快乐的小学作文400字

时间:2023-06-07 11:29:28 作文写作 我要投稿
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【热门】快乐的小学作文400字四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的快乐的小学作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

【热门】快乐的小学作文400字四篇

快乐的小学作文400字 篇1

  秋天来到了。老师带我们去秋游。

  大家来到一个果园里。一看,啊,这儿真美呀!看,苹果树上的苹果又大又红。有五个苹果好似聚在一起玩儿。其中有一个在叶丛中,好像在生气;有两个苹果像在说悄悄话,还有两个像害羞似的躲在叶子下……苹果树下的小草开始变黄了,小花儿还仍是五彩缤纷,张开嘴巴好像在欢迎我们呢!

  地上有许多树叶,有的像手掌,有的像扇子,有的`像颗爱心……看见树上这么大的苹果,同学们和老师都欢呼雀跃,冲了上去。小军在苹果树下左转转,右转转,想找一个最大的。哇,一个大苹果!小军马上伸手去摘。可那苹果像和他捉迷藏似的。一抓,抓不到,又一抓,还抓不到。突然,他灵机一动,掂起脚尖一跳,哈抓到了!小军一口咬下去,哇!真甜!我们再看一看边上捡落叶的同学。丁丁捡到了一片黄黄的银杏叶,马上跑过来,大喊:“来看,我捡到一片银杏叶,多像一把扇子!”小红看见一片手掌形的红枫叶,一边捡,一边自言自语地说:“这片树叶真美,我把它带回家做书签吧!”

  今天,大家都玩得很开心。

快乐的小学作文400字 篇2

  4月3日下午第一节课后,我们学校举行了“绿色生活,红色爱心”红领巾义卖活动。

  活动开始了,许多班级在操场上摆起了摊。同学们有的当售货员,有的当消费者。欢声笑语夹杂着讨价还价声,原来寂静的校园顿时变成了热闹非凡的集市。

  我先当顾客去买别人的商品,“商铺”里的物品琳琅满目,应有尽有。可爱的小熊正在向我招手,精美别致的小本子静静地躺在桌上,五颜六色的水笔看得我眼花缭乱,我看看这个,摸摸那个,真不知道该买什么好了。最终我打算买下那只憨态可掬的小熊,瞧,它的主人正向我招手呢!那只小熊穿着蓝色的衣服,长长的大耳朵,端端正正地坐在那里,多可爱啊!

  轮到我当售货员卖商品了,有一些“顾客”来到了我的摊位前,我热情地招呼他们,他们自由地挑选着我面前琳琅满目的物品。我首先向他们介绍的`是一只唐老鸭,它非常可爱,还会发出嘎嘎嘎的声音,它曾是我的生日礼物,我非常喜欢它。经过我的推荐,终于有一位“顾客”把它买去了。我颇有成就感。

  活动结束了,虽然我卖的商品并不算多,但我买了许多自己喜爱的物品,有学习用品也有玩具,也算是为这次有意义的活动尽了自己的微薄之力。

快乐的小学作文400字 篇3

  我的快乐有很多,比如说:读书真快乐,下棋真快乐,但是我最快乐的事情就是写作文。

  我每次写作文的时候总是写不好或写得很少,老师都不愿意给我判,我的作文妈妈也发现有很大的毛病,妈妈不想让我考试考的不好,让我赶快去作文班。

  我第一次上作文班的时候,心情是非常高兴、也很愉快的,我一进门,呀!这些人中有的是我们三小学的同学,有的是我们绿海家园的朋友,我更开心了,坐到我的座位上时,感觉大家都很看不起我,我暗下决心,一定好好学。于是,老师讲作文的.时候,我聚精会神的听课,认认真真的思考,耳朵要竖起来似的不露一句话,作文老师讲完了,可我还是一点思路都没有,仍旧只能写出半篇作文,我交给了老师,老师看起来很不满意,但却很耐心的又给我讲解:“你这篇作文不合格,按照老师刚刚讲的再写一篇,你明天再给我拿来看。”“好的”老师。我低着头说,我回到座位上叹了一口气。放学了我走进家门,回想着老师说的话试着重新写,不一会就写完了。到了第二天 我再一次把作文交给老师时,心怦怦直跳,我相信我能成功,但是心理仍是担心的不得了:能合格吗?不合格的话又重写了!我越想越难受,越想越痛苦。正当我迷茫时,老师竟然说合格了,回去吧。我的心犹如一块大石头落了地,松了一口气,经过一个月的学习,我的作文跟以前比起来水平提高了。

  心想,写作文是我心中最高兴的事,不,是世界上最高兴的事。

快乐的小学作文400字 篇4

  运动使我们健康,游戏让我们快乐!

  二十五日我们文新小学开展了田径运动会,设置了丰富多彩的体育比赛项目。学校为了激发学生和家长对体育运动的热爱,培养学生与家长的情感交流,特在我们三年级举行了亲子运动,项目为“毛毛虫比赛”。我和妈妈也参加了该项目。

  那天的运动会上到处是同学们拼搏、一较高低、生龙活虎的身影。瞧!我们三年级组参加“毛毛虫”项目的同学和家长个个跃跃欲试,在老师指导下正试着整队呢。我都等不及了。只听得广播里说现在进行的是亲子项目:八男八女毛毛比赛,我和妈妈就立即加入了比赛队伍:我们先是排成一竖排,毎人保持一手的距离,将我们的双手轻轻地放在前面队友的双肩上,然后蹲下,组成一条长长的毛毛虫,蹲在起点上。在一声“开始”的号声下,我们每人就“左右左,123”的先后迈开我们蹲着的双脚,弓身向前挪动。而我们亲爱的老师们则在边上不停地提示着:“请同学们和家长在比赛过程中不要站起来,而且毛毛虫不能断开,若不小心断开,就马上重新拉在一起后,再向前行进”。在一片欢笑声和加油声中,只见我们310班的'这条“毛毛虫”正精神饱满的缓缓地努力地往前挪动着,结果我们是第二个到达终点的,嘿,瞧!我们班的同学们笑歪着小嘴的模样多么可爱!多么象一只只快乐的毛毛虫啊!

  我爱这次的亲子运动会,它使我们更爱我们的文新小学!更爱我们快乐轻松的学习生涯!

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