机器人与雪人小学作文

时间:2022-06-24 11:09:33 状物作文 我要投稿

机器人与雪人小学作文(通用20篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的机器人与雪人小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

机器人与雪人小学作文(通用20篇)

  机器人与雪人小学作文 篇1

  机器人和雪人是亲密无间的好朋友,可它们住在不同的世界里。

  机器人住在一所牢固而华丽的房子里,而雪人却蜷缩着身子孤零零地立于冰天雪地之中,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落在它的身上,为它穿上了越发厚重的白色大衣,可雪人却越发觉得寒冷。它打着哈欠对机器人朋友说道:“可以让我进去和你一同玩耍吗?”机器人用力点了点头说:“当然可以,你进来吧!可是你要注意:千万不能在火炉旁边,否则,你会变成水珠,流到火炉里面灰飞烟灭的!”雪人睁着铜铃般的大眼睛,伸出自己的五指,保证道:“好的,我一定会小心的!”

  机器人牵着雪人小心翼翼地进门了,它们玩得不亦乐乎,欢声笑语响彻整栋房屋。“呀!我怎么出汗了?”雪人和机器人玩捉迷藏时一不小心就摔到火炉旁了。机器人见了,连忙跑了过来,想竭力拉住雪人,可雪人已经一点一点地消失了。机器人伸出手来在空中一挥,说:“都怪我,假如不让你进入到我的房屋里,你就不至于落得这个下场了!”雪人融为水珠后,拼尽全力说:“明年的冬天,我会再回来看望你的,我的好朋友。”

  机器人望着窗外,雪花还是一如既往地飘落而下。

  机器人与雪人小学作文 篇2

  星期天的傍晚,我和爸爸一起开始创作拼图了,做什么拼图好呢?我们一起动脑筋,最后决定做一个机器人拼图。爸爸先帮我在白纸上画了一个机器人的图画,接着我们把卡纸拿出来,然后我们开始动手了。我照着图画,先用正方形给机器人做了一个头,接着又把剪下来的眼睛、嘴巴贴在脸上,眼睛是圆圆的,嘴巴是小长方形。我还用两个半圆做了机器人的耳朵,又在它的头上贴了一对触角,还给它戴了一顶梯形的帽子,看起来还挺神气嘛!接下来,我剪了两个大梯形开始做身体部分了,也做好了手和脚,还给它穿上了一双红色的鞋子。等所有的图形都剪好后,我很小心地把它们贴在了彩纸上。

  机器人拼图完成了。我数了一下我的机器人一共有10个圆形、2个半圆、1个正方形、5个梯形组成的,我还给机器人取了一个有趣的名字,叫“飞飞”。今天我把飞飞带到了学校和好朋友一起分享了,我非常感谢老爸帮我设计的机器人模样,谢谢老爸!

  机器人与雪人小学作文 篇3

  在25世纪的一个早晨,我伸了个懒腰,大喊道:“机器人,给我拿杯水。”咔咔咔,只见一个漂亮的机器人推着车子,来到我床前,轻声问道:“您要茶、饮料还是水。”我指了指茶,机器人又问:“要龙井、普洱还是黄山银针?要凉的还是热的?”我告诉了机器人,她马上为我端来一杯热茶。

  接着,我大喊:“我要穿衣服!衣柜的门自动打开,机器人按我的指示,帮我选择了对应季节的衣服,一双手帮我把衣服穿上,哇!好漂亮呀!”

  在这个时代,什么事情都是机器人帮着干:饭机器人做、衣服机器人洗……渐渐地人们忘了怎样做饭,怎样洗衣服,怎样叠被子,甚至吃饭也要机器人喂,衣服也不会穿了!

  有机器人的时代,到底是一个怎样的世界啊!

  机器人与雪人小学作文 篇4

  今天,我在青少年宫的机电航模班里做了一个“拉车机器人”,我很有成就感。

  我们花了四节课来做这个机器人。首先,我们用剪刀剪了一根木棒当做车上的围栏,再用一块木板来做车底。我先从木板上找出十个点,再打洞,用中洞来打。打完洞后,我把十根木棒插进去,栏杆就好了。

  接下来,我再做车底,我用两个小木块,用502胶水粘上去,再画一条线,剪出8厘米长的木棒,插进去,就成了一根轴,再把两个轮胎打个洞,插在轴上,一辆简易的小车终于好了。

  我再来做人,我先从老师那儿拿了块人形板,用笔一画,再用锯子开始锯啊锯,终于锯好了。我再把电池等装好,用一根木棒连接小车和人,人一动,车子的轮胎也动了起来,终于大功告成了!

  我喜欢这个有趣的机器人!

  机器人与雪人小学作文 篇5

  清晨,我们来到二十三世纪机器人居住的地方。科技可真发达啊!未来的机器人居住的地方有许多机器人,有的机器人在给树木浇一些奇怪的液体,有的机器人正在做一些事情,他们干的可认真了!我听人类说,机器人给人类干活从不出一点差错,从来都是忠心耿耿,人类叫他们干什么他们就干什么。人类有个习惯就是随便扔垃圾,在未来的世界里,随便扔垃圾就是在给空气化妆……

  人类很少出门,在家里就能看见外面的场景,只要按一下鼠标的右键,一切问题迎刃而解……在23世纪,所有的机器人都不再是人类的奴隶,而是人类的朋友,他们可以为人类出谋化策,解决人类无法解决的问题……

  这真是一个美妙的世界……

  机器人与雪人小学作文 篇6

  当雪花一片一片地落下,我张开双手迎接这脆弱的生命。在我的眼里,雪是有生命的,像我们一样呼吸着。雪的生命很短暂,甚至只有一刹那。当雪花落在我的手心里的一瞬间,我似乎感到了生命的跳动。雪花像跳舞的精灵在我的手心里翩翩起舞。雪花如此之轻,像空气,似蜻蜓。我把雪花捧在手里,想用温暖唤醒它。结果,雪花像露出水面的鱼儿瞬间潜入水里,消失了。原来,雪是不能触碰的。

  当雪花成片成片的落下,我张开双手捧起一团雪。无数的雪花占领了人间。它们为自己寻找到了新的家。我把跳动的雪花堆积起来,给它穿上美丽的新装。一个雪人诞生了。雪人张着大大的嘴巴,冲着自己的伙伴咯咯的笑。无数调皮的雪花落在雪人的身上,化为雪人的身体。我呆呆的盯着雪人好久,看到雪人的鼻子变成了红色。我想原来雪人也怕冷。我把自己脖子上的红色围巾围在雪人的脖子上,这样雪人就不会冷了。雪人的眼睛弯成了月牙,好像在感谢我。我轻轻的拍拍雪人的头说:“不用客气啦!你和我都是一家人啊,都生活在同一个家园,我们要互相爱护的。呵呵。”我开心的笑起来。为了纪念这一刻,我用数码相机拍了下来。照片上,我和雪人拥抱在一起,漫天飞舞的雪花也来凑热闹。我把照片放在温暖的台灯下,淡淡的光线照在我和雪人的脸上,两张咧着的嘴巴似乎还在开心的笑。

  静谧的夜晚,我静静的躺在床上。窗外,片片雪花向我说晚安。我闭上眼睛,进入了雪的世界,变成了一片雪花,与它们共舞。

  机器人与雪人小学作文 篇7

  放假是个兴奋的事情,可在假期里下场大雪是更兴奋的事情,估计每个小朋友都会兴奋的睡不着觉吧。

  昨天晚上下了一晚上的大雪,今天还不到7:00我就起来了,透过窗子一眼就看到了外面到处都是洁白洁白的,我顾不得吃饭就吵着要到外面去玩雪,可妈妈非要我吃过饭再去出玩。好不轻易下一场大雪,干吗要把时间浪费在吃饭上呀”。我嘟着嘴也没能说服妈妈。

  好不轻易把饭吃完了,我几乎是飞奔着跑到了楼下,原来已经有好几个人在楼下扫雪了,于是我也加入到了扫雪的队伍。扫雪可真不是个简朴活,我才铲几下,就有点力不从心,这时妈妈也下来了,她接过铁锹干了起来,看着大人们热火朝天的扫雪,一会就把楼下扫干净了。在我的央求下,妈妈带我来到了儿童乐园,这时儿童乐园已经有好多人了,这里也有一群人在扫雪,看到他们把雪都堆在了一起,我就想着正好可以堆个雪人,于是和那几个大哥姐姐们堆起了雪人,果然是人多力量大,不一会功夫我们就堆起了一个又大又帅气的雪人。由于我没怎么帮上忙,玩的也不过瘾,于是我又自己捏了个小雪人,虽然手冻的通红,可我心里却是美滋滋的。

  时间过的真快,妈妈说都快中午了,又得回家吃饭了,我带着我捏的小雪人回到了家,找出了一些装饰雪人的东西,经过我的装饰,雪人真的好看了不少。

  下雪真好,我喜欢下雪的日子!

  机器人与雪人小学作文 篇8

  今天,天气晴朗,万里无云。楼下传来一阵阵欢呼声,那是谁在干什么?原来是我和小在堆雪人!应为昨天下了鹅毛大雪,地面上堆了一层厚厚的雪,走在上面松松软软,像是走在棉花上。现在外面的雪已经停了,我和小一大早就约好了一起去堆雪人。

  早上,对我说,快快快,外面的雪厚的可以堆雪人了!本来还想赖在床上不起来,听到这话立马就从床上跳了起来,穿上厚厚的外套,匆匆的刨了几口饭,赶忙穿上鞋,风似的冲了出去,“咚咚咚”去堆雪人哟!我的小伙伴们听见我大呼,也各自从家里奔跑出来。我们在小区里找了一个隐蔽的地方堆起了雪人,如果把雪人堆在显眼的地方,就会有人破坏它,我们可不想把自己辛勤劳动的成果让别人毁坏!

  说干就干,脱下手套,把手当作小铲子,把雪都集中到一处,先用手做一个小雪球,然后把它放到雪地上滚,慢慢的,越滚越大,雪人的身体做好了!于是我们就找东西来装饰我们的雪人,大家都各自回家找东西,妈妈昨天刚在超市里买了胡萝卜,准备用来烧羊肉,我偷偷的拿了一根最长最大的,用来做雪人的鼻子,小明和小红分别从家里拿了一个扫帚,用来做雪人的膀子和手,我们又在雪地里找了两个大小差不多大的石头,用来做雪人的眼睛,不一会儿,我们的漂亮——雪人便做成了!它可真好看啊,白白的,胖胖的,像小宝宝一样讨人喜欢!我和小伙伴高兴的在雪地里又蹦又跳。

  堆雪人可正有趣!

  机器人与雪人小学作文 篇9

  早上起来,妈妈一拉开窗帘,惊讶地叫道:“哇,好大的雪呀,今天可以去堆雪人了”。可是今天爸妈还都要上班。我赶紧给爸爸说好话:“爸爸,今天陪我去堆雪人好吗?”爸爸答应了我,今天会早一点下班,陪我去堆雪人。

  一整天,我都盼望爸爸能早点回家,可以一起去玩雪。好不容易等到了下午三点钟,爸爸办完了事,我们就一起去城市广场玩雪。此时,雪还在下,路上的车辆开得很慢,行人也走得很小心,只怕一不小心摔倒。我紧紧地拉着爸爸的手,踩在厚厚的积雪上,发出吱吱的脚步声,感觉特别好玩。遇到难走的地方,爸爸还背我过去。到了城市广场,只见白茫茫的一片,路人很多,天空是灰蒙蒙的,树叶和小草全不见了,都被深深地覆盖在大雪中,水面上也浮着一层冰雪。我看见路旁堆着一个个雪人,有的像猪八戒,有的像小丑,有的像圣诞老人……形态各不一样,都很可爱。

  我和爸爸也开始堆雪人。先揉一个小雪球,然后在雪地上把雪球来回滚,雪球越来越大,终于我一个人推不到了,赶快叫爸爸来帮忙。我们二人合力推着雪球,使它与爸爸的身体一样大才停下来。这时,我动手修补雪人的身体,爸爸做雪人的头。然后,我摘来树叶,把它做成雪人的二只眼睛和嘴巴。爸爸还捡来一只红色的塑料袋,撕成一条当作雪人的围巾,放上去还真像呀。我只给雪人加了一只手,因为另一只手藏在口袋里呢。

  我看着自己堆的雪人,感觉真好。爸爸还让我和雪人一起合影。小朋友们,想看看我们的合影吗?

  机器人与雪人小学作文 篇10

  一大早我还没睡醒,外面就传来了奶奶的催促声,“许朗,快点起来。你看外面都变白了。”听到奶奶说外面都变白了,我十分兴奋,快速地穿好衣服,洗完脸,就冲了出去。

  清晨,温暖的阳光洒落在雪白的`大地上。下了一夜的雪花好像也累了,停下了她们曼妙的舞姿。大地到处都被皑皑白雪覆盖着,变成了一片银装素裹的世界。

  奶奶家的院子里,堆满了白雪,如同一床棉被盖在了地上。我迫不及待地开始堆雪人了。我先用手搓了一个雪球,再把雪球放在了雪地上,一点点地往前推,这样雪地上的雪就被滚在了一起,不一会儿我就滚出了一个大大的雪球。我把它固定在了雪地上,再把它稍微揉圆了一些,让她看起来更像雪人的大肚子。这样雪人的身体就做好了。

  接着,我用同样的方法做雪人的头。只是头要比身体做得小一些。做好后,我把雪人的头安了上去。这样雪人的主体就完成了。别急,光是这样可远远不够。我又在院子外面找了一些黑色的石子,当做雪人的眉毛、鼻子和嘴巴。这个时候我又心血来潮,回屋拿了一顶帽子和一条围巾作装饰,这样我的雪人就差不多堆好了。

  我仔细端详着雪人,觉得还是有点粗糙。于是我又仔细地修饰了一下雪人的身体,使雪人看起来更加光滑、结实。这样,我的雪人才算真正完工了。

  看着自己辛苦堆的雪人,我的心情十分轻松愉快。我喜欢堆雪人,因为堆雪人不但可以让我近距离接触雪,还让我体会到了劳动的快乐。

  机器人与雪人小学作文 篇11

  去年冬天的一天……“起床了,外面下雪了!”妈妈在旁边用力地推我并且喊我。我被妈妈喊醒了,一听外面下雪了,我非常兴奋,马上起来。如果你问我为什么这么兴奋,冬天下雪不是很正常吗?用得着那么大惊小怪吗?那你就错了。在我们这里,已经很长时间没下过雪了,何况下了这么大的雪,今天一定要玩个痛快。

  等我吃完早饭,妈妈已经不知哪里去了。一问奶奶才知道妈妈去别人家堆雪人了。“堆雪人,多么好玩的事情啊!”我心想,我赶紧跑过去。

  当我赶到那里时,妈妈已经堆好了雪人的身体,缺发现雪不够了。妈妈看到我过来了,便让我去拿雪,我便提着塑料桶拿雪。不到两分钟,我便提着一桶雪回来了,然后把它交给妈妈。妈妈拿出一样道具,它很圆。起初,我不知道这是干什么的,后来我才知道这是做雪人头用的。先把雪放进去,装满。然后合起来,就变成了一个很圆很圆的雪人头了。把这个放在雪人的身体上,雪人大致就完成了。接着再在雪人的鼻子位置挖个洞,把胡萝卜放进去,雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖两个小洞,把桂圆籽放进去,这就是雪人的眼睛。最后,我们把扫帚和头盔分别放在手上和头上,这样,雪人看起来就滑稽多了。当然,雪人的头是我做得。

  这个时候,有个人走上前去,把嘴里的香烟插进了雪人嘴巴里。雪人嘴里叼了根香烟,看起来更加滑稽了,看到这个,我们都捧腹大笑!这真是个愉快的上午啊。不过可惜的是,快乐的时光都是短暂的!那天真开心!

  机器人与雪人小学作文 篇12

  昨天晚上,下了一场鹅毛大雪。大雪足足下了十几个小时,积雪都有一尺多深,没到孩子们的膝盖了。

  第二天早上,雪停了,太阳出来了,雪地变成了孩子们的天地。他们有的滑雪橇,有的堆雪人,还有的打雪仗……处处欢声笑语,热闹极了!

  瞧,安安和阿力正在堆雪人。阿力首先滚了一个大雪球,当作雪人胖胖的下半身;接着,又滚了一个不大也不小的雪球,当作雪人的上半身;然后滚了一个小雪球,当作头部。最后就由安安来装扮雪人啦!她找来两片弯弯的树叶贴成了一对眉毛,用两颗圆溜溜的龙眼籽当作眼睛,插上一根长长的胡萝卜当作鼻子,再贴上一块红辣椒圈当作嘴巴,一张可爱的小脸就完成啦!

  “雪孩子还没有手臂呢!”阿力说道,便捡来两根树杈左右插上。“那雪孩子一定也很冷呀!”安安边说边取下自己的围巾给雪人围上,还把小桶当作帽子给它戴上。一个栩栩如生的雪人就大功告成啦!你听,雪孩子还在哈哈笑呢!这时,阿力说:“没有小伙伴,雪人会不会很孤单呢?”“对,对,我们再堆一个雪人陪伴它吧!”安安连声说。于是,他俩撸起袖子又忙活起来了。

  再看远处,全全和阿刚正在打雪仗呢,他们你追我赶,玩得热火朝天!

  下雪天可真好玩,堆雪人真有趣啊!我爱冬天!

  机器人与雪人小学作文 篇13

  好几天过去了,雪依然纷纷扬扬地下着。

  早晨,我闲着无聊,便套上厚厚的手套,跑到外面堆起雪人来。

  我先把雪弄成一个小小的圆球,再把圆球放在地上,让它左滚右滚。“嘿,雪球变大了!”

  这时,爸爸下楼来,对我说:“你小小年纪,堆起雪人来一定很累,让我来帮帮你吧!”

  “好啊!我们一起动手吧!”

  爸爸一边滚雪球,一边说:“那好,你把雪球滚得再大些,滚好后,把它固定好。雪球中间用铲子修理一下,变成上面一个小圆球,下面一个大圆球。再帮它加上眼睛、鼻子、嘴巴和手,就完成啦!“

  我佩服得回答说:“老爸,你真行,计划得这么详细!”

  不一会儿,雪人的雏形被我们堆成了。可是它的眼睛用什么做呢?

  我灵机一动:对了,楼上不是有荸荠吗?鼻子我知道,用胡萝卜,但是,嘴巴用什么呢?

  我正在那里犯愁,爸爸走过来,“小笨蛋,你用小棒在合适的地方挖一个弧形,不就是雪人的嘴巴了吗?然后你把小棒插在雪人身体两边,不就变成手了吗?”

  我怎么没想到呢……

  不一会儿,一个白白胖胖的雪人“新鲜出炉”啦!

  我高兴得一蹦三尺高,刚想和爸爸击掌庆祝一下,却发现爸爸早成了“雪人”。再回头看看自己,也已经是“白发苍苍”了。

  哈哈,原来我们堆了三个“雪人”啊!

  机器人与雪人小学作文 篇14

  在校园里,学生们既开心又担心。很高兴又能见到伴侣,但又担心事情太多。太忙了,没时间打扫教室所有的窗户、墙壁和地板,把校园里的垃圾捡起来扔进垃圾桶。

  你会想,你可以让机器人帮你。是的,现在有机器人帮助打扫学校。他们可以捡起垃圾,轻轻地拿着,然后把它运送到指定的地方。如果教室里有东西要擦,机器人的手会立刻变成吸尘器,灰尘会被吸进吸尘器。如果很高,机器人够不到,而且腿很长,砰的一声,机器人就能够到。它把灰尘吸进吸尘器,教室变得一尘不染。

  这些机器人如此聪明能干,似乎是学校的好帮手!但是,师傅还是不满意。如果没有电,他们就会“罢工”。校园那么大,到处都是建筑,机器人不可能拖着长长的电线到处跑。你会想,可以用电池!你必须经常给机器人充电或者更换电池。因为电池里的电很快就要用完了,机器人没电的时候就会“饿死”。在大学校一个个找“饿”机器人,师傅太麻烦了。

  机器人能自己充电吗?科学家们正在研究只要“吃”地上的垃圾就能工作的机器人。这种机器人的肚子里有一个特殊的电池,可以把它吃的垃圾变成糖,然后把糖变成电。这些机器人只要把地上的垃圾捡起来吃掉,就能继续工作。

  有了这种吃垃圾的机器人,主人坐在办公室指挥他们就容易多了。如果一个机器人报告说地上没有足够的垃圾可以“吃”,主人会立即告诉它找别的东西“吃”,不要弄脏它的身体。

  机器人与雪人小学作文 篇15

  我家有一个扫地机器人,它是姑姑送的。它的到来为我家又增添了一份方便。扫地机器人的形状是扁圆的,直径大约40厘米左右,跟电动车的轮子差不多大小。它的前端装有两个感应器,碰到东西就会自动后退。只要在距离扫地机器人10米之内的任何物体,感应器都能准确地判断出它的位置,从而就能做到畅通无阻地打扫。扫地机器人的打扫工具真多。它的底部有六个扫帚,数量跟马路清洗车都有的一拼。扫地机器人还装有洒水器和自动拖把,把地面拖得干干净净,比人工清扫的质量还要高得多。

  同时,它还有3个吸口和一个粉尘盒,将那些隐藏在深处的灰尘统统给吸到粉尘盒中,就像把灰尘吃进了肚子里。扫地机器人还有记忆功能。第一次扫地时,它就在“边打扫边记忆”。扫地机器人会把所有障碍物的位置都“记”下来,然后在休息过程中将记忆存档在“核心大脑”中播放出来,从而模拟出整个空间的平面图,下次打扫就能知道最佳的清扫路线,使效率提升了一大步。当它“恼火罢工”时,就是没有电了。扫地机器人会依靠自己最后的一点电回到充电口自主充电。扫地机器人充电的时间很短,充满电只需用15分钟。“精力充沛”之后,扫地机器人就又能来充当我们家的“小帮手”啦!扫地机器人真是我们家不可或缺的一员,我们全家都很喜欢它。

  机器人与雪人小学作文 篇16

  扁扁的圆柱体身子,直径30厘米,高8厘米,浑身黑色,一盏小灯一闪一闪的——这就是我家的扫地机器人,是妈妈在网上买的,科沃斯品牌的扫地机器人。它在扫地时,会用两个轮子前进,用三个刷子扫地,扫到灰尘时,会被吸进一个小抽屉里,它一但碰到了障碍物,就会自动转移方向,最神奇的是,如果它需要充电了,会自动爬回它的专用坐垫充电。当然,它毕竟只是一个机器,因此也有自己的问题。比如,它工作时,噪音很大,会影响人们的工作和休息;而且,当它钻到柜子或床下时,就会”迷路“出不来,这样,人就不得不亲自上场了,可见,不是所有东西都会十全十美。扫地机器人的机身为自动化技术的可移动装置,与有集尘盒的真空吸尘装置,配合机身设定制路径,在室内反复行走,如:集中清扫、随机清扫、直线清扫等路径打扫。

  它还有一个专用的摇控器,可以控制方向及时间,只要预约好了时间,到点后它就会开始自动清扫。还可以指定地点重点清洁,它还有一个特殊功能,来到墙边时,它就会沿着墙边打扫,是不是很神奇!记得有一次,我和妈妈出去购物,不小心忘记取消了预约时间,扫地机器人就在家里”捣乱“了,购物回来后,就看见家里一片狼籍,把我的小凳子弄了个底朝天,花盆里的水都洒完了,而它呢?则安然无恙的在充电,看了这幅情景,妈妈真是又爱又恨。这就是我的扫地机器人,它既有优点,也有缺点。但是,我相信,随着科技的发展,这些缺点一定会改掉的!

  机器人与雪人小学作文 篇17

  我最喜欢的季节是冬天,因为冬天会下雪。下雪了,我可以和爸爸一起堆雪人,还可以和邻居的小伙伴们一起打雪仗。下雪之后,大地是白皑皑的一片,不仅风景好,可以令人观赏,还可以使人们产生很多创作灵感。

  今天是星期六,我早上起床后走到窗户边上拉开窗帘,看到窗外白茫茫的一片;树上的叶子堆满了积雪,道路也堆了一层积雪。这时爸爸走过来亲切的对我说“宝贝,下雪了,我们今天可以到外面去玩雪了。”我对爸爸说“好的,我们去堆一个大大的雪人吧!”妈妈这是也附和着说“吃完早饭你们父子就去堆雪人吧。”

  吃过早饭,爸爸带我到了广场上,对我说“我们先把雪堆成两个球,一个大一个小一些。还有你要注意防滑别摔倒了。”我开心的对爸爸说“爸爸,我今天真的很开心,因为我喜欢和爸爸一起堆雪人,我觉得这样很有意义。”爸爸听了笑了笑对我说“是呀!我们今天要拍照纪念哟。”

  时间过得很快,几个小时过去了,我们堆好了雪人。我指着雪人对爸爸说“爸爸,我们把雪人堆的这么漂亮,路人看了肯定都会赏心悦目的。”爸爸微微一笑对我说“当然啦!”爸爸又说“你站到雪人旁边来,我给你们拍张照。”我说“好的,爸爸。”

  我站着笑容灿烂的和雪人拍了一张照片,就和爸爸手牵着手回家了。

  机器人与雪人小学作文 篇18

  隆冬季节,扬风飘雪,遍地如银。站在小区里放眼望去,仿佛整个世界都是雪白的一片,屋顶上、草坪上、树枝上、街道上……到处都被白雪所覆盖,一切是那么的美!

  小区两旁的草坪上各种了一排松树,即使是寒冷的冬天,它们依然屹立在那,像一个个不畏严寒、勇敢的士兵。宽敞的水泥地上,被白雪铺上了一层白地毯,让人忍不住想踩一踩。雪地上,伙伴们有的滚雪球,有的堆雪人,还有的在打雪仗。

  欣赏完美景后,我便加入到堆雪人的行列中。首先,我们用手舀出一捧雪来,拍成圆球,然后在雪地里滚来滚去,雪地里到处都是我们欢快的身影,雪球逐渐大了起来,我们便把它滚到准备堆雪人的地方。接着,我们又用同样的方法做了一个小雪球,一大一小的雪球做好了,我们把小雪球放到大雪球的上面。谁知,天有不测风云,我的手刚一松,小雪球就散了。我们只好自认倒霉,又重做了一个小雪球,这次,我们吸取了教训,把雪球做得很是牢固,再把它放在大雪球上。OK了!雪人的基本形状已经有了!我们又忙开了,有的回家拿萝卜、豆子,有的在树下寻找树枝,有的把自己的围巾解下来,不一会儿,东西都齐了。我们便七手八脚地给雪人戴上,好了,一个漂亮的雪人就诞生了!我们高兴得手舞足蹈,手拉着手围着雪人又蹦又跳。

  我,喜欢冬天,我,更喜欢冬天的白雪!

  机器人与雪人小学作文 篇19

  今天早晨,我还没起床,正在铲雪的舅舅告诉我,外边下雪了,我赶忙从被窝里爬起来跑到窗前,一把拉开窗帘,“哇!”好大的雪啊!只见窗外白茫茫的一片,到处象撒满了盐,美丽极了!

  急忙吃过早饭,我穿戴好衣服手套,飞快的跑到楼下,这们门口已经有好几个小朋友了,大家都想堆个大雪人,于是我和舅舅开始从周围运雪,先堆好了身子,又开始滚雪球来做脑袋,可是跟头没少摔,弄了好长时间也没有滚出雪球来,后来我仔细一看,刚下过的雪太松了,我便把雪拍实了就可以做出脑袋来了,于是我们开始一边加雪一边拍,不一会就拍出个大雪块来,非常非常小心地把雪块抬到已经堆好的雪人身子上,这时我哈哈大笑起来,原来我们堆的雪人太难看了,脑袋成了大雪块了。

  这时我和舅舅,开始轻轻地给雪人修脑袋,你一下,我一下,非常小心,生怕雪人的脑袋被自己弄坏了。好不容易雪人的脑袋修好了,接下来我们给雪人开始化妆,饮料瓶盖做眼睛,胡萝卜当鼻子,朔料桶当帽子,在大家共同努力下,雪人堆好了。看着我们自己亲手堆成的雪人,真是高兴极了,玩了一会儿,屋里传来了外婆的喊声,让我回家吃饭了,原来已经到中午了,时间过的真快呀!

  这时我的头上,身上,鞋里都是雪,手套也湿透了,可是我还是非常的高兴,因为在雪地里和舅舅一起堆雪人,真是一件让人高兴的事啊!

  机器人与雪人小学作文 篇20

  今天一整天都是阴沉沉的,一直下着雪,下午雪越下越大,像鹅毛、像棉絮,飘飘洒洒地飘落下来。树上、房子上、地上都落满了厚厚的雪,一片雪白。

  在这大雪飘飞的一天里,我决定堆一个雪人。

  堆雪人工作开始了。我兴致勃勃地徒手挖下一块雪,在雪地上滚啊滚,滚啊滚……起先,手冻得像冰块一般,我不停地搓手。后来,手渐渐热了起来,越推越有力量!原来一个只有盘子大小的雪球慢慢变大,变成了一个小排球,又变成了一个大篮球。得挪挪位子了,原先的地方没雪了!我把雪球推来推去,只要是积了厚厚的雪的地方都是我的根据地,连树丛中的积雪我也不放过,见缝插针。我把变大了的雪球就这样从路的一头滚到了另一头,停车位的雪也成了雪球的一部分。这个雪球就这么不知不觉中变得越来越大了,大到我都推不动了!刚开始的时候,手轻轻一推雪球便能“咕噜噜”地滚出好远的距离。可现在,别说是轻轻的推了,用肩膀顶,雪球才动一动!遇到砖块什么的,情况就更不秒了!用力一推,有时一不注意,脚下一滑,就和雪球来个亲密接触,即使推过去了,白白的雪球上就有了黑黑的痕迹,很不美观。过了一阵子,一个大大的直径近35厘米的雪人的身子终于堆好了。

  天色已经很晚,姐姐喊我回家,我只好迅速地堆了一个小小的雪球,安在大雪人的身上做脑袋,然后草草收场。我担心爸妈的责骂,恋恋不舍地回家了。

  今天天气虽然冷,但是我的心里却是暖暖的。

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