花的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的花的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
今年我的窗花图案又变成了一匹漂亮的小马了。小马的身上有各种各样的花朵儿，一条翘翘的尾巴。不过粘歪了，因为“平安是福”这几个字是歪的。虽然小马是正的，但是看着字是歪的，我还是觉得窗花贴歪了。
窗花虽然漂亮，但是要弄好可真不简单！首先要把多余的给摘掉，你必须十分小心，否则可能会摘掉不多余的，这样漂亮的窗花就变得丑陋了。下次你要找个地方把它粘起来，切记要放在容易看到的地方，好让客人能看到，但是不能粘在墙上，否则拿下来就会把墙壁弄脏的，最后要把窗花找一个窗户粘起来，不要小看这样“工作”，因为想粘得正又好没那么容易，因为马正了，字歪了，字正了，马歪了看起来好像永远没法子粘正。
窗花中的马就代表x年，马跑在百花盛开的地方，看上去很美。使人觉得x年事事如意。啊！我想窗花啊窗花，你可能真的`能给人们带来好运？要是能带来好运和好事那又是为什么呢？为什么窗花外面由波浪线组成的，而不是笔直的线画一个圆圈？为什么是红色的窗花，而不是彩色的？
窗花给一年增添了几分欢乐。我几乎每年都要粘窗花。虽然我十分地累，但是我觉得值得，因为我的“作品”被粘了起来。我很高兴，这正好是应了一句话：自己动手，丰衣足食。
花的作文 篇2
早晨，我去荷花池边仔细地观察荷花。一到荷花池边我就闻到了淡淡的清香，绿油油的荷叶浮在水面，像一条条张开的绿裙摆。有几颗露珠在“裙摆”上滚来滚去，就像镶在裙摆上的`钻石，闪闪发光，美丽极了。池里满是荷花，有的全绽放开来了粉粉的，像亭亭玉立的少女；有的只开了两三片，像害羞的小姑娘；有的还只是花骨朵，花苞鼓鼓的像一支支神笔。
中午，太阳高照。那池塘上的荷叶犹如一把把倒撑的伞，密密麻麻、高高低低地布满整个池面。一阵风吹过“沙沙沙”，这是荷叶在挤着，闹着……外婆告诉我荷叶，荷花喜欢太阳，太阳越亮越猛，荷花长得越漂亮。
夕阳缓缓地下山了，站在外婆家窗口，远远望去，满池青翠点缀着点点粉色。微风一吹，满池荷叶翻滚着绿涛，景色太美了！我不犹想起了杨万里的一首诗“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
花的作文 篇3
以前，我一直认为只有父母才能给我爱，但经过了这样一件事，我发现，教师也能给我爱。那时，我是课外兴趣小组朗诵组的一名出色的选手，每次朗读都能得到老师的表扬
。于是，老师推荐我去参加全市的才艺大赛。因为是初次比赛，我紧张极了，站在那儿双脚直打抖，手里的汗似乎都可以装一盆子了，心里象有一只小兔子蹦蹦跳跳似的。我静静地躲在后台，看到一个个小朋友上台去，下来时又有一阵阵惊涛拍浪的掌声，我心想：如果我一紧张把词全忘了怎么办，台下的人会不会向我扔西瓜皮、水瓶或香蕉皮呢？这时老师来到我身旁，她温暖的'手紧紧握着我的小手，她眼里闪烁着期盼和鼓励。“别紧张，只要你使出平时的水平来，我相信你一定能做好这件事！”轮到我了，我带着教师的期盼与鼓励上台。一上台，眼前黑压压一片，我刚平静下来的心又紧张起来，台词全忘到了脑后，脑海里一片空白，我朗诵的是《我爱大海》，“我爱大海，大海是祖国的宝库，它是，它是……”我怎么也想不起来后面的词了。我带着别人的嘲笑和自己的泪水，失望地下台了。我来到后台，泪水不断地涌出。
“这儿来！”老师向我招了招手，我含着泪水，慢慢地向老师走去。我离老师更近了，老师一手放在背后，一手搂住我。忽然，老师身变魔术似的从背后拿出一束花，她那温柔的声音又一次响在我耳边，她眼里流露出多少原谅和鼓励，“没关系，这只是一次小小的意外，因为缺少大赛经验才出现了今天的情况，我们回去好好总结一下。”我捧着那束带有百合和满天星的鲜花，忍不住又哭了。
从那以后，每当碰到困难时，我就会想到老师，想到那束美丽的鲜花，因为它给了我信心和勇气。
花的作文 篇4
每逢桂花飘香时，我总能品尝到外婆亲手做的桂花糕，淡淡的鹅黄色，浓郁的香气，甜美的味道，令我回味无穷。我也曾品尝过杭州的特色桂花糕，虽说比外婆做的更细致，但我总觉得味道还是比不上外婆亲手做的桂花糕。虽说这些都已是几年前的事了，但我至今仍记忆犹新，可惜的.是，家乡的那片桂花林早已被伐了用作盖楼，而外婆也已经年近古稀，再没有精力为我亲手做桂花糕了，但我对桂花的特殊情感，却早已扎下了根。
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