花的作文

时间:2025-01-08 16:35:42 状物作文 我要投稿

花的作文[共9篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的花的作文9篇,欢迎大家分享。

花的作文[共9篇]

花的作文 篇1

  1、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。

  2、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  3、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  4、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  5、通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  6、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的'一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  7、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

  8、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  9、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  10、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  11、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  12、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  13、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  14、语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  15、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  16、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想象力,是一篇不错的作文。

  17、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  18、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  19、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  20、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。

花的作文 篇2

  曾经见过大气的牡丹、小巧的梅花、香艳的玫瑰,就是没有关注过平凡的地雷花。

  以前见姥姥家养着许多花,我就问姥姥:“姥姥,什么花最好养呀?”“最好养呀,那就数地雷花了。你把种子买进土里就不用管了,过不了多久,就会发芽了。”姥姥慈祥地笑着,说罢就给了我几枚种子。

  在我手上躺着的,哪是几颗沉睡的种子呀,分明就是几个迷你地雷嘛!不过和地雷还是有区别的。看那身上雕琢细致的花纹,不仔细看是绝对看不到的,一点也没有地雷身上的霸气,还叫地雷花呢!

  按姥姥的话,我用小铲子挖开了泥土,将那小小的种子摆放在土坑里,再捧着略带湿润的泥土洒在种子身上,用手将土拍实,生怕吵醒了沉浸在梦乡中的地雷。大功告成!我拿起工具回了家。

  回到家后,各种事情使我的喜悦烟消云散;繁重的作业,没完没了的唠叨,哎,我的.脑子都快炸了!我把地雷花彻底给忘了。直到一天放学回家,我看到地雷花那细小的枝干,我才猛地想了起来。她正在极力伸展自己的身躯。我没有给她浇过一次水,松过一次土,甚至连管也没管,她居然发芽了,长大了!真是应了姥姥的话!

  夏天这种鬼天气,糟地要命,天空没有一丝云,暑气在大地上肆虐。树木全都耷拉着脑袋,叶片全都垂了下来,提不起一点精神。所有的花儿都被太阳晒蔫了。可是一群坚强的身躯映入了我的眼帘:万物皆睡她独醒,而且还拼命挺直她们那弱小的身躯。心想:地雷花,你别逞能了,人都受不了,你怎么还在那里硬撑着,总有一天会累垮的……夏天的天气就像娃娃的脸一样多变。上午还晴空万里,黄昏就已狂风突起。风啊,猛力地吹,吹折了树吹弯了腰。我赶忙去看地雷花。我真是不敢相信自己的眼睛:她竟然顽强地顶着狂风,毫不畏惧。她会赢吗?

  第二天,风停了,地上全是其他树木的落叶、断枝。我走近地雷花,抚摸着那筋疲力尽的身躯,顽强的枝干。周围植物的落叶红花,全是见证了她的坚强。我顿时明白了,原来之前她在养精蓄锐,在汲取足够的精力来面对此刻的战斗。我怎么没想到?

  地雷花,平凡的你却告诉了我许多许多……

花的作文 篇3

  有人喜欢洁净高雅的玉兰花,有人喜欢富丽华贵的牡丹花……可是,我却喜欢平平凡凡的山茶花,它使我陶醉。

  我家门口的山茶花有两种颜色,一种是玫红的,还有一种呢,是粉红的。听妈妈说,山茶花还有白的、紫的、墨色的等好多种颜色呢!

  我最喜欢的'是粉色的山茶花,它穿着粉红色的连衣裙,青绿色的'长筒袜。它的花瓣是那么多,一片片,层层叠叠,柔软而有弹性。黄色的花心被粉红色的花瓣儿包围着,那么娇嫩,好像一些穿粉色裙子的姑娘围着一个穿黄色裙子的姑娘翩翩起舞,好看极了!

  仔细闻一闻,还散发出一些淡淡的清香,丝丝缕缕缠绕着我的鼻尖。清新淡雅,芬芳却不浓烈。连小蜜蜂也被吸引过来了呢!它们在花间嬉戏、劳作,给这美丽的图画增添了一份生机。

  它虽然没有玉兰花那样高雅,也没有牡丹那样富丽华贵,但它的美丽朴实仍然深深吸引着我,我爱山茶花!

花的作文 篇4

  放学路上,我背着书包正走在回家的路上。忽然,我看见附近的建筑工地上,有一朵小花。有花苞到不稀奇,你再仔细看看,花苞生长在什么地方。

  天哪!这朵小花竟然长在砖缝中,真不敢想象!再这么恶劣的环境下,这娇嫩的小花还能在这生存。我一看手表,哎呀!都快吃饭了,我只得告别小花,回家去了!

  第二天,我又与昨天一样,又看见了那朵花苞。不,应该是花朵。那朵小花在墙缝中开放,花朵是淡黄色的,比起其他在花盆中开放的花来,它的`样子不知逊色多少,单轮勇敢和坚强,它胜利了。这朵无名小花不但绽放了它的花朵,还绽放了它的勇敢和坚强。它不需要谁来帮它浇水,也不需要谁来帮它施肥,就能在这墙缝中顽强的生长。

  过了几天,我发现小花不见了,但它把生命的意义告诉了我,意味着勇气。

花的作文 篇5

  由花我想到了小草。在公园里或在小路上,大家只观看花,把小草放在一边。

  由花我想到了花园。主人们种着一种又一种花,让这个空旷的大花园变得更炫丽,更丰富多彩。

  由花我想到了大自然。一朵花就像是大自然的一个焦点,大自然都引以为傲。

  由花我想到了孩子。孩子是祖国的花朵,老师就像是滋润我们的园丁。老师不断给我们传授知识,就像园丁给花浇水。老师把知识教给我们的时候,他们的生命也慢慢走向尽头。

  由花我想到了爱情。一朵花可以创造一段爱情,让人幸福,让人快乐。

  由花我想到了大树。不论风吹雨打,大树就像一个巨大的伞一样为我们遮挡风雨。就像父母一样,不论你在人生路上遇到多少坎坷,爸爸妈妈都会一直陪伴着我们。

  由花我想到了生命。一朵花的凋落,可能就代表着一个新的生命要来到这个世上,给人带来温暖和幸福。

  ……

  花是美丽而受人喜欢的'东西。花是因为有阳光、水分而长大的。滋润花成长的就像老师和父母,花就像我们,我们就是花。

花的作文 篇6

  微风吹拂着脸庞,随风起舞的花瓣,正述说着春天的来临,一群人浩浩荡荡来到这个适合赏花的观音山。

  这天,是个不冷不热的好天气,虽然是走了几个小时,但却丝毫不觉得疲惫,我想可能是这些百花盛开的魔力吧!不知道什么原因,看了这些盛开的花朵,心情自然而然就豁然开朗,身心如同重新接受大地的.洗礼般,轻松自在。沿途人潮的熙嚷声音并没有影响我当个赏花诗人的兴致,我依然自我的聆听大自然的乐章,沈溺于芬芳气味中。

  微微的阳光洒落在开满樱花树的枝头上,这时的樱花树,像极了仙女下凡般,不仅优雅而且美丽脱俗,散落在树底下的绿草如茵,散发出的味道让人深深着迷,我们不急不徐展开早已准备好的大桌巾,一群人一边优雅的享受着美味的餐点,一边欣赏着身旁随风飘落的樱花瓣,这种舒服的感觉真是笔墨难以形容啊!

花的作文 篇7

  我家门前种了满满的一排太阳花,它们的形状像梅花一样小,那红红的花瓣中间清晰的透着一些黄黄的花蕊。每当清风吹过,那淡淡的花香便会弥漫我们家的每个角落,它们面向着太阳,每一朵都是那么的神采奕奕,似乎在向人们讲述着什么……

  今天,一场残酷的`暴风雨把那一朵朵小花折磨的奄奄一息,有些甚至连根拔起,我十分心疼,傻呆呆的望着它们,我哭了。就在这时,爷爷走过来对我说:“不用伤心,它们没那么脆弱,你只要把它们的根埋进土里就行了。”我虽然有些不大相信,但我还是小心翼翼的把它们埋好了。

  果然,没过几天,太阳花真的开了,而且比以前开的更妖艳了。我感到有些不可思议,禁不住的叫起来说:“太阳花你太棒了,你的毅力真强啊!”此刻我突然想到了外面的小草,它们赤裸着娇小的身躯,饱受着风吹雨打,但风雨过后它们依然能将疲惫的身子挺的直直的,它们神气的样子告诉人们:“我们看上去虽然弱小,但我们是最坚强的。”

  是啊!谁说不是呢?太阳花和小草虽然外表娇小柔弱,可在遇到困难的时候它们却是如此的坚强不屈,这种精神不正是我们所需要的吗?

花的作文 篇8

  我喜欢花枝典雅、鲜艳富贵的牡丹,喜欢色彩绚丽、幽香袭人的月季……但我更喜欢清新淡雅、五颜六色的樱花。

  我们学校就有几棵那样的樱花树。每当春光烂漫时,一阵清香扑鼻而来,这香味沁人心脾、让人陶醉。走近瞧瞧,朵朵樱花争奇斗艳,好像在比美似的。

  这漂亮的樱花,粉的像霞,白的像雪。有的含苞待放,有的蓓蕾初开,还有的.尽情怒放。此时,樱花如同一位时髦女郎,毫无保留地展现卓越风姿,早春的校园像一个“T型舞台,任樱花姑娘在台上展示风情万种。

  仔细看着樱花,柔嫩的花瓣上白里略出点红,五片花瓣张开,露出银白色的花蕊,像是仙女的丝绒裙。银白色的花蕊则像一粒小珍珠。晶莹剔透、楚楚动人,衬托在清脆动人的嫩叶上,如同荷叶上的闪耀露珠。在那棵樱花树上,朵朵樱花凑在一起,一片白茫茫的,如同千万朵白云组成的晕海,漂亮又壮观。它们尽情地享受着春光,怒放出自己的别具一格,引起我无线的遐想。

  一阵微风忽然吹来,花瓣悄然落下,它们随风飘荡,在天空中漫天飞舞,仿佛一个个都变成了亭亭玉立的仙女。让她那娇滴滴的身姿在空中自由飞翔、翩翩起舞,粉嘟嘟的脸庞好像绽起了微笑。直到花儿落到地上,送给了大家属于自己的粉嫩,结束那完美的谢幕。

  古话说得好:”落红不是无情物,化作春泥又护花。“这句话阐释了凋谢之美,不用为它惋惜,尽管陨落,但依旧漂亮。

  春风乍起,樱花绽放。宛如春之使者在告知大家温暖的到来。

  我爱这漂亮的樱花!

花的作文 篇9

  花可以清新空气,可以美化环境,还可以陶冶我们的情操。于是,我们小组决定养一盆檀香来丰富我们的生活。为了养好檀香,我们小组各自上网查了资料。通过资料,我们知道了檀香是喜欢阳光的;在夏天应在傍晚浇水,而在冬天,就得在中午浇水,浇水一次就得浇得透彻,一直要浇到底部的水全渗出来为止。我们开始行动了。首先我们把檀香的盆擦干净。每天早早地把檀香搬到阳光下,傍晚又小心翼翼地把檀香搬回来。每隔两三天浇一次水,我们按照资料说的去做,在中午浇,而且把水浇得十分透彻。经过我们的一番精心陪育,我们的.檀香终于长出新芽,抽出小叶,结出小果了!我们的心情激动得不得了。

  此后,我们更加把我们的檀香当成宝贝看,给它浇水,晒阳光,再把每片叶子擦干净。可惜好景不长,我们的檀香长出了蚜虫,而且都长在新抽出的嫩叶上。这下,我们可担心了。蚜虫长了出来,那么第二天、第三天蚜虫就会越来越多,我们的檀香的叶子就会被吃掉,檀香就会枯死。这时,不知是谁想出了一个办法——-用毛笔刷。我们连忙采用这个办法,细心地用毛笔蘸水刷,可第二天蚜虫又长了出来,我们去请教科学老师,科学老师说:“冬天来了,蚜虫自然会没有。”我们听了,半信半疑,但也只能用科学老师说的方法去做,结果没过几天,蚜虫几乎没了,我们心中的石头终于落了地。希望我们的檀香能安全地过冬!有喜有忧,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

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