精选写小学友谊的作文500字合集5篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的写小学友谊的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学友谊的作文500字 篇1
古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是一盏明灯，照亮并温暖着每个人的心。我珍惜与身边每一个人的友谊，想与他们都成为好朋友。可现实总不那么顺心，我总与我们班的“霸王”王碧莹发生小摩擦，你想知道是怎么一回事吗？那就跟我来看看吧！
那天上劳动课时，王碧莹没有带工具，她想来借我的，被我一口回绝，我还不知道她吗，借别人的东西比用起自己的东西还顺手，可借她的东西比登天还难。借她东西的人，还得让她先用。好像是别人求着她借的。可她借不到才不会那么容易就罢手呢，不达目的她是不会善罢甘休的。她拉着我的手一直不放开，使我有些动摇。我平时一直“不屑”与她计较，可她却一直咄咄逼人。看她一直坚持，我就想不如用这作为条件让她以后不再打我，那也算是大赚一笔！我提了出来，她爽快地答应了，但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盘呢！我将计就计，准备来招先发制人。趁她“打算盘”的时候，我找来了证人，以防她耍花招。
没想到，我还是防不胜防！刚回到座位上，我们就话不投机，说了没两句，就吵了起来。她狠狠地拍了一下桌子，(要是她会气功的话，那桌子不知道烂了多少回了。)虽然我不愿意与她争吵，但在气势上也不甘落后，也站了起来。我们打了起来（只是装腔作势），直到陆老师来。下课后，她反起了悔，对我说：“不打你行，但拧你，揍你，总行吧。”天哪！我可算知道她对“打”的理解了。
有的时候吧，她又会突然对我十分好，像变了一个人似的，虽然我很不习惯，但她就是这样的喜怒无常，我又怎奈何得了她。虽然她有些霸道，但是我依然喜欢她爽朗的性格，上进的心态，愿意与她做朋友。
友谊看不见，也摸不着，可心里却可以感受得到。只要你对别人敞开心扉，就可以感受到友谊的滋味。不管是交心知己，还是欢喜冤家，心中总会有友谊的力量，支撑着彼此的梦想。
写小学友谊的作文500字 篇2
我们同学之间最需要的就是友谊，有了朋友，有了友谊，我们才不会感到孤独和寂寞。
新学期开学，我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室，班主任还是以前的，咦!为什么有一个我不认识的新同学坐在第一排呢?而且他的样子很奇怪：他的脸是白色的，脸上长了六颗痘痘，鼻子超级大……同学们都到齐了，老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说：“这位新同学是外国的，他的中文名字叫马斯，以后，马斯就是咱们班的一名同学了，大家欢迎吗?”全班同学异口同声：“欢迎!”
不一会儿，新书发完了，同学们都背起书包回家了，我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里，嘲笑他的名字叫：“骂死”，虽然马斯不明白我们嘴里喊什么，但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意，他最后委屈的哭了，我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。
到了第二天，我正和那几个调皮蛋在操场上玩，老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时，我看见几个调皮蛋儿正在冒汗，我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问：“张佳乐，你作业交没?”一听这，我悬在空中的心终于放了下来，我说：“我交了，就在最下面，第一个交的就是我呀!”老师接着说：“是吗，我没看见。”我想：“我可以走了吧?老师却问：“你们为什么欺负马斯?”办公室里一片寂静。老师严厉地问：“你们知错吗?”“知错”我们低头小声说。老师又问：“马斯，你原谅他吗?”马斯不知从哪条地缝里钻出来了，他说：“原谅是可以的，不过你们要和我做朋友!”我们为他的天真笑了，异口同声说道：“当然可以啦”哈哈哈，办公室传来了一片笑声……
写小学友谊的作文500字 篇3
人生最珍贵的感情，我觉得就是与朋友之间的友谊。唐代大诗人李白在送别朋友汪伦时写下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句脍炙人口的诗句充分表达出友谊的可贵。朋友之间没有任何代沟，相处是以诚信作为基准的。朋友之间的友谊需要诚实与守信作保证，双方都要有“给予与分担、宽容与接纳、分享与倾听”的品质和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小时候，我认为朋友只是自己玩耍时的一个伴，没有明白它内在的意义。不知道真正的朋友是来之不易的，能作为别人的朋友也是十分辛苦的。
上小学时，开始懂得朋友的一点点意义，明白了朋友对我的帮助很大，友谊给了我许多快乐，给了我许多信心，也给了我许多支持。让我明白了朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以让你热情澎湃；朋友是一口井，可以让你放心大胆地倾诉着痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望的深渊中拉出来。
上初中时，我更近一步地了解了朋友之间的友谊。通过学习政治，我明白了不能为了维护所谓的友谊，就违背原则。违背原则的友谊是不能维持长久的。在友谊与原则面前，不少人可能会选择友谊，其实就是错误的，要记住只有选择原则，并且坚持原则，才能让友谊与原则两方都不受到伤害。
马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这段话告诉我们要想朋友之间友谊天长地久，就必须用自己最真诚的心去对待，对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。
写小学友谊的作文500字 篇4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，一把夺过他的小木船，狠狠的摔在地上，只见他的小木船死无葬身之地。
可我还是不解气，白了他一眼，大步走出教室门。我躲在一楼的一个角落里，默默地哭，我虽然在陈明面前很威风，但我不想失去他这个朋友。可事情的原则在他，如果他不主动给我道歉，我就再也不理他了。连续一周我都没和陈明说话，也没和他道歉。我的`心里就好像火在烧一样，是那么着急。中午时，我和小张在教室里玩，咔嚓一声把我吓了一跳，原来我把陈明的尺子踩碎了。
一想到那日我那么对他，不禁打了个冷战。默默等着陈氏暴风雨的到来，我深深陶醉在丰富的联想之中。走廊里传来的陈明爽朗的笑声把我从联想中拽了出来。我忐忑不安的走到陈明面前说：“对不起，我…我不小心把你的尺子踩碎了。”他沉默了一会，说：“没事，我再买一个就行了。”
我留下了悔恨的泪水，我错了，我不应该对他那样，朋友之间最大的美德就是宽容和信任友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打我主动和他道了歉。我们又是一对形影不离的好朋友了。
友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。
写小学友谊的作文500字 篇5
三年的同窗，三年的友谊，三年的真心付出，试问：有多少爱可以重来？
——题记
如果把我比作一滴水，那么九一便是一片汪洋大海；如果把我比作一本书，那么九一便是一个学识大国；如果把我比作一棵树，那么九一便是一片浓荫丛林。
37个孩子组成我们这个大家庭，有过冷战，有过伤心；有过痛苦，也有过愤怒，而真心却一直都在。
你是我在班上认识的第一位男生，还是因为一直停留在我桌旁的蜘蛛使我们相识。还记得，你也是我特别想了解的一个男生。因为我觉得你似乎有不为人知的秘密。于是，我似乎一有空就盯着你。老天开眼，八年级排座位时，我和你成为了同桌。可是害羞的你却怎么也不肯将两张桌子并拢。慢慢熟悉了，我们也就“亲密”了，甚至和你同桌一周后，我便完全掌握了你的心思，你的一个眼神，一句话，我都知道你心里怎么想。
而你却是我认识的第一个女生，班主任安排座位时，咱俩同桌，由开始的腼腆变得乱七八糟。通过你，我又认识了你的几位好姐妹，后来我也加入了你们的“姐妹帮”中。那一年，是我最开心的一年。
还有你们，我们在小学就每天黏在一起，嘻哈打闹。无论多么过分的事情，多过分的话语，出自你们的身上，你们的口里，我都不曾真心生气过。也只是偶尔小牢骚一下，让你们住嘴。小学毕业前的那场水战，我至今历历在目。当我不开心时，想想这事，就忍俊不禁。
可现在，眼见着天去春又来，春过了夏又紧跟着。中考就在眼前，除了珍惜却也只有珍惜了。写到这儿，耳畔不禁想起了两首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以后身在何方，我都想说一句：时光不老，九一不散。就算时光老人将年轻的我们带走，留下满脸皱纹。但在我的脑海里，珍藏的是与永远年轻、漂亮、帅气的你们的美好回忆！
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