同学友谊的作文

时间:2023-10-30 13:23:13 友谊作文 我要投稿

同学友谊的作文(大全6篇)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的同学友谊的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

同学友谊的作文(大全6篇)

同学友谊的作文 篇1

  我和王飞是好朋友。我俩同年同月同日生,同级又同班。所不同的是:我好静,细心稳重;他好动,急躁浮漂。

  我俩虽然性格不同,但彼此亲密无间。我们之间曾发生过不少有趣的事,友情也随之而不断加深。

  记得四年级上学期的一天,夭下着蒙蒙细雨。我打着雨伞照顾着读三年级的弟弟早早地来到了学校。当我走进洁净宽敞的教室时,发现讲桌下有一支钢笔。我俯身抬起来一看,挺新的!可能得花三元多钱才能买到。我想:是谁丢的呢?对了,自己座位前面的王飞昨夭不是去商店买了支新钢笔吗?恰巧下午轮到他做值日,可能是他不慎丢失的吧!我把书包放到自己的座位上后。马上把自己的想法报告了班主任。班主任夸奖我这种抬金不眯的做法后,到班上一查,果然是王飞的。那支钢笔也就物归原主了。下课后,王飞感徽得紧紧地接着我,将我旋转了好几个三百六十度。

  说来也巧,上午最后一堂课下课时,坐在我前面的`王飞的凳子倒地,刚好砸在我心爱的雨伞上,自动伞的支档被砸脱落,自动伞再也不能自动启开,自如收拢了,王飞同学见状,起初不知如何是好,只顾一个劲地搔后脑勺。后来他灵机一动,安慰我说:“都怪我不好,毛手毛脚的,绊倒凳子,砸坏了你的伞,恰好我衣袋里还有两元钱算赔给你吧里”我急忙推辞说:“不用了,又不是你故意理坏的,用不着赔,再说这把伞报坏得不严重,我自己修修就行了,我俩不是……”就这样,本来一件不愉快的事,却在和谐,友好的气氛中了结了。

  我和王飞同学之间发生的有趣的事儿远不止这些。我想,我俩的友谊定会与日俱增

同学友谊的作文 篇2

  我想那不仅仅是一支笔,它蕴含着同学之间浓浓的关爱。流进我的心胸让我感受到了温暖;流进我的脑海让我感到分外清新。

  这是发生在几天前的事。早晨第一节早读课,我看了看下节是数学课,先把数学书放在好桌面上,就去值日了。可我仍然没有发现有什么异常,直到值日回来,看见数学老师早已站在讲台桌前,一脸严肃地样子。我走进教室,觉得心里凉嗖嗖的,赶紧放好扫把和垃圾桶,连忙回到位子上坐好。数学老师见全班同学都到齐就说:“好,人到齐了,那我们来做几道题,拿出课堂练习本。”我拿出本子,正要想拿自动笔。

  我的自动笔呢?跑到哪里去呢?一边自言自语;一边使进的找。可是就算把书包倒出来,也不见笔的踪影。我突然回神过来,糟了,周末上补习班时忘放教室了,唉!我怎么这么粗心大意呢?正抱怨着,旁边的郑子航叫了起来:"做完了!"我心急如焚,赶紧问前后同学借笔,可是,后桌的说"只有一把怎么借你啊!"我只好拍了拍前桌的背问"魏江涛有没有多余的自动笔借我!"

  原来对这小子没多大希望,因为他经常被老师取了个绰号叫"忘带",恐怕他自己有带笔就算好的呢!更別说多余借给我。那小子慢半拍地想了一会儿说:"噢!我看看!"他说完转头在笔盒里东翻西翻,我的心也开始忐忑不安起来。头顶的风扇呼呼地吹着,冷风吹进了我的身子里,让我感到看急又难受,生怕待会儿林老师走过来看见我一个字也没动。窗外的小树"哗啦哗"地摆动着,树叶"沙沙"的像一曲沉重的小曲,过了一会儿天空划过一道闪电"哗哗哗"便下起了倾盆大雨,豆大的雨珠用力地啪打着树叶,狅风把树叶吹的老远,空气中交杂着烦燥的声音,让我的心里更加紧张,害怕。

  谁知魏江涛这人有时候还挻有用的拿着笔转头过来说"给你"。我接过笔连忙完成题目,唉!真吓死我了。

  下课了,我对他说:"谢谢你啊!"他摸着后脑勺笶嘻嘻地说:"没事,不就是枝笔吗?有什么大不了的。"我听了,像有灵泉流进我的心胸十分得温暖;像有阳光照耀这我的'心,变得十分温暖。外面的雨停了,树木又恢复了自信,笔直地站在门口,树叶上豆大的露珠,像晶莹的宝石,装点着它,仿佛它们晚上要去参加宴会似的,装着美丽的礼服,和帅气的西装,让我的心里比睡了席梦思温暖,比吃了西瓜还要甜。我们俩并排走进教室,?一对永不分离的好哥们一样。在那枝笔上见证了我们之间的友情。

  是啊!那不仅仅是支笔,它代表着同学之间的团结友爱。

同学友谊的作文 篇3

  在人生的道路中,同学们肯定知道什么叫友谊吧,1朋友:好友、战友、有友好关系的友军、友邦。这是我在字典上查到的意思,那么同学们都知道友谊的,为什么不珍惜友谊呢?这个星期我的同学又发生了一见不友谊的事件。

  今天是星期二,同学们都很高兴的在上课,所以时间像流水一般过去了,下午我早早的.来到了教室,同学们还没来。只有和我一样走读的同学:孙肇含来了,她一看见我就说:“你知不知道我们班又打了一次架。”我说:“谁又打架了,我怎么不知道呀!”他说:“是**和**悦。(我不想说)”我说:“怎么可能他们俩不是好朋友、好哥们吗?”她说:“是呀!听说好像是为了一件小事,上英语课时玩个游戏,两个人为了分人,两边都叫**班长,两边都不服气,就张口开骂,不一会双方就开始了战争,这边一拳头,那边一爪,这样下来两败俱伤。”过了一会同学们都纷纷进入教室我看见了那双“熊猫眼”和那个“被猫爪子抓了一样”真是的,一个眼睛肿那么大,一个脖子上贴两个创可贴,何必呢,上英语课是老师为了让我们把知识学得更牢固,所以才用做游戏的方式来让我们记住上英语课的内容,分组也是为了课文的需要,不是为了哪一组赢或输。

  所以说因为分人而打架是一件很不值得的,而且也很伤同学、朋友之间的友谊和感情,而且还两败俱伤,最后还不能解决问题。所以我们要远离暴力,我们遇到矛盾的时候应该冷静的去处理。我今天想说的是每个人都有自己的友谊为什么不珍惜呢!全年级几百个人我们六十多个同学能在一起学习、生活是一种缘份,所以我们要珍惜同学之间的缘份。

同学友谊的作文 篇4

  那是一个明丽的初春,老师带我们去无锡旅游。这天玩得真痛快。临返,小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根,心想:嚼着清甜的甘蔗,回味着一天愉快的旅游生活一定别有一番情趣。

  我扛着甘蔗,和同学们一起上了汽车。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽车猛地开动,手向前一倾,尖利的刀片深深划进了我的手指。顿时,鲜血一个劲儿地往外涌,我生平未见过这么严重的“流血奉件”,一时间吓呆了,竟忘了把刺进手指的小刀拔出来。

  “哎呀!”没等我回过神来,身旁的同学急速托住我的.手,取出了刀片。同学、老师都闻声赶来,司机慌忙停了车,掏出一盒火柴,撕下一块火药皮,按在我的伤口上:“火药皮止血!”一个同学拿起我的小刀,毫不犹豫地在自已崭新的棉袄上“嚓“地划了一道,从裂缝中捏出一团雪白的棉花。老师过来,一边替我包上,一边急促地说:“牛皮筋!……扎住……止血。”从老师因焦急而断断续续的话里,同学们明白了意思。女同学赶紧拆小辫,也许是头发太浓密了绞得过紧,一时间竟拆不下来。靠我最近的一位女同学,断然地狠命一扯,头发也被扯下来几根,疼得她直咧嘴,但她还是急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好,一块漂亮的手帕又落到了我手上,我回头一望,不禁脸红了。原来,她是一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头,她不好意思地从人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说:“手指竖着,别动。我把车开慢些,免得你颠得疼。”“不!”我坚决地摇摇头,因为我知道,司机开车晚点了是要挨批评的。他没有说什么,只是笑了笑,那笑容里没有一丝儿的虚假。

  不知为什么,望着老师和蔼的面容,同学们关切的目光,司机善意的微笑,又看了看自己受伤的手,我想说些什么,但却没有说。此刻我觉得,世界上有一种感情,并不是语言所能表达的,我竟哭了。

  我也不知道为什么要哭,只有一点我可以肯定:并不是手疼引起的。

同学友谊的作文 篇5

  不知是四年级还是五年级时,老师让我参加一次朗诵,要求必须穿夏装校服,系红领巾。而我当时因为刚转来学,校服没有准备齐全,便向班里同学借。一位同学一听,二话不说立马就答应了。 下午来学,我早早地来到班里……

  不知是四年级还是五年级时,老师让我参加一次朗诵,要求必须穿夏装校服,系红领巾。而我当时因为刚转来学,校服没有准备齐全,便向班里同学借。一位同学一听,二话不说立马就答应了。

  下午来学,我早早地来到班里,等待着他地出现。五分钟过去了,他没有出现,十分钟、十五分钟、二十分钟都过去了,他还没来。我焦急地等待着,心情无比烦躁。我想:他会不会有什么事耽搁了时间,或者干脆来不了……他什么时候才会来啊,怎么会这么慢……有什么办法呢?我问了问其他同学,他们都说没看见。我心急如焚,心中有如乱麻,干什么事都没心情。两点半了,他依然没来,我心里又想:他该不会生病了吧?我该怎么办呢……他要是真来不了怎么办……同学门都没带校服啊……到底该怎么办呢?我已经麻木了,默默地等待着他,却迟迟没有见他出现。

  终于,我见到了他,一路小跑,气喘吁吁地进来了。看到他手里没拿任何东西,我心中有了不祥得预感……他忘了带。我一下子如坠冰窟。令我没想到的是另一位同学拿出了洁白的校服,突然对我说:“我带校服了,你穿我的吧。”我换上了校服,那校服上似乎有什么东西。我看到了,那是夕阳的余辉,同学的.情谊。心里总浮现出他那高大挺拔的身影和那鲜艳的校服……

  这一次,我感受到了同学间纯真的友谊!它是那么好,见证着同学们善良和淳朴的本质。

同学友谊的作文 篇6

  在我一生中,最让我怀恋的是同学之间的友谊。同学之间的友谊不仅是最纯洁的,而且是最令人珍贵的。

  上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬。下课时,同学们那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……

  记得有一次上数学课的时候,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很(非常)害怕(及了)。这时,我轻轻碰了碰同桌的胳膊。“干什么?”他以为我不怀好意。“对不起,打扰你一下,我不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,我冲他眨眨眼,顽皮的'笑了。

  这就是我心中的同学之间的友谊,我会把它一直珍藏在心里。

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