有关月亮初中作文锦集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的月亮初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月亮初中作文 篇1
白天过去，黑夜到来，在那晴朗的夜空之中，总少不了那一轮明亮的月亮，静静悬浮在半空之中，柔和地向大地上挥洒着那一缕缕皎白的月光，也许月亮没有太阳那样的明亮、耀眼，也没有地球那样的多彩与丰富，但是它却依旧有着一番仅属于自己的风趣与韵味，而月亮也在不断地陪着我成长。
小时候，便已不止一次听过关于月亮的诗歌，童谣了。那时，正是我于“弯弯的月亮像小船”的童谣声之中进入梦乡的时候，也正是月亮开始出现于我的生活之中的时候。当时，我最喜欢干的事情，便是在夏天的夜晚，拿着一片西瓜，坐在奶奶家的门口，一边啃着西瓜，一边看着那一轮唯美的月亮被周围众多星星拱月地围在中间入神，而大人们也常坐在门口，就着那一轮明月嗑着瓜子聊着天，直到半夜才回屋入睡，奶奶家的门口，已肃然成为了儿时我赏月的最好的地方，再加上奶奶为我讲的那些嫦娥奔月，吴刚砍树的神话故事。在我那小小的心灵之中，月亮又被蒙上了一层神秘而又轻盈的面纱，令我有点儿感到一股遥不可及的神秘。于是在赏月时，我已不再是单纯的发呆了，而是十分幼稚地想：月亮上是怎样的呢？嫦娥又是长得什么样，好看吗？……而月亮却只是一直静静地悬在空中一动不动，此时我突然注意到月亮上有一些黑色的斑点，月亮由于这些黑斑点点缀，仿佛在笑着看着我们。长大之后我要当一位宇航员！我看着正笑着看我的月亮在心中坚定地说道。
长大了一点儿，儿时那月亮的面纱已几乎被我掀起。我知道了：嫦娥、广寒宫、玉兔、吴刚……都是认为编造出来的，由于这层面纱的掀起，月亮的神秘感已于我的成长周之中慢慢地消失，而那夏天关于奶奶家门口赏月的热情与喜爱也在上小学的过程之中逐渐地淡化、淡化以至于消失。那关于月亮的童谣早已消失，而我当宇航员的理想，也因一次事故而破灭，但月亮还是在窗外的空中看着我入睡，虽窗帘已是半掩。那时，月亮几乎离开了我的.生活，却只有在中秋节时，吃着月饼，与家人在阳台上随意地观望一下月亮，重温一会儿儿时所听的神话故事，我已经从一个无知的孩子成为了学子，而月亮依然是那月亮，还是这样的恬静，还是那样唯美地挂在半空之中，却没有当时那样特殊的感觉了。正印证了一句话：有的事物，你不知道比知道了更好。也许今后，当我将月亮看清之时，月亮对我已毫无意义可言了吧？
而如今，我已全然掀起了那层儿时的面纱，将月亮的真面目露了出来，但却没有如当时所想的那样一般，月亮并没有离开我的生活。而我却越发对月亮有了好奇心，而由于时间的不断推移，我也对月亮有了一股情怀，但我还没有大诗人李白那种“举头望明月，低头思故乡”的境界与情怀，在我的眼中，月亮只不过是由太阳光反射于星球上，从而看起来明亮的星体，但是在夜晚之时，无论在何时何处，我再看月亮时，都会在心中涌起一阵想对那轮月亮感叹一番的欲望。这，也许就是我们所说的“多愁善感”吧？而月亮悬在空中，也为我对儿时的追忆形成了一个“线索”，看着月亮，随着自己脑海中的思绪与时光缓缓地倒退，想着当时那个傻傻的我，傻傻地边吃西瓜边看月亮，想着当时那些令我万分着迷的神话故事……月亮还是月亮千百年如一日挂在空中，但冥冥中的那段时光，当年那段无忧无虑的生活却已无法回来，那段时光已无法拾起，只得靠回忆来重新品味那段已不属于我的时光。如今当我抬起头看那夜空时，那一轮皎洁的月亮还是静静地而又甜美地悬在半空之中，被天上的繁星们簇拥着，它在空中不断地投下那缕缕皎白的月光，又在空中凝视着我，对着我笑。
白天的过去，意味着黑夜的来临；黑夜的来临，意味着月亮的出现。月亮在我的身旁，不断伴随着我的成长，而在月亮的身上，也寄托着我的心语，以及记录着我儿时的生活、故事与理想。
月亮初中作文 篇2
仰头望，皎洁的月亮，闪烁的星星；低头看，鸣叫的蛐蛐，蹿跳的田鼠，肥沃的土地；侧耳听，家犬的吠声，小虫的鸣叫，呼呼的'风声；放眼瞧，一望无际的田野，扭曲有形的树，四处张望的猫头鹰……
具有浓厚乡情古意的村庄，时有时无的犬吠，不知名小虫的鸣叫，轻轻拂过的微风……啊，多么美好。我真想深吸一口新鲜的空气埃我深深地吸了一口带着凉意、装着野外特有的各种草香、花香和土地芳香的空气。啊，多么美妙。我真想吟诗一首，表达我满心的愉悦。
月亮啊，你多么皎洁，多么明亮，你使人们充满了憧憬，充满了希望！可月亮上为什么也有黑的地方？是乌云？是小山？还是树林？我真想上去看看，月亮是否真的那么神奇，那么令人向往。
月亮上有没有嫦娥玉兔，有没有砍桂树的吴刚？那也许只是一个美丽传说。如果有的话，此时此刻，也许嫦娥正抱着玉兔看吴刚，也许正在广寒宫嬉戏，嗯，还也许在哪个旮旯望着地球想象。不管怎样，我现在的心情十分舒畅。月亮好比个玉盘，自古皎洁促君望。我不禁沾沾自喜，仿佛成了一位大诗人。我顿时想起了诗仙李白的诗句：床前明月光，疑是地上霜。苏东坡的名句：明月几时有，把酒问青天。可见，古人们也是那么喜欢明月，还用它寄托自己对家乡的思念。因为他们认为，月亮能照在自己所在的地方，也能照在家乡。
“桨儿桨儿看不见，船上也没帆。飘呀飘呀，飘向西天……”一阵歌声又把我带了回来，我好像真的去了田野，心灵受到了洗礼。此时此刻，我的心灵象明月一样纯洁……
月亮初中作文 篇3
不知从何时起，我便喜欢看月亮了。
曾记得在我还小的时候，奶奶就对我说指月亮的人会被月亮割下耳朵。然后又举例说谁谁谁不听他奶奶的话，指了月亮，于是那个倒霉而调皮的孩子就被月亮在他睡觉的时候割下了耳朵。那时的我总是在奶奶不注意的时候，偷偷的指了指月亮然后睡着了。第二天一早起来就摸自己的耳朵，直到发现耳朵还没有被割掉才松了一口气。起床后就趾高气昂的向奶奶吹嘘着自己多么的勇敢。那时的样子，现在想真是十分有趣。
沐浴在月光里，我渐渐长大了。
听了神话，读了古诗的我渐渐对月亮有了些向往，我知道了月亮上有玉兔，有广寒宫，有桂树和伐桂的吴刚。还有美丽的嫦娥。然后我就自以为是的认为自己发现了月亮割耳朵的缘由，大概是嫦娥姐姐她不喜欢被别人指指点点吧！然后又在心里不断咒骂那个小心眼的女人。然后读了古诗又发现月亮多了许多的含意，要问我是什么，我也说不出来。可能是那些诗人们寄托的'情感吧！读了那些诗以后我就喜欢在晚上对着月亮在家门口踱来踱去。奶奶问我在做什么，我就想起老师说的《静夜思》。学着李白的样子说：“我在思乡呢。”然后就听见大人们哄堂大笑。我叹了口气又把手背在背后继续踱来踱去，却在思考那些人为什么笑。
看了科教类的书，我终于知道了：月亮上没有玉兔，没有广寒宫，没有桂树和吴刚，更没有嫦娥。我觉得十分的沮丧，再看月亮也不觉得有多美了，只觉得它是有很多坑的球体。再看月光也不觉得有什么诗意了，因为那只是被反射的太阳光而已。我突然有些怜悯那个被我咒骂的仙女了，她存在于人们心中几千年，寄托了无数人的思念，却这么简单的被那个名为科学的事物打败了。
我突然有些讨厌科学了。它消散了“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；摧毁了“举头望明月，低头思故乡“的思念；泯灭了”苍天有月来几何，我今停杯一问之”的豪迈，留下的只是空洞，苍白而冰冷的数字与图片。然后诗人与诗意渐渐的远了，消散了。
最后，我又抬头望着月亮，却发现它依旧是那么美丽，挂在天空中与世无争的散发着属于自己的光和热。
是啊！也是该成长，早就过了相信神话迷恋传说的年纪。但月亮啊月亮，我依旧爱着你，不管真实的你是怎么样的。也许在你眼里，我这百年人生不过是你一生中的沧海一粟，但我也要用我这一生鸣唱出最美的乐章。
月，皎洁而温柔；诗，美丽而又优雅。我愿用我一生来珍视你。——后记
月亮初中作文 篇4
盼望着，盼望着，中秋节终于到来了，今夜的月显得格外明亮，仿佛像一个娇羞的少女，时而羞涩遮面，时而恬静微笑，月光温和而皎洁，静静地洒满人间，给人一种温馨惬意的气息。
瞧，云儿悠闲的在她身边飘动，与清风作伴，与繁星畅谈，那云儿似乎在与月亮捉迷藏似的，若隐若现，一会儿飘到这，一会飘到那。瞧，星星在她身边闪闪发亮着，睁着她们那浓浓的大眼睛向月儿撒娇，月儿扬起了一丝微笑，静静地给她们讲述着关于中秋节的美丽传说。我们坐在后院的花园里，一边吃着甜甜的月饼，一边静静地观赏着这皎洁的月亮。
过了一会儿，天上调皮的`云儿藏起来了，露出了点点繁星，那美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛，时不时地还眨眨眼，引来了好多好多的小伙伴，它们与月亮姐姐闹着、吵着，热闹非凡，就连深邃的天空都露出了一抹慈祥的微笑。望着这一望无际的苍穹，我想起了住在广寒宫的嫦娥仙子，此时的她是否也在和月亮一起过中秋节呢，还是一个人在广寒宫孤独的跳着舞，只有清风相伴，孤寂而落寞。
不一会儿，许是星星们都安然入睡了。月亮起身，披上一件白色的衣衫，正缓缓的向我们走来，皎洁的月光缓缓轻洒着大地，洒向人间每一个角落，仿佛给大地裹上了一层银白色的白纱，清透而纯净，看着那令人着迷的月亮，我想起了苏轼的水调歌头，在这寂静的夜晚，的确有几分同感。
不知道此时此刻，那些远在异乡的游子，那些还在加班加点的工作人员，它们有没有像我们这样愉快地过中秋节，但是他们一定也在抬头仰望月亮，将那一抹浓浓的思念寄托于天边的那一轮明月。
不知不觉，夜已经深了，遥望月亮，依旧那么的圣洁与美丽。
月亮初中作文 篇5
可能是心的阴霾导致视角的灰暗，浸在一片蒙雾之中，尘埃弥漫了天地...
中秋本应仰头望月明，这个团圆之夜却只看见一片暗黑，即使是舞台上的幕布也该有光芒小射的一时——那隐藏在幕布后的绚丽的一束光。于是，呆滞地抬头盯着那连星点也没有的大片黑色，盼望着光芒崭露头脚的一刻……
时针爬了好久，一圈圈不厌烦地滚着...
直到困意蔓延到我的脸上，眼皮硬扯着想要分开之时，仍旧那片黑。无情的黑色给我的幻想打了一个零分。实在藏不了心里的欲望，它几乎要呐喊出来——“月亮呢？月亮在哪？”
我用手在地上比划出一个个圆，幻想是曾经高傲地在天上炫耀的`月亮。
你是炫耀，你是高傲。
我可以原谅你以前的习惯性罢工，我可以原谅你以前因暴怒而瘦弯的身躯，也可以谅解你承载着世人痛骂的嫦娥的委屈...可我就是无法原谅你在这种正规的场合，大家都笑脸相迎，而你却无视着众人的厚爱，忍心践踏大家的期盼...
居然不现身！
你开了一个很大很大的玩笑。
你现在任由黑暗统治着世界，试想你曾经即使是靠着太阳的光芒而生存也没人骂你吧？你想颓废，就真的打算一直颓废下去？
——多么怀念曾经的你。
——只是单纯。
你什么都不想，只知道人们在某些时刻需要你，你便无私地开始工作，在大千世界黑暗时将太阳光赐给人类。这是你的本分。本分做好便好。
可是现在？你该出现时不出现，不该出现时也不见踪影。人们只能拿着荒凉的月饼默默等待、祈祷。
一切都是冷的。不，是冰的。
你让万物变得冰点般冷，你让万物都蒙上阴影。
你是罪恶者！
罪孽深重的罪恶者！
世人痛骂的罪恶者！
……
(一片广大的黑云飘走，月亮一直在天上，不过藏在雾的后面)
好吧，我承认看到你很高兴。
别一副无辜的样子！
我道歉还不行吗？
我承认，我误会你了，刚刚那些批评的怨恨应该给予那片云的。
...对不起。
月亮初中作文 篇6
今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下着蒙蒙细雨，坐在课外班课堂上的我，心早已飞向远方。老师的声音仿佛变成了沙沙的细雨声，投影的光，已变成那个夜晚，不亮的月光……
小时候，几乎每个晚上完成作业后，我们都会骑着自行车，借着月色，到长安街或玉渊潭赏夜景。那年中秋，我和妈妈又骑上了车，到天安门附近走街串巷。到了国家大剧院，我们把车停了下来。国家大剧院在夜晚显得万分安静。周围的水波光粼粼，皎洁的月亮悬挂在空中，洒下一片银白色的`月光。池边星星点点地站着几个人，有老人，有情侣，都是来赏月的。我们融入其中，感到无比轻松，无比安闲自在。月光由水面反射，照到了脸上，也照到了心中。这是照相机照不到的，照不到的洁净。
“该回去了。”妈妈在我耳边轻轻地说。我心中的静寂忽然被打破，心中有些不满，但肚子却不争气地叫了起来。唉，饿这东西是怎么也忘不掉的。我调转车头，跟着妈妈拐进了一条我从来没注意过的小胡同。
忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越来越大，也越来越密，我们虽冒雨前进，但还是越来越难骑。路边有个图书馆，虽已关门。但有屋檐能避雨。我们急忙躲到下面，等着雨停。雨已下得到了倾盆的地步，地面上腾起一层雾气，月亮，渐渐变得朦胧。月光不再明亮，但月亮却没有消失。它在雨雾中仍然发着光，尽管已经不再明亮。这时，我心中充斥着的，不再是饥寒交迫的恐惧，而是一份平静的心情。我忽然发现雨中的月亮好美，而站在图书馆前避雨的我，竟感到异常的轻松自由。我的心摆脱了压力和禁锢，飞向了遥远却又好像近在眼前的月亮。月光照着我，我闭上了眼睛，眼前却是一片明亮。在这个朦胧的雨夜，我乘着月亮飞翔！不被作业困扰，不为考试束缚，这种自由感使我希望雨一直这样乘着月亮飞下去，飞下去……
乘着月亮，我仿佛飞到了宋朝。通过月光，我看到了两个人在一个空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一样。原来，他们是东坡和怀民。我想，他们的心境和我的一样，都是平静如水，如这月光。
在这个如同淤泥般的生活中，苏轼却出淤泥而不染，还在宁静的夜晚欣赏那洁净的明月，这种超脱令我惊讶。对我来说，繁重的学业即将拖垮了我，但和苏轼相比，这种苦又算得了什么呢？现在再回头一看，学业已不再繁重，忙碌似乎变成了乐趣。
现在的我，坐在英语课堂上，迷迷糊糊中，又看见了那雨雾朦胧中，那皎洁的明月，那属于东坡、怀民和我的明月。那月亮悬挂在空中，月光透过雨丝，照在我的心中，把疲惫与厌烦扫走，只留下一颗明澈如月的心。
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