实用的新来的老师作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的新来的老师作文4篇，希望对大家有所帮助。
新来的老师作文 篇1
水云轩小学新调来了一位数学老师姓于，接替我们以前的刘老师来教我们，做了六年级三班的数学老师。他很年轻，小麦色的皮肤，明亮的小眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室，全班同学热烈鼓掌。
第一堂数学课，于老师就给了我一个深刻的印象。
讲课的时候，于老师把小眼睛挣大大的，他先让我们听课，然后做题目，再后来就是评讲，哦，评讲之间，先让你把他的问题给回答了，提问时，我们同学齐刷刷的.举起手来，都希望给新老师一个好印象。
于老师看着我们，说：“莫丽娜，你来”可能是开学以来只认识莫丽娜吧，因为莫丽娜老爸的办公室正好就坐在于老师旁边，转个头就能看见。
莫丽娜一向是先勇敢无畏的先举起手来，然后回答问题的时候在想问题。这不，莫丽娜的语言还没有来得及组织好：“嗯……啊……就是……”莫丽娜的手指紧张的乱动，全班鸦雀无声，这场景尴尬的很，我当时是多想帮助莫丽娜啊！
于老师看着我们，一般的老师会说：“坐下，想好了再举手”但是，这样的话，虽然听起来没有什么，但是内心脆弱的同学就会就会误会成你不会，就不要乱举手。
但是，于老师没有那么做，而是，对莫丽娜说：“莫丽娜，你先坐下来想想，组织好自己的语言文字”我听到于老师这么保护我们的心灵，不让我们受到伤害，真是一位好老师。
之后，有一次。我们的于老师嗓子有一点哑了，昨天莫丽娜听于老师的声音都听不清楚，都不敢相信，结果第二天，他照样为我们上起课来，戴着“小蜜蜂”（就是那个扩音器），说话的时候不时有一点哑，变了一个声，虽然听起来怪怪的，但是，我觉得非常感动。一点也不嫌弃。
因为我知道，于老师为了我们的学习，自己声音哑了，也为我们讲课。你想想啊，一节课下来，于老师的喉咙该有多么难受啊，如果我们再不好好听讲，那就真的对不起于老师，于老师就更难受了。假如是你，你讲课，你声音哑了，一番好心，学生们却不领情，你难不难受？
于老师时刻保护着我们的心灵，为我们的学习生活付出着，我很感谢于老师。
新来的老师作文 篇2
这学期一开学就听说我们原来的徐芳老师不再教我们，要换一个新的语文老师了。我很期待能早日见到新的语文老师的庐山真面目。
今天，我终于见到了我们新来的语文老师——李老师。她瘦瘦的，眼睛小小的，头发短短的，一见到李老师我真的很惊讶，因为她和我原来想象的不同。在我的想象中新来的'语文老师应该是身体胖胖的，眼睛大大的，还戴着一副眼镜，头发也应该会很长。
惊讶归惊讶，一见到这位新的语文老师我还是非常开心，不过我还有点想念起徐芳老师了呢！
新来的老师作文 篇3
盼望已久的新班主任和我们见面了，我的心凉了。竟然来了一位五十多岁快退休的老教师。听他的介绍里，知道他姓沈，他的头发前面卷卷的。第一天我们班的同学就给这位老师取了外号“卷毛”老师，原来的班主任俞老师厉害不？还不是让这几个调皮鬼给赶走了。我真替沈老师担心啊！
上课铃响了，同学们都乖乖地坐在自己的'座位上。老师开始上课了，几个调皮鬼在自己做小动作，不认真听讲，还做了几个布娃娃，趁老师写字时，拿起布娃娃对着老师笑。
老师回过头来，看了看几位“凑名远扬”的调皮鬼，并没有生气，而是对他们说：“同学们你们做的布娃娃真漂亮，你们再去做几个，给挂在教室里，体现你们对班级的关心。”我本以为，那位老师肯定会狠狠批评那几个调皮鬼，可他没那么做。
沈老师在下课后，拿来了几张布，要这几个“小艺术家”做一下表演。不说也怪，调皮鬼竟然做了好多布娃娃，难一想象的是，他们做的个个漂亮。
这几个调皮鬼变了。变得很服从老师了，变得不欺负同学了，变得上课认真听讲了。
这位老师给我们带来了快乐，我们感谢他！
原来我的担心是多余的。
新来的老师作文 篇4
今天是上作文补习班的第一天，我早早的来到学校，期盼着老师的到来。我心想：这位老师是男，还是女？是刚工作，还是执教多年那？是严肃，还是温柔的？就在这时老师来了，她梳着短发，身穿红色运动衣，足蹬一双运动鞋。由此可以看出，这位老师非常热爱运动。
我以为这位老师还会和以前的老师一样，不是提要求，就是讲道理，但是我错了，她一上课先开了一个小型记者招待会，让我们以小记者的身份，对她进行采访。这时有的同学问：“您为什么要当老师？”有的'同学问：“您当老师多少年了？”我问的问题则是：您为什么教语文？”在短暂的采访中我们了解到，这位老师小时候很爱学习，从一年级到师范大学毕业，一直担任班长，工作二十年之后，还出了一本书，叫做《成长的足迹》。她有学好语文的方法，那就是把报纸上好的文章剪下来，然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹那!哇!如果我要是像老师那样去做，我的成绩一定会提高很多的。
她问我们喜欢什么样的老师？喜欢留些什么作业？上课的形式是什么？她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求，我感到这可真是一个善于交流的好老师啊!通过这节课，我觉得写作文并不难，只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按一定定顺序写下来，就能成为一篇好文章。我相信，在盛老师的指导下，我的语文水平一定会有很大的提高。
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