考试作文

时间：2023-04-26 08:51:14 作文写作我要投稿

【精选】考试作文合集7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的考试作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】考试作文合集7篇

考试作文篇1

　　一天，我高高兴兴地来到学校拿考试卷，当试卷发到我的手上时我发现我竟然考不及格。

　　我怕别人嘲笑我，我就把试卷藏到书包的最底下，回家时我想这次完了。爸爸妈妈又要批评我了。回到家里，我看见爸爸妈妈正坐在沙发上看电视，我赶紧回屋，突然，爸爸和妈妈进来问我：“考试卷发了吧！给我们看一看。”我很不情愿的给了爸爸和妈妈，但想不到的'是爸爸和妈妈竟然不责怪我还鼓励我说：“没关系，这次没有考及格但还有下一次啊！宝贝加油啊！”我松下一口气高兴的点了点头说：“爸爸妈妈你们放心吧！我一定多加努力下一次一定取的好成绩。”

　　我虽然这次没有考满分，但是还有下一次，我相信凭我的努力一定可以成功的。

考试作文篇2

　　抬头是春，俯首是秋，命运的车轮无休转动；日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育着芸芸众生。随着时光的流逝，我们日积月累了很多东西，也为明天的我们奠定了基础。

　　轻吟着易安居士的佳句，咏读着冰心的华章，让我顿悟：中华民族五千年来有多少精神文化财富——日积月累了五千年的在历史长河中熠熠生辉的明珠。不就是古人们日积月累让我们的文化遗产更加具有价值，更加夺目吗？

　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”苏东坡的词阔达豪放，教导我在挫折中也豪情不灭；“杨柳岸，晓风残月”柳永的词含蓄婉约，使我感受春天唯美的风情。日积月累的诗句，使我感到了中华五千年文化财富之盛，这些文化财富日积而月累，则让我们受益匪浅。

　　琴瑟琵琶，笙笛唢呐，中华民乐在世界舞台上大放光彩，而这光芒之后，却是古人日日苦思冥想，月月攀谈比较，年年寻师求师的漫漫长途，试问：如果没有古人的日积月累，有何来这让人放松愉悦的天籁之音。

　　可曾记得，屈原报国之心未了，又观国之灭亡时，面对真理与正义，毅然投身于江中；是否记得，诗仙李白“安能摧腰事权贵，使我不得开心颜”的潇洒，豪放与不羁；可否记得，伟大的革命家鲁迅弃医从文，以笔为鞭为国人闯出一片青青的绿草原；还否想起散文家朱自清，宁愿饿死，也不吃救济粮的铮铮硬骨。如果没有他们精神财富的日积月累，又何来我们中国今日代代传承的.精神财富？

　　中国上下五千年，如果没有这上下五千年的精神财富与物质文化的积累，今天的我们又是如何的呢？感激着悠悠的历史长河，感谢古人的日积月累，学习古人的日积月累，为后人传承新的精神财富与文化财富努力奋战。

考试作文篇3

　　今天，我美美地享受了一顿丰盛的早餐后，背起书包，早早地就到了学校。嘿嘿，今天可是顶顶重要的日子，我们又迎来了期末考试啦！

　　经过短暂而又紧张的复习后，我们就开始了考试之旅。首先，我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子，把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响，我的心也仿佛跟着卷子一样，在我的胸口拼命地抖着，连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

　　拿到卷子时，我迅速地瞟了一眼上面的.题目。嘿，还蛮简单，我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是，我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中，我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了，应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法，我想：老师会不会表扬我呢？

　　在语文小岛尽情游玩之后，我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋，最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中，我有些迷路，最终没能登上最高峰。唉，看来，寒假里要多复习科学啊！

　　考试结束了，我终于到达了目的地——寒假乐园！同学们，让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧！

考试作文篇4

　　成长过程中，免不了有许多次考试，但有一次让我“胆战心惊”，至今难忘。

　　期末考试即将开始，所有人的心情各不相同。老师发下试卷，我仔细看了一遍题目，心里不由一惊。因为有些题目真的太难了，不像我想象中那么简单。没写几道便被一道题难住了，我绞尽脑汁，却怎么也想不出来。我急的像热锅上的蚂蚁都快把笔头咬破了。算了，先做下面。我终于把所有我会的.题目做完了，正想轻松一下，但一想起一些空着的题目，原本还带点笑容的脸上变得愁眉苦脸的。怎么办，时间快到了。不行，蒙也要蒙几道，总比空着好。刚写完，考试也结束了老师刚宣布完试卷，考场立马热闹起来。我看了看周围的同学，有的看起来十分轻松；有的垂头丧气，好像对这次考试不怎么满意。大多数人是在一起聊些考卷上不确定的答案。才说了几道，我原本平静的心又一次担心起来。当我当我知道考试成绩事，不知道该庆幸还是难过。不过考试之后的心情舒畅多了。

　　那次考试，我最为清楚。因为那次是我所有期末考试中最差的一次。

考试作文篇5

　　假如有一天，你的班主任突然进入教室，在讲台上宣布：“考试取消了！从此以后我们没有考试了！”你是否会在与同学一阵欢呼过后，迷惘和疑惑：“既然没有了考试，我们还需要学习吗？我们学习的目的是什么？”

　　这也是现在大部分的大学生们所面临的问题：没有了考试的压力，他们失去了目标。如此来说，考试压力对于学生十分必要的。但是，我们要说：如果没有考试压力，学生们可能会更加热爱学习。当我们还在咿呀学语时就对很多事物颇感兴趣，但这无比珍贵的好奇心在小学就被考试的压力慢慢地消磨，在现在这种情况下，我们学习就是为了好成绩，老师为了不让我们的成绩退步，就不管我们是否喜欢也要死死地把知识灌输进我们的大脑里，所以渐渐地，我们的学习变的机械化。

　　自从笔者在初一进入了这个全新的体系，由于没有考试的压力，我们的好奇心被重新培养起来；求知欲变成我们前进的动力。我们一直习惯被统一着。每天穿一样的衣服，做一样的早操，写着一样的标准答案。各种培训班天天猜题，年年猜题，老师常说：“这道题十分经典，同学们把它背下来！”我们一直在想着别人要什么样的答案，而并没有思考过：这道题如果我来做还会有不同的思路吗？在笔者的历史课上，因为不用顾及到考试的问题，所以老师不会按课本上原封不动的讲，而是在课本的基础上加些我们感兴趣，适合我们听的知识，上课就像听评书；这样课堂就不会显得枯燥无聊。而相对于普通学校来说，上课就没有这么灵活，老师要分数，学校要分数，家长也要分数，所以老师就不能偏离课本，必须按部就班地走，这种教学方式不仅减小了学习的乐趣，也牺牲了学生学到知识的广度。

　　其实很多老师也意识到了这个缺陷，但是迫于工作的压力，自己也无能为力。所以，实践证明：如果没有考试压力，我们会重新找回那个好奇的'自己。在这里，上课不是为了考试的分数，是为了培养我们对学习的兴趣。请你想象一下，化学老师像一个巫师一样一手拿个装满药水的试管，有时拿着装另一种材料的试管，往杯里一倒，出来了一个新的东西，这不是很好玩吗？在这种环境中学生们会慢慢理解学习过程的重要并懂得去欣赏它。相反，如果上化学课就听到一堆一堆的方程式，一堆一堆的定理，我们会对过程本身渐渐麻木，最后我们仅仅懂得重视最后的结果。中学六年的教学只是我们生活的开端，在我们18岁的时候我们就毕业了。

　　在这个期间我们不可能，也不应该学尽人生中需要掌握的所有的知识。以后工作了，老板看重的是他员工的工作能力及接受新知识的能力。真正被重视的是有创新的人，谁会在乎你是否可以背诵一些已经死掉的人的观点以及随便在电脑上一搜索就能查到的数据？学习是一项终身的任务，一所学校的真正使命应该是培养我们学习能力，让我们养成学习的习惯。而如果学校和学生都没有了考试的压力，在这一方面我们都会做得更出色。失去了考试，我们不会真正失去什么，而失去了学习的乐趣，就是失去了有利终身的财富。学习的最终目的到底是什么？目前谁都不能给出一个准确的答案，当这个问题真正能被回答的时候，学习才真正有了意义。

考试作文篇6

　　可怕的一天终于来了，我的心也同时在不停的跳着，真想让时间停止，不去学校面对那残酷的事实。骑着自行车边吃那“美味”的馒头，喝着那刺骨的.西北风，心里更加沉重。为了早些到达学校看书，为了能少喝一点西北风，给为了避免迟到，我加快了前往学校的脚步……不知不觉，已到教室，赶紧打开书包，惊慌的拿出书来看。东张西望了一会儿，竟没想到，来了这么多人。大家都想抓紧时间复习。唉，我这是临时抱佛脚啊。“早知道昨天就该复习好了。”我埋怨自己……

　　“铃铃铃”，呀要开考了，我还有一大堆没看完呢，无可奈何，我只好把书收起来了……

　　时间太快了，我还有好多没写呢，随着同学们的欢呼声，我的心不禁紧张起来，眼泪在眼眶里打滚，但是又有什么办法呢，只好眼巴巴看着老师把卷子收走。唉，只能听天由命啦。愿天神保佑，阿门。

　　当拿到英语卷的时候，我的手不禁颤抖起来。哇，好多我都忘啦。想着想着，我的肚子不仅疼了起来，不管三七二十一，先把容易的做掉。看看表，我的妈呀，还差三十分钟，可我还有一大半没写呢。还好，这一紧张，我吧忘了的全记起来了，拼命写。写着写着，我的心终于开始平静下来了，还好，多亏这一紧张，写完正好打铃，差一点儿不及格啊。感谢上苍。

　　放学归去，我出了一身的冷汗，还好，回家一定好好复习。可我一回到家，看到啦老爸老妈在看电视，也不禁和他们一起边吃饭边看起来。电视情节把我吸引住了，指导手表上的闹铃响了，我方才反应过来，做起书包冲向学校。当我气喘吁吁地到校的时候，才猛地想起忘了带作文书。可这关键的时刻，以往的感情里可化为乌有，她们竟在这么关键的时候不讲义气，唉。

　　当我拿到卷子时，看看作文。太好了，这作文好写……

　　从今往后，我一定要平时好好读书，别在临时抱佛脚了。