蝴蝶状物作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的蝴蝶状物作文，希望能够帮助到大家。
蝴蝶状物作文1
小区里的玫瑰花正开得娇艳，周末我到小区里玩耍，看到几只五彩斑斓的蝴蝶在玫瑰花周围轻盈、欢快的追逐、飞舞。
蝴蝶们在花丛中上下翻飞，一会儿在这朵上飞几圈，一会儿又到另一朵花上飞几圈，它们是在评比哪朵玫瑰花最好看呢？还是自己在和玫瑰花比美呢？我蹑手蹑脚地靠近其中一只，只见它长着两对翅膀，一对大，一对小，像四把精巧别致的小扇子，红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀的分布在“扇子”上，就像一朵灿烂的花。在阳光的照耀下，五光十色，绚丽无比。它的头上有一对可爱的触角，灵巧的四处触探。触角是蝴蝶探寻气味的工具，哪里发出菜花香气，它就飞到哪儿。通过查阅资料我知道了蝴蝶的一些生活习性，它的寿命很短，最长的可活10个月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的时候，它们常常会集群起飞，倾巢而出。晚上它们是不会飞翔的。
蝴蝶轻灵、美丽我喜欢它。
蝴蝶状物作文2
清晨，阳光明媚，明空万里，我打开窗，一阵微风吹来，我心情更加舒畅了。我低头一看，呀，那是什么？我惊讶极了，立刻洗刷完毕，冲下了楼。
到了楼下我仔细一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身体，别致的两个触角，身上还有红色的圆点，黄色的'条纹，一颗颗，一条条，令人喜爱无比。可是，它就是飞不起来。我又仔细查看，原来它的小翅膀断了，几乎要垂下来了。
虽然它伤痕累累，但是它没有放弃生还的希望，拼命地鼓动着双翅。几分钟过去了，它的体力依然十足。又过了几分钟，体力有些不支了。半小时过去了，它的翅膀几乎要抬不起来了。是啊，半小时，我都坚持不了何况是弱小的它呀！可它仍坚持着，一刻也没放松过。蝴蝶求生的信念让我震撼，真没想到小小的它，居然如此热爱自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放弃一丝丝的希望。
后来，我实在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顾它。后来，它飞走了，但是它那热爱生命的信念，令我终身难忘，我也要像它那样，认真学习，好好做人，因为人只能活一次。
蝴蝶状物作文3
我家种了一棵漂亮的蝴蝶花,它已经长得很高了。
蝴蝶花种在墙边，我每天都要在墙上做记号，看它长了多少。我发现它有许多尖尖的刺，这让我不敢去碰它。我还发现它每长出一点,叶尖上就会多一些黄色的枯叶。
长虫了
今天，我去看蝴蝶花，发现枯叶一下子就多了很多，上面还有许多小虫子。我轻轻地碰了一下树叶，叶丛中就飞出来了许多只白色的小虫子。那些虫子一下子都扑到我身上，像粘上了一样，好不容易才掸掉。吓得我赶紧跑去叫妈妈。
治病
今天，我和爸爸妈妈一起去给蝴蝶花治病。我给蝴蝶花打了很多药水，希望它身上的虫子快点跑掉。因为我发现，它开出来的花儿很漂亮，引来了许多漂亮的蝴蝶。怪不得它叫“蝴蝶花”呢！我给蝴蝶花打了半天药水，累得手都酸了。
蝴蝶花萎了
今天上午，我又在给蝴蝶花打药水了。这次我也打了好半天。妈妈劝我少打一点儿，别把花给打死了。我瞒不在乎地说：“不会的，打多了可以防止再生虫呀！”妈妈说不过我只好让我继续打。谁知到了傍晚，蝴蝶花的叶子变黄了，慢慢的就萎了。我非常伤心，心想，如果早上听了妈妈的劝告蝴蝶花就不会死了。
看着可怜的蝴蝶花，我心里像针扎一样疼，后悔极了。
蝴蝶状物作文4
每当我看到缤纷的颜色，就会想起你。你绚丽多姿，在百花中飞舞，你是会飞的花朵—蝴蝶。
蝴蝶在草地上、在花丛中、在林荫间，展开两只美丽的翅膀，优美地飞舞。人们一眼就能看见它们，它们是那么的富有生机，就像一位自然的歌者，歌唱自然之美，让人们看了就心旷神怡。
春天的蝴蝶别有一番风味。在万物复苏之时，它在天空中飞舞，好像在为刚刚发芽的小树问好，也好像为小草的出现而兴奋，它是春的铃声，告诉人们春天来临。
夏天的蝴蝶生机勃勃。在炎热的夏天，人们在树下乘凉，知了叫着夏天，而蝴蝶好像一位美丽的姑娘，在人们面前微微一笑，然后一闪而过，把夏天的美书写得淋漓尽致。在夏天的晚上，你又会和这位“姑娘”相遇，它们在面前飞舞，就好像黑暗中出现了一道发光的彩虹，给夜添加了一份活泼。
蝴蝶象征自由、美丽。毛毛虫破茧而出后变成蝴蝶，这是由丑到美的一种惊艳的升华，它们浪漫而美丽，即使蝴蝶只是你身边的一位过客，可它们会一直在你的心中飞舞。
蝴蝶状物作文5
清晨，雾还没有散去，校园里静悄悄的，这么早，老师和同学们都还没有来呢！突然，一个熟悉的身影出现在眼前……
原来是一只美丽绝伦的蝴蝶在花丛中飞来飞去。这只蝴蝶经常飞过我的窗前。它扇动着轻盈的翅膀，跳起舞来。那是怎样美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我惊呆了，站在原地一动不动。我还能感受到空气带来的清香。蝴蝶跳完舞，正想飞走。我赶紧飞奔过去，喊道：蝴蝶，等等！
蝴蝶转过身来，问：怎么了？
你刚刚是在干什么呀？
我的好奇心又上来了。哦，刚刚啊。
蝴蝶笑着道，我在散播微笑。
微笑也能拿来散播？
我迷惑不解地问。是呀！我刚刚让微笑在空气里散开，那样，你们只要呼吸空气，就会抛开烦恼，一直微笑。试试微笑的感觉吧！
我觉得自己很轻松、很愉快。现在的孩子，都学习压得喘不过气来，他们没有太多玩耍的时间，如果考试考不好，回家就被家长批评。他们就不会快乐，不会微笑。
蝴蝶接着说，我希望你们每天都快乐，每个人都快乐！说完就飞走了。
同学和老师们都来了，而和以往不同的是，他们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑……
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