神奇的科技作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的神奇的科技作文9篇,希望能够帮助到大家。

神奇的科技作文 篇1
今天下午,我们排着整齐的队伍,坐上了去科技馆的公交车。一路上,我的心像装上了小兔子一样“砰砰”直跳。同学们议论纷纷:科技馆会是什么样子呢?我好几次踮起脚向前张望,真想马上去参观一番。
不一会儿,我们就来到了科技馆。走进去,真是令我眼花缭乱。在大厅内,有各种各样的科技产品。我还没有顾得上仔细去瞧,就随着老师上了二楼,二楼的正中央放着一个黑色的半球罩。我们走进去,里面有四、五平米那么大,老师让我们席地而坐。在罩内中间放着一个台柜,台柜上的灯亮着。工作人员按了遥控板,展现我们眼前的是一个半球形的电影屏幕。瞬间,屏幕上一只体形庞大的霸王龙出现在我眼前,还有三角龙、马门溪龙、翼龙……经过看电影我才知道:原来,地球上的恐龙灭绝是因为一颗小行星撞击地球,地球上燃烧起熊熊烈火,地球上的环境无法让恐龙生活下去。
看完电影,我余兴未尽。下了楼,我们便去看机器人。那个名叫“小优”的机器人,能听懂我们说话。它会转圈、扭屁股、打拳、跳舞……做动作时还讲一些有趣的话语,引来我们一阵欢笑。机器人的'表演真精彩!
接下来的时间,我们开始了自由观赏。我发现科技馆很大,有十几间教室那么大。正中间有一棵假柳树,柳树周围还有许多有趣的设备,比如:未来的世界、听话的小球、会跳舞的小球、交通安全员等,都十分有趣。未来的世界里有未来的医疗、购物、家居等,未来的生活方便的很哩!会跳舞的小球也很好玩,只需要转动转盘,小球就会自己一排排地跳起舞来。给听话的小球吹一口气,小球就会很听话地钻进洞里,真新奇。
不知不觉中,一个小时过去了,该回学校了,但我还沉浸在那神奇的科技馆中。作者:黄雅芝
神奇的科技作文 篇2
科技?飞天的火药,神秘的指南针,便捷的纸张,穿越太空的火箭、飞船,遨游深海的核潜艇......在我的眼中,不断闪现科技的变脸。科技馆则更是荟萃古今中外人类科学发明的杰作,记载着人类科学发展的历史奇迹,演绎着让人惊奇的科学创造...... 走进我心中的科技馆,那是一幢神秘而又高大的楼房,一进门,只见收票的机器人一边收着票一边说着“欢迎光临”。在一楼外墙就有立体的超大感应显示屏,上面很直观地简介了科技馆的几个大厅的布局特色:地下层—“地球家园”;一楼—“举世奇珍”;二楼---“探险乐园”;三楼—“神奇飞翔”;四楼—“梦幻空间”。
一进入大厅,映入大家眼帘的是“举世奇珍”厅。这里摆放着古今中外不同时代的伟大发明,按时代、国籍、类别又分很多小厅展示。比如“中国古代科技之光”厅陈列着:鲁班发明的锯子、攻城云梯、天上木制飞鸟;中国古代四大发明:造纸、火药、印刷术、指南针;张衡的地动仪、浑天仪;祖冲之的圆周率,《九章算术》;张隧的子午线;华佗的针灸、麻沸散、五禽戏,张仲景的《伤寒杂病论》,李时珍的《本草纲目》......“中国近现代科技之珠”厅、“中国当代科技奇葩”厅:其魅力从国防军事科技发展成果展示可窥见冰山一角:高空航天飞机、宇宙飞船、隐形飞机、火箭、导弹、人造卫星、各类驱逐舰、核潜艇、航母、水陆空三栖型的'坦克、北斗导航仪、超电子干扰仪、各种高级雷达等等真是让人眼花缭乱,目不暇接。国外的先进科技也在这里一展风采,如“异域奇珍”厅里有:太空高倍望远镜、宇宙飞船、无人飞机、各类型航母、各类型最先进的导弹及坦克、转基因动植物、水陆空三栖型小汽车、轻型建筑材料等等,整个展厅体现中国海纳百川、兼收并蓄的气度,展示中国与时俱进、用科技兴国腾飞的国家意志。 依依不舍地穿过大厅,机器人导游带我们来到二楼“探险乐园”。只见里面光线很暗,在这里,我们看到火山爆发还有海啸的场面,一路上还有寻找宝藏,还要闯关,有的地方还要回答科学问题。只有打对了,门才会打开让你进去呢,真是重重闯关,历经磨难,最后出来的时候,我们又回到了原地。这种设计体现了地球是一个圆球的理论。 紧接着,机器人导游带着我们上了三楼“神奇飞翔”厅。三楼更有趣了,但在去三楼之前,游客必需穿上多功能衣服,只有穿上多功能衣服才能在二楼自由的行走。这可不是一般的衣服,这件衣服可自动调节体温,让你感受到冬暖夏凉,时时刻刻都很舒服。衣服上还有一个飞行器,只需要在平板显示器画上你要走的路线,飞行器接收到了,它就会飞到你想到达的地方。 飘到四楼,是梦幻空间。无论你想到什么地方去,只要你站在时空机里面再输入对应的时间,就可以了。我们把时光机开往未来的三十世纪,只要一分钟,就可以到达目的地。
这架时空机是未来的百货公司为我们定做的,十分得安全。未来的三十世纪是一个全新的世界,大街上铺的是特殊材料制成的地面,它可以根据太阳光而变色,就像人们行走在七彩路上,非常神奇梦幻;而超薄透明玻璃窗则是从外面看不见里面,从里面却看得见外面......在地底下面有个奇特废品利用厂,只要皮屑一接触到地面,就以0.2秒的速度穿过地板,自动来到废品利用厂里。大街上还有一间超市,一眼望去,超市里什么都没有,有的只是按钮。如果要买什么,只需要按一下按钮,再把钱给放进去,不到几秒钟,就会有所要的东西和要找的零钱从一个大孔中出来。 最后一站:我们从四楼来到了地下层——-1楼,-1是“地球家园”,它向我们展示了雨林地形、热带植物,奇妙物种,揭示了生命的奥秘。也可以去参观“上古遗迹”。那里陈列着成千上万的古董,如:兵马俑、《清明上河图》、北京人的化石等。在这里,不仅有古董,还有着许多古生物的标本,讲述生命传奇的自然博物馆,大到宇宙苍穹,小到生物细胞,我们可以从中学习到更多的知识...... 我的科技馆是神奇而又奇妙的地方,是汲取科学知识的殿堂,我爱我心中的科技馆!
神奇的科技作文 篇3
来到厦门的第二天下午,我和爸爸妈妈参观了厦门科技馆。进入展厅后,我一下子惊呆了,这里的科学仪器应有尽有,让人眼花缭乱,有小巧玲珑的迷你家居、形态各异的人体模型游乐场……我仿佛进入了一个奇妙的科幻世界。
我们首先来到了古老的侏罗纪世界展厅。这个展厅是一个蜗牛壳形状的走廊,走廊的两侧布满了显示器,上面播放着各种各样的远古故事影像。有一个故事我记忆非常深刻。有一种恐龙竟然比霸王龙还要巨大,这种恐龙脾气十分暴躁,经常会杀害同类,并将同类吃掉。有时,它还会把亲人吃掉。它们通过与同类较量,获取地盘,并成为这片土地的主人,输了,就将永远不能踏入这片土地。这种恐龙名叫棘龙。
我走着走着突然看见一个玻璃罩,里面好像有许多东西。走近一看原来是一个迷你家居,这个小家居的旁边有一个遥控器,遥控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你点电视,就可以看到迷你电视开始播放动画片。如果你点电脑,电脑就显示WINDOWS启动了……还有许许多多小巧玲珑的家居,在我的操作下发挥着各自的.作用。此时,我多么希望自己变成袖珍小人,这样我就可以住在这个可爱的小家中了。
最后我来到了人体模型游乐场,这里被欢笑声掩盖住了,小朋友都玩得不亦乐乎。此时,我真希望和我的朋友们一起在这里玩呀!
神奇的科技作文 篇4
以前,我总以为科技是很玄幻的东西,似乎离我们小学生很远,很远。
但今年的科技节,却让我明白了科技实际离我们很近很近,它与我们的生活息息相关,紧密相连。
今年科技节期间,我参观了各种各样的科技小发明、小制作,跟随着解说员了解了各种科技小发明、小制作的原理,科技的.奥妙一下子抓住了我的心,它让我兴奋,让我情不自禁,让我的手也痒痒的。
回家后,我就拉住妈妈和我一起制作传声筒。
我用两个纸杯做听筒,在纸杯的底端打上两个小孔,用一根很长的毛线穿起来,打上小结。一个简易的传声筒就做成啦!
然后,我和妈妈开始做试验。我们先是站得很近,线没有拉直,我们小声地开始对话,但是我们发现无法进行通话。接着我们尝试提高声音,可是还是不行,怎么回事呢?妈妈领着我不断地尝试,我们逐渐站远,最后将线拉得笔直。我先小声说几句话,妈妈把纸杯扣在自己的耳朵上听,然后由妈妈说,我来听。这一次,实验成功了。
为什么我和妈妈离得近时对话听不清,离得远了却听得清晰呢?我和妈妈一起探究其中的奥秘。后来我们经过查阅资料,搜索电脑,终于明白了:声音在介质中以声波形式传播,声音在介质中的传播速度与介质有关,声音在固体中传播速度最快,在液体中第二,气体排第三。线拉直之后,对话时,声波通过拉直的线(固体)传播,所以传得比空气中传得快而且清晰。后来我把这个实验的过程写成一篇科技论文,获得了一等奖。我心里像吃了蜜一样,我第一次尝到了动手实验的快乐。
科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究,去动手,去大胆尝试,让我在实践中去体验,从而更多地了解科学,发现世界的奇妙。
神奇的科技作文 篇5
在成都的天府广场,有一座神奇的科技馆。里面有航空航天,机械、虚拟世界……五花八门的,但让我最难忘的是火箭模拟发射、虚拟世界和扫地雷,下面我就给你们详细的介绍吧!
一、火箭模拟发射
在一楼,有航空航天、二滩水电发电模型、4D电影院、都江堰水利工程模型……但让我最感兴趣的是火箭模拟发射。
首先,一座大楼的门打开,运出一个火箭,运到发台,倒计时十、九、八……数到一的时候,火箭发射了,冒着一大团火,灯灭了,我才看清楚那不是火,是一团红布,在灯光的照射下才像火。此时屏幕上的火箭已经飞出了大气层。过了一会儿,飞船飞回来了,推进仓和载人仓脱离了返回仓,返回仓进入了大气层,降落伞一层一层的打开,落到了地上。接着又响起了一阵悦耳的'歌声,啊!“火箭”发射成功了!
二、虚拟旅游
我来到了二楼的虚拟世界里,看到了一个有趣的项目---虚拟旅游。我好奇地戴上了特制的眼镜和耳机,选择旅游点:五花海。旅游开始了,只见这里绿树成阴,河水清澈见底,风景非常优美。虚拟世界里不但美丽,还很有趣,做武侠梦的同学不仿可以试试,在虚拟世界里耍轻功那是轻而一举了,还想来点更炫的,穿墙?没问题!我穿过了一座房子,来到了另一边,哇!这可算是天堂了,群山环绕,万里无云,放眼望去,一片绿色的海洋……很快,五分钟过去了,漫游结束了,可我还想着那虚拟旅游,恋恋不舍。下次我一定还来玩!
三、扫地雷
在科技馆里,让我最难忘、感觉最刺激的还是扫地雷。
我见前面的人都选择了游戏困难程度:初级,每次都会被炸死。轮到我了,我毫不犹豫地选择了中级。我紧紧地握住探雷器,猫着腰,小心一步一步地前进,还不停地左右扫雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的时候,我的注意力有点放松了,没注意到脚下有一个坑,一脚踩了下去,“嘭!”的一声巨响,我这英雄“归天”了!
科技馆里面还有机器人表演、各种各样的飞机模型、天文望远镜等等,东西真是太多太多了,说也说不完。游览了神奇的科技馆,真让我增长了不少知识,也让我感觉到自己的知识太少太少了。我一定要认真学习,长大了成为一个有出息的人。
神奇的科技作文 篇6
“高科技,什么是高科技?这就是高科技!”随着老师的声音,我只看到了一支笔,一支普普通通的笔。
“嘿,我还真以为什么高科技呢!不就是一支破笔吗?有什么了不起!”有些同学不满地说。“这你就不知道了吧!告诉你,它不仅能点读英语、语文,还可以当mp3、U盘……”老师狠狠地夸赞了它一番,说得同学们无不动心。“哇,真神奇呀!”我边说边跑到讲台前探个究竟。这支笔和我的圆珠笔高矮差不多,只是胖一些。你看,老师把点读笔往英语书上一指,“what’sthat?”“那是什么?”果真不假,还有中英文转换呢!这让大家赞叹不已。“小酒窝,长睫毛……”咦?哪里的歌声?难不成老师的.电话响了……带着种种猜测,我又挤进人群。天哪!这支笔竟然还能唱歌,让我大吃一惊。老师说:“这不算什么,今后还会有更多的功能。”听了老师的话,我不禁感叹:“而今,科技真发达啊!”
信息社会正在飞速发展,谁也说不准明天又会有什么新产品。同学们,我们只有努力学习,多学知识,才能跟上时代的脚步。
神奇的科技作文 篇7
放假了,我们满心欢喜地来到上海科技馆。去看那先进、高级的科学技术和学习丰富的知识。
在科技馆里,有着用奇妙的电脑打造的机器人。比如那聪明的会下五子棋的机器人。当我有三颗棋子连在一起时,机器人急忙堵住,它那智慧的头脑让我最后以失败告终。另一个不起眼的机器人却练得一手“好箭”,个个百发百中。而机器人“罗伯特”就更不用说了,它是机器人剧场大名鼎鼎的'主持人。它的台词妙语连珠,很受观众的喜爱。
说完电子技术,下面就是有趣的基因技术。科学家们为了创造更多的动植物,提取了动植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。
动物世界更是小孩子们最喜欢的地方。在蝙蝠洞里,我们明白了蝙蝠是靠超声波来捕捉虫子,一旦超声波反弹回来,就说明前面有虫子,蝙蝠便飞过去吃掉虫子。在动物展厅里还有美丽的蝴蝶标本,有巨大而沉重的象龟,有生活在热带地区的蜥蜴,还有那五颜六色、千姿百态、绚丽多彩的鸟儿。这里的动物各种各样,真让人眼花缭乱。
上海科技馆给我们带来了知识,也给我们带来了欢乐。这次来科技馆,我的收获可真不少,我期待着再次还会再来!
神奇的科技作文 篇8
大家好,欢迎来到神奇教室。可以先来参观一下,环顾四周,我们发现教学用具都是高科技的。
黑板是电子的,上课时,老师只要讲出要写的字,黑板的听写功能就会把老师说的话自动显示出来。下课后,老师说保留几分钟,这些字就会保留几分钟,说消失,这些板书瞬间消失得无影无踪。这样老师上课就不用辛苦地写那么多字了,就没有了“吃”粉笔灰的烦恼。
教室的后面有一些挂在墙上的植物盆栽,如果有同学在那里玩快碰到这些花盆,花盆的'计算功能就发挥作用,自动上升到合理的高度,这样,同学们就不会碰到花盆了。
再介绍一下课桌和椅子,要是同学在写字或者读书时,坐姿,握笔姿势不对,没有做到一尺,一拳,一寸的坐姿规范时,桌子就会发出轻微的警报声,提醒我们坐姿不对。如果学生在上课时说话,不认真听讲,椅子也会发出轻微的警报声,提醒我们认真听讲。提醒超过两次,椅子就会歪到一边不让我们做了。
教室里面的玻璃都是隔音的,我们上课的环境非常安静。如果碰到水灾,火灾或地震等灾害时,教室会飞起来。像飞机一样把我们带到安全地带。当灾害停止时,教室又飞回原位。
神奇教室真神奇,我希望在未来,我们的教室都变成这样的神奇教室。
神奇的科技作文 篇9
周日,我怀着无比好奇的心情跟着福州日报的大记者们一起去福州朗宇科技环保有限公司参观。
解说员首先带我们去参观声音实验室。走进这间实验室,里面好安静啊,安静得可以听到自己的心跳和呼吸。墙壁布满凹凸不平的尖状物,外表是用布做的。这个实验室到底是干什么用的?我带着疑问,睁大眼睛,竖起耳朵,仔细听着解说。哦,原来这是“消声室”,是用于检测低分贝的声音。尖状物能起到吸收声音的作用,在这个屋里说话不会有回声。叔叔告诉我,这个房间的本底声音可以到12分贝,也就是能听到自己的心跳声。
走进另一个房间,这又是什么?它的墙外表都是用瓷砖铺的,一进去说话就听到很大的回音。但是进来的人越来越多,回音就越来越小。叔叔告诉我们,我们穿的衣服都有吸音的效果,人进来越多,被衣服吸走的声音就越多,反射的声音就越少,这就是为什么人进来越多回音越小的原因了。这个房间是“混响室”,是用来检测物体能吸收多少声音的。
最让我感兴趣的是噪音监测器。它是由360度转动的'摄像头和一个话筒还有一个电子屏幕组成的。就先说说摄像头吧,摄像头是用来监控的,如果传到话筒里的声音白天超过80分贝,晚上超过70分贝,摄像头就开始旋转,找出发出声音的来源,拍摄下来,作为环保部门执法的证据。把这个检测设备装在居民区,居民就不必担心噪音污染抓找不到“真凶”了。真是太神奇了!要是我们学校也装上这个神奇的噪音监测器,老师们就不用担心我们上课走神了,那该多好啊!
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