击鼓传花作文

时间:2023-04-21 11:36:34 状物作文 我要投稿

【精选】击鼓传花作文五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的击鼓传花作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】击鼓传花作文五篇

击鼓传花作文 篇1

  今天的语文课上,我们玩了一个叫“击鼓传花”的游戏。

  游戏开始前,老师公布了游戏规则:老师背对同学敲击桌子,同学们在座位上传花,当敲击声停止时,花在哪个同学的手上,哪个同学就上台来表演一个节目。刚听完“表演节目”四个字,我的脸马上就变得通红,心想:天哪,可千万别传给我,我可不想表演节目。

  “开始!”老师一声令下,同学们就开始传花了,我的.心里像揣了一只小兔子,七上八下的。虽然这只是一朵假花,但依我看,它现在就是一个烫手的山芋,我不喜欢它,所以当它传到我手中时,我赶快扔了出去,然后长长地舒了一口气,如释重负。

  突然,敲击声停止了,我东张西望,是谁接住了“山芋”?哈,是邵正!他磨磨蹭蹭地走到台前,想了一会儿,然后大声地唱了一首《童年》,我们听完都齐声鼓掌。第二个被授予“特殊权力”的是刘云鹏,他以迅雷不及掩耳之势冲到台前,又以神速背了一首《江南逢李龟年》。听完后,我边鼓掌边想:如果背的慢一点就更好啦,我除了题目其他什么都没听清楚呢!

  之后又有几位同学上台表演了节目,他们有的唱歌,有的出脑筋急转弯。谢天谢地,我的动作快,花都被我传了出去。

  我喜欢玩击鼓传花。

击鼓传花作文 篇2

  今天是一个美好的日子,老师带领我们做了一个游戏——击鼓传花。

  “咚咚咚……”游戏开始了,花飞快地大家手里传递,当花传到我手里时,我快速地传给别人,心里好紧张呀!有的同学传花速度快,有的同学传得慢,大家目不转睛地盯着花,大气都不敢喘。这时,鼓声突然停了,花传到了小纯手里,全班的'目光集中到小纯身上,小纯只好走上去表演。她害羞地走上讲台,开始抽纸条了,看,她抽到了“啃鸡腿”!只见她拿了一个遥控器当作鸡腿,慢慢地啃着,我们看得哈哈大笑。

  接下来,老师叫小刚来击鼓,鼓声又一次响起来了,我的心也跟着七上八下,快传到我了,我紧张得像热锅上的一只蚂蚁,当花传到我这里时,我赶紧把花扔给小敏了。鼓声一停,花到了小敏手上。小敏很害羞,她慢吞吞地走上讲台,羞红了脸,她抽到了唱歌,她害羞得不敢唱,我们就帮她唱,一曲完毕,同学们纷纷鼓起了掌。

  这节课真好玩,我们笑声不断。

击鼓传花作文 篇3

  在星期四早上的十分钟队会上,我们玩了一个游戏,叫击鼓传花。游戏规则是这样的:一个同学在讲台上击鼓,座位上的同学把“花”——一个毽子互相传递,当鼓声停止时,毽子在谁手里,就上讲台踢二十个。

  游戏开始了,陈辰击响了鼓。毽子在同学们手中传开了,有的同学胆子很大,接到毽子后,要在手里晃上一会儿才传出去,而有的同学很胆小,一接到毽子就像触了电似的,赶紧扔了出去,毽子在同学们手中传来传去,在空中划出一道道美丽的弧线,随着“咚”的一声,鼓声停了,毽子落到了王悦手中,因为王悦踢毽子很厉害,于是,同学们齐声呼喊:“王悦,100个,100个……”王悦听了,从容不迫地走上讲台踢了起来,只见她将毽子轻轻往上一扔,随即便一个接着一个地踢了起来,毽子忽高忽低,忽快忽慢,可无论怎么踢,毽子都好象粘在占悦脚上似的,总掉不下来,当踢到七十几个时,王悦仍然面不改色,要是换了别人,早就累瘫了,不一会儿,100个便到了,大家都对王悦踢毽子的水平惊叹不已。

  过了一会儿,鼓声再次响起,只见毽子到了罗涛手中,他使了个坏,悄悄把毽子放到了击鼓手陈辰的桌上,鼓声停了,陈辰想看看是谁中了彩,却发现毽子稳稳当当地坐在自已桌上,开始,他没同意按规则上讲台踢二十个,可后来,因为拗不过大家,他只好无可奈何地踢了起来,他踢毽子时动作很滑稽,像一个笨笨的'企鹅,只见,他右手的五根手指拢在一起,并往胸前一勾,像抱着什么宝物似的,他踢一下,腰扭一下,逗得在家哈哈大笑。

  不知过了多久。下课铃声响起了,游戏在欢声笑语中结束了。

击鼓传花作文 篇4

  今天下午,老师带着我们玩了一个游戏,叫击鼓传花。

  游戏的玩法是,一个同学在讲台上击鼓(其实是撮斗),然后同学们传花,鼓停后,花落在哪个同学手里,哪个同学就上台表演节目。

  击鼓人是杜政。“鼓”声一响,同学们马上像三个厨子杀六只鸡—手忙脚乱起来。最后,花落在了赵乾坤的手里,他走上台抽了一个纸条,“完了!”他叫道,原来是走模特。接着,“丑小鸭”闪亮登场了。天啊!这还是模特吗?

  第二个表演的选手是我们班的大胖子高昂同学,我想这下有好戏看了。他表演的节目是劈叉,我想,看你一个大肉球怎么劈叉。但高昂居然劈了下去,吸引着所有同学都跑向讲台观看。

  最后一名表演的选手仍然是高昂,这次他表演的是唱歌。“下面请听蛤蟆唱歌”,我叫道。他唱的`是现在最火爆的歌曲—《小苹果》,全班同学都跟他唱了起来。

  最后,这个游戏在欢声笑语中结束了。

击鼓传花作文 篇5

  “咚!咚!咚!”一声声鼓声从文学社传了出来,这是怎么回事呢?原来是我们正在举行一个游戏——击鼓传花。

  击鼓传花的游戏规则很简单:一位同学在讲台上蒙着眼睛击鼓,下面的同学有序的传递着一束花。鼓声停止时,花传递到哪个同学手里,这个同学就走上讲台抽一张字条,按着字条上写的内容表演,看谁表演得最精彩。看到这个规则,同学们兴奋得两眼冒光。

  游戏开始了,“咚,咚,咚”,清脆的鼓声响起来了,同学们快速地传递着花。我的`心也跟着打起了鼓:千万不要传到我,千万不要传到我……我聚精会神地盯着花,生怕一个不注意花就传给了我。说时迟那时快,只听到“嗖”得一声花来了一个大跳跃,掉到了我的面前。我急忙拿起它像丢一个烫手的山芋一样丢给了后面的同学,看着“烫手山芋”已离我远去,我暗暗松了一口气。伴随着“咚”的一声响,鼓声停止了,花传到了姚羹年的手里,姚羹年站了起来,在我们热烈的掌声中走向讲台。他抽到了一张要求说出描写人物情绪的成语字条。姚羹年张嘴就说:“怒气冲冲,开开心心,快快乐乐……”,逗得大家哈哈大笑起来。

  “咚!咚!咚!”鼓声再次响了起来,这一次花传到了徐顺顺跟前,他充满自信地走上讲台,徐顺顺抽到了同学们都认为简单的字条,那就是背诵一首描写瀑布的诗。徐顺顺脱口而出:

  《望庐山瀑布》

  唐——李白

  日照香炉生紫烟,

  遥看瀑布挂前川。”

  同学们听着听着也不由自主地跟着背诵起来:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”第二轮游戏在同学们异口同声的背诵中结束了。

  在第三轮中,刘睿同学也十分成功地完成了表演。

  叮铃铃,下课了,今天的“击鼓传花”活动在一阵欢声笑语中结束了。

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