【实用】描写雪的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的描写雪的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
描写雪的作文 篇1
这两天都在下雨夹雪，我不明白雨为何要和雪一块儿下？
带着疑问去学校，我发现风儿变温柔了，吹到脸上柔柔的，一点儿也不觉得冷。细小的几乎看不见的雨，在绞尽脑汁地想着怎么样在地上留下自己来过的`痕迹。统治了一个冬天的寒气不甘心就这样离开，偶尔抓起一把雪花扔向雨点，想把它打跑，但很快就融化了。雨和雪的战争，好像惊醒了冬眠的花草，有些胆大的迎春花从路旁的干枝条中探出脑袋，看看外面发生了什么事。
风、雨、雪和迎春花组成了一幅生动的画，好像在象我们诉说着生命的顽强。
描写雪的作文 篇2
雪花像烟一样轻，像银一样白，飘飘悠悠，纷纷扬扬从天空中撒下来。
看，那条笔直的水泥路上已经铺盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。
看那儿，一群天真可爱的小朋友在打雪仗。我好想和他们一起打雪仗哦！于是，我加入了战斗中。
我们蹲在雪地上，用手一把把捋雪，捏出许许多多雪球，当成战斗的武器放在自己身边。战斗开始了，我拿出雪球打他们，他们却不反攻。过了一会儿，雪球没了，他们开始反击了。一团团雪球就像一颗颗手榴弹从天而降，打得我们左躲右闪，难以招架。为了躲避横飞的雪球，我笑着平卧在雪里，又打了个滚，身上就披了一件雪衣，然后跑到他们身后。他们丝毫没有发现，我捏了几个雪球，向他们扫射。“同学们，前后包抄！”前面的同学就快速捏了几个雪球，向他们攻击。他们一看事情不妙，就丢盔弃甲，放下武器，转身就跑。丢车保帅嘛，说不定以后还会东山再起呢——留得青山在，不怕没柴烧。
你看，他们在堆雪人。他们三五成群，有的滚雪人的头，有的滚雪人的身子。有个小朋友负责把雪人的.手、头等安在雪人的身上。雪人快堆好了，可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。正在这时候，一个小朋友说：“我们教室里有个水桶。”另一个小朋友说：“我正好今天带了胡萝卜。”又有一个小朋友说：“我去食堂那边拿两个煤球。”拿水桶的小朋友把水桶扣在雪人的头上，做帽子；拿胡萝卜的小朋友把胡萝卜插在雪人的头中间 ，做鼻子；拿煤球的小朋友给雪人装上了眼睛。站在远处一看，嘿！跟真人好像哦！
那时候，梅花刚开，只见那花半开半合，玲珑剔透之至，每一朵都是金黄油亮，似用蜜蜡浸过，在雪的衬托下，显得格外美丽。
描写雪的作文 篇3
雪是哈尔滨冬天的象征，哈尔滨以雪而闻名，雪也由于哈尔滨而美丽迷人。
哈尔滨又称冰城，与雪花有着不解之缘。冬天的哈尔滨虽然寒冷砭骨，但这银装素裹的世界，又让人们忘却寒冷，和雪花一起翩翩起舞；扑倒在蓬松的雪地里，感受大地的美丽，天空的蔚蓝和地球的呼吸。
冬天不再沉睡，由于它知道自己的职责，那就是让天气变冷，让雪花飘洒，让人们快乐，让这冰天雪地生机勃勃。虽然没有动物的追逐嬉戏，但冬天依然生机盎然。啊，冬天！你为何如此深沉，如此耐人寻味，总是来无影去无踪？
我摔在雪地里，没有一丝疼痛—厚厚的雪堆把我接住了，我干脆倒在雪地里，丝丝的凉意渗入我的心扉，我酥了，一时没有缓过神……雪，你融化着自己，带给人们快乐。而这只是千千万万雪花的缩影罢了。
水，温柔细腻；雪，清凉典雅；冰，坚毅刚强；蒸汽，虚幻缥缈。雪既具备水的细腻，也具备冰的寒冷，还具备蒸汽的缥缈，它会使人浮想联翩。它会令人想起骑着麋鹿在冰天雪地里为小朋友送礼物的圣诞老人，或一个个寓意深刻的冰雪童话，还有可能想起小时候一起打雪仗的小伙伴。勾起人们许多美好而使人向往的记忆，让人想永远待在这寒冷而温馨世界，不忍离去。
任何奇妙的东西都不是永恒的，当一片雪花落到你的手心融化的时候，你的心会有一种说不出的滋味。是一种快乐，一种悲伤，还是一种愤怒？说不清楚，只觉得手掌火辣辣的，有点儿奇妙的`感觉。此时它留给人们的印象，已不是一滴死气沉沉的水，它好像有了生命，正在努力反抗。此时我的感情就变成了惋惜，开始惋惜这滴不被人理解的生命。当它完全蒸发掉之后，我才抬起头，环顾四周，惊奇地发现四周的事物竟都活了起来，就连灰尘都好像有了生命。我相信这种景象只有在银装素裹的冬天，才能被人发现。广阔无垠的天地，清凉典雅的雪花，似乎都被赋予了生命，正在向人类讲述许多鲜为人知的故事。
我对生命有了新的理解：不是会动的东西才叫有生命，任何东西都有自己的故事。我们应该对任何事物都有一颗敬畏的心，这样我们的生活才会更加精彩。
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