做机器人作文2篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的做机器人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做机器人作文1
“把螺丝钉放上面，螺母放下面，按紧螺丝钉·····”咦，这是什么声音呀?原来，是我们小记者在参加活动，做机器人呢!我带你们去看看吧!
寒假的一天，我到乐博机器人活动中心参加小记者活动。教做机器人的老师在简单地讲解了螺丝钉、螺母、支架、马达这些做机器人的零件后，就发给我们做机器人第一步的图纸。我按照图纸上的要求，第一次做机器人了。
做机器人首先要把垫片和马达装起来。这一步，就花了我不少时间。要把垫片按在马达上，再用起子把螺丝钉将两者连接起来。一开始，螺丝钉总是掉，后来，我想了一个办法：先把螺丝钉插在起子上，再旋转起子，把螺丝钉装上去。我试了一下，果然快多了。不一会儿，垫片就装在了马达上。
我依次安装了机器人的“大脑”、电池、轮胎、灯等等。在一次次旋转螺丝、拼接零件的过程中，一辆“永不撞墙”的机器人小车就装好了。
我请老师把机器小车程序调好，输入机器人内存卡后，就来到室外没有太阳的地方，按下开关，玩了起来。机器人小车很聪明，根据事先设定好的程序，前进时，它亮绿灯;后退时，它亮红灯，并自动拐弯;拐弯时，它亮黄灯。机器人小车不停地行驶着，遇到障碍物总会自动避让，还真不撞墙呢!
体验活动结束了，我要回家了。我可真想把它带回去呀!做机器人不但给我带来了乐趣，还培养了我的耐心、手脑协调性。我真是太开心了!
做机器人作文2
前几天，我的`一个好朋友邰如意向我介绍了云帆乐高机器人。
我打算先去试听试听。
我一走到教室门口就听见“欢迎光临云帆机器人创客工作坊”的声音。走进去一看那里面全是高科技：什么老师自己做的表啦，3d打印机啦，自动浇花器啦……真是让我大开眼界呀！
“来，咱们上课了！”听到老师的召唤，我这才回过神来。
因为我是第一次来上课，老师就教我认识“乐高盒子”。老师给我一个一个地讲了一遍那些零件的名字。说实话，我一个也没记住，因为我的脑子里只想着自己如何去玩零件了。
老师让我们打开想象力，想做什么作品就做什么作品。
我想呀想呀，突然从我的脑袋里驰出一辆小汽车。
长短棍、长短条、齿轮、轮子、电池还有发动机，在我的手中一会儿就变成了汽车。然后，我又仔仔细细地做了改进。
这下我开始试验着让汽车跑起来。
我学会了做乐高机器人！
我能不能再给它加工一下呢？说干就干，我在小车的顶上加了一个螺旋桨。哈哈，我的小汽车在前进的同时还可以飞翔，当然那必须得速度超快。当时，我的心情无比激动，看着它的样子，就给它起了个名字——直升小车。
我感觉很完美！
没有什么能比创造更让人感到激动的了！
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