机器人的作文合集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的机器人的作文9篇，希望对大家有所帮助。
机器人的作文 篇1
果将来我成为一名发明家，那么我将要发明一个多功能的机器人。
这个机器人是由电脑芯片和一本电子书及一台对讲机组成的，它的功能要很多，它首先要会说话，会走路，这样我就很容易和它交流，其次还要有辅导孩子学习的功能，当家长因为工作忙碌不能辅导孩子学习的时候，这个机器人就会代替家长，帮助检查作业，听写单词等，这样不但会让一些学习不太理想的孩子成绩迅速地提高，还会减轻家长的负担。它还要会做饭、做家务，这样就会帮助妈妈很多忙，让妈妈也轻松快乐一些，而不必每天为家务事增添烦恼。它还要有辨别是非的能力，通过声音来辨别好人和坏人，这样在我单独在家的时候，就不会受到坏人的威胁。让我有一种安全感。这个机器人还要有翅膀，能像飞机似的自由地飞翔，我还会坐在飞机机器人的肩膀上，手拿遥控器，让它带着我去我想去的地方，这样就会减少汽车等交通工具对环境的污染和破坏。
这就是我心目中未来机器人的样子，我要努力学习，快快长大，争取早日实现心中的梦想。
机器人的作文 篇2
现在是圣诞节的晚上，机器人商店的员工们都已经放假回家了，只有店长留守。
“圣诞节到了，我想放假。”停在一边充电的RK09突然说。
店长爽朗地笑道：“这有什么难的！我让你今天放假好了。”于是他大手一挥，这个机器人就拥有了一个假期。
机器人激动地走出店外，机器人像人类一样在街上漫步，欣赏橱窗里面的商品，但是很可惜，他没有钱买。不过没关系，它也用不上这些东西，它只要看着人类在快乐地享受这些商品，就觉得自己好像也享受到了一样的。
它路过一家饭店，一家人，爸爸妈妈还有他们的孩子正坐在一起吃饭，他们的桌上有一只烤火鸡，每人面前都有一份煎牛排，桌上还点缀着数不胜数的姜饼人、布丁和小蛋糕。虽然机器人吃不到这些东西，但是它能够捕捉到食物的香气，那是圣诞节的味道。
当机器人走过她的面前时，小女孩抓住它冰冷的铁铸手掌，她央求说：“请您帮帮我如果我没有办法卖出这一篮子的东西的话，我就没有钱付暖气费了。”
她的眼睛里蓄满了泪水，“我的奶奶年纪已经很大了，没有暖气她是活不过这个圣诞夜的。”
机器人很想帮助她，但是它实在是没有钱。
机器人冥思苦想了很久，终于找到了帮助小女孩的方法，它打开自己的胸膛，拿出了一个像小火炉一样的发热的部件，
它高兴地说：“这是我的恒温中枢，就是有它我才不会在这样冷的冬天被冻坏，它保证了我的正常运作，把它拿回去给你的奶奶吧，抱着它，她一定能睡一个好觉的。”
机器人把恒温中枢交给小女孩，为了感谢机器人，她还把一篮子的铁片玩意儿都送给了机器人。
机器人感到非常满足，因为它像一个真正的人类一样无私地帮助了其他人类。它从那一篮子的东西里挑选出了一个由螺丝钉和铁丝圈成的花朵，骄傲地挂在了自己的胸前。它继续前行，但是失去了恒温中心的机器人很快就不能够正常运作了。
机器人感到自己步履沉重，电线中原本顺畅通行的电流因为严寒而被阻断，它黄色的眼睛在不稳定的点留下忽明忽暗地闪烁着。
它还想往前走，它想到广场中央去看那棵十米高、缠着霓虹灯和各色挂饰的圣诞树。
可是机器人实在太冷了。
最后，机器人倒在了一扇挂着橘黄色玻璃壁灯的门前，它缓缓倒下，用最后的力气整理了一下自己胸前的勋章。终于，它曾经明亮的眼睛熄灭了。
突然，它身后的大门被打开，有人惊呼着把它拖进房间里，有什么东西代替了它原来的恒温中心，火热地在它的胸膛中跳动，再次赋予了它热量和活力。
机器人在滋滋的电流声中听到，有人说：“这真是个好机器人。”
机器人的作文 篇3
今天，我们第二次参加综合性活动。我在众多项目中选择了奇妙机器人，上次分组时我从同学们口中得知这个项目不但有挑战性，还可以和别人比拼。早就喜爱摆弄模型的我早上来到青少年活动中心时还处在兴奋状态。经过老师的讲解，我才知道“机器人”有很多种，这次只是做车型的“机器人”。用积木制作小车不是轻而易举的工程，但是少得可怜的材料应该也能做出好的小车，第一个做完会加分，于是我们小组七手八脚地像四月的冰河——开动了。
我们按照设想好的外形把材料盒翻了个遍，找到了需要的零件，“先把齿轮插进马达……”我边想边做，接过伙伴拿来的大大小小的齿轮和塑料块，安上大轮，这样动力源——后车轮就做好了，我们越装越顺，简直成了熟练的“机械师”。
顺利地往下拼，终于完成了。我开动马达，轮子转得可真慢！我翻来覆去地捣鼓着，突然发现了问题所在——马达上的是小齿轮，而要带动车轮的是大齿轮，在科学课上学到过：大齿轮带动小齿轮运转更快！明白了原理，只要反转一下就好了，可不管怎么推拉固定轴就是卸不下来，我急得直冒汗，时间滴答滴答过去，正在我束手无策时，同组的伙伴叫了一声“出来了！”原来他急了，用牙齿把零件咬了下来，小棒还在他的嘴里，我顾不得笑，一把抽出他嘴里的小棒。一阵手忙脚，终于完成了！“真是小看了这模型车啊。”我自言自语道。
看着开动的“机器人”，我明白了未知知识的高深和刚才可笑的自以为是，只有不断的学习、耐心的研究才能做出好作品。
机器人的作文 篇4
小时候，爸爸、妈妈问我，长大了要干什么？一开始，我说：长大了要做一名游戏设计师，因为我喜欢玩游戏；后来，我又想成为一名钢琴家，因为我学习了一段时间的钢琴，觉得钢琴曲真好听；再后来，我喜欢上了乐高积木，又想成为一名建筑师，设计很多很多高楼大厦；现在，我喜欢上机器人课，我希望长大以后设计出有很多功能的机器人，能够帮爸爸妈妈干家务，能够照顾生病的外公，还 能够陪我一起玩游戏。
虽然随着自己兴趣爱好的转变，每个阶段我会有新的爱好，但是这一次，我想我会爱上机器人，妈妈也支持我的想法，每个星期送我去上一堂机器人课。
我现在已经组装过很多种机器人，有的机器人前进时能避开障碍物，有的机器人能通过红外线感应控制栏杆的打开和关闭，还 有的机器人能踢球......我希望以后能设计出更棒的机器人，能够完成各种各样的工作，这样，工厂里面，工人叔叔就不用很辛苦的加班加点；农民伯伯也不用在大热天还 在田间地头干活；我的机器人都能自动完成这些工作。
我知道，要设计出多功能的机器人，需要掌握很多知识，需要清楚各个组成部件的基本功能，还 要尽可能让机器人的各个部件集成化，精密化，我相信，只要我努力学习，我会让我的机器人成为每个人的好伙伴，好朋友。
朝着梦想努力，我也能成为一个小创客，就看我的吧！
机器人的作文 篇5
小朋友的脑袋里，总是充满着奇思妙想，而我的奇思妙想是我想发明的东西是一个机器人，但不是个普通的机器人。而是一个百变机器人。
他有一个圆圆的身体，打开它的肚子，里面可以容纳两个成人。它身体两侧有机翼。平时可以收起来，飞行的时候伸展开来。脚上有两个推进器，因此飞行速度非常快。
他非常适合爸爸妈妈这样的上班族。爸妈再也不会担心上班高峰期的道路拥堵，这样他们就有更多的时间陪伴我们，也可以获得更充足的休息时间。他还有另一个最引以为傲的功能。这是针对这次疫情特别研发的，他一看到新型冠状病毒就会自动喷洒药物杀死新型冠状病毒。为不得不出行的人们提供安全保障，乘它飞到哪里都不用害怕病毒。
这个机器人还有一个特别的功能，他就像变形金刚一样，根据人的`需求改变它的形态，在家的时候他可以变成一张桌子，供我们吃饭使用，他也可以变成一张最新款的按摩椅，为人们消除一天的疲劳，他能根据人体的穴位进行按摩，特别适合爷爷奶奶使用。这一段话可以变成排比句式，更加有条理哦。
我这个机器人很神奇吧！记得分段哦！
机器人的作文 篇6
机器人背后伸出一把椅子，来到我身旁，说：“请您坐上。”我好奇心又涌了上来，轻轻地坐上椅子，机器人脚下变出了四个轮子，在屋子里穿梭，找到蔬菜筐，翻出了2个大土豆，然后来到厨房，拿起菜刀，“噔噔……”几秒钟就把土豆切成了薄薄的薯片，接着，把胸前的一个箱子打开，把薯片放了进去，我根据声音判断，那箱子估计是个烤箱，一分钟过去了，薯片烤好了，机器人把薯片取出交给我，我怀着忐忑不安的心情，拿起一片：这可是我第一次吃外星人的食物，会不会有副作用？比如长得如长颈鹿？胖得像棕熊……不管了，先解馋再说，“咔嚓”我吃下了第一片，哇！味道好极了：奥尔良烤鸡的香味、黑椒牛排的香味、孜然羊肉的香味、糖醋鱼的香味……凡是地球上好吃的东西都像是集中在这薯片上，一片、二片……我狼吞虎咽，一大盘薯片马上报销了。我还想吃，于是对机器人说：“再来……嗝……一盘。”我边说边打嗝，可是机器人没有一点儿反应。“喂——嗝！兄弟醒醒！”机器人还是无动于衷。
“皮克——嗝！机——嗝！器人坏了，嗝！”我话不成声。
“怎么啦？”皮克闻讯赶来。“让我看看。”皮克把机器人背部的一个类似于氧气瓶的东西打开，里面空空的，皮克说：“他没坏，只是要该吃东西了。”吃东西？我只听说过充电的机器人，吃东西的机器人我还是第一次听说。
只见皮克找来一些废物：有香蕉皮、废纸、果核、塑料袋等放进“氧气瓶”，盖上盖子，不一会，机器人又恢复了原来的状态，开口就是一句：“主人，很高兴为您服务。”
薯片的事我早已抛在脑后，因为我已经被这个星球吸引，被它们保护环境的行为所吸引……
机器人的作文 篇7
阳光温暖的抚摸过大地的面孔，操场旁的花花草草宛如一位位亭亭玉立的舞蹈演员，正随风摇摆着她那纤柔的身姿。一串串快乐的笑声陆续传来，是谁笑得这么欢？走，去五7班瞧瞧……
炎炎夏日中的风，轻柔的吹絮着操场，快乐七班的同学们正疯了似的追逐打闹。有的在捉迷藏；有的在“编花篮”；还有的不知道在玩什么有趣的游戏……一派热闹的场景。
咦？那边在玩什么？
只见汤欣然“鬼转经”似的来回转动，后面的同学“无所畏惧”的直冲她身后。有的慢慢踱步，尾随其后；有的心急火燎，上蹦下窜……我和潘芸不紧不慢地边说边笑。不知是谁，一个箭步上前，不偏不倚碰到了汤欣然，汤欣然便如一个豹子般极快的速度瞬间回头，眼睛一眯，眉头一紧，嘴角一扬，一下子来了个180度大旋转，大长腿三步并两步地快速奔跑，吓得我们拔腿就溜。只见她伸出逆天大长臂，如长臂大叔似的一秒抓住一个“小白兔”——王嘉蔚，王嘉蔚不服气地撇撇嘴，做起了下一轮的“守铃人”。
说完这一段介绍，大家应该都知道是什么游戏了吧，那就是“1、2、3，机器人”。
闲话不多说，我去当“守铃人”去喽！
机器人的作文 篇8
一天早晨，我拆开了我梦寐以求的一样东西——蓝牙机器人。
我拆开盒子，看着里面各种精美的零件，一时间却茫然不知所措。我要如何开始我的第一步呢？正在我琢磨的时候，我发现了两个履带。对呀，我可以做一辆坦克啊！说着，我就开始了自己的组装行动。
我拿出了我所需要的各种零件，一个一个按顺序摆放在桌面上。一开始，我先把两个发动机配上了两个轮子，成为了驱动轮，用一个“t”字形框架固定住。紧接着，再用两个“t”字形框架将一组托带轮和三组负重轮连接在了一起。最后，将驱动轮与负重轮的两端分别用两条履带连接，坦克底盘就初步完成了。坦克底盘上固定了装有“t”字形框架的舱室，舱室的中间连接了传感器和电池，一辆蓄势待发的坦克机器人模型就完成了。我尝试着将坦克机器人的电源打开，看到它慢慢向前开动，心中那个激动，难以言表！可是没多久，履带与负重轮之间产生了松动，我的坦克机器人竟然散架了！拿着零散的轮子和履带，我陷入了深深地沉思中，努力回想着究竟是哪个关节出错了呢？我迅速地查阅了资料，看到了对于坦克组装的详细说明，原来粗心的我少装配了一组导向轮。经过一番仔细地阅读后，我迅速地将我的坦克机器人成功地组装完毕。电源再次打开时，它很顺利地完成了自己的第一次试跑。
接下来，我需要考虑的就是，如何让遥控器接收到坦克机器人的蓝牙信号。经历了之前粗心大意的教训，这一次，我仔细地观察机器人的身体标识，认真阅读遥控器的操作手册，很顺利地将两个蓝牙进行了匹配。它现在可以在我手里的遥控器下任意驰骋，这才是名副其实的遥控机器人啊！
对于我的成果，我欢呼雀跃，满心欢喜，也深刻了解到做任何事情都需要牢固掌握基础知识，耐心分析，细心观察，这就是组装机器人给予我的智慧！
机器人的作文 篇9
现在已经2222年了，世界真是大不一样啊，多了发明——智能机器人。
现在已进入新时代了，正是有了智能机器人的存在，世界就像变了一个似的。我们从0岁说起：幼儿时妈妈抱着我们也不能做家务了，但是这个家有了机器人的存在就不怕这些七零八落的事没人干了，它可以为我们扫地、洗衣服、做饭等等：四五岁时，它的存在，给我们添加了不少的乐趣，他能变成玩具让我们玩；十一二时，正是我们对世界充满好奇的时候，如果我们想上天看看，它就能变成翅膀牢牢地架在我们背上，只要一动，我们便飞了起来，到云上玩个痛快！如果我们想看看水底世界，他立刻变成了一个透明的潜艇，我们进去后，看上去就个人，其实外面有层玻璃，等到水底后，我们就能看到蓝湛湛的海洋，海底竟然如此奇妙；十五六时，他就像一个专家为我们解答问题，不会的东西给我们讲个明白；二十七八时，如果我们离公司太远，他会变成汽车，这不是一般的汽车，他是自动的，并且会把你安安全全的送到你要去的地方。下班回来后，如果太累，不想做饭了，他就会自动变成厨师，为我们做事一顿即安全又有营养的餐。
我长大后一定要发明这样的智能机器人，为人类造福，我也希望这天早点到来。
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