【精选】初中状物作文合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初中状物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中状物作文 篇1
“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”每当读到这首诗时，小草那顽强的样子就会浮现在我眼前。
记得在某个夏日的一天，我无意中在街边的一个破旧的瓦罐里，发现了一棵生机勃勃的小草：它的叶子绿得发亮；它笔直笔直地立着，宛如站岗的'哨兵！再一瞧，我惊讶地发现：它的茎竟比瓦罐还要高出一截呢！显然，它是从瓦罐里钻出来的！
这时，天忽然暗了下来，黑压压的像个大铁锅似的罩着大地，我急忙躲到了旁边的屋檐下。很快，天下起了倾盆大雨，没来得及躲闪的行人被淋成了名副其实的“落汤鸡”。我一边幸灾乐祸地笑着，一边庆幸自己闪得快。但当我把目光转向小草时，心不由得提到了嗓子眼儿：小草会不会被这暴雨浇死呢？
我紧张地注视着那棵无助的小草，只见雨把它打得一颤一颤的，已经有些弯了。我心里像揣了只小兔子，砰砰地狂跳：小草会不会再被破瓦罐锋利的瓦片割断，会不会就此趴下呢？
我继续地观察着它，好在任凭雨打风吹，小草始终没有屈服！更让我高兴的是这雨来得快，走得也快——不一会儿，雨停了，风也驻了！太阳又露出了笑脸，小草竟又直起了身，似乎刚才只是伸了个懒腰！
风雨过后的小草更绿了，显得精神了；那个破瓦罐也因它而有了几分美丽！望着这棵顽强的小草，一种钦佩之情不禁油然而生！
其实，我们身边还有许多这样的“小草”。如海伦·凯勒，她虽然天生是一个双目失明的聋哑人，但依靠顽强的毅力，她还是走向了成功——成为了美国著名的作家；还有残奥会上那些身残志坚的运动员们，他们都是勇于迎接命运挑战，不惧困难艰辛的“小草”，更是值得我们学习的人！
端详着那棵不屈的小草，我的心里充满了深深的敬意，也领悟了它奉献给我的顽强和乐观。
初中状物作文 篇2
记得从前阵阵微风拂过都有树叶撞击，树枝摇曳的声音，那声音是我听过最美妙的音律，使我至今难忘，每当我心情不好时，背靠着它，听着那莎莎声心情便不由自主的好了起来。
我最喜欢五月的老槐树，因为在五月它就要开花了，随着开的花越来越多那树荫也变大了，活像一把遮阳伞，让我能躲避太阳的毒辣，当跑到树下乘凉时那蜜蜜的`花香伴随着空气扑鼻而来，我总爱爬到树上摘一支带有白黄色的枝条放到房间里，让我能一直嗅到那股花香，尽管它是那么的高大，爬到上面甚是费事，但是我也从来没有放弃过。
我也总爱到树上划出道道来记录我的身高，当我比划得那道痕迹更高时，我总会跑到妈妈怀里说着我又长高了，有一天我要长得比它还要高，，妈妈笑着说傻儿子，你怎么会比它还要高呢？哪个人又长得跟哪老槐树还高呢？我气嘟嘟的对妈妈说我长得比它快，我划得道道我很快就超过了，我将来总会比它高的，妈妈只好顺应我说对对对，将来你肯定会比它还高。
后来父亲带着我们到了外地某事，由于家里爷爷奶奶早逝我们也许久没有回去，转眼间已有数年光景了，那老槐树我也是许久没有见到不过那音律和花香却一直在我脑海中，时不时还会在梦里爬到树上摘那槐花。
去年我们全家又准备回去，在路上我总是想着它有没有变化，是不是还是那样高大，会不会比以前还要高了，那树荫还会像儿时那把遮阳伞吗？心中满怀疑虑坐着车在赶往老家的路上。
终于到了，可是门口却空荡荡的一片，那老槐树却消失不见了，我急切四处观看是不是走错了，这是我的家吗？心中慌乱，连忙问爸爸，那老槐树呢？爸爸说前些年村里覆盖水泥路，老槐树占了太多地方，为了让路面宽敞些，便把它给砍了，我失望极了，本来心中满满的期待，现在却看到这样一副情景不知不觉眼眶红润了。
又是那阵家乡的微风吹来，可是却再也没有听到那儿时最美妙的音律了。
初中状物作文 篇3
我家阳台上有一棵美丽、挺拔的桃树，那是前年冬天爸爸种下的。
去年春天，桃树探出了圆圆的小脑袋，就好像一个好奇的小娃娃，用未知的眼神打量着这个美丽的世界。春姑娘见一个新生命蠢蠢欲动，心里很高兴。她用蒙蒙细雨滋润着这个幼小的桃树，用和煦的阳光温暖这株桃树。小桃树在春姑娘的体贴、呵护下茁壮成长。
不久，夏爷爷代替了春姑娘，来到了人间。太阳火辣辣的炙烤着大地，桃树承受不了这样的高温，看到身旁那高大、茂密的樱桃树哥哥都不畏酷暑，桃树也挺了下去，顺利度过了炎热的夏天。
秋天到了，桃树比以前长得大多了。它的茎有婴儿的拳头那么粗，它的叶子就像一把匕首。以前，那嫩嫩的枝条都已经变得十分强壮了，远远望去，它就像一把大黄伞。但是它身旁的`伙伴都已经“长睡了”。它十分难过。秋姑娘见了，对它说：“我们一起来跳一场舞吧!”于是，桃树在秋风的吹拂下翩翩起舞。因此，它的心情不再那么难过了。
冬天，雪花潇潇，北风凛冽，大地顿时银装素裹。桃树欣赏着这美丽的雪景，看着我们在阳台上堆雪人、掷雪球、打雪仗、做游戏……虽然身边没有一个伙伴陪伴它，就这样，它看着我们在阳台上游戏，听着我们欢快的笑声，但它依然幸福地度过了这个漫长又寒冷的冬天。
来年春天，它的身上已经结出了一串串粉红的花苞，顿时，阳台上改天换地，充满了生机。春末，桃树上点缀着一个个火红的桃子，摸起来毛茸茸的，就像一个个毛茸茸的红玛瑙似的。咬一口，香甜清凉的汁水立刻溢满口中，嚼一嚼，那细而不腻的果肉让人心旷神怡……
我爱婀娜多姿的桃树，更爱吃香甜可口的桃子。
初中状物作文 篇4
有些你曾经以为永远不会，从你身边消失的东西，却在你不经意间慢慢淡去，直到最后你再也找不到，只残留下些可怜的记忆。——题记
放暑假了，像以往一样，习惯性地回了一趟家。不知道为什么，今年特别想回家，仿佛有一种东西急着召唤着我，仿佛我再晚一点就回有遗憾似的。坐在车子上，一不小心看见车窗外飞驰而过郁郁青青的行道树，忽悠地想起院子里爷爷种的那株葡萄藤。今年该是葡萄丰收的旺季，相必那一串串水盈盈的葡萄把藤都压弯了吧，花坛里去年播种的凤仙花已经是一大片一大片地盛开了吧！想着想着，眼前情不自禁地浮现出那样一副栩栩如生的画面来……车子离家愈来愈近，我回家的心愈来愈急切。
烦琐的院们终于推开了。
可是，怎么，怎么是如此一副荒芜呢？花坛里的花被鸡啄的稀稀拉拉的，楚楚可怜地向我述说它们的痛楚，旁边的葡萄藤叶子变的枯黄。不象样，风稍稍一有动静，叶子就稀稀刷刷地飘的`满院都是，地面被残叶覆盖着，间隙里可以看出地面上或深或浅的青苔。整个院子杂草从声，荒叶满地，像一个久无人居的老房子，无人打理。我真以为自己走错了门，可是眼前着栋熟悉的建筑物让我不得不承认这就是我渴望归来的家。
走在院子里，脚踩在叶片上，叶片残碎成粉的凄声回荡在整个院子里，大门是虚掩着的，我推进去，放下行李，四处寻唤，也无人回应，想必奶奶不在吧！我坐在门槛上，失神地看者满院子的衰败，心里空空地，感觉失去了什么重要的东西，有一种欺骗感油然而生，可是没有谁欺骗我啊！之前的种种景象不过是我自己的幻想而已而已，不过是自己骗自己罢了罢了。才相隔一年，可转眼已是物非人亦非了。怀想很多年前，爷爷种下葡萄的时候信誓旦旦地说要把这株葡萄藤养得肥肥壮壮的，让我每年夏天都能吃到酸酸甜甜的葡萄。那时我贪吃，曾有一阵子迷恋葡萄，爷爷就从哪个神秘的地方给我变了一株葡萄藤出来，小心翼翼地把它栽种，天天准时给它浇水，给它捉虫，还给它搭了个精致的"小房子"。那时爷爷在我心中就像神一样，不论我想什么他都知道，不论我要什么他都能变得出来。葡萄挂满枝头的夏天，我和爷爷奶奶常坐在院子里乘凉，爷爷奶奶谈论大人的事，都是那些我听不懂得事。我常趁他们不注意偷偷在葡萄架下吊几粒葡萄，像极了那个吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，爷爷不允许我这样摘葡萄，说是来年会长不好的，总要用剪刀一串串地剪下来给我，可是那样就不好吃了。吃完了就靠着着爷爷看天上的月亮，数天上的星星，乡下的星星月亮看的特别清楚，特别漂亮。那样靠着数着数着竟不知不觉睡着了，后来醒来时就在房间里了，想必那时谁的特别沉吧！
夏天还是如约而至了。可是眼前却是另一番景致了：藤枯了，果不节了。残留的几粒葡萄也是又瘪又青。不知什么时候奶奶回来了，"这葡萄怎么变成这样了？"我不解地问奶奶，奶奶的一句话把我打醒——你爷爷生病住院了，还有谁来管这株葡萄啊，过几天我就把它拔了，该种黄瓜。拔了？怎么可以拔了呢？那以后就再也吃不到葡萄了？
吃过晚饭，我和奶奶坐在院子里。坐了很久，彼此都没有说话，夜幕中，奶奶的背影是那么孤单，眼睛呆呆地盯着那条路，想爷爷了吧，毕竟相濡以沫了大半辈子，如今天伦之乐没享，还相隔千万里。我抬起头，今晚的星星特别多，就算我一直数一直数也不会谁着了，因为没有人可以让我靠了。原来爷爷不是神，不是什么都可以做到的，他只是人，只是比我高，比我大的人而已，他也会生病，跟葡萄藤一样，都病了，再也不会好了！或许，也许在不久的将来我们都会成为两个世界的人，不论是生是死，都不会再见了，留下的只是一些冰冷的回忆……
一个人孤单，一株藤的寂寞。
初中状物作文 篇5
待到七月栀子花开之际，待到我告别了小学时代的林林总总之时，蓦地，我才发觉对这一切是那么留念。漫步在栀子花开的季节，怀念与憧憬，一并在心底蔓延，蔓延!
漫步在栀子花开的季节，漫步在童年幸福的回忆中，回忆起在刚入小学的时候，我是多么胆小地坐在座位上抽泣;三年级时，我和伙伴们多么快乐地在林荫道上又蹦又跳，在校园里洒下一串串银铃般的笑声;课堂上，那样活跃的气氛，让我们不愿下课。到了五六年级，却忽的严肃起来了，“四大班规八大戒律”把我们锁得如坐针毡，不时用眼睛的余光瞄着手表，偷偷地进行“下课倒计时”，而一下课却又趴在桌子上写作业这一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美欢笑，有了泪，也有了喜悦，有了忙，也有了轻松，把童年的回忆装点得五彩缤纷。我不禁在阳光中笑。
漫步在栀子花开的季节，漫步在小学母校的依恋中。那一条条小路，那一片片草地，那一栋栋教学楼，那一位位可亲的老师，我对她是那么熟悉，熟悉她每一片落叶上的纹理，熟悉她每一朵花儿的芬芳，熟悉她每一阵风儿的吹拂，熟悉她每一缕阳光的生机与活力。六年的陪伴，原来是那般难忘;六载的.光阴，转眼即逝，一去不返。怀念，六年间的母校的每一天;迎来，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在栀子花开的季节，漫步在中学生活的憧憬中。如今，中学的大门已向我敞开，我将告别童年的幼稚天真，迎来青春的勃勃生机，摘下红领巾，戴上让人自豪的团徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑着，想我走来!新生活换旧时代，新笑容改旧姿态，新闻采写新篇章，新闻才创新未来!在这个新天地里，我不禁在风中舞蹈。
漫步在栀子花开的季节，我回忆，我怀念，我憧憬，我面对。
哦!栀子花开的季节，一个飘散着馨香，让人留恋的季节;一个飞扬着花瓣，让人期待的季节!
初中状物作文 篇6
竹，与梅、兰、菊并称四大君子，委实担得上君子二字，也担得起对它的赞美，行走在幽深静谧的竹林中，便为那清幽冷寂的气氛所感染，脚下是柔软湿润的泥土，扑面而来的是微微濡湿的清新之气，入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声，这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词，但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色，绿的恰好，绿的耀眼，绿的分明。
那便是竹子，颜色分明，坦坦荡荡，正如君子之怀，所以赞美它。那是无畏无惧的一种植物，树身笔直光滑，分为几十段，青翠欲滴，高大两三米，十分坚韧；枝节纤细，沿竹身分叉而生，分几节，纤柔易折；叶光滑而娇小，状似柳叶，却又含锋锐之势；竹身坚韧，牢牢立于地面，正可谓咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
那便是竹子，傲然挺立，坚韧不屈，正如君子之傲骨，所以赞美它。它没有小草的活力，没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有桂兰的芬芳，但竹子充满了无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌，散发出坚韧顽强、刚正不阿、铁骨铮铮的品格。
那便是竹子，坚韧乐观，恣意潇洒，正如君子之品节，所以赞美它。无水之山少了情韵，无山之水少了风骨，无月之日少了温柔，无日之月少了热烈。而无竹之地，则少了清傲，少了英姿，少了气节。当你在柔软湿润的泥土旁走过，看见上方栽种的一排或几排竹子，难道你就觉得它只是竹子？难道你就不觉得它的慷慨潇洒，积极乐观至少也象征了新一代的知识分子？难道你就没想过，它的'坚韧顽强，无畏无惧也象征着漫天风沙中保家卫国的将士们？难道你也不曾想过，它的刚正不阿，铁骨铮铮，也象征着我国人民坚强不屈的意志和憨厚正直的精神？
青竹是花中君子，不少见，也不出人意料的不被人重视，就好似那白杨树，朴质坚强，力求上进，我赞美青竹，因为它象征着民族气节和英雄气概。
让那些顽固迂腐的人高声赞扬那所谓优雅的法国梧桐，来鄙视这常见却坚强不屈，刚正不阿的君子之花吧，我要赞扬这如君子般的青竹！！！
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