考试作文900字
第1篇考试作文900字
考试，多熟悉的词儿啊。
考试，我对其有着六分的喜爱与四分的恐惧。
考试，无论小考抑或大考，都给予人检验自身学习情况的机会。总能引人深思。
却又因考试，我不知道从中摔倒了多少次，因此而失意、沮丧了多少回，在伤感中独自徘徊。期末考试也过去了，却没有一丝松弛感，紧张的情绪依旧萦绕于心。总不知道在担心些什么。。假第一天。思绪突然回到前几晚挑灯夜战的情景中，依稀之中看见有个小伙手里握着笔，在本子上不知道笔画些什么，时而拿着本书看、背，手在桌子上写，嘴不停地动。墙上那忙碌的身影，一手提笔，一手拿书，桌面摆满了练习卷，不停地做啊解啊。腰坐得酸的时候就扭一下，把手放到后脑勺去，伸伸懒腰，继续忙着。那几晚虽然真得很忙，但内心的坚决总能支持我应付得来，亦因此乐于其中。
第二天早上，我从熟睡中惊醒。我赶紧翻开被子，下床到桌子上翻找考试的试卷，我仔细分析一下，结果发现我回答的答案是错误的，我焦急地不知所措，内心却又想着：过去了，就让它过去吧。手把额头顶住了，我，深深地叹了口气。房子静得出奇，叹息声的回音十分响耳。我凝视着墙角，那忙碌的影子却又再浮现，我无言，更多的是失意。内心受到无形的责备。
下午，阳光洒在楼台上，一屡屡温暖的阳光照在身上，似乎在安抚那受伤的心灵，安慰那颗难过的心。风呼呼地从脸颊溜过，留下的只是一阵阴凉，却带走了当初我最美的希望。我厌恶这时候的风，我厌恶它窃取我体肤的暖，我厌恶它给我留下阵阵刺骨的阴凉。眼睛四处扫视，却看到那片绿色的大草地，我，陷入沉思。
第三天悄然到来。打开电脑，一同学发来成绩单，我看着那些由数字组成的无情的分数，每组数字都刺痛了我的心，特别是那显眼的总分，更使我感到跌落谷底、那万丈的深渊。眼睛凝视着那一串干巴巴的数字，没有一丝的惊喜，却有着十分的伤感，我赶紧把聊天窗口关闭了，静静地坐在椅子上。头仰着天花板，失望之情涌于心头，脑海满是那一串数字，不断分开、组合。我闭上眼睛：认了吧，或许你就这样了。那天我找不到前些天的感觉，找不到前些天的气氛，气氛变得凝重，压抑着人。那天的天空并不蓝，风也在继续吹，楼台站着一人，眼睛视察远方。
初三:youquankun
第2篇考试作文900字
那天的阳光依旧灿烂，天空没有一丝乌云，几只喜鹊掠过头顶，落在教学楼前的大树上，嘎嘎的叫个不停。 我被慢慢的步伐拖着，一点点的靠近教学楼。身边除了喜鹊的叫声再无一点声响，终于挪到了教室，所有人都安静的看着书本，没有人理会我的到来。我坐下来，拿出书，也认真的看了起来。过了一会，老师踏着枯燥的铃声走进来，表情庄重，这副严肃的表情让我好容易才平静的心，又颤抖着紧张了起来。在老师的带领下，我们静静的走到了另一间教室。雪白的墙，漆黑的座椅和这考试一样，严肃、庄重。按照规定，我们坐在了各自的座位上，没有了往日教室里的喧闹声，也没有谁悄声说话，交头接耳，谁都不敢有一丝松懈。铃声再次响起，我紧张的手里微微冒汗，心跳更快了。我偷偷的望了望周围，大家都像换了个人一样，连最调皮的男生也严肃极了，不知他人怎样，但我总是不停的提醒着自己：冷静下来，冷静下来，好好把握，尽最大的努力就好了…… 我紧张的心情一直没有消失，现在又多了一丝害怕与祈祷，却浑然不知手心那凉凉的汗。老师给我们看了密封的试卷，准备拆封。我望了望窗外，喜鹊早已飞走，只留下空落落的操场和屋顶。还是那刺耳的铃声，像是古老的战士吹响的战斗的号角，宣布着我们的战斗的开始。拿到试卷，像平时一样从头到尾浏览一遍，一道道题目，一行行字体，在洁白的卷面上，在深棕的眼眸中展现出来。随着又一遍铃声，我们各自俯下头答题，落笔的一霎那，我的心似乎立刻宛如湖水一样，平静了下来，一道道题目一行行字体，仿佛是路边的风景，在我的笔下掠过，时间过得很快，当铃声再次响起的时候，耳边确是优美的音乐铃声，那曲调听起来是那么的令人怀念。 交了试卷，心情立刻轻松起来，我扭头望望窗外，似乎天空更加湛蓝，阳光更加明亮。远处传来嘎嘎的叫声，喜鹊又飞了回来，那叫声更像为我们高歌，为我们欢喜。迈着轻快的步伐，带着微笑的表情，伴着同学们的欢笑和滔滔不绝的话语，我们回到了自己熟悉的教室，那嬉笑声、跑跳声充满了走道，充满了教室、充满了我们的心。 喜鹊嘎嘎的飞走了，奔向蓝天，奔向阳光……。。
第3篇考试作文900字
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早上第一节课，叶老师就翩翩地走来，说：“同学们，虽说现在提倡减负，但是，我们还是必须考试的，好了，现在，给你们20分钟的时间复习第六单元，等一下的美术课、体育课，就给你们考，快点复习吧！”听了这话，我们都像打蔫了的茄子，非常的不高兴：什么嘛，一个星期好不容易才有几节美术、体育课，现在又要翘掉，算什么嘛！ 叶老师似乎听见了我们的嘀咕，说：“同学们不要无视这张试卷，这张试卷虽然很少，但是，非常难，请同学们好好复习。而且，还要家长签名，那些‘尖子生们’加油啊！”叶老师这话说得像是给个别人听的，又像说给大家听的似的。 20分钟一眨眼就过去了，马上就要考试了。 考试前，心仪对我说：“瑞雪，你觉得这次的试卷会考什么呢？会不会真像老师说的那么难呢？”“哎呀，听天由命呗，要不然，你把词语手册什么的一页一页的翻过去？”我有点带刺地说。心仪没话可说。 上课了，也老是抱着一大叠试卷走来，用飞快的速度把试卷发了下去。 我扫了一眼试卷，发现，这张试卷上大部分都是书本上的“死东西”，只不过阅读难了点。 大约过了60分钟，我的试卷、作文都写好了，叶老师看了我一眼，那眼神似乎在说：“做好了不要没事做，好好检查，你以前错的题都是因为粗心！”我羞愧的低下了头。 第二天，叶老师抱着批好的试卷走了进来 ，开始报分数了：“蒋心仪90.5。”“张瑞雪92。”“李晓晓87。”……听到这儿，我大吃一惊：晓晓怎么会考87分？会不会叶老师批错了？” 下课了，晓晓走到我身旁，说：“瑞雪，帮我看一题，你看，这个排序的我都是对的啊，和你的对一下。”对了之后，她还真的是写对的！可是，在填空处却有很多涂涂改改。 叶老师批订正好的试卷了，轮到晓晓了，我凑上去看了看，晓晓对叶老师说：“叶老师，这题批错了吧？有六分，我都是对的！”“那行，我给你改过来。”叶老师漫不经心的说。课后，我问叶老师：“叶老师，你真的确定晓晓那题是对的？你也真仁慈！”“她想要分数，那我就给她一百好了，有什么假不假的，要看她自己诚不诚实。”叶老师严肃起来。 是啊，分数有什么用呢？还是诚实重要，晓晓，我希望你承认错误，虽然，我知道，你是看不到这篇文章的。
：w w w . .net第4篇考试作文900字
考 试
佚名 “考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。
难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。 “老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没??我没??” 当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。 NI1EH“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！ 大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。 ) “老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。 第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。 还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。 , “老师，我想上厕所，我憋不住了！”
第5篇考试作文900字
考试，我们必须去面对，考试，我们必须去一比高下，而我，却十分惧怕它，惧怕它带给我的种种，我不喜欢考试，但我读书就是为了考试，考试是生活中不可避免的，我们上课要考试，我们学完一单元要考试，我们学完整个内容要考试，等等一些考试我都必须去面对，然而考试带给我们的只是友谊上的疏远，只是唯一的独占鳌头，得到的只是暂时的夸耀，但是考试的真正目的却是对人生的测试，对你能力的检测。
我们有的学生面对考试可是“出笔成章”，因为他们知道考试并不难，只要战胜心中的恐惧，就可以独占鳌头，他们认为考试是挑战，而你的对手正是那些看起来难的题目，而坐起来却很简单，不要惧怕它，它不过是你迈向成功的一个障碍物罢了，又何必去在乎它呢？有的同学面对考试却是在那里左想右想，总是想不出满意的答案，因为在他们的心里，这些题目仿佛“不认识”他，他也“不认识”它们，他就大错特错了，这些题目正是平常老师对他们交代的重要题目，这些题目正是自己讨厌的题目，只有认真的去倾听老师讲的每一句话。考试成绩出来了，成绩优异的你，十分自豪，而成绩差的同学，却是望尘莫及。这就是考试给我们带来的恐惧，成绩差的同学回到家中，面对家长的责骂，他们惧怕，面对学生的嘲笑，他们惧怕，面对老师的批评，他们更惧怕，另一方面，也表达了考试只会让他们更加自备，更加认为自己很差劲，试问，有谁是永久的名列前茅呢？你曾有过金榜题名，你曾有过名落孙山，但都改变不了考试让你面对的残酷现实。考试正是这样，让人几时欢喜，几时忧愁，正是这考试，让我们的人生充满更多成功，更能尝到成功的甘美。
朋友，不要去惧怕考试，也许就是因为有了考试，你的生活更加绚丽多姿，也许就是因为有了考试，你更加充满智慧，也许就是因为考试，你结识了许多成绩优秀的朋友，也许就是因为考试，让你可以巩固以前学的内容，也许就是因为有了考试，让你的成绩越来越优异，也许就是因为有了考试，让你的……千言万语，都道不尽考试带给我们的种种，它可以带给我们一时的赞许，它可以带给我们一时的温馨话语。它也可以带给我们那鞭子的“抽抽”的声音，也可以带给我们让我们自备的话语，考试可以让你高兴，可以让你悲伤，这就是考试的感想。
第6篇考试作文900字
俗话说嘛，“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。”作为小学生的我们，当然也逃不过考试的“魔爪”啦！ 这不是嘛，前两天我们刚刚进行了期中考试。考试前一天下午，老师是对我们千叮咛万嘱咐啊，生怕我们到了考场就不会考似的，楞把我们当一、二年级的小弟弟妹妹看。放学铃响过10分钟后（一整节课数学老师都在讲……），数学老师那长篇大论终于结束了。你别以为就完了，语文老师又一脸严肃地进来，仿佛地震“光临”我们班一样，我和同学一声声仰天长叹彼此起伏。语文老师抓住了我们的把柄，狠狠地教训起我们来：“你说说你们，都火烧眉毛了，还在那里不耐烦，啊？你们知道不知道明天考试啊………………”我们强压住心里的怒火，争取装作爱听的样子来。可老师还是对我们横挑鼻子竖挑眼，鸡蛋里面挑骨头，说：“你看看你们到底听了没啊，你说这样怎么能考好呢…………”又是一次滔滔不绝的话。我们连大气都不敢出了。那叫一个说来话长啊，也不知道这老师怎么话这么多，那是比长江的水还长啊！终于，在6：00（我们4：40放学）整时，老师终于下了决心，郑重地一挥手，放行了。（我说6：00放学可没夸张，老天作证。）我们像生怕老师反悔似的赶紧抓起书包“飞”了出去。第二天总算熬到了，我顶着一双熊猫眼去了学校（熬夜看书熬的），同学们看到我都“哈哈”大笑了起来。我们该进考场了，可我怎么感觉不像进考场而像进刑场呢？老妈那该死的话还萦绕在我耳边：“你要考好就干什么都行，你要考不好……哼哼！那就什么也别干啦，就给我在家做题就行了！”算了，不管了，考好考坏听天由命吧。我怀着沉重的心情进了考场。监场老师也随着进来了，三个呢，恐怕那些想作弊的就难喽！“嘟……嘟……”考试的哨子响了起来。先考语文。老师一一发完卷子，教室里只听得笔的刷刷声和翻页的声音，其他声音都没有。我先浏览了下作文题，还好，很简单。我开始了答基础知识题，顺利交完了卷，不一会数学考试又开始了，我们紧张地写了起来…… 发下卷子后，我美滋滋地看着数学卷子上那个93分，可一看题，我傻眼了，起码有4分是计算错了，计算题又错了，扣了3分。语文相对来说不错，92.5分，全班第一！英语94分。总的来说是不错，看老妈这次还怎么限制我！哼！
第7篇考试作文900字
“考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名五年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。 难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。 “老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的.颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没——我没——” 当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。 “注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！ 大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。 ) “老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。 第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。 还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。 , “老师，我想上厕所，我憋不住了！”
第8篇考试作文900字
今天，林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室，迅速分起试卷，边分边说：“同学们，现在马上开始考试，今天的内容很多，再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊？这么夸张，到底有多少内容啊？我正想着，试卷发下来了，我一看立即傻了眼，居然有四页密密麻麻的内容，不过我也马上回过神，拿起笔写开了。这时，教室里是众人低头奋笔疾书，不是试卷发出的沙沙声，就是同学们的喘气声。而我呢，前两页考得还算顺利，自我感觉没错一道题目，速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我，这类题目书本上不曾出现过，老师也没有讲过，眼看着时间一分一秒地过去，而我却一直困在这道题目里，怎么办？怎么办呢？还是把我知道的算式写进去吧，虽然我敢肯定不是正确的，总比不写强，也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表，哎呀，不好！刚才花在这道题上的时间太多了，快要来不及了，我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。最后，怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。 按照惯例，平常数学考完后应该是对照答案的，而今天，各个傻愣愣地坐在自己的位子上，面无表情，看来这次的考试可都不怎么样。 第二天的数学课，这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室，带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了一个7字开头的分数，真是太不可思议了，我怎么可能考出这种分数。咦？且慢，第一页没有一道错题，干干净净；翻到第二页，也只错了一道题，扣了一分而已；再看看第三页，一道题计算错误，那道解方程x没有全错，加起来只不过2。5分，前面扣的分数都不多，天啊，那第四页岂不是，我股起勇气看了第四页，唉，五道应用题就错了四道…… 不过在伤心的同时，我也分析了造成这个成绩的原因，主要是因为我的心理素质不行，碰到时间来不及这种情况，我就会心慌意乱，以导致这几道应用题的错误。其实反过来想想我只不过没有成功，并未失败，正是这一场场考试使我学会冷静思考，学会克制不良情绪，更使我明白了：冰冻三尺，非一日之寒，长江万丈，非一日之功。六年级:刘晋
第9篇考试作文900字
每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖、很充实那可是老师亲笔写上去的呀，自然会比较珍惜。看着评语细细品味，总会陶醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙！特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，多么难得的可贵！
再看那些多变的言语，时而严肃认真，时而又幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂的，还是幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评、赞扬，而是留下一句简短的、富有启迪的言语，让我们自己去体会
成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。也许是因为前一次考得较好而得意忘形，也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网，那次数学考试考得出奇得差，直到现在，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷，不再渴望看到老师写上的评语，甚至恐惧看到它。我知道，我的行为辜负了老师的信任，我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。
试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：智者千虑，必有一失。更何况是你呢？别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断、骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。
阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。有志者，事竟成。天才的百分之九十九是靠努力，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习、成长
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