击鼓传花作文

[集合]击鼓传花作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的击鼓传花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

击鼓传花作文1

　　今天第三堂课，我们班举行了一场别开生面的课堂活动——击鼓传花。

　　击鼓传花活动，颇像苗疆小数民族的篝火晚会。它由一个人击鼓，随着鼓点的进行，锦花在人群中不停地传递着，鼓停花停。当鼓停时，花在谁的手中，谁就要上前表演一个节目。

　　我们没有鼓，老师就用音乐代替，我们没有锦花，老师就用红领巾代替。随着音乐响起，红领巾在我们手中传递着。同学们很兴奋，红领巾在同学们的.手中传送得很快。

　　音乐突然停了，红领巾硬生生地留在钱丰同学的手中。钱丰手里拿着红领巾无可奈何地站了起来，同学们起哄：男同学们要他跳芭蕾舞，女同学们要他唱“青花瓷”……钱丰死活不干，想了老半天，出了个谜题：“什么地方有海，没有水？”同学们一听，全傻了！这时，徐志伟同学灵机一动，想出来了。你猜，会是什么地方呢？原来是指地图上那一大片蓝色的区域嗬。哈哈，你没猜到吧，同学们听了，这才恍然大悟。

　　音乐响起，活动继续。红领巾又在同学们中间传送了起来……教室里气氛非常热烈，同学们表现非常活跃。我即期盼红领巾快点儿来，我快一点传递过去，又害怕音乐一停红领巾会留在我的手中，让我出糗。那期盼、紧张、担心、快乐的复杂心理让我感到莫名的兴奋。

　　嘿，这节课，真新鲜！上的真带劲！

击鼓传花作文2

　　今天，我和小朋友们在家里玩了一个游戏，名字叫击鼓传花。

　　游戏规则是这样的：几个人坐下来围成一圈，一个人坐在中间蒙着眼睛敲鼓。鼓声响了，大家把一朵花传给下一个人。鼓声停了，花在谁手里谁就表演节目。

　　游戏开始了，鼓声咚咚咚的敲起来，大家兴致勃勃地玩了起来。我们眼睛直溜溜地盯着那朵黄色的花，鼓声渐渐地由慢变快，好像敲在我们心上一样。我们不自觉得挺直了背，连呼吸都变慢了。大家飞快地把花传给下一个人，就怕鼓声停的`时候留在自己手里。花就像一个调皮的小孩，在大家的手里飞快地奔跑。花传到我手里的时候，我像接到一个炸弹一样，立刻传给童子聪。哪知他欣喜若狂地接过，心里想：终于又到我手里了，这鼓怎么还不停，我还想表演节目呢！就见他把花牢牢抓在手里不传了！我们都愣住了，然后哈哈大笑起来。曾雨欣喊起来：别敲了，童子聪都不传了，他要表演节目呢！大家笑得更厉害了！蒙着眼睛的朱星宇听了，扯下眼罩一看，也忍不住笑了：那就让他表演吧！童子聪轻快地走到中间，大大方方地唱了起来：一闪一闪亮晶晶"大家跟着拍着巴掌轻轻唱。一曲结束，童子聪回到原来的位置，游戏继续玩下去了

　　这个游戏太好玩了，大家都玩得很尽兴。小伙伴们是不是也想玩？那就和自己的好朋友们一起玩吧！

击鼓传花作文3

　　“叮铃铃”！清脆悦耳的上课铃响了。我们可兴奋了，因为这节课是我们期待已久的班会课，不知道老师又会玩什么新花样。老师笑眯眯地走进教室，说：“今天我们玩‘击鼓传花’这个游戏”。话音刚落，教室里立即炸开了锅。

　　我们用红领巾当花，门当鼓。开始传花了，先由老师担任鼓手。老师有节奏的打着“鼓”，我们在下面飞快的传着“花”。同学们都怕花停留在自己手中，一接到“花”就以最快的速度往下传，我也不例外。忽然，“鼓声”停止了，“花”正好传到了余玮琪手里。余玮琪慢慢地走上讲台，脸红得像成熟的'苹果，她迟疑了一会儿，小声地说：“我为大家朗诵《静夜思》”。过了一会，她朗诵完了，鞠躬也不鞠，就飞快地当了老师的接班人。传啊传，停！哈哈，这次传到“搞笑大王”徐伟迪了。他一上台，我们就不约而同地说：“表演搞笑！”他只好装一只大猩猩，走啊走，嘭！自己一不留神撞到了门。同学们捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。又来了接班人，我们又开始“歌曲传花”了，不料这次传到了我，我不敢上台，尽管我在大舞台上表演过。突然，泪水控制不住，从眼睛中涌了出来。

　　下课了，我慢慢地走出教室，心想：我真不应该，我在讲台上主持过好多次了，却不敢上台表演一个节目，以后我一定要克服困难，勇敢地面对困难。

击鼓传花作文4

　　今天的作文课来了，郭老师一反常态地走进教室，变戏似的从手里拿出一只飞舞的蝴蝶的红绸花、鼓棒和鼓，微笑地对大家说：“今天我们来玩击鼓传花的游戏吧！”说罢，教室里顿时沸腾起来。

　　郭老师好不容易让大家安静下来，宣布了游戏的规则：大家都坐在座位上，鼓声一响，就开始传花，鼓声一停，花落在谁手上，谁就表演节目。

　　郭老师拿起鼓棒，鼓声“咚咚咚”地响了起来，花儿立刻在同学中间传开了。有的大胆的同学竟然站了起来，拿着花在手上晃了几下再往后传给其他同学，胆子小的同学拿起花像踩了地雷似的赶紧往前扔。花快到我的手上了，我很紧张，花传到我手上了，我拿着花左看看，右看看，我想：赵汝豪经常耍我，我要报仇。我像投篮似的把花扔了过去，看见赵汝豪那紧张的样子，我情不自禁地笑了起来。

　　鼓声停了，花落在叶志浩的手上了，只见他抓了抓脑袋，突然，他说：“我给大家背一首诗吧！”

　　紧接着，花又先后传到了冯振业、邝俊华的手上，他们又给我表演了好看的`节目。

　　在欢声笑语中，我们结束了这堂有趣的作文课。大家盼着下一堂这样有趣的作文课的到来。

击鼓传花作文5

　　叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏，游戏之前我们讲定游戏的`规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。

　　游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听。

　　这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子“啪啪”地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”

　　叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：“下一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？”大家都说：“好！”

击鼓传花作文6

　　今天，老师带着我们玩了一个有趣的.游戏“击鼓传花”。

　　首先，老师叫了一位鼓手，对着教室的门敲鼓，只听“咚！咚！咚！……”，老师就把一枚“200万吨TNT当量的核弹”—帽子扔向女生，女生立刻沸腾起来，尖叫着扔来扔去，谁也不想让它在自己手上“引爆”。

　　不知是谁将“核弹”扔向了我们男生组，一下子男生们开始手忙脚乱了，只见“核弹”在教室上空飞来飞去，突然，老师大吼一声：“停！”，“核弹”引爆在了一个女生手上，那个女生说了一个谜语，被我们轻而易举地猜着了，于是我们让她学猫狗打架，她一会儿“喵喵喵！”，一会儿“汪汪汪！”，逗得我们哈哈大笑，快把我笑成植物人了。

　　下课了，游戏结束了，我们久久地沉浸在欢乐之中……

击鼓传花作文7

　　今天下午狂风暴雨、电闪雷鸣。我坚持来到快乐作文班，上课的时候，和同学玩了一个叫击鼓传花的游戏。我觉得很好玩。

　　游戏的规则是：老师击鼓，我们传花，鼓停花停。花落在谁的手里，谁就要表演节目——唱歌、跳舞、背古诗都可以。

　　上课啦，老师问：“同学们，要不要玩个游戏？”我和同学们高兴地说：“好！”可是一听完老师说完了游戏规则后，我就非常紧张。

　　游戏开始了，第一局大家都很紧张，可是鼓一停，花却在我的'手里。我紧张地走了上去，背了一首叫《绝句》的古诗。第二局，传的速度更快了一些，由于周盈犯规，所以是周盈上台表演，她表演了下腰，动作很完美。第三局，又是我上台表演，我背了一首叫《咏柳》的古诗，我太紧张了，只好结结巴巴地背完了。

　　虽然我表演得不好，但是我还是鼓起勇气站上来了。我为我自己点赞！

击鼓传花作文8

　　六岁第一天晚上，我冲下楼，和小伙伴们玩“击鼓传花。”

　　还好，还来得及，我高兴极了，赶忙问谁击鼓，他们说李晓击鼓。排好序了，第一是王雯，第二是瑞瑞，第三是我，第四......

　　开始了！“咚、咚”的声音立刻传遍园子。我紧张极了，拿到绒球就赶紧扔了，扭头一看，竟扔到欢喜的脸上去了。他也没停，扭头就扔，然后绒球就不见了。郭琪凯像在身上找炸弹似的正转着圈圈找绒球，恰好鼓声停止了。找了半天，原来在陈于威的帽子里。看那郭琪凯，脸都吓白了呢！

　　第二轮位子顺序打乱。开始了！郭琪凯非常自然地传给了黄辉，可黄辉紧张极了，手忙脚乱起来，竟将绒球垂直扔了上去，然后立刻呼出了一口气，放松了。可想而知，绒球不偏不倚地又掉回黄辉手里了，他又紧张起来。郭琪凯大笑起来，我也笑得前仰后合了。谁知黄辉不分左右了，又传回郭琪凯手里，恰好鼓声停止了。郭琪凯脸上的.笑容僵住了，一脸茫然，弄得我们哄堂大笑。本以为不可能被淘汰的郭琪凯被黄辉整出局了，李晓知道后也笑趴到地上了。

　　最后，游戏结束了，胜者是欢喜。这件事让我懂得了做事不能太紧张，否则会闹出笑话的。

击鼓传花作文9

　　今天，老师叫我们在教室里玩游戏，游戏的题目是击鼓传花。在游戏之前，先说规则。

　　规则是：把花竖着传，老师把音乐放起来，音乐停了，花放在谁那儿，谁就要上去表演。 游戏开始了，在玩游戏的时候，我心里很紧张，然后老师说：“放个紧张的音乐。”我心里更紧张了。开始了，从最右边开始传，传啊传，传到了我同桌叶艳姿这儿，她表演古诗，古诗的题目是（望庐山瀑布），而且她背的时候很有感情。 第二局开始了，从最中间的叶艳姿这里开始传，传啊传，传到了中间右边小组最后一个新来的小朋友那儿，因为他传错了地方，音乐刚好停了，所以就是他了。他也背古诗，题目是（绝句），可是他背的时候感情都没有。 第三局了，从新来的小朋友这里开始传，传啊传，传到我们班的周浩然，他给大家讲了一个故事，他在讲故事的时候，大家都笑疯了，他讲玩后，我们给他个大声的鼓掌。 第四局了，从周浩然传起，传啊传，传到了我们班的.胡意豪，他给大家猜脑筋急转弯：胖子跟瘦子谁先掉下来。有人说：“围观的人。”胡意豪点点头。

　　游戏结束了，我的心一下子轻松了。 这真是个有趣的击鼓传花游戏啊！

击鼓传花作文10

　　为了庆祝元旦，作文班的丁老师准备了一面红色的小鼓和一条红领巾，让我们玩击鼓传花游戏。鼓声在谁那里停止了，谁就到老师那抽一张纸条组词造句。

　　“咚咚咚”鼓声敲响了，我们很紧张，心也“砰砰”直跳，看见那红领巾就以最快的速度传给下一个同学，大家都把红领巾当作“定时炸弹”，生怕在自己手中爆炸，禹翔太紧张了，它使劲一扔，把红领巾都给扔到了地上。

　　“咚——”红领巾扔给了婉莹时，鼓声停了，她满脸通红，像个红苹果，接着婉莹抽了一个字“臭”字，我们哈哈大笑，婉莹不知道怎么组词造句，最后老师原谅了她。

　　游戏继续，鼓声敲得越急促，我们就传得越快，突然红领巾传到了我的手里，浩轩眉开眼笑，好像在说“你够倒霉的`”，接着我抽了一个字“年”字，我马上造了一个句子：“过年。快过年了，我心里很高兴”。今天玩的真开心啊！

击鼓传花作文11

　　星期六的下午，我在金笔班玩了一个非常好玩的游戏。

　　首先，夏老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘击鼓传花’。”夏老师把消字笔当成花传，用水杯当成鼓来敲门。游戏开始了，“咚、咚、咚……”同学们赶紧把消字笔传给下一个同学。这时，夏老师突然停了下来，消字笔停在了郭宇辰的桌子上，郭宇辰微笑地走到台上来，突然跪到了地上，又哭又笑地开始了他的表演，特别的搞笑。游戏又开始了，“咚、咚、咚……”第二次消字笔停在了高方奕的`桌上，高方奕高兴地走了过来，唱了一首声情并茂的歌叫“好远来”。最后是高方奕和王宏宇表演的小品，一上来就说：“王宏宇，你欠我二百元钱，什么时候还给我呀！”……他们两个人自己笑得都说话不清晰了，笑得我直拍桌子。

　　通过这个游戏我知道了每个同学都是多才多艺的。

击鼓传花作文12

　　今天第三节课，老师让大家玩一个叫“击鼓传花”的游戏。

　　只见老师用一块布做成了花的形状，并拿出一只腰鼓和一个鼓槌。接着，她跟我们讲了游戏规则：当鼓声响起时，大家把“花”按“S”形进行传递;当鼓声停止时，“花”在谁的手中谁就要上台表演一个节目。

　　游戏开始了，同学们热情高涨。老师敲着鼓，“花”在同学们手中快速地传递着。或许是因为害怕表演节目，不少同学显得有些手忙脚乱，“花”好几次掉到了地上。突然间，鼓声停了，“花”正落在小英的'手上。小英不好意思地给大家背诵了一首古诗。

　　游戏又开始了，我的心紧张得怦怦直跳。“花”终于到我这儿了!这哪是“花”呀，分明是一颗随时可能爆炸的炸弹。我抓着它，如烫手山芋一般，迫不及待地丢给了后面的同学。刚传完，鼓声就停止了。我高兴极了，终于逃过一劫……

　　“击鼓传花”的游戏真是既紧张又刺激呀!一节课的时间，就这样在不知不觉中结束了。

击鼓传花作文13

　　今天班队课上，龚老师请汪晋田上来教我们玩击鼓传花的游戏。我胆战心惊，心想：千万别传到我，千万别传到我，否则我就要上台表演节目了。

　　“咚咚咚”鼓声响起来了，游戏开始了。同学们一个接一个地往后传花。传到了吴玥菱时，鼓声越来越急，弄得我的'小心脏也跳得越来越快。心想着：汪晋田快停下，快停下，别敲了啊！突然一朵花出现在我的面前，落在了我的腿上。我还没反应过来，鼓声突然停下来了，真没想到万众挑一的传到了我。

　　我紧张地从座位上站了起来，战战兢兢地走上讲台。我有点发晕，不知道该表演什么。同学们不断地鼓励我，我就唱起了小老鼠的歌曲。唱完后，台下响起了雷鸣般的掌声，我提着的心终于放下来！

　　原来上讲台也没什么可怕的！

击鼓传花作文14

　　今天的习作课，蓝老师像变戏法似的从袋子里拿出一朵花和一个“巴掌”，笑咪咪地说：“我们先来玩一个游戏，叫击鼓传花。”话音刚落，教室里立刻沸腾了。

　　接着，蓝老师宣布游戏规则：同学们在位置上坐好，“掌声”’响，花按蛇形传递，“掌声”一停，花落在谁手上，谁就表演节目。蓝老师请雷奇霖当鼓手。他走向讲台，背对着大家，掌声“啪啪”地响了，花在同学手中传开，胆小的同学接到花像拿了“炸弹”似的，迫不急待地扔给其他同学。“掌声”停了，花落在周其燕手上，她给大家做了一个鬼脸。接着“掌声”又响了，不一会，“掌声”又停了，花传到了季哲宇手上，我自告奋勇地走上台，代替他给大家讲了一个叫《方头爷爷和圆头奶奶》的笑话，人家哈哈大笑，教室里立刻变成了欢乐的'海洋。

　　游戏继续进行，花落在了蓝佳宇、叶鸿语和我的手上，大家都给同学表演了精彩的节目。在欢声笑语中，我们的游戏结束了，我们正期待着下一次习作课。

击鼓传花作文15

　　“咚咚咚，咚咚咚”从哪里发出的敲鼓声？我一进我们教室，原来是我们班的同学们在玩“击鼓传花。”我们的心情是很激动的。

　　老师先说规则：老师当鼓手，同学们围成一个圈，老师停止鼓声，花落谁手，谁表演一个节目。

　　第一轮游戏开始了，只听见“咚咚咚”敲鼓的声音，同学们开始紧张起来，老师的鼓声一会快，一会慢，我在鼓声中传来传去，突然，鼓声停了，涵涵说道：“这个花是在她手里的`。”同学们开始狡辩，但最后花还是落在了涵涵手中，涵涵的表情是很无奈的，涵涵表演了一个节目—《鹿柴》[唐]王维，空山不见人，但闻人语响，返影入深林，复照青苔上。

　　第二轮游戏开始了，又听见了一阵阵的鼓声，花由快到慢，花就像一个滚烫的大火球在每个人的手中传来传去，鼓声停止了，花落在了楚惠手中，她只是微微一笑，似乎心里想着：有什么大不了的。她问了一个脑筋急转弯，这个题目是这样的：小明为什么睁一只眼闭一只眼？我飞快答了上来：“因为他在瞄准。”

　　第三轮游戏开始了，由快到慢，老师又停止了鼓声，花落在了浩荣手里，浩荣的心情好像和楚惠的心情差不多，她为我们唱了一首歌——小白兔：小了白了兔，白了又了白，……蹦了蹦了跳了跳了真的可了爱。

　　这个游戏结束了，但同学们的心情似乎还平静不下来。仍沉浸在欢声笑语中。

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