记忆作文

时间:2023-05-10 09:20:32 作文写作

有关记忆作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的记忆作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关记忆作文8篇

记忆作文 篇1

  老师是什么?老师是照亮前方前进道路的蜡烛。老师是什么?老师是打开知识大门的钥匙。老师是什么?老师是呕心呖血的慈母!

  我记忆最深刻的老师不是带我五年的王婧超老师,也不是幽默有趣的王兵老师,而是默默无闻,无私奉献的李海林老师!

  李老师像一朵茉莉花,默吐芳香,她长得很漂亮,却在教学时光里消耗掉青春。

  有一次语文课上,我在拼命管班。我看见班长在和别人讲话,于是我大吼一声:″樊继萧!”刚刚吼完这一声,同学们就叫开了:“你凭什么管樊继萧?他是班长,他还可以管你呢!”我一阵委屈,这委屈化作眼泪从眼睛里流出来。

  这时周扬跑出去要告老师,同学们还来不及劝阻周扬,他就飞奔着跑了出去。不一会儿,李老师来了。地大声的喊:“谁把许晓婕弄哭的'?道歉!马上给她道歉!谁说他不能管?以后只要语文课都她管!”接着又安慰我:“别哭了,去把硬笔习字册抱来,去吧!”可是我刚才哭的太狠了,现在还缓不过来。过了好一会儿啊,我才起身去抱,老师也没怪我。

  还有一次,李淑娴肚子痛。我去跟老师说了,老师让她过去,她过去了。老师关切了她好一阵子,还问问他用不用回家,又叮嘱她说:“多喝点儿热水,不要吃凉食。”

  像这样的老师有谁会不喜欢呢?李老师不仅是一位老师,而且还是一位伟大的慈母!

记忆作文 篇2

  一转眼,初中三年就要过去了,你是否还记得初进校园羞涩的你?你是否还记得军训时,同学们相互鼓励团结一心的感人情景?你是否还记得和同学们熟识后,互相帮助、玩乐时的美好场景?

  对啊,你还记得吗?七年级和同学们相互害羞的打招呼。几天后,有了自己要度过初中生活的小团体。一星期后,下课跟同学们熟络地开玩笑。一个月后,进入初中第一次月考,你不知是紧张还是什么,成绩不太理想,大哭了一场后,心理暗暗加油,说下一次一定要考好。一个学期后,班里突然被安装上了摄像头,你和同学们都在抱怨,以后在班里不能愉快地吃零食,自课不能说话了,同时还羡慕一下初三的学姐学长们,说“他们只有最后一年才被装上摄像头,马上就要离开这了,真羡慕他们”。殊不知,这个承载着三年青春回忆的学校,他们是多么不舍得和她分开……

  初二时,你为了要有学弟学妹而开心,同时又对“物理”这门新学科充满了好奇,暗暗下决心说要拿下这门功课!初二是初中三年最重要的.时期,你总是想着明天一定要努力,可哪有那么多的“明天”啊……后来,你的成绩慢慢地下降,你总是自我安慰、自我蒙蔽。第二次月考,你数学卷子上鲜红的分数,使得你突然觉悟,哦!我要是再不好好学——就晚了!自那以后,你觉得自己身边的每个人都在努力,浓厚的学氛围逐渐丰盈起来,你也要奋起了!期末考试,你尽了最大的努力,班级名次在前20名,你很欣慰。

  初三时,七门学科让人感到吃力,常常在夜深人静时躲在被窝里偷偷哭泣,但还好,你很幸运地遇到了爱你的同学和老师们,他们给予你鼓励!给予你力量!你笑着擦掉了眼泪,大声地说:“我要坚强!我是打不倒的——小强”。而现在,你正坐在考场,心里回忆着三年来初中学生活这一件件点滴小事,感动得热泪盈眶……

  这就是放在我内心深处最珍贵的记忆,令我充满感激的记忆。

记忆作文 篇3

  在我的脑海中,有许许多多的记忆,有的会被遗忘,可是,这件事情还令我记忆犹新。

  记得那天,我乘公交车去三水广场购物,我上车的时候,还有许许多多的座位,于是,我便找了一个座位坐下来,抬头望去,坐在我对面的是一位年迈的老爷爷。到了下一个站点时,一个胖胖的叔叔走了上来,坐在了老爷爷的身旁,然后,飞快地瞄了老爷爷的裤子口袋一眼,里面放着一个装了许多钱的钱包。那个胖胖的叔叔脸上露出了欣喜之色。然后,那个胖叔叔打了好几个电话,都是用一些方言讲的,我一句都听不懂。到了下一个站点,几个和胖叔叔年纪相仿的人走了上来。他们有的坐在老爷爷的身旁,有的站在老爷爷的身前。这时,我感到十分的奇怪——后面还有许多座位空着,为什么他们不去后面坐,而围住老爷爷呢?这个问题不一会儿就有了答案。车上的人渐渐多了起来,我隐隐约约地从人与人之间的缝隙中看到——第一修起产上来的叔叔将一个偷东西的工具拿了出来,把老爷爷的.钱包从老爷爷的裤子口袋里面偷了出来。我见状,便想喊“捉小偷”。

  为睦,坐在我旁边的一个阿姨捂住了我的嘴巴,对我说:“我劝你不要喊,不然,那些联合起来的小偷会报复你的。”突然,对面传来了一阵响声——老爷爷发现了自己的钱包被偷了,便一把抓住了小偷的衣服。我在心中暗自为老爷爷高兴。只见,老爷爷十分迅速的从裤子的口袋里面,把自己的手机掏了出来,然后便打了一个电话,随后,便有几个警察上了车。他们一上车,便立刻把小偷捉了起来,然后让小偷把钱包还给了老爷爷。

  这便是我抹不去的记忆。

记忆作文 篇4

  童年,犹如陈杂的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。又好似浪花,随着浪潮儿,起了,又落,来了,又去……

  在我小时候,我是一家人欢乐的源泉。那时候,我喜欢唱歌。不论是走着还是在玩着, 无论是累着还是闲着,我的嘴里都哼着一首《放鞭炮》,还时不时地来一段舞蹈。所以,那时的我,是一家人公认的"小夜黄”。

  长大一点儿,我是一家人快乐的.雨点儿。那时候,我喜欢跳舞。不论是风吹还是雨打,不论是站着还是坐着,我的手和脚总是不由自主地摆动起来,还时不时地自编。所以那时,我是一家人公认的“小舞蹈家"。

  再长大些,我又成了一家人的"活动书架"。那时候,我喜欢阅读。不论是吃饭还是睡觉,不论是静还是吵,我的手里,总是形影不离的看着书,还时不时的为着书中的情节大叫大闹,有时哭又有时笑。所以,那时我是一家人公认的“啃书虫”。

  到现在,我是一家人孩子中的大姐大,现在我,喜欢画画、跳舞、唱歌……学习各种我喜欢的知识。无论是天睛还是下雨,无论是早上还是晚上,我都风雨无阻的去上课。所以,现在我,是一家人公认的多才多艺“才姑娘”。

  童年,犹如一朵美丽的花儿,谢了,童年也就一去不复返了……

记忆作文 篇5

  “嗒,嗒……”走在这条以前最讨厌的小路上,去往以前最讨厌的地方,那个记忆中的地方——母校。重新走过,重新来过,心里突然酸酸的,并无一丝厌恶之意。

  远远望向学校大门,怎会有一群学生在门口不进呢?下午两点,不正是上课的时间吗?待我走进才发现,原来是他们,原来他们也和我一样,有着同样的想法啊。过了好一会儿,门卫爷爷才被说通,让我们分批进去。

  大门口的警卫处没了,象征好好学习的大铅笔头柱子也没了……说起那大铅笔头的柱子,我还真有点儿愧疚。初四下半年,一次放学,走到大门口时不经意间抬了抬头,偶然发现了它!当我指给同行的同学,他们竟然说“你才知道啊”的时候,我觉得特别尴尬和愧疚!毕竟我从它脚底下走过了4年都曾未发现有它的存在!

  可是两旁的绿化带没变,只是更平整了些。那办公楼也没变,还是那样破破烂烂的。操场上,几个班混在一起上体育课,有的`正大汗淋漓地在踢足球,有的正潇洒转身地打篮球,有的正嘻嘻哈哈地在跳大绳,还有的正坐在去往阶梯教室的台阶上……看着看着心思就又回到了从前。以前,我们好像也是如此吧……

  拐过办公楼,来到教学楼前,这里的声音好复杂啊。有上语文课朗朗的读书声,有上美术课吵闹的嬉笑声,有上音乐课欢快的唱歌声,还有上微机课啪啪的打字声……一切都听得那么真切,那么感伤。以前,我们好像也是如此吧……

  绕过教学楼来到车棚。对于我来说,那个车棚,曾经也给我留下了深刻的印象。老师的训斥,同学的鼓励,还有因停车问题引发的口角等等。我找到初四时停车的位置,那里仍然是满满的,挤挤的。以前,我们好像也是如此吧……

  那天,我在学校停留了一下午,直到学弟学妹们放学的前十分钟。因为我不知道下次再回来是什么时候了,或许就不会有机会了。蓦然回首,那个记忆中的地方,已成为我流年里弥足珍贵的回忆。

记忆作文 篇6

  家乡的夏夜,是燥热的,蚊虫肆意叮咬,使我难以入眠。这时候奶奶便会拿着一把小蒲扇,躺在我的身边,缓缓地摇动,一阵带着清香的凉风扑面而来,温柔地抚摸着我的肌肤,使我安然入睡。

  有时,我会嚷着让奶奶给我讲故事。奶奶笑着答应“好好好”,便开始讲述一段段动人的民间传说。讲的同时,也不忘摇着手里的蒲扇。清凉的风伴着令人着迷的故事,成为我童年夏夜最美好的回忆。

  随父母去外地上学后,夏天再也享受不到来自家乡的清凉。在夏季,吹着令人手脚冰凉的空调,在空调被下入眠。

  今年夏天,又回到家乡,看到那把已被风扇替代的蒲扇,正安安静静地躺在角落里,光滑枯黄的`叶面落着一层岁月的灰尘,很难想象曾经那阵阵清凉舒爽的微风来自于它。

  夜晚,我没有开奶奶送过来的电扇,而是将白天洗晒好的蒲扇拿在手中,轻轻摇动起来。啊,这是熟悉的来自家乡的清风!还有一股来自白天阳光的温暖,这股自然风亲切地抚摸着我,鼻腔中洋溢着记忆的味道。

  我央求奶奶来陪我睡,原打算下楼的奶奶脸上露出了惊喜的表情,揶揄道:“怎么?这么大还怕呢?好好好,奶奶陪你睡!”

  我往边上挪一挪,给奶奶腾出很大一块地方。奶奶接过我手中的蒲扇,熟练地摇起来,一阵风速刚好的风便平缓地吹来,使人惬意。我享受了一会儿后,问奶奶:“奶奶,我还想听你讲故事,你能给我讲吗?”奶奶笑呵呵地回答:“可以呀。今晚你又变小了?”说完便开始讲那一段我已熟悉不过的《牛郎织女》。

  讲到高潮处,奶奶手中的扇子便不由地停了下来。见状,我说:“奶奶,我来扇吧。”便抢过扇子学着奶奶的样子扇起来。扇一会儿后,胳膊竟出奇的酸,这时,我才体会到奶奶的付出。

  那一夜的凉风使我记忆犹新,那来自于家乡的清凉的风,在我害怕、担心、失败时,总会轻轻抚上我的心头,使我平静下来。而鼻前,总飘着一股若有若无的蒲香……

记忆作文 篇7

  时间的河,一阵阵寒风过。在这圣洁的教室里头,剩下我孤寂一个,默默地清数着记忆链断的珠子,好像少了许多颗……

  于是,我反复地问自己,是否还记得小时候,牵着妹妹的小手,坐在田梗上看父亲, 赶着老牛把田一块一块翻开,看妈妈把禾苗一蔸一蔸莳下,天黑了,我才领着妹一同回家。照看好幼妹,就是当时我那个小男儿的任务……

  一个夏天,在烈日下,我只穿着一条小短裤,黝黑的脊背上捆着鱼具。从小河的下游,麻利地跳过一个石头,攀过一个绝岩。妹妹也在岸上朝我干喊。夕阳下的我们,满载而归……

  秋天来了,爸妈忙了,我也开始帮着秋收,妹妹把我采来的野花插满那个稻草人的头,还不时地问笑她傻得可爱的我:“好看吗?”。我抹了一手汗水朝她脸上一抹,说,“像你一样丑!”……

  冬天里,我和妹妹追打在雪地里,欢笑声撒满纷雪的天空里。大人们一年的辛勤,换来了丰盛。大年里,妹又和我争夺着爸妈分给彼此的“年货”。妹为了争赢和夺加雪地里惨败的“耻辱”,悄悄地把我的东东埋在雪里,要等到明年春天,我才能找到……

  记得,再大一点,我就告别了许多许多的东西。告别了日落的田岗,告别了忠诚的老黄牛,告别了我那些可爱的鱼具,告别了那些肌肤黝黑的日子……,我挎上了绿色的'书包,整天游荡在家和学校之间。到家后,妹妹总是捧着一个个自己喜爱的熟红薯缠着我,拼命要与我换取我当日在学校发生的在小故事。尤其不放过我犯错违纪受老师责罚的每一个细节。她每每大笑、激动不已……

  然而,现在,我和妹只是放月假回家一次,拿了几百块钱,就返回了各自的学校。这年头,爸妈更是辛苦了,看上去也老了许多。白发,多了;皱纹又深了。而我大了,却更是忘了——忘记了他的辛苦。在家里厌烦了他们的唠叨,在学校里更是不听老师的话,我行我素,玩世不恭。我乞求盼望着大人们的理解,却忘却了理解大人……

  春风吹来雨绵绵,七月流火是伏天。

  黄叶飘飘路漫漫,窗外又是寒雨天。

  春去秋来多少,恩恩怨怨说也说不完,

  茫茫人间一番艰辛献爱摇地动天……

  看着自己,将何处何适?有着太我的困惑,困扰着我。我开始思考着人生……

  看着用记忙穿成的珠链,里头那几颗载着父母艰辛和爱的,亮晶晶那闪闪的光芒灼伤了我的眼睛,痛直达心里……

  但,为了断去了的记忆,我将依靠着你们教给我的智慧、毅力和勇气,重新拿起生命的吉他,以“爱”为旋律,奏响“青春无悔”的颂歌,却迎接下一个成功的春秋冬夏……

记忆作文 篇8

  我们是一群快乐并寂寞的孩子,爱在自家门口抬头数星星;我们是一群天真无邪的孩子,爱着华灯初起的时候绕着街灯打转;我们同时又是一群爱梦想的孩子,爱在梦里梦呓着未来。谢谢你们陪我走过记忆中那些微笑的脸……

  那些年,我们一起重温的感动。20xx注定对我来说是感动的一年,那一年我遇见了同时又离开了一个用青春挥洒热血的孩子。今年14岁,他来自于一个普普通通的农村,出身于一个离异家庭,他,和我们一样。爱在夜晚数星星,爱在华灯初起的街角绕着街灯打转,他也爱梦想、爱憧憬未来、有追求,他也爱音乐。

  20xx年5月13日,我遇见了他。我骑着自行车穿梭在人满为患的马路上,他朝我这边跑来……“你走路怎么不看着点?”我很气愤地说。“对不起,对不起,对不起。”他很不好意思地向我道歉。诺,这就是我对他的第一印象:一个莽撞的少年。原本以为这件事就算过去了,可第二天我在学校食堂遇见了他,看见他在欺负一个低年级的学生,我挤进围观的人群,对他说:“喂,你还有没有点道德?”他毫不感到羞愧地说:“怎么又是你?要你管?”就这样,我们在食堂里大吵了起来,也不在乎旁边同学的.劝阻,都各自围着各自的理由而反驳着。

  “你们两个吵什么吵?这是学校,不是法庭!!”学生处的老师赶来说道。但我还是很不客气地向老师告状:“老师,是他先欺负低年级的同学的。”后来,老师把他带到学生处,我就没有见到他了。过了一会他追上了我,脸上有着一种小女孩的红晕。他对我说:“同学,我想和你解释一下。”我和他就坐到了旁边干净的石凳上,晴空万里。他说:“同学,我之所以欺负他是因为他摔坏了我的吉他,那把吉他是我妈妈好不容易挣钱给我买的,但是因为他,坏了。”他边说边掉眼泪。“我爸爸妈妈在我四年级的时候就离婚了……”我边安慰这个愿意把自己的痛处告诉这个曾经是他“敌人”的少年,心里边想:其实他真的很善良,也很爱音乐。

  就这样,我和他成为了好朋友,后来,我们组织了一群同学帮他买吉他。钱凑够了,我们去琴行,给他挑了一把我们自为其名的吉他:“阳光下的少年”。他很感激我们,连说谢谢。我们和他一同回家的路上,他看见了一个女孩,女孩流露出可怜无辜的眼神,那个女孩我一点儿也没在意,但他好像很感兴趣。那个女孩跪在地上,用一张红纸歪歪扭扭地写着:“我叫小雨,今年11岁,是一个孤儿,从小被别人收养,现在养母怀孕了,就不要我了,但是我很爱音乐,我很想要一把吉他。请求好心人帮助我。”我和同学都给了小女孩10元钱。只有他对着小女孩说:“小妹妹,我的这把吉他给你。”我把他拉到一边说:“你怎么了?这把吉他可是你的梦想的出发点。”但是他说:“可是那个小妹妹比我更需要它。”我又连忙问:“那万一她是骗子呢?”他说:“不会的,小妹妹的眼神很单纯,如果是骗子那就更好了,说明这个世界上又少了一个被抛弃的孤儿了。”

  小妹妹抱着心爱的吉他对我们说着感谢,跑着过马路,可是一辆行驶而来的摩托车向她驶来,他见况不好,冲过去,一把把小妹妹推开,自己却躺在了摩托车的前面。幸运的是,摩托车的速度不大,但是他也落下了残疾,尽管还能走,但是也是一瘸一拐的。我们当时把他送进医院的时候,他已经昏迷了。我们打电话叫他的妈妈。他的妈妈抹着眼泪用他们家乡的语言对他说:“儿子,你这是为什么啊?”

  后来,听说他转去了别的城市,之后我就再也没有见到过他了。不过我相信,好人必有好报,世界很大我们相遇就是一种缘分,不管未来多么迷茫和无助,只要心中怀揣着希望和梦想,走到哪里都能实现。

  小李同学,认识你我很高兴。

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