实用的为花作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的为花作文3篇，欢迎大家分享。
为花作文 篇1
今天天气挺好，楼下的花园中莺歌燕舞的。看着那些花儿们，我又想起了那件事。
那是上学期，我和好友张曦韵做了同桌。我后面是来自农村的桂小翠。起先我们并不在意她，见她写了一手好字，我俩也跟着学。
一天早上，老师手拿一本书，走进教室就说：“今天写作文！”“倒！”全班大呼。要是平时，老师准生气，但今天依然兴致勃勃地说：“今天我们写花儿，写花很好写，开头可以用其他的花作对比。比如我写荷花，可以和玫瑰或菊花等作比较。”老师话音刚落，我就捂住嘴巴大笑。老师皱着眉头问：“笑什么？”我指着桂小翠说：“桂……桂花。”桂小翠脸通红，眼珠都快出来了。全班哄堂大笑，张曦韵眼泪都笑出来了。
老师显然特生气，我也就不感在讲话了。
突然，张曦韵开始“呵呵呵呵“的小声笑，越来越厉害，最后像爆发的火山，“哈哈哈哈笑”个不停。老师要她起立，她也不顾老师生气，转过身对我说：“翠……哈哈……翠花！”说罢，她便笑得前俯后仰。
由于全班都很安静，这下子全都听到了。大家有的用手拍桌子，有的.仰天高啸，有的书本满天飞，都高兴得无法形容。
最后我和张曦韵被晒了半天太阳，张曦韵望着天，突然吐了句：“太阳花。”我好佩服她的乐观。
古今中外谁人不叹花，可我和张曦韵却如此理解花。晒了半天太阳之后，我简直为花疯狂！
为花作文 篇2
我曾一度不愿意见到落花，花落后“零落成泥碾作尘”，只会令我想起它前时的明媚，而现时的凋敝徒增伤感。
一日起身很早，雾霭朦胧，只有几只早起的鸟儿在一声一声地叫，到楼下去四处逛，下意识地避开黄花风铃木。前几天花开灿烂，但似乎一夜狂风，黄花卷落地。不一会儿，鸟叫声渐杂，不知是太阳唤醒鸟儿还是鸟儿唤醒阳光。鸟鸣与阳光划破浓雾，倏忽，一朵朵红花像一团团火苗，在枝头跳跃欢腾。呵！是木棉花开了。
正是出乎意料，本以为黄花风铃开了，盖过历年木棉，以为木棉不开了，但属于南方的`，还是木棉花。一团团的火苗像汪峰的歌《老火》中那样：“变得像一团炽热的花火……”木棉花开一扫胸中几日来的灰霾。
我曾反问过自己为什么不愿看落花，或许是与自己有一种患得患失，想赢怕输的心理有关。我很怕输，只想赢。平时成绩尚好，在他人眼中是“好学生”，好学生是一种光环，也是一种压力。当成绩下滑时，总觉得别人用异样目光看自己。只想花开，不想花落，怎么可能？
木棉花也落了，啪嗒一声，落在地上，啪嗒啪嗒……一朵一朵落尽，干枯的木棉花，很小，很黑，像一块小小的炭，很丑。
陌上花已凋，氤氲不见四方。自己诌一句诗，来写自己看到木棉花落晦心情。但是，直到那一夭，我变了。
一日晚修下课，从楼道走过，一阵清香扑鼻。呵，原来是桂花开了。小小米粒般藏在枝丫间，那么小，却又那么香。木棉刚落，不曾想到四季桂开了。在几天前决定改变自己的心态，找老师沟通
后，告诉了我一句：看花落后花开。
紫荆花落了，而黄花风铃开了，谢了而木棉花开了，谢了而桂花开了。每一种花落并非是离别，而是像火炬传递那般的，叫传承，叫更新。
哪里有不落的花，花开花落只是万物之规律，考好考差，失意顺意不必太挂在心上。花落并非是伤感。
原来，花落为花开。倘若心中桂花谢了，不要伤感，静候夏日荷花开。这个夏天，花开灿烂。
为花作文 篇3
事实是客观世界存在的物质基础，看法则是主观自由思想的意志体现。事实作土，看法为花，土地也许才不会显得贫瘠，花朵也不会因缺少养分而枯萎。
大多数时候，没有事实的看法确实是空洞的。在网络飞速发展的时代，我们身处信息的漩涡之中，多数人成了那个迷茫的当局者。他们被虚假蒙蔽了双眼，在快节奏的生活之中懒于判断和甄别，甚至于不愿听、不愿看，在不了解事实的情况下就迫不及待地高谈阔论，想去吸引大众的眼球，满足自己操纵大局的快感。这样没有事实依据，匆匆产生的看法只是完全由情感催生的产物，没有营养。
事实是现实世界给予我们的生存提示。如果我们对身边的事物视而不见，毫无感觉，那么它们对于现实的指导和促进意义也就不复存在。时代在不断地进步，源动力之一就是不断在事实中发现问题，提出看法，加以解决。这次疫情就是一次敲醒的警钟，告诉我们要敬畏自然，尊重事实。从过去的事情中获得前车之鉴，才能带着前人的经验走的更远，做一段面对事实麻木不仁的木头，只会被历史的车轮辗为碎片。
在思行结合的同时，我们也要对挣脱现实桎梏的看法抱以宽容之心。战乱时期，即使目光所及皆为烽火狼烟，但对于胜利的坚信，支持着希望的萤火生生不息，才一步步走向了和平安定。两个一百年奋斗目标的'建立，是在描绘一幅想象中的美好蓝图。科幻电影中各种神奇的场景，过去曾遥不可及，现在正走入我们的生活。因此，失去了突破现实的想象力，我们也不可能找到一个理想的未来。
同样的，有些事实本身就足够有力，无需辩驳。科学的真理不会因现实的压迫而改变，疫情中逆行者的身影无需多言便可感人至深。这是某些特定事实生而具备的力量。
事实和看法不应该是割裂的两个个体，它们是对立而统一的。尊重事实，脚踏实地，方能稳步前行，宽容看法，放飞想象，才有美好未来。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。“只有让看法推动事实的发展，让既有事实为我们提供前行的经验，才能在大地之上开创一片繁花似锦的景象。
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