走进“机器人世界”作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的走进“机器人世界”作文，欢迎阅读与收藏。
走进“机器人世界”作文1
走进“机器人世界”湖北省恩施市实验小学四年级成诗晗
7月8日，我和爸爸、小叔叔去了上海科技馆。
科技馆大厅的边上有动物园，二楼有“机器人世界”，我最喜欢的就是机器人世界了。
我们最先去的就是动物园了，里面全是动物标本，有豹、海狮、北极熊，我还买了一只小北极熊做纪念呢！
我们再看的就是机器人世界了，机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴，就让我一个一个为你们介绍吧！
首先是机器人修车，共有三个机器人，这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具，第一个“机器人”是一个锤子，它用自己的身体撞击车子，把车子的部件安装好；第二个“机器人”是一个钳子，它用自己的身子夹车子坏了的电线，一会儿就修好了；第三个“机器人”是一把锯子，把车子据成两半，让一二号机器人方便修好车。
我正看得入迷，忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我，“这个人钢琴弹得真好啊！”我对爸爸说，“我们去看看吧！”我和爸爸走了过去，我惊呆了，竟然是一个机器人在弹钢琴！这怪了，我只见过人弹钢琴，从没听说机器人还会弹钢琴！这个机器人长得很像人，椭圆形的脑袋，灵活的手，弹起琴来那么熟练。弹完一曲，只见机器人站起来，拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌，它又坐下来弹琴，听着听着，让我也不由自主地
跟着唱起来。
最好玩的就是机器人提包了，这个“机器人”像一只机灵的狗一样，白白的皮肤，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。你可别小瞧它哦，它可会提包哟！只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后，如：“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”，这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来，用嘴叼起观众所要的包，递给观众。
机器人世界好玩吧!你什么时候也来体验体验吧。
走进“机器人世界”作文2
我和爸爸、小叔叔去了上海科技馆。
科技馆大厅的边上有动物园，二楼有“机器人世界”，我最喜欢的'就是机器人世界了。
我们最先去的就是动物园了，里面全是动物标本，有豹、海狮、北极熊，我还买了一只小北极熊做纪念呢!
我们再看的就是机器人世界了，机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴，就让我一个一个为你们介绍吧!
首先是机器人修车，共有三个机器人，这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具，第一个“机器人”是一个锤子，它用自己的身体撞击车子，把车子的部件安装好;第二个“机器人”是一个钳子，它用自己的身子夹车子坏了的电线，一会儿就修好了;第三个“机器人”是一把锯子，把车子据成两半，让一二号机器人方便修好车。
我正看得入迷，忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我，“这个人钢琴弹得真好啊!”我对爸爸说，“我们去看看吧!”我和爸爸走了过去，我惊呆了，竟然是一个机器人在弹钢琴!这怪了，我只见过人弹钢琴，从没听说机器人还会弹钢琴!这个机器人长得很像人，椭圆形的脑袋，灵活的手，弹起琴来那么熟练。弹完一曲，只见机器人站起来，拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌，它又坐下来弹琴，听着听着，让我也不由自主地跟着唱起来。
最好玩的就是机器人提包了，这个“机器人”像一只机灵的狗一样，白白的皮肤，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。你可别小瞧它哦，它可会提包哟!只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后，如：“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”，这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来，用嘴叼起观众所要的包，递给观众。
机器人世界好玩吧!这就是科技信息的力量。
走进“机器人世界”作文3
今天，我参加了一个活动，叫“机器人世界”。
我进入游戏大厅，这里有许多游戏项目，许多人都在拼各种各样的机器人，有挖掘机、吊车、叉车等等，我看着就兴奋。一位女老师组织我们玩第一个游戏——“完美复制”，老师给每个人发了一袋全新的拼图零件，然后在桌子中间放了一个模型。我们需要用这些零件在两分钟之内，拼出跟模型一模一样的积木才可以过关，当然啦过关的小朋友还能拿一个小奖品。游戏开始了，我先观察模型的构造，再把塑料袋打开，熟悉一下零件，最后开始拼。我手忙脚乱，努力复制着，可老师说倒计时开始了，我只能随意地拼出了一个机器人。老师让我们认真检查，我看了看模型，似乎完整了，却不知道隐藏着许多小错误。弹簧应该是左右摇的，我却拼成了前后晃。第二轮，我吸取了教训，仔细观察，任何一个小细节都不放过，我竟然成功了，拿着小奖品，真是非常开心呀。
老师让我们休息一会，随便玩玩。看着大厅的各种项目，我又想玩这个又想玩那个，最后我“做了一个艰难的决定”——玩陀螺大战。陀螺有许多部件组成，运用把手和齿轮，还可以组装一个加速器，分为一级加速、二级加速……，级数越多陀螺旋转的时间越长。我在老师的指导下，拼装好所有的部件，将陀螺塞进加速器中，拼命转运手柄，齿轮发出“咯吱咯吱”的声音，再把陀螺往地下一放，它加速旋转起来。我将其对准同伴的陀螺撞过去，“嗖”的一声，对方的陀螺就被我打飞了。我得意地笑了，真过瘾呀！
啊，这个活动真有趣，“机器人世界”真的是机器人的世界。
【走进“机器人世界”作文】相关文章：
走进机器人世界作文10-11
走进“机器人世界”作文3篇12-10
机器人世界作文(13篇)09-28
机器人世界作文13篇09-28
机器人世界作文(3篇)09-12
机器人世界作文3篇09-12
机器人世界作文5篇12-18
走进京剧大世界作文03-28
机器人世界作文(通用13篇)10-06