舞蹈的作文300字

关于舞蹈的作文300字集合十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的舞蹈的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈的作文300字 篇1

　　我有一个好朋友，她不仅聪明过人，而且多才多艺，她的舞技更让人佩服。

　　要跳舞还得从基本功开始。有一节体育课，她和我在谈论舞蹈，我让她做几个给我看看，她立马答应下来，一字马、下腰、翻跟头……样样做的不费吹灰之力，这扎实的`基本功使她在劈叉、平衡力这些游戏中屡屡获胜。

　　俗话说“台上三分钟，台下十年功”她舞技这么厉害，绝对不是浪得虚名。有一节下课，我好奇地问她：“你学的什么舞？学多久了？考到几级了？……”她说她学的民族舞，从幼儿园开始学的，考到十级了……你看，她学舞蹈的年数奠定了她舞蹈的基础。

　　既然学了这么久，也应该要用比赛来汇报一下成果。她曾参加过学校舞蹈队《鹿鸣黄海滩》这个舞蹈，并获得了许多奖项；她经常晚上要去练习舞蹈，要为什么比赛做准备；她还为学校合唱队的比赛做伴舞；她还上过六一节的大舞台……她利用这些比赛成功的把自己磨砺成舞技高超的人。

　　她很厉害吧，因为舞蹈，老师们都非常喜欢她。她是谁？她就是“舞蹈达人” --- 王一羽。

舞蹈的作文300字 篇2

　　嗨，大家好，我们又见面了!这回我要给大家讲我第三次和第四次学舞蹈的故事。现在就开始了，大家要竖起耳朵听呀!

　　第三次，我学舞蹈的时候，老师都会让我们第一节课练基本功，基本功有好多东西呢，有坐在地上的，有扶把杆的，比如:压腿，第一种压腿是坐在地上，腿伸直崩直脚尖，老师说能使劲往前的话就使劲往前，身子往上趴，小手够住我自已的小脚丫;第二种方法，肯定是大家都知道的一种方法，就是我们老师说每次都要先压右腿，右腿我觉的搭上去有点难，虽然老师把把杆调的很矮，但是我总是觉得不舒服，我压左腿就是感觉比右腿舒服。

　　第四次我学舞蹈的时候，下课时，老师说回家量身高，我也不知道为什么，但是老师就是让量，第二节课的时候，我学了一个舞蹈，我和我妹妹觉的'都很好玩，你们猜猜是什么舞蹈呢?猜不出来吧，我告诉你们这个舞蹈的名字叫《小蜗牛》。你们觉的好玩吗?反正我就是觉的很好玩。我们另一个舞蹈还没有学完，才学了一半，那个舞蹈的名字比《小蜗牛》更好玩，下回告诉你们。

舞蹈的作文300字 篇3

　　人的一生是多姿多彩的，每个人在成长过程中都有自己喜欢的一件事儿。当然，我也不例外。

　　“我喜欢的是舞蹈，舞蹈能让人变得勇敢、自信！”我鼓起勇气对妈妈说了上面那句话，妈妈一听，竟然同意了。说，今天下午就带我去蓓蕾舞蹈学校试练。我听到这句话高兴得一蹦三尺高。

　　到了下午，妈妈带我来到了培蕾舞蹈学校。妈妈让我进教室和其他同学一起练习，可是，我不敢去。老师一步一步的走过来，温和的对我说：“你是新来的吧，走跟老师一块儿进去。”

　　我慢吞吞地走进了教室，老师让我自我介绍一下，我吞吞吐吐的说：“我叫白沐可。”大家鼓起来热烈的掌声，我不好意思地对同学们笑了，同学们也对我笑了。

　　下课了，我累得满头大汗，突然想喝水，可是我没有带水杯。大家在我的面前走过，就是没人帮助我。在我最困难的时候，有位叫吴依晨的同学，不知从哪儿拿了个一次性水杯，对我说：“用这个喝水吧！”我激动的.接过水杯，连忙说：“谢谢！”就这样，我在舞蹈学校里交了一个乐于助人的朋友。

　　这一次的舞蹈课让我终生难忘，我也要像她一样乐于做人。到现在，我与吴依晨还是一对儿好朋友呢！

舞蹈的作文300字 篇4

　　跳一支漂亮又吸引人的舞蹈，应该是每一个小女孩的梦想，我和大家一样，也有着同样的梦想。

　　昨天是我们小明星艺术舞蹈的专场演出，下午一点我们就来到校区，我们有序的排队，等着老师给我们试穿演出服，然后化妆，梳头。一个个打扮的花枝招展，每一个演出的小演员脸上都露出灿烂的笑容。

　　我的第一个节目是语言表演， “曹冲称象”，我的角色是曹丞相的军师，我们用智慧化解了曹操称象的烦忧，曹操听了很开心，立马实施行动。

　　下面就是我们的基本功节目，展示的是我们平常的基本功练习，说道基本功，这应该是我们最吃苦的训练了。记得有一次妈妈在家帮我压腿，把我疼哭了，我哭着让妈妈不要在压了，可是妈妈并没有停止，当时我还和妈妈生气，心想怎么有这么狠心的妈妈。现在回想起来，妈妈所做的，都是为了让我在舞蹈的`路上能走的更远。

　　一分耕耘，一分收获。台上一分钟，台下十年功。真的是这样，没有当初的辛苦付出，哪会有今天的展示才华机会。

　　演出结束之后，我的脚已经没法走路了，脱掉舞蹈鞋子，发现脚底磨了一个大包，爸爸心疼的说，姑娘今天辛苦了。爸爸背你回家。我瞬间热泪盈眶…….

舞蹈的作文300字 篇5

　　上午，阳光明媚，我来到鹿池山休闲公园，闻到一阵清香。

　　虽是初春时节，春寒料峭，但这公园里的梅花却开了不少。梅花挨挨挤挤的，红的似火，白的似雪，粉的似霞。有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘。有的欣然怒放，向人们展示美丽的笑脸。有的含苞欲放，看起来马上要破裂似的。

　　这么多的'梅花形态各异。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前满树的梅花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我忽然觉得自己是一朵梅花，穿着粉红的衣裳，沐浴着和煦的阳光。一阵温暖的春风吹过，我和其他梅花左摇右摆，跳起了“集体舞”。风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我辛勤劳动的快乐；小鸟赶过来，告诉我“梅花香自苦寒来”……

　　过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢。

舞蹈的作文300字 篇6

　　我从五岁开始学拉丁舞，我一开始很喜欢学，但到了中途我就想放弃了，因为学拉丁舞太辛苦了。

　　最辛苦的是竖叉，我下竖叉时都下不去。如果谁下不去老师就又踩又打又压，很疼很疼的。我实在练不下去，真想放弃。再回头想一想，以前我付出了那么多的努力，我如果现在放弃，那岂不是说半途而废了吗？那我以前学的`东西不是白学了吗？在老师和妈妈的鼓励下，我仔细的想了一下，还是继续练下去吧！只要好好的练习，一定能成功。从此以后，我每个星期天都会去学习，再苦再累都忍着，坚持练习。

　　终于，在今年的日照市第五届体育舞蹈锦标赛中，我获得了L舞女子R单项8岁组第一名的好成绩。当我听到老师宣布这个成绩的时候，我非常高兴，以后无论是在学习还是生活中我都要发扬这种坚持的精神，因为我终于明白了坚持才会成功。

舞蹈的作文300字 篇7

　　平时，在老师的“威逼”下，我们才不得不轻轻地捏着男生的手，不自然地跳起来，像机器人似的，这不，老师去开会了。

　　去操场的路上，全班同学就像一个个放出山的猴子，三三两两，悠闲地说着话，缓缓地走着。瞧，那几个男生闹成了一团，好象在争谁先到操场；王靖雯和几个女生谈着自己喜欢的'明星，就连平时文静的同学也笑得直不起腰来。唉，这队伍简直就像许多调皮的小鸭在乱跑。

　　好不容易到了操场，同学们仍然乐此不疲，也顾不上什么集体了：男生们都在追逐打闹，赢了的欣喜若狂，输了的一副哭丧着脸。不知谁带来了卡片，在哪儿带头拍了起来，一副热火朝天的景象。女生们则三五成群地凑成一团，不时传来阵阵狂笑声。

　　听，音乐响了起来。许多同学都踮着脚，好像在寻找着自己的同伴。好不容易找到了自己的知心，便疯狂地跳了起来。你瞧，几名处得好的同学围成了一个圈，尽情地跳着。

　　这时光真令人回味~~

舞蹈的作文300字 篇8

　　在这空旷的水晶宫殿

　　一个人轻轻舞蹈

　　无声地旋转在透明地板上

　　那么圣洁与虔诚

　　身上套着这世上最华丽的衣裙

　　脚上穿着比童话里更纯美的水晶鞋

　　就算没有王子

　　也不会忧伤吧

　　静静的灯光泻在无边的殿堂和无尽的走廊

　　轻轻微笑

　　这一切很好吧

　　没有人打扰

　　没有喧闹

　　没有人世间的冷漠

　　可

　　也没了

　　人间的一切温暖

　　尽管

　　对这一切早已麻木

　　但

　　晶莹的水珠滴在透明的.地板上

　　终于

　　再也压抑不住了

　　心中的迷茫和绝望

　　这样的公主很可笑吧

　　这样的舞步又有谁欣赏

　　好像摆脱这一切啊

　　怎样才能褪下这身繁重的衣裙

　　怎样才能摆脱这双水晶鞋

　　那条路可以通往自由

　　哪怕

　　这条路通向死亡

舞蹈的作文300字 篇9

　　“啊，怎么一直吸不起来呀？”原来，是张老师让同学们做一个实验：让纸片吸到尺上。

　　一开始，我信心满满地拿起尺，在头发上摩擦了十来下，准备用“魔发”去唤醒“睡美人”，当尺离纸片约十厘米时，纸片为颤巍巍地立了起来，我心里不禁一阵欢喜，刚想炫耀炫耀，它又继续躺下睡觉，满腔热火被冷水浇灭。

　　再看看同学们，神情各异：有的哭丧着脸，有的笑开了花，陈欣冉也不顾淑女的.形象，使劲地摩擦着头发，怒发冲冠，都变成了一个标准的“鸡窝”。再看看我同桌，拿起尺子在头发上擦擦，毛衣上擦擦，那架势让我想起一句话：摩擦，摩擦，魔鬼的步伐。

　　我天生好强，看见我同桌那毛糙的头发，我灵光一现，把尺抓在手上，使劲去摩擦他的头发，一分钟过去，我再次去吸纸片，纸片上的纤维竖了起来，随着尺子跳起了优美的华尔兹，我看得入了迷。接着，又有几位纸片小姐随着直尺先生翩翩起舞。

　　“耶！我成功了！我成功了！那为什么纸片会被吸起来呢？”张老师为我们揭开了谜底：物体在摩擦时会产生静电，所以纸片就会被吸起来。哦，原来如此。这节课，我不仅收获了快乐，还收获了知识。

舞蹈的作文300字 篇10

　　你听过作文课上做手工么？我这次就亲身体验了一回。

　　刚过完年就被妈妈拉回来上课，我心里又一百个不愿意。可没想到，作文课上，孔老师竟然请我们吃糖，可把我乐坏了。我接过糖剥开糖纸把糖塞进嘴里，真甜。吃过糖，我还不知道糖纸如何处理。

　　这时，老师说：“请把你们的糖纸打开，展平，折成扇子，最好是2-3毫米宽。”教师顿时像炸开了锅一样。老师又说：“在这个小条的一头系一个扣。”我想：真简单，平时穿鞋的鞋带我就能一个人系，系个扣对我来说真是小菜一碟。系完扣我一看“啊！”原来是一个舞蹈小人儿。可左看右看，就是觉得不对劲。哦，原来它只穿了裙子，却没有胳膊。于是，我用剪子剪出了两条，小人儿的胳膊就做成了。这回一个穿着金色长裙的'舞蹈小人儿就诞生了，你看，惟妙惟肖，真惹人喜爱。

　　没想到，平时被我们随便放在角落的糖纸，今天在孔老师的手里竟变得栩栩如生。今天真开心，因为我吃到了糖，还知道舞蹈小人儿怎么做。

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