或许是他看透了官场的险恶，自知在官场留下的痕迹会被百姓唾弃，所以他归家，过起了采菊东篱，种豆南山的.闲淡生活。又或许是他不甘寂寞，于是用一篇篇文章，一首首诗词，为自己留下一条名垂青史的痕迹。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”作为亡国之君的李煜，认为自己一生留下的是一条如水般忧愁的痕迹。本应以治国来留下人生的痕迹，却偏偏擅长吟诗。于是在亡国之时，他只能通过“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”来表达自己走过的一路忧愁，一条似水的痕迹。
“路漫漫其修远兮，我将上下而求索。”屈原面对着汨罗江，在悲痛中，决定用生命，来留下一条忠君的痕迹;“白头搔更短，浑欲不胜簪。”杜甫用一生的心血，留下一条爱民的痕迹;“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”苏轼用自己的豪情壮志，留下一条忠心报国的痕迹;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹用心声，留下一条忧国忧民的痕迹。
一个人，需要留下一条属于自己的痕迹。这条痕迹，是你在这世上的唯一见证。现在的我们，也需要一条痕迹，需要用自己的学习，自己的成绩，为这条痕迹，画上一个完美的开端。虽然这个过程很累，但为了证明自己，我们需要努力为自己创造出这条痕迹。
让我们一起努力，在人生途中，留下一条属于自己的痕迹。
痕迹的作文8
经过大雨的冲刷，却依然改变不了岁月的痕迹，它无处不在!我讨厌岁月，它让母亲的脸上渐渐多了皱纹;我也喜欢岁月，它让年幼无知的我变得不一样。
还记得小时候的我不小心摔跤，磕破皮了，就会哭天喊地的，还以为发生了什么可怕的大事。但现在我摔跤了，会站起来，重新向前跑去。是岁月让我变得不一样。
小时的我会因为妈妈的一句打骂，就会不理她好几天，甚至还一直觉得妈妈是不爱我的，会讨厌她。但是长大了就不一样了，我会知道妈妈之所以骂是因为关心我。这跟岁月也脱不了关系。
以前我每天只知道玩，把家里弄得乱七八糟，妈妈一让我帮忙打扫卫生，我就跑出去玩，装作没听见似的。可现在我会主动帮妈妈干活，甚至还学着干更多的活。我要谢谢岁月。
大雨会冲刷掉很多东西，但岁月，它是无论如何都冲刷不了的。我们的.性格会随着岁月的增长而改变，年龄也一样，它不会改变，但它能让人改变。它会留下各种各样的痕迹，有使我们高兴的，也有使我们讨厌的，我们只有随着岁月的脚步走才能让自己不会太难过，我们不能改变它，那就附和它吧。
我从以前那个啥都不知道的我成为现在这个懂得很多的我中，我遇见各种各样的人，他们也随着我的改变而改变，没有人是不改变的，即使你把岁月的痕迹藏的很好，却依然改变不了它存在的事实。有时候我们自欺欺人地认为自己还小，但这只是你自我蒙蔽的状态，该发生的还是会发生，改经历的还是会经历的。
岁月的痕迹，各式各样，千变万化，以前父母的变化也是和我们一样，从懵懂到青涩再到成熟，这也是岁月惹的祸，以后的我们也是跟父母一样，渐渐变老，脸上慢慢的开始浮现出皱纹，那是的我们也需要儿女的谅解与感恩，但儿女也是会有不理解的，但我们应该谅解，毕竟，我们也有过这样的时期。经过岁月的磨炼，他们也会改变。
在每个人的身上都有岁月的痕迹，这些都是我们改变的最好证明，也是岁月流过的最好痕迹!
痕迹的作文9
我未满18岁，也算经历了一些事情。如果你要我回忆事情，我会想想前天在干什么，大前天在干什么。不过，人在内心深处总会有那些留下痕迹的事情……
他是一个代课老师，代什么科目我就不说了。他很年轻而且很帅。或许就是他这么一个形象，我对他所教的科目埋下了兴趣的种子。
在此之前，我是不喜欢说话，只喜欢一个人在角落里玩或发呆的人。班级有活动叫我参加，我无动于衷，所以与班级同学的关系越来越差，甚至对于我的家人来看，有点属于自闭症的孩子，一度想带我去看精神科医生。现在回想起来，当时一直起哄的哥哥，才是最应该去看精神科医生的人。
我在班级是“默默无闻”，一点都不出众的人。自从那个代课老师来了，他上第一节课就点了我的名，当时的我惊呆了，因为好久没有老师点我的名，有点我名的话也是上一年的事。全班的目光聚集到我的身上，当时羞到家了。他上的第二节课，还是点到我的名，我还是惊了一下；他上的第四节课，又点到我的名字，我好像开始慢慢习惯被他点名，而周围的同学就开始起哄，大笑地说：“老师，怎么又点她的名，是不是喜欢她啊？”当时我红着脸说：“变态！”而我已经意识到细微的变化，我喜欢笑，与班级的同学开始了接触。我对这丝微的变化没有抵触，心反而更放开了。
代课老师只代了10节课，10节课之中就有5、6节点我的'名。他临走的时候，我要求跟他合影。他对我说：“虽然你的基础不怎么扎实，但是学习通过努力是可以取得进步的。你再加把劲，成绩就会慢慢上去，别太着急，老师相信你是可以的！”当时的我很感动，大声地说：“老师，你最棒！”
他走了之后，我虽有惆怅，有不舍得，但我还是很开心。因为有了一些人在陪伴着我，我不再感到孤独。
人生在世几十年，何不痛痛快快地过。虽然代课老师是我生命中的过客，但他在我心中的痕迹会存在一辈子。
他好象没有做过什么，但他的确改变了我。
痕迹的作文10
我用指甲轻轻地沾了些药油，均匀地涂抹在脚上，一圈又一圈，却突然发现，自己更希望那是一直觉得“脏”的口水，那是爱留下的痕迹……
外婆住在乡下，屋前屋后种满花草菜树，“可爱”的蚊子们自然也争先恐后地赶来凑热闹，而我，就是那个倒霉的孩子！每次都被蛰得又红又痒。
就一会儿的功夫，脚上又起包了，我拼命忍着痒，在院里跑来跑去。外婆发现了，心疼地抚摸着，嘴巴一鼓一鼓的'，轻轻地帮我吹，然后将粗糙的手伸进口袋，拿出了一瓶小小的药油，一边旋开一边轻声说着：“把这涂上会好点。”
我一怔，这画面好熟悉好熟悉……
那天，我执意跑进草丛玩耍，完全不顾外婆的劝告。当然，我受到了惩罚，一从草间蹿出，我的脚就又红又痒，简直不堪入目。外婆轻轻揉着，又四处寻找药油，却毫无收获。我拼命地挠着，脚上火辣辣的疼。外婆实在没办法，二话不说将手伸进嘴里吮了一口口水，就往我脚上抹，说：“这也能止痒，消毒。”我看得一愣愣的，赶紧缩回脚，叫道：“脏！”外婆尴尬地笑着：“以后，以后外婆身上一定带着药油，不让你痒！”
这句话一直荡在耳边，难以散去，外婆真的一直记着！她已经老了，记忆力慢慢退化，但她依然记得那个承诺——不让我的脚红肿，不让我痒。不知有多少次，她洗完澡后忘将那瓶贴身药油拿出，又折回，在一大堆脏衣服里“疯”找；又有多少次，她走到田里浇菜，猛然记起忘拿药油，又快步跑回……一幕幕情景在我的脑海里闪过。
手中的药油还在一圈圈地“滋润”我的皮肤，外婆则笑吟吟地看着，嘴里还嘟囔着：“用上了，终于用上了……”我望着外婆，肩膀颤动着，多想告诉她，其实，口水一点也不脏，它比药油更管用。
一点看似“脏”的口水，有时，也是一种爱的体现；一瓶小小的药油，有时，也是爱的体现。而我，同时拥有，因为外婆……
痕迹的作文11
童年就像一段美妙的音乐，被印在了名为“回忆”的乐谱里。——题记
“坚持”
我奋力地将米缸de盖子盖上，抱着煮饭锅，一步步走到水池前把沉重的煮饭锅放到台子上。我站上板凳，伸手去把水龙头打开，用力地抓着煮饭锅接水。妈妈见我如此吃力，想帮我拿一下，我的头摇得像拨浪鼓一样。一次，两次……米淘好了，我把锅放进去，关上盖子，“哔——”饭正在煮了。五岁那年，我写下了名为“坚持”的乐章。
“耐心”
七岁那年，我去学画画。我极其没有耐心，每次都扬言想要放弃，却又特别喜欢。我坐在书桌前，深吸一口气吗，开始尝试着去完成地画一幅画，可画到一半我又突然失去了信心，想放弃了，把画笔丢在一边。过了好一会等我心静下来了，我想通了，既然画画是我喜欢的爱好，我不能半途而废，就这么放弃了，于是鼓起勇气，继续耐心地作画，最后终于把那幅画成功地画完了。童年最高兴的七岁，我又谱下了一篇“耐心”的乐章。
“自律”
“喂，你下来玩吗？”以前的我，对于朋友的`邀请，我毫无抵抗力，就好似一只狮子饿疯了向肉冲去一样。几个月前，我的数学成绩急剧下滑，眼看要期考了，我无比着急，而身边的朋友却好心频繁地打电话来，约我下楼玩。我本想置之不理，但又百爪挠心，我最后咬咬牙，把电话手表关机了。
经过期考前一段时间的努力，期考成绩出来了，我喜获高分。我又为自己写了“自律”的艰苦的乐章。
放眼望去，乐章数不胜数，演奏出来，也是格外悦耳。那些美妙的乐曲，就是我成长的痕迹。
痕迹的作文12
时光，是一种奇妙的东西。它在不断的填满我们，同时也在不断侵蚀着我们。
时光变迁，就逐渐积累成岁月。在这岁月里，记录着你一点一滴的生活，有快乐的，有悲伤的等等。但岁月同时也会给你打上时光流逝的印记，比如白发、皱纹。
每当想起岁月的见证者，我第一个想到便是父母。我已经记不清父母年轻时的模样，但父母现在的模样深深印在我的脑海里。我的父母都不算太老，但他们的脸上都已刻满了岁月的.痕迹。原本乌黑的长发上，骤然多根银丝。仔细的看，我发现他们的脸上，额头也都留下深深的痕迹。我不敢想，他们为生活，为自己的孩子有多么疲于奔命。
不久前，我在家里翻到一本老相册。那本相册很大，它的封面上有几朵郁金香，但也已经掉了色。相册的下角已经卷的不成样子。翻开相册，映入眼帘的第一张照片，便是我百日留念的照片。那张照片上的父母很年轻，他们那时的脸上看不出一丝岁月的印记。想到他们如今的模样，我的眼眶不禁红了，照片一张张翻过，往事一幕幕重现。相册里面记录着我由一个孩童到青少年的过程，也记录着父母由年轻到中年的过程。
看完相册，我的脑海中浮现出一个问题：父母脸上的皱纹，是岁月的无情，还是我造成的？答案是：我造成的。岁月当然会打下时光的印记，但美好的岁月却永埋心底。
看着父母脑上的皱纹，便知道我为父母带去多少烦恼。我也有过一段叛逆的时期，那个时期我便惹下很多麻烦。也许，就是这段时期，让我的父母苍老了许多。
看到如今父母脸上岁月的痕迹，我也后悔“为什么自己不早点长大？”不在让父母站在我身前遮风挡雨，而是由我站在他们身前。我甚至想替他们承受岁月的伤痕，我想问父母一个问题：你们能不再变老了吗？
痕迹的作文13
花开花落，烟消云散，世间的事物稍纵即逝。不免都有些伤感凋零之意。那又有谁会去观察和发现，一路上留下的痕迹呢？
正如，我们刚学习的《五人墓碑记》中的五位英雄豪杰们，为了大义而慷慨赴死。他们虽说是没有书香文墨的普通下层人士，但为大义所激励，踏上死路而义无反顾。这是因为烈士凛然大义，视死如归的英雄气概为中华历史增添新的篇章。
伟大的文学家鲁迅，幼时去私塾读书迟到，被先生严厉责备后，在四方桌上刻下一个“早”字，来暗示自己以后要“早”，更重要的是明白认真学习，珍惜时间，把握住现在的机会这一道理。一件平常的事情之后，会产生那么大的动力，让他能够成为世界知名的文学家。“早”字，我们在座的各位都会写，我们也能获得深层的体会，但是会不会同样产生一番作为呢？因此，只有留下深深的痕迹，才能够走向成功，点亮自己生命的赞歌。
平平凡凡普普通通的人留下朴实的痕迹，不也同样会产生永恒的璀璨光芒。那些人就像我们身边的长辈，平凡得不能再平凡了，他们也把最好最好的一切都默默交给了我们。用辛勤和汗水浇灌我们我们的未来，在朴实普通的岗位日日夜夜的坚守，为了更好的明天努力操劳过度，头上的鬓发，额上的皱纹，手上的老茧，不都是留下的最实际最可靠的`痕迹吗？他们正像蜡烛一样燃烧，烛泪一点点流失，却点亮了他人。平凡之士留下的痕迹，正像那舞者留下的最简短的舞姿。痕迹会是一串脚印，记录了你的成长；痕迹会是一段文字，包含了你的努力；痕迹也会是一本回忆录，留下了你的动人一幕。
花开最美，带来了芬香，花落更是美，滋润自己所生长的地方，烟消云散，同样也会留下最美的彩虹。也许世间万物正是因为痕迹，而增添不一样的活力。
痕迹的作文14
“轰隆隆”的一声响雷，惊醒了一家难以安睡的愁思。只因他们5岁的孩儿正高烧不退。
窗外下着大雨，雨打在窗户上，仿佛是要把床上的玻璃击碎，外面刮着台风，狂风在怒号，这样的夜，使人惊恐。
5岁大的孩子仿佛并不知道，“哇哇“的大哭，孩子的母亲心在揪着，父亲在沉默，带着一脸的严肃。一直僵持着。
孩子的哭声渐渐大了，忽然孩儿的父亲忍不住抱起孩子，冲向这无尽的.夜。雨毫不留情的打在父亲的脸上，风在肆虐地掀着父亲的大衣，孩子惊恐的把脸埋在父亲的怀里。
乡间的小路，碎石遍地，孩儿的父亲一不小心变摔倒了。但孩子并不知道，只因雨打在他的脸上，很疼。孩子的父亲不顾摔伤的脚，把孩子的雨衣裹好，一步一个脚印的往前走着。
雨一直下。到了医生家中，医生便要求要诊金，可是父亲出来的匆忙，身上的现钱带的并不多，医生可不会因你的问题而浪费时间，他还有更多的病人。无奈，父亲只能抱着孩子沿着原路回家。
孩子因之前的大雨，再加上高烧不止，孩子更是难受的大哭。父亲只能走的更快，只希望孩子能早点看完医生早点退烧。
再次到达医生的家，孩子父亲一身泥泞的站在门外，只因满身的污泥，怕弄脏了医生这个洁白的家。
孩子的脸因高烧变得通红，全身滚烫……父亲在外焦急的等待，孩子终于回到父亲的怀里，父亲怕孩子冷到，便把“干净”的衣服裹在孩子的身上，一夜无语的坐在走廊上，一眼都不眨的望着孩子，哄着孩子。
孩子的烧终于退了，但孩子的父亲却得了破伤风。也是啊，吹了一夜的冷风，脚也受伤了。可孩子的父亲不放心孩子，又把孩子送回家里给孩子的母亲，看到脸色已恢复红润的孩子，便倒下了。
窗外的雨，依旧在下……雨渐渐平息了，或许她看到父亲累了，便不再怒号。雨，下了一夜，孩子清醒之后便不再哭泣，守着父亲，靠在父亲的怀里。父亲那身带着泥泞的雨衣，静静的呆在门旁边的柜子上，闪着亮光。
雨过留痕，经久不消，不蚀……
痕迹的作文15
五月的春风带来了浓郁的紫荆花的芳香，也传递着中华儿女迎接百年盛事的豪情。在香港即将回归祖国之际，首都万名群众在工人体育馆举行“迎回归，爱祖国”歌咏大会。燎亮、悦耳、激昂的歌声，表达了亿万人民的心声— 万里长城万里长 长城内外是故乡…… 演唱这首《长城谣》的是6岁的男孩汪启涵和7岁的女孩郑星月。他俩可谓是参加本次演出活动最小的演员。伴随着这稚嫩的歌声，来自北京市朝阳区7所学校的900多名中小学生，演唱了《我们共有一个家》。他们一边演唱，一边挥动着手中自己制的花穗，代表全国3亿少年儿童、1.3亿少先队员问候迎接香港的小朋友，表达了接他们回家，跟他们一起唱歌，一起画画，一起跳舞，一起长大的真情。
北京市朝阳区325所中小学15万名学生，全部都会演唱这首歌。能够来此演出的只是其中一小部分，也是幸运者。雅宝路中学初一学生徐凝在制作花穗时不小心让铁丝扎伤了眼睛，在医院做完手术后，老师一再叮嘱她好好休息，可她一次不落地参加排练。她对老师说，这么重要的活动，一生中可能就这一次，我不能失去这次机会。 作为肩负历史重任、开拓民族未来的新一代大学生，面对即将归来的香港，面对祖国统一大业取得的辉煌成就，他们早已把心中的万语千言，融人他们高唱的《祖国给我理想》这首雄浑激越的歌曲中。
一条30多米长的绸带上闪动着“祖国给我理想” 几个金光大字，800多把扇子组成的红绿相间的“祖国万岁”的.图案，无不洋溢着青春的朝气。这个方阵是由清华、北大等首都九所大学的学生组成的。由高至低骤然铺下的红绸和组字图案的演出节目都是他们自己设计的。清华大学精密仪器系的学生欧阳川说，祖国是一条永不干涸的河流，我们只是浪花一朵。鲜红的太阳给我们希望，奔腾的江河给我们力量，才使我们在祖国的怀抱里树立了远大的理想。
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