【推荐】舞蹈作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的舞蹈作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
舞蹈作文 篇1
要问我对七月最深的.印象，当属舞蹈。
一周中，虽说只有两节舞蹈课，但是过得也异常辛苦。在课上，要压腿，开腰，常常压得你喘不过气来，毕竟老师的外号“魔女”可不是白叫的！一脚下去，分分钟让你怀疑人生。还有各种超高难度民族舞等着你挑战，硬肩、钢跶，一节课下来，别说回家，就是走个楼梯，也能让你立刻趴下。一周训练下来，保证你浑身酸痛。
回家，好不容易能缓个一两天，休息一下了，老师又在群里发布信息——要求每位同学在家主动练习舞蹈，为考七级做准备。这下可好了，妈妈第一时间站出来，逼迫我跳完整曲舞蹈，跳完，你以为我能休息了，想太美了！手绢花，压腿凳，得练了又练，必须要把各种手绢花动作弄会，转呀，绕呀，非得练一个上午才肯罢休。腿必须压到底，偶尔还得被踩，光是这两样，就花了一天的时间。然而，你要敢说一句“不”，很好，今天你就别想休息了，准让你叫苦连连，那声音，站在楼下都听得见。
天哪，这样双管齐下的训练已经足够让我叫苦不迭了，千千万万不要再加倍了呀！
舞蹈作文 篇2
春的温暖消尽，夏的葱翠消散，秋来临，冬在不远处。时光，从不悲凉与沧桑，她深深地爱着四季。
风的助力，使金黄到枯黄的树叶如流水般一泻而下，铺往山丘、铺往田野、铺往河道、铺进爱秋人的心里。
瞧，金色的麦穗在秋日午后阳光照耀下明明丽丽，露着丰收的微笑。沁鼻的菊花在秋日可谓达到人生巅峰时期。再仔细瞧，翠绿的幼叶在秋风中依旧交错生长，从不停止向上的`脚步，努力勾勒与展现对生命的热爱。
外婆坐在靠窗的木摇椅上，眼缝一眯一眯，往后一仰，伴随着木摇椅的“吱吱呀呀”声，侧睡着进入了梦乡。菊花的香气清新悠然，一阵接一阵沁沁丝丝地?V?V在周围。小院里，柠檬黄和翠绿相交错的小草坪上，妈妈正在清理杂草——化作春泥更护花。
我和爸爸迎风散步，绕着小院走了一圈又一圈，聊家常、聊人生、聊理想，不论聊什么，都令我在这秋黄中受益很多。我望着桂花树的点点残留意蕴，频频点头，是向爸爸点头，更是向生命点头。
只见，一片金黄的落叶飘悠过妈妈的头发丝，眼镜框，肩头，起伏两下，伏贴到了地面上。我捡起这片落叶，仔细端详着，外婆脸上渐渐开始深邃的皱纹，如同这片落叶干枯的脉络一般长短不一，多年繁杂事务压迫的背也如同树根部般略微弓起了。我看看外婆，看看妈妈，看看爸爸，一股洪流涌上了眼眶，我扬起头，深呼一口气。我对着大家微微一笑，跑进房间，大声地弟弟说：“阿骏，咱们一起去捡落叶做人像吧，你想做个谁？”正在算数独的弟弟，低着头说：“我做个外公，你做个外婆。”“好！好！好！”
秋天悄然逝去，冬天会接踵而来，春夏秋冬，四季轮回。亲人的关爱，生命的思考，人生的追求，不会轮回，只会向前。
舞蹈作文 篇3
“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……听，班级里的赞叹声、喝彩声此起彼伏。这是怎么回事？原来，我们班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那纯熟的悠悠球技术了！只见他手上拿着一个蓝色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像听话的小孩似的，随着球线落了下去，先是在线端一动不动，随即发出一阵“嗞嗞”的`声音，这招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的样子。
接着，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最让人难以置信的就属“天外银轮”和“玩具风车”了！
快看，林君涵开始表演“天外银轮”了，只见他的双手灵巧地操纵着球线，那悠悠球则随着球线上下翻飞，忽左忽右，我仿佛看到了一片乌云密布的天空，那悠悠球发出的“嗞嗞”声仿佛化作了“轰轰”雷声。这时，忽然出现了一道亮光，紧接着，那悠悠球幻化成一条银色长龙！它有着长长的胡须，有力的四脚，每只脚上都长着锋利的爪子，身上布满了银色的鳞片！只见它不停地上下翻腾，仿佛腾云驾雾。不一会儿，那条龙便在黑沉沉的天空中消失得无影无踪。同学们看得目瞪口呆，连叫好都忘了。啊！林君涵的这招“天外银龙”真是神奇啊！
紧接着，林君涵又表演了“玩具风车”。只见悠悠球在林君涵同学的控制下飞快地绕圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空气的神刀，把空气切开了一条缝，缝里仿佛生出风似的，呼呼作响。一转眼，悠悠球又幻化成一架风车，在风里转呀转呀……围观的同学个个一脸羡慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊！
表演结束了，老师笑盈盈地说：“君涵，看来你天生是悠悠球高手。”“才不是呢，我每天做完作业，就练习悠悠球。”“哦，原来如此！”大家都若有所思。
舞蹈作文 篇4
不知道在大家眼中，怎么定义“能人”这个词?我身边有这样一个人，她成绩拔尖、唱歌动听、跳绳飞快、知识面广、做事认真、身上有一股拼劲……这样的多面手简直就是我眼中的超级能人。这个小能人就是我的好朋友吴楷文。当然在吴楷文的众多优点中，我最欣赏的还是她的舞蹈。
每次跟吴楷文相处，都能发现她的长处。一起打羽毛球，见识了她做事认真;一起去郊游，见识了她丰富广阔的知识面;一起学习，见识了她的拼劲……知道她跳舞漂亮还是一个偶然的机会，那是一个周末，吴楷文邀请我去看她在青春剧场的舞蹈演出。我和妈妈早早就赶到青春剧场，满心期待地准备观看吴楷文的演出。我看了看节目单，《快乐牛仔》是吴楷文所在的班表演。前几个班都表演完了，一阵阵的掌声把观众们的兴致推向了高潮。“下面是五级1班给我们带来的.表演——《快乐牛仔》，请大家掌声欢迎!”我十分兴奋地鼓起了掌。
只见一些头戴牛仔帽、身穿牛仔裤的女孩子走上了舞台。我急切地在人群中搜寻着楷文，楷文站在队首，原来她是领舞!音乐响了起来，楷文就像一只轻巧的小燕子，和着节拍，时而曼妙，时而挥洒，看似不经意的动作却娴熟敏捷，手眼身法都应着节奏。头上的牛仔帽也成了她们手中挥洒自如的道具。她们的姿态络绎不绝，时而聚拢，时而散开，她们的舞步活泼轻快，舞态风趣，热情奔放，每个舞者的脸上挂着灿烂的微笑。音乐快要结束的时候，楷文跳了起来，做了一个劈叉，坐到了地上，她的腿几乎就是一条直线!她们表演完了，台下又响起了如雷的掌声，为她们近乎完美的专业姿态欢呼。我不禁想起了楷文以前对我说过的话——每次去练舞时，老师都要求她们练习劈叉，如果劈不好，老师就会严厉地用棒子打她们，楷文就曾经被打过好几次，有的时候练得站都站不起来，有很多人都是因为吃不了这个苦才放弃的。而楷文今天舞台上绚丽的成功表演正是得益于她平时的苦练和坚持。
看了楷文的故事，你觉得她“能”吗?反正，她是我心目中不折不扣的小能人!
舞蹈作文 篇5
我爱跳舞，跳舞会使我快乐，在我心中，舞蹈好似一缕青烟，动作变化多端，优雅美丽。我在跳舞时，翩翩宛如一只美丽的蝴蝶，那感觉美妙极了！
刚上学前班时，我就被电视上杨丽萍老师那美丽优雅的舞姿深深吸引了，于是，我的舞蹈生涯就这样开始了。这一路上，有坚持的汗水，也有旁人的赞赏，有努力过后的喜悦，也有苦涩的泪水。
练习云里前空翻的那段时间，最令我念念不忘。
那是四年级的暑假，老师突然通知我们要学云里前空翻，刚开始，我们一头雾水，后来才知道，其实就是手不扶地的前桥。初始云里前空翻的时候，老师一直都在鼓励我，扶我过前空，那时，我感觉前空还是很简单的，是因为我一直都依靠着老师，于是，我越战越勇，挑战自己过前空。一个，两个，三个……还是没成功，我一直都比较好强，我没练会的，就算是哭着也要练会。三十七个、三十八个、三十九个……在大家的鼓舞中，我终于练会了，太棒了！不过，前空是真的艰难，在我练习的过程中，崴伤脚、磕青腿、扭伤腰……都是很平常的.事，不过，当我翻过去的时候，所有痛苦全抛在脑后，此时此刻，我的心里只有喜悦。
我对舞蹈很专一，从一年级到现在，我获得了很多奖项，舞蹈证书能够摆满半个书架，奖杯获得了四个。
得益于这次的经历，我变得更好了！
我爱陪伴我六年的舞蹈教室，我爱高高挽起的丸子头，总之，我爱舞蹈！
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