我们的六一作文

时间:2023-04-26 09:15:18 作文写作 我要投稿

【精选】我们的六一作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我们的六一作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】我们的六一作文四篇

我们的六一作文 篇1

  盼望着,盼望着,在六月的第一天,与你一起,迎来夏日里最灿烂最快活的日子!

  红色的、蓝色的气球,在孩子仰望天空的一瞬间,飞到天尽头;田野里,草丛边,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏;吹泡泡的小女孩儿,将希望装在五彩的泡泡中,透过七彩阳光,看快乐的轮廓越变越大;爱读书的少年,在夏日的日头下,手捧那本爱不释手的外太空探索,津津有味地读着……

  今天,是“六一”国际儿童节。一个属于小孩子们的节日,却给全世界的人们带来了最真诚的快乐!送给普天之下所有孩子们一份特别的礼物——一幅幅充满童趣的画。希望借这支彩色画笔,描绘出最灿烂美好的图景,和天下所有的儿童们共享欢乐。

  记忆里的.小时候,儿童节时,我们总爱缠着大人带我们去游乐园玩。

  记忆里的小时候,充满糖果味的节日,我们会收到彩色包装盒子,里面放着称心如意的礼物,有洋娃娃,有电动小火车;记忆里的小时候,太阳公公总是很早回家,和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂......

  而终于有一天,我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里,很难停下来喘一口气。何不在今天,让我们放慢脚步,和身边的小不点儿们一起,肆无忌惮地开怀大笑吧!温习年少时,那最初梦想,而今是不是已渐行渐远?或者还为之坚持着,努力着?

  在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度欢乐时分,追忆少年梦想。

  让童心未泯的人,一起骄傲地说,我们都是孩子,我们也有属于自己的节日,我们会生存,六一儿童节让我们的生活更加美好!

我们的六一作文 篇2

  时光匆匆,转眼间小学流年就要结束,今天是我们的最后一个六一,同学们和老师都有些莫名的伤感。

  今天一大早,同学们就背着自己喜欢的食物,来到班级开始狂欢。同学们依次来用小组的形式来表演节目。有的表演的非常好,比如就说刘世峻他们组演的老师教导学生不要抽烟的精彩节目。有的时候,某个地方挺好笑的,同学们也只有那么七八个笑的。因为我们知道这是我们最后一个六一了,也只剩一个月的时间就要说再见了……

  其中最值得 一提的就是老师和同学们合唱的那首《童年》,诶~回想起当时的情节,我还有点想落泪了。 那时,小黄伴着音乐《童年》即兴演讲后。老师突然兴起,想和同学合唱这首歌,音乐渐渐地响起来了,他们认真的看着电脑荧屏上的歌词,又从口中唱出:“池塘边的榕树上……”非常敏感的我,我看了看几秒钟的老师,我还缓慢的扫描了几圈这几年和我共度风雨的同学们。我的眼泪瞬间打在我的'眼圈上了,我还偷偷的把墨镜戴上,怕同学们看见我哭的样子。低下头抹眼泪,我还望天45度角防止眼泪掉下来。等老师唱完这首歌,我还特意的看了老师一眼,我看出老师的眼睛也有点湿润了,只是她忍住了而已。老师陪伴我们这些年也憔悴了许多,不知道还有多长时间还能和同学们,老师,在同一班一起又说有笑,一起上课了。那时我想了很多很多……

  让我们好好珍惜和同学老师,在一起那么丁点的时光。我心里还存着感激,感谢你们给了我那一份终身难忘的回忆。

我们的六一作文 篇3

  今天是六一儿童节,语文老师让我们做水果拼盘。语文老师为了让我们开开心心地过六一,我们昨晚要准备好水果、小刀、盘子……

  早上当我们走进教室,我看见前面的讲桌上和后面的柜子上,都有一大堆水果,那是今天要做水果拼盘的材料之一。我们是6个人为一组,我旁边的刘宇凡有很多模具,他的东西可真全。

  上午第一节课,我们三年级在操场上给一年级的新少先队员系红领巾,让他们成为珠江学校的少先队员。也提前祝你们六一快乐!我们给一年级系好鲜红的红领巾,看着这些红领巾,我不由得想到红领巾是红旗的一角,是用革命先烈鲜血染成的`。

  终于到了下午,好开心呀!因为可以和老师们一起做水果拼盘了。语文老师一个人忙不过来,所以叫了数学老师、美术老师、英语老师来帮忙。开始做了,我们本来做的好好的,可是爱吃沙拉酱的赵勇嘉却总是捣乱,他把沙拉酱挤在水果拼盘上面,郭子源辛辛苦苦做的拼盘被弄的乱七八糟了,看着这个品相肯定不好吃,也提不起来食欲。老师吃了我们的拼盘,确实一点也不好吃。

  这就是我们的六一,我们开心的度过了一天。祝全国儿童小朋友、大朋友节日快乐!

我们的六一作文 篇4

  时光荏苒,白驹过隙。转眼,我就踏进了初中的大门,从活泼好动的儿童变成了沉稳大方的少年。回想起孩童时代,最让我怀念的就是,属于儿童的节日——“六一”。

  盛大的“六一”

  在我三四年级时,我的“六一”是这样过的:头戴鲜艳的发夹,身穿闪亮的演出服,脚踏精美的小高跟,在舞台上跳来跳去。欢乐的音乐响彻云霄,同学们的`欢笑填满操场,升起的五星红旗迎风飘扬,仿佛也在为我们庆祝“六一”。演出结束后,还有激动人心的抽奖环节,中奖的同学笑的像花儿一样,没中的同学也不伤心和别的同学一起开心,多么温馨欢腾的场面啊!

  自由的“六一”

  而在我五六年级的时候,“六一”又是这样过的:扎着普通的高马尾,身穿便装,脚穿白凉鞋,在教室里吃零食,演小品。演出的同学个个抬头挺胸,把故事里的人物演的惟妙惟肖。正当我们为故事情节笑得满眼泪花,前仰后合的时候,班主任给我们送来了更大的惊喜——节日蛋糕!同学们像饥饿的狼猛的向蛋糕冲去!幸好老师及时制止,否则原本美如花的蛋糕就要变成“花泥”啦!多么自由,快乐的场面啊!

  别人的“六一”

  现在上了初一,“六一”是这样过的:穿着整洁的校服,背着沉重的书包,心里默背着英语课文,快步走进教室。同学们还像往常一样读书、做题,仿佛都忘记了今天是个重要的日子。我回想起自己在升初中之前为自己设计的“六一”,忍不住笑出了声。原来我还是那么想过“六一”啊!没有有趣的小品!没有精彩的节目!更没有美味的生日蛋糕!

  怀念那盛大欢腾的“六一”,怀念那自由美味的“六一”,更怀念我们孩童时的天真!

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