放风筝作文常用(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，风和日丽，百花齐放，是一个放风筝的好时节。一个星期六的上午，小红、小强和小明相约一起去公园里放风筝。
公园里放风筝的人可多了：有的正在琢磨怎么把风筝放飞起来，有的早已把风筝飞上了天，乐在其中，还有的……风筝的形状可真多啊！有“蜈蚣”、“老鹰”、“金鱼”……真是看得人眼花缭乱！广阔的天空瞬间成了风筝的海洋！看着各式各样的风筝，小明便着急地说：“快点快点！我们也赶紧把风筝飞上天吧！”他一边说着，一边把风筝举过头顶。小强一手拿着线轴，一手拽着风筝线，逆着风飞快地向前跑去，大声喊：“抛！”小明便用力地抛开风筝。
一开始，风筝晃晃悠悠地，摇摇欲坠。但是，慢慢地，风筝越飞越稳，越飞越高，仿佛一只燕子在天空中轻快地飞翔，渐渐地，变成了天空中的一颗小黑点。这时，小强和小明一起欢呼雀跃：“太棒啦！我们的风筝终于飞上天啦！飞得好高好高呀！”小红见状，举起自己手里的.蝴蝶风筝，对他们说：“你们看，我的蝴蝶风筝是不是很漂亮啊？等下你们帮我一起把它飞上天吧！”
再看看公园的另外一角，三口之家也在其乐融融地放风筝呢！儿子一边拿着线轴，一边拉着风筝线，慢慢地向后退，还时不时地抬头看看自己的风筝，随着风筝线的一收一放，风筝慢慢地飞上了天空，儿子兴奋地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看，我的风筝飞起来啦！”
爸爸妈妈相互依偎着，一起竖起大拇指，对儿子说：“儿子，你真棒！”
大家美滋滋地望着自己放飞的风筝，仿佛自己也变成了风筝，飞向那神奇的宇宙，去探索那里的奥秘。
放风筝作文2
雨水刚过，天气愈发暖和起来，我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来，随着风筝冉冉升起，我的思绪也飘向远方。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝，在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法，但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝，不过为木质。风筝长期以来用于军事目的，承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期，侯景作乱，武帝被困于梁都。太子在太极殿外，乘西北风施放风筝向外求援，不幸被叛军发觉射落，最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危，想起来真是令人惊讶。
唐宋时期，风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具，并且随着造纸术的发展，纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦，放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去，纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘，尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。
在明清时期，风筝的制作技艺，装饰技艺得到空前发展，清明时节，郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的风尚。
风筝有时也承载着某些遗憾，鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝，狠狠将其破坏，以为没出息的孩子做的，他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使，自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的是，这种践踏的悲哀随着被践踏者的.遗忘，而代代延续着……
今天，在晴日郎朗的早春二月，放飞手中的风筝。广漠的天空，樱花如烟如云，空气微凉而清新，那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞，在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐，我亦如孩童一般。
风筝，它连接着千百种人的回忆，却更多的带给人春天的欢喜。
放风筝作文3
又是一个晴朗的早晨，爸爸决定带我去南郊公园放风筝。
我的风筝是黑白相间的老鹰，苍劲有力的它，犹如威风凛凛的“将军”，不时引得路人回头张望，我神气极了。南郊公园里游人不多，静悄悄的，风一阵阵地，时有时无。
既来之，则安之。箭在弦上，哪能不放呢？一开始，爸爸给我示范怎么放风筝，他右手握着风筝线的'转盘，左手扯着线，我则是拿着“老鹰”严阵以待，随时等待起飞的命令。等爸爸喊出：“一、二、三，放！”我用尽全身力量把“老鹰”往上一抛，“老鹰”在爸爸的奔跑下徐徐升起来，扑扑的风声不绝于耳，待升到树顶时，风突然减弱了，“老鹰”就象喝醉酒的醉汉一样，东倒西歪地，不时地要往地上俯冲。爸爸边跑，边拉扯着风筝线，我在后面拼命地追赶，边喊“老鹰”加油，可天不遂人意，爸爸跑到草地的尽头，线也越拉越短，我连忙扑过去，想帮“老鹰”一把，可到底是“老鹰”快了我一步，能量耗尽的它还是毅然决然地栽到草地上休息了。
这次，换我来放“老鹰”了。我见爸爸把“老鹰”往空中一抛，立即举着风筝线转盘向前猛跑，一直到了草地的尽头，我都没回头看“老鹰”一眼。结果到了尽头，我才发现原来我一直是拖着“老鹰”在跑，可怜的“老鹰”跌跌撞撞地被我拉扯着，犹如一个病人，无力地呻吟着。我拾起“老鹰”，拍了拍它身上的灰尘，鼓励它说：“老鹰啊老鹰，你是天空的主宰，你倒是给我争点气也好哇！”于是我又一次次地放飞它，可它像一个调皮的孩子一样，怎么也不肯飞高。就在我快要放弃的时候，“老鹰”似乎幡然醒悟了，或许是想给我点面子吧，竟然重振雄风地飞了起来，这次飞得有五六层楼高了，我赶紧奔跑，一会儿放线，一会儿扯线，感受着风筝线在手中拉扯的快意，真是太兴奋了，我忍不住大喊大叫起来：“我成功了！”
只要不放弃，就有可能成功。失败已来，成功还会远吗？
放风筝作文4
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这首诗出自清代诗人高鼎，描绘了美好的春天里一群活泼可爱的孩子在草地上放风筝的情景。这不，今天阳光明媚，还有小风，真是放风筝的好时节，妈妈便带着我去平天湖放风筝。
真是不去不知道，一去吓一跳！有不少人在这儿放风筝呢！这儿的风筝样子可真多！有燕子状的，有蛇状的，有蝙蝠状的`不仅样式多，还有五彩斑斓的颜色：黑的，绿的，粉的，蓝的，色色俱全。在这千姿百态、五颜六色的风筝装饰下，此时的天空像一幅美丽的水彩画，令人心旷神怡。
我的风筝是一只大蝴蝶形状，它是粉红色的，翅膀上还有紫色的小斑点来做了一些点缀。记得我上一次放风筝还是两年前。那次放风筝怎么也放不上天空，便放弃了。
开始放风筝啦！我把线放得短短的，叫妈妈拿好风筝。“放！”我下达了“命令”，妈妈听后立刻放开了手，我也像脱缰的野马似的奔跑起来，然后边跑边慢慢地放着线。“耶！我的风筝飞上去啦！”我欢呼雀跃。可这才一会儿，风筝就掉下来了，真是白欢喜了一场啊！但我这次可不像以前那样，那么容易就放弃了，这只不过是第一次而已。接着我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知经历了多少次失败？终于有一次，我的风筝放得又高又远！顿时我心里像吃了蜜一样甜，高兴得蹦了起来！
通过这次放风筝，我明白了：虽然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不会成功！这一次我成功啦！我成功地把风筝放起来啦！
放风筝作文5
春风像一个害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂着大地，小草发芽了;看，她害羞地吹拂着冻结的河溪 ，冰水融化了……春风带来了一片春意盎然!
正是放风筝的好时机，我自然不会错过。博物馆广场上，春风吹拂着脸颊，漫天的风筝五彩缤纷，使原本蓝白相间的天空不再单调。那漫天的风筝又好似一只只雄壮的大鸟，看着那些矫健的`身影，我的信心减低了一半，惟恐我这只可爱的“小小鸟”飞也飞不高。
放风筝首先要找准风向，可是春风好像在故意跟我玩捉迷藏，一会东吹，一会西吹，一会南吹，一会北吹，使我措手不及。我快恼了，春风也许有了些察觉，只好乖乖地往一个方向猛劲地吹。
我把握时机，迅速放线，让风筝在天空中迎风飘荡。我正兴奋，春风好像吹累了，停了下来，我只好飞快地奔跑，一时，弄得我满头大汗。只得停下来，等待着下一股春风。
春风看出了我的心思，并不让我着急，很快给我吹来一阵强烈的风。我及时地放线，风筝也很快地上升，越飞越高，变成远远的一个小点。我高兴极了，准备再放线时，却意外地发现线已经放完了。无奈之下，只好让风筝继续在天空中随风飘荡。而风筝不安稳了，她左顾右盼，好像想与其他风筝交个朋友，顺便交流飞得高的经验。可她交朋友交得太亲热了，竟和其他风筝的线缠在了一起，弄得两面俱伤，都掉了下来。
我很愤怒，又不甘心，在我的努力下，风筝又飞了起来。风筝吸取了上一次的教训，对其他风筝不理不睬，在天空中自由自在地飘荡。看着看着，那只风筝又好似一个小精灵，在天空中无忧无虑地飞翔，没有烦恼，没有忧伤，尝到了喜悦，尝到了欢乐。
我很快乐，因为那只美丽的风筝在天空中飘荡，因为那颗释放的童心在天空中无忧无虑地飞翔。
在这多彩的春天里我的确很快乐。
放风筝作文6
春天，是百花齐放，万紫千红的季节，也是放风筝的好时候。以前，每当我看见别人入风筝的时候，心里就羡慕得不得了，如今爸爸给我买了一个美丽的“大蜻蜓”风筝，我喜欢极了。
这天下午，春光明媚，微风拂面，我拿着心爱的风筝，叫上好朋友小力，蹦蹦跳跳来到大操场上。
操场上聚集了不少人，许多人小伙伴早已开始放风筝了。天空飘荡着许多风筝，有漂亮的“大金鱼”,有勤劳的“小蜜蜂”,有会眨眼的“卓别林”,还有调皮的“孙悟空”……各式各样，互比高低，都在向着蓝天，向着白云飞翔。
我急得早就不行了，便让小力拿好风筝，我右手拿着线轴，冲他喊了声“放”!他一撒手，我急忙快跑几步，又连忙放线。不久，我的“大蜻蜓”便乘负而上，遥遥领先了。小力高兴地手舞足蹈。我聚精会神地注视着“大蜻蜓”,它在阳光下摇头晃脑，微微扇动着两对薄纱似的.翅膀，多美丽呀！看着看着，我仿佛也飞上了天，坐在“大蜻蜓”的背上，它带着我飞呀，飞呀。我向下望去，啊，可爱的祖国是多么美丽富饶！看见了雄伟的天安门广场，看见了庄严的人民大会堂，看见了明亮如镜的北海，看见了蜿蜒曲折的长城，看见了壮丽的珠穆朗玛峰。啊，“大蜻蜓”现在又带着我穿过翻滚的去雾，往前飞啊，飞啊，飞到一片瑰丽的红云之上，那上边一座五彩缤纷的彩虹桥，放出奇异的光彩。我轻轻地走上去，顿时周身有一种异样的感觉，那样轻松，那样爽快。我走着，走着，来到了宁静的月球上。这时，一位怀抱着一只玉兔的阿姨来迎接我。她一定就是嫦娥，我这样想着。
突然，我脚下一滑，险些摔倒。接着又听到小力在喊：“飞啦，飞啦！” 我一怔，原来“大蜻蜓”已带着一根挣断了的线飞走了，越飞越远。我望着它渐渐消失在天空里，感到心里的一样东西被带走了。
啊，“大蜻蜓”,你飞吧，飞吧，去宇宙中生活吧！将来，我要驾驶着自己发明的新型飞行器追赶你，我们一同去探索宇宙的奥秘，让整个宇宙为我们服务，为全人类服务。
放风筝作文7
今天班队课，我们要去放风筝，真是高兴极了，恨不得跳上去把屋顶给掀翻。
终于上课了，大家纷纷拿起风筝来到教室外排队，只见每个人的脸上喜气洋洋，看起来是在为放风筝这件事而感到兴奋，我也是这样子。
跑到操场，我和陆炯便开始放风筝了。我拿着线，和陆炯小跑了一阵，陆炯再把它往上一抛，“呼”的一声，风筝便被大风高高地托了起来。此时的风是那么得猛，我们不用跑，风筝也能飞在空中不落下。：“再高些，再高些。”我一边放线，一边自言自语地说着。风筝好像听懂了我的话，更加努力地向上升，真是应了那句“我要飞得更高，飞得更高……”啊。我的线已经放完了，可风筝却没有丝毫想落下来的迹象，再看看其他人还在手忙脚乱地解绳子呢！我自豪地向同学们展示着自己的风筝，还让陈老师把我的风筝拍了照。
渐渐地，我的风筝因“体力不支”，而落了下来。可其他的风筝则徐徐升了起来，开始了抢夺第一名的“宝座”。
我边收拾风筝线，边看其他同学的风筝比赛，只见它们有的昂首挺胸，不断撞击在天空中的同伴，似乎还很高兴；有的却畏畏缩缩，风一停，径直掉了下来；有的则像一位风度翩翩的绅士，用优雅的步伐迈上天空，又不失风度地落在地上。
我看见了一对“欢喜冤家”，它们两个像是在进行拳击，大的，向对手扑来，小的'，则机灵地躲过。不一会儿，大的因为风力不足而倒下了，小的还在天空中自由飞行，沾沾自喜。这时，来了一只比那只大风筝还魁梧的风筝，它横冲直撞的，傻头傻脑地撞到了很多风筝，那只小风筝也不例外。我心里暗暗想：骄傲不仅是人类的天敌，也是风筝的天敌呀！
下课了，我们也心满意足地回去了。
放风筝作文8
下课了，我和淇淇拿上风筝，“嗖”的一声，跑出了教室。
我的风筝是个蝴蝶风筝，圆圆的大眼睛，一眨一眨；两对美丽的翅膀，不停地煽动着，上面有一些蓝色的小圆点，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下来。
操场上都是小朋友，天空已经成了风筝的舞台。我把风筝递给淇淇说：“我在前面跑，你帮我拿着风筝，明白了吗？”“明白了！”琪琪边说边用力地点了一下头。我快速地跑起来，淇淇紧紧地跟在后面。这时我大声地叫道：“可以把风筝放了！”“好的'，我放了！”淇淇把风筝往上一扔，风筝摇摇摆摆飞了起来。
虽然风筝飞上了天，可它有时总是掉下来，像泄了气的气球。可我呢？跑得满头大汗，只要我停下来，风筝也就会掉下来，就是不听我的话。淇淇看着我着急的样子，安慰我说：“你看，你跑得方向是不是不对啊？我告诉你吧，放风筝要迎着风跑，才不会掉下来。”我听了淇淇的话，觉得有道理，于是我迎着风跑，风筝再没有掉下来，乖乖的挂在了天空中。
看着风筝飞上了天，我想起了春居里的两句话：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。哈哈！
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
放风筝作文9
“快来放风筝哟”
农村的早晨，被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我，立马跳下床，洗脸刷牙，往嘴里塞几个小包子，拿起风筝就冲出家门，迎接新的一天。
那时我才几岁，住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎，扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏；通常三五个人，从早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一个个的提回去。
这风筝可不是买的！我们自己找几根橡皮筋，几张油布纸，一段线一个柄，做几个简易的风筝把油布纸扎个形状，橡皮筋呲溜套几圈，拴根线，上面涂点颜色，最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了！我们还有比谁做的好看，什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足，飞起来活灵活现，跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的蜈蚣稳坐宝座，而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飞飞就知道了！我们玩分成二种，一种是竞赛，分成几个队（实际也就是几个人），相互用线把对方的风筝绞下来，最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的.事经常发生。于是我们喜欢第二种方式－－直接大混战：不管什么一队二队，每人各自为政，最后活下来的人胜利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑，直到累趴在地上起不来，还有几次，所有人的线缠在一起，谁都解不开了，最后只能重做---没办法，谁让我们这么热爱这个游戏呀！
转眼间，我长大了。也不在农村住了，而成为了城里人。风筝也要放，不过再也不是那种自己动手的手工风筝，而是那种别人做好的精美的风筝了，场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美，场地也更干净卫生，可是无法找到小时候的伙伴了，乐趣大大的减少！
哎，什么时候能重新回村里，和小伙伴无忧无虑的疯跑呢？什么时候能重回童年的美好时光你！
放风筝作文10
今天下午，爸爸带我去护城河公园放风筝。我听完后，高兴得一蹦三尺高。
一到护城河边，阵阵凉风迎面吹来，吹得我不由得倒吸冷气，但我很高兴，因为风力十足，正是放风筝的好时机呀！我迫不及待地把风筝的包装拆开。哇！我惊讶地发现爸爸给我买的是哆啦A梦的卡通图案，这是我最喜欢的卡通人物！我又抖出来像两根铁棍一样的杆儿，心想：铁棍儿还能飞上天？这风筝不会是二手货吧？爸爸看着我迷惑不解的样子，便说：这是碳素棍。我半信半疑地点了点头，也不知道它是怎么飞上天。
接下来我们开始组装风筝，首先把风筝铺平，然后把两根棍分别横竖交叉在一起，再把风筝线系到风筝中心。就这样，一只完美的`风筝在我的手里就完成了。
爸爸夸我心灵手巧，让我抓住风筝的中心线疯狂地向远处跑，只听爸爸说一声：放手！我马上朝天空中扔去，风筝便慢慢地飘了起来，只见爸爸举着线团撒开长腿跑起来，我紧跟在他后面，生怕风筝掉下来。没想到风筝越飞越高，就像安了开足马力的马达，爸爸依然在调整角度，风筝继续扶摇直上。
我也想试试，在我的软磨硬泡下，爸爸最后同意了。我现在可是这架飞机的驾驶员了！随我怎么摆动方向盘，风筝都在高空中自由自在地飞翔着看着飞在云端里的风筝，我仿佛觉得自己也随着它飞上天空，与小鸟做伴，与蓝天白云当邻居，整个大同城的美景尽收眼底。
天渐渐黑了，我们便依依不舍地回家了，通过这次放风筝，我了解到还有很多的知识需要学习，以后要不断地探索生活中的技能！
放风筝作文11
春天到了，小草探出绿油油的小脑袋。小鸟在枝头欢唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小河泛起层层波浪。花儿们绽开灿烂的笑脸，柳树抽出新的枝条，梳理着自己美丽的长发。春天的大地，到处生机勃勃。
星期天，风姑娘唱着歌，来到人们的身边。太阳公公伸了一个大大的懒腰，掀开棉花似的白云，低下头，发出耀眼的光芒，照亮了整个世界。
小美、小明和小丁发现外面吹着温暖的春风，就相约着去草坪上放风筝。他们手牵着手，拿着蝴蝶风筝和燕子风筝，兴高采烈地赶往公园旁的草坪上。来到无边无际的草坪上，他们发现天空中飘着各种各样形状的风筝：有可爱的金鱼风筝，有长长的'蜈蚣风筝，还有凶猛的老鹰和普通的三角形风筝。它们在天空中你追我赶，充满了激情和活力。
离他们不远的地方，一个小弟弟也在放风筝。他的爸爸用手搂着妈妈，两人一起看小弟弟放风筝。小弟弟一个人在草坪上跑来跑去，两只眼晴直勾勾地看着风筝，生怕它掉下来。当他把风筝放起来时，他的爸爸妈妈齐声说：“很好，我们的儿子会放风筝了。”
小美、小明和小丁也开始放风筝了。小明迫不及待地用右手举着线轴，小丁也用手举起风筝，小明一声令下：“放！”小丁立刻把风筝住空中抛去。小明一边跑，一边放线，小丁不停地喊着：“加油！加油啊！”风筝终于飞上了天，像燕子一样在空中翱翔。不一会儿，小美的蝴蝶风筝也飞上了天，像一只又美丽又活泼的小蝴蝶。
这时的天空更加美丽多姿，好似一幅绚烂的风景画。时间如流水一般过去，一会儿就到了傍晚，他们意犹未尽，依依不舍的回家了。
放风筝作文12
这天，三个孩子去放风筝，其中那个穿红色裙子的女孩就是我。而我旁边的两个男孩分别是晓含和雨昕，我们也来放风筝。
晓含左手拿丝线，右手拿线轴，他手里一紧一松，因为掌握好力度是很重要的，他面朝阳光四射的方向，把燕子风筝给了雨昕，他高高举起了燕子风筝，他的微笑就像一条绳子，能拉进我们的距离，又像一朵芬芳的'玫瑰花，而我们就被他的微笑“感染”了。“我要开始放了”，雨昕说，“3、2、1！”晓含轻轻挥动双袖让风筝冉冉飘起，风筝凌空飞起，好似雄鹰，我迫不及待地说：“我也想让我的蝴蝶飞，教教我呗。”“没问题，先控制好速度和力度。”当我跑时，影子也开始运动，欢声笑语回荡在草地上。
旁边还有着幸福的一家三口孩子，孩子兴致勃勃地挥舞着空中风筝，我想到了“两脚踏翻尘世路，以天为盖地为庐。”她在绚丽的空中展现飒爽英姿，突然孩子郑重其事地说：“爸爸妈妈，你们看风筝像什么？”“我知道”，爸爸说，“像三角尺。”“那妈妈也知道了，像公主的裙子，对不对？”“不对不对，应该是食物金字塔。”孩子说着还显摆出一副很有成就感的表情。爸爸妈妈看着风筝，心里想：孩子的想象力又丰富了呢。妈妈握着手，爸爸搂着妈妈露出欣慰的笑容。
远方的天空是蓝色的，沉静而深远，抬头仰望，就像多瑙河在人们头顶游荡，那淡蓝色的天空上悬着几朵乳白色的云，就像风平浪静的海上的小白帆。这幅美景中，各种各样的风筝更是引人注目，漫天飞舞的风筝，犹如一幅色彩斑斓的水彩画：有百足之虫-蜈蚣；有失忆之王-金鱼；还有酷酷的飞行者-老鹰……一切是那么美好。
放风筝作文13
“妈妈什么时候走呀？我有点着急！”“马上就走！”妈妈有点不耐烦。“激动吗？”姐姐笑着问我。“当然激动啊！”我坚定地回答。“走啦！”这句话让我飞奔到楼下，“出发，目标响水湖公园，任务放风筝。”我十分激动地说。
到了响水湖公园，首先映入我眼前的是几棵挺拔的大树，也有几棵迎客松，它们弯着腰，树枝上斜，像一个主人欢迎着客人到自家参观一样呢，还有天上一个个艳丽的`风筝。“别看了，快来选风筝了！”妈妈这一叫，把在美景里陶醉的我拉了回来，“挑士兵了！”
我带着我的“士兵”——一只小蝴蝶和妈妈、姐姐跟着“大部队”来到基地，把风筝拼好后，我猛然想起水还没有拿，可我来到放水地方时发现一瓶水长腿跑了。然而不愉快并没有打断我们。啊！风筝又“打架”了，我们哭笑不得。“走吧！去另一个地方放吧！”“好吧！”我和姐姐异口同声地回答妈妈。
终于来对了地方，不愉快终于不再不休不绕地围着我们转了，因为我们长途拔涉，找到这个地方。放风筝了，姐姐一会儿就让风筝在空中翩翩起舞了，空中的风筝一会儿和小鸟谈笑风生，一会儿和白云共同起舞，一会儿又在空中散步。看着姐姐的风筝放的那么好，我心急如焚。妈妈见了，让我坚持，再试几次，我听从妈妈的教导，我的风筝终于飞了起来，它一会儿上，一会儿下，一会儿转圈，一会儿直线前进，像舞者在舞台上自由起舞，美丽极了！真是功夫不负有心人啊！
多么开心的一天啊！今天，我才真正明白了“失败是成功之母”，“功夫不负有心人”的意思了！
放风筝作文14
春天来了，天气变得暖洋洋的，正是锻炼身体，放松心情的好时候！今天一大早，我就和弟弟去广场放风筝。
周末的广场，阳光明媚，但游人并不多，有几位爷爷奶奶在打太极，还有几个孩子们开心的追逐着，脸上挂着可爱幸福的笑容。远处有几个人在放风筝。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸，品种多种多样，有鲜红的玫瑰，粉红的桃花，雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷，形态各异的风筝轻舞飞扬着，有时高，有时低。
在这群美丽的风筝中，有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀，迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下，就像是一幅生动绚丽的图画，演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去，啊，是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下，正在全神贯注的牵引着手中的风筝线，时而向左，时而向右……
我拿出了我最珍爱的孙悟空风筝，放飞的时候十分顺利。它就像有生命似的，缓缓而优雅的飞上了天空，在空中展示着它威武的.身姿。我不禁有点沾沾自喜，兴奋得过了头，就要和放风筝技术高超的妈妈比试比试。
妈妈的风筝很争气，只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了，当我信心满满的将“孙悟空”举起来准备放飞时，它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了，嘴里嘟囔着老天爷就爱和我开玩笑，这个时候不刮风让我出丑。我又用尽全力将它抛向天空，可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来，我懊恼的举着“孙悟空”，正欲叹气，却发现它在用鼓励的眼神看着我，好像在说：再试试，我一定能飞上蓝天的。
我又开始将手中的风筝试飞了，这一次它还真没让我失望：它迎风直上，一直向上飞去，我不停的释放着手中的风筝线，看它越飞越高。看着升上天空的“孙悟空”，我不禁大声欢呼起来：“妈妈快看，我的‘孙悟空’飞起来了！”妈妈听到后，也快乐的说：“好棒啊！”
放风筝真好玩，也很有趣。原来做任何事情都不会那么轻而易举的成功！只有不断努力才能获得成功的机会哦！
放风筝作文15
春姑娘用她神奇的魔法棒轻轻一挥，把大地变成了温暖的春天。星期天的早上，阳光明媚，还是放风筝的好时机，我和小伙伴们一起来到鸳鸯湖公园放风筝。
鸳鸯湖公园的风筝场，绿莹如茵，微风吹过，空气中凝漫着青草的香气，令人心旷神怡，这里真是放风筝的好地方，天空中飞满了形状各异的风筝，有飞翔的“小鸟”，有黑色的“老鹰”，有神气的“龙”，还有威武的“战斗机”。它们色彩斑斓，美不胜收。我和我的小伙伴小红、小明，我们已经迫不及待的想要开始放风筝了。
小明把风筝高高举起来，我右手拿着线轴，左手拉起风筝线，撒开腿飞快地跑起来，一阵清风吹来，风筝被托了起来，可是风筝在风中翻了几个跟斗，就坠了下来。我心里闷闷不乐的，小明说：“”放风筝的`时候要逆着风的方向跑，要放一下线，拉一下线，等风筝飞高了，就不用跑了“。我恍然大悟，我选了一个大的草地，拿着风筝线迅速的跑起来，小明也过来帮忙，这回我是逆着风跑的风筝就飞起来了，我赶紧拿起线轴，我放一下线，拉一下线风筝就飞在空中了，小红见了高兴地说：”我也要放。“我和小明就帮着小红把她的蝴蝶风筝放到了天空上，我们三个小伙伴高兴地叫了起来。
不远处有一家三口，只见那个小男孩开心地放着风筝，爸爸妈妈看着远处美丽的风筝，一家人脸上都洋溢着幸福的笑容。
时间过得真快，不知不觉已经到了中午，我们要回家了，只好收起风筝，依依不舍地离开了鸳鸯湖公园。我期待下一个星期天我们再来放风筝，放飞梦想。
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