小学作文900字

时间:2021-05-07 17:10:16 作文900字 我要投稿

有关小学作文900字合集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学作文900字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学作文900字合集九篇

小学作文900字 篇1

  “我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”这是前苏联作家高尔基说的。我积极响应高尔基的这句话,成了一只小“书虫”。

  说我是一条“书虫”,一点儿也不假,我对书是到了痴迷的地步,可以说是一有空就读书,读起来是如痴如醉,有时,我在做作业,常有要查书的时候,但是我拿出书,资料没查,我又“啃”起书来了。晚上,我常常做梦,而梦到的内容经常是看书。在我家的书柜里,三分之二是我的书,在我的书籍中,有许多中外经典名著,比如《三国演义》、《论语》、《钢铁是怎样炼成的》等等;有些故事、作文书,譬如《窗边的小豆豆》、《小学生作文》、《爱的教育》等;还有科技书、知识书,如《中国少儿百科全书》、《游戏中的科学》、《昆虫记》 在容量如此巨大的知识“库”中,我真像一只书虫,啃食着知识,不停的消化,也不住的产生“丝”想。

  我是一只“书虫”,是一只不满足于白天“啃食”的“书虫”,我的房间的床头柜上,有一把手电,是我专用的。为了能在晚上看书,这把手电成了我读书的“利器”,晚上我家熄灯后,我就会拿出早就“守候”在抽屉中的书,再加上那把手电,然后连人带书和手电钻进被子里,打开手电,我这只小书虫又开始读书了,尽管被子里很闷热、空气也很差,但是读的津津有味的我可不觉得,在这种情况下,再厉害的“瞌睡虫”也休想将我“催眠”,只有到了十一、十二点,我才会心满意足地合上书睡觉。为了不上大人发现我在晚上读书,所以我很少用这种方法读书。 有关书籍,许多名人都发表过自己的看法。高尔基曾说过“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离牲畜而上升到人类,更接近美好的生活观念,更热爱这书。”是啊,“书籍是人类进步的阶梯”,而“读书是学习,摘抄是整理,写作是创造”。只要我们把这三件事做好,书就没有白读。闻一多说过:“一个人可以无师自通,却不可以无书自通”。从这句话中我知道了“读书是取得多方面知识的最重要的手段”这句话的意思。冰心说过这样一句话:“我读书奉行九个字,就是‘读书好,好读书,读好书’。好书读多了,熟能生巧,这样写出来的文章就会思路开阔,文笔流畅。”“读书忌死读,死读钻牛角。破烂复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆。泥沙悉淘汰,所取惟玉珠。”这是叶圣陶对读书的理解。孔子曰:“学而不厌,诲人不倦。”这三句话说的,都是有关好好读书的,这要我们像名言中说的那样去做,就可以把书读好。 在此,我推荐一本《草原上的小木屋》,这本书讲了本书作者罗兰英格斯怀德(以下简称罗兰)跟她父亲和姐妹一起来到堪萨斯大草原,开始了草原上的拓荒生活。这本书没有太多华丽的语言,没有太多曲折的情节,只有发生在那里的真实事情。全书涉及到自然、探险、动物、亲情、成长等许多我们青少年关注的兴趣点,让我们重新认识自己与亲人、大自然的关系。

  我是“书虫”,一条真真正正的“书虫”!

小学作文900字 篇2

  每周五的下午放学,在全班同学离校前,大家都会将老师布置的星期天作业内容写到专门的作业记录本上,这在我们班早已成为一个习惯,这样做的好处一方面让每个同学记清楚作业内容,不至于忘记,“好记性不如烂笔头”!另外一个很重要的作用是每周一孩子来校前,家长要在孩子作业记录本的作业内容下边写出孩子星期天的在家表现,主要包括两点内容:一是参考作业内容,指导并检查孩子完成作业情况;二是说明孩子在家里都做了些什么,如是否力所能及的做家务,帮助父母减轻工作压力,是否在完成作业之余进行阅读、练字等。家长可以根据孩子的表现情况予以打分,星期一回到学校,由生活委员收交,我逐一阅读后将家长所打分数记入班级德育积分,并在班会上予以公布,表扬做得好的同学和写得好的家长,这就是我们班的“家长说明书”制度。

  通过两个多月的实践证明:这一做法有效的避免了以往家校联系松散,效果不佳的局面。使得多数学生的表现有了明显的转变,深得家长与学生的欢迎。

  在平时,由于教师与家长工作比较繁忙,很难抽出大块的时间坐到一起交流,很多问题不能及时沟通,导致双方对孩子的在校或在家情况了解得不够全面,特别是学生双休日在家的表现如何,将直接影响其在校的学习情况。有些人提出的“5+2<0”不是没有道理,意思是说:学生在校认真学习了五天,星期天回到家里,由于种种原因,两天里不但没有学习,而且还受到了不良的影响,忘记了学校所学的知识不说,还带回到学校一些恶习,让学校辛辛苦苦一周的教育效果化为乌有。

  为最大限度的避免上述情况的出现,尽可能让学校教育和家庭教育形成合力,我想到了“家长说明书“制度,于是,我在班内与大家共同商量制定一项新的班规:每周星期天学生在家的表现、学习情况由家长通过书面形式反馈给学校,并可就在家表现的优劣给予加扣分德育积分。有些家长感慨:孩子现在最听老师的话,我们把孩子全部托付出你们了。我则认为:父母是孩子的第一任老师,父母永远是孩子学习的榜样,家庭教育对孩子的影响谁也无法取代。现在的孩子有很强的自尊心,他们非常关心自己在周围同学心目中的印象,每周一班会上公布的德育积分,就是以分数的形式展示了学生一周来的行为表现,这当然包括星期两天的在家表现,由于学生对德育积分已经有了一定的认同。所以,这个制度也赋予了家长教育孩子的又一种权利,也和老师多了一种交流方式,效果确实不错。

  当然,学生正处于养成好习惯的关键时期,好习惯一旦养成,这些外力的因素就可以退出历史舞台了!

小学作文900字 篇3

  那是前年八月的一个下午,太阳顶在远处的树尖上,天气有些闷,没有一丝风,我们全家去操场打羽毛球。我不会打,便请爸爸教我。

  以前我看过爸妈打球,洁白的羽毛球飞来飞去,爸妈都显得很轻松,我一直以为打球很简单。爸爸先教我发球,讲要领,做示范,我并没有在意,只是急着要试试。没有多想,我直接将球一抛,使劲打出去。不料拍子掉在了地上。球却不知了去向。我又接连试了很多次,可总也打不着球,我突然感到了打球的困难。

  操场上锻炼的人很多,时不时有停下来看我们的观众。我有些不敢打了,害怕打不好,被他人笑话,心里像十五个吊桶打水——七上八下,紧张极了。接连十几次发球,我都没有打中,明显感到有些累了。“如果连发球都不会,还怎么打球呀?”我在心里不断督促自己坚持住。定了定神,我又一次用力抛球,正准备打出去时,突然一不小心踩到了鞋带,“啪”的一声摔到了地上。炎热的太阳好像把大地烤焦了,坐在地上,我头顶渗出了豆大的汗珠。在旁的妈妈关切地问:“怎么样?摔疼了没?能坚持下来吗?”我说:“没事。我不会轻易放弃的。您不是常说只有经过不断努力才能成功吗?”妈妈欣慰地点点头,我也笑了。于是我又鼓起勇气,按爸爸说的要领练习起来。我双手紧紧握着球拍,眼睛目视前方,嗓子火辣辣的,也顾不上喝一口水。我把球用力一抛,再向上一跳,看准时机,使劲一打,小小的球第一次听话地飞向了爸爸。“成功了!”我高兴地叫了起来,妈妈也鼓起了掌,引来了很多人的张望。我的信心又回来了,便继续练了起来,连发20多个球后,手已经很酸,衣服也湿透了,但我依然坚持着,直到百发百中。我学会发球了,十分开心,因为这是我克服困难取得的“胜利”。

  接着,爸爸又教我接球。他边说边示范,我非常仔细地听,认真地体会,不一会儿就懂了。当爸爸发球时,我细心观察球打来的方向,判断准确后再跑过去,当球快落下时,快速地挥动拍子,把球打回去。我明显比刚才学得快,心中有种说不出的喜悦。但出乎我的意料,后面的几个球我居然一个也没打中,一会儿向左偏,一会儿向右偏,状态始终不太好。爸爸见状对我说:“怎么,是不是骄傲了?重新再来,不要半途而废呀。”听了爸爸的话,我默默地在心里给自己打劲,“我已经九岁了,是个有毅力的小男子汉了,一定要给自己争口气才行!”想到这,我便更加认真,把技术要领记在心中,集中注意力,不去想其它的事情。一个小时后,我接发球的技术都有了很大提高。

  回家时,太阳已藏在了高楼之后,空气已没有先前的燥热,虽然我的衣服已经湿透了,可心里却是美滋滋的。

  通过这件事,我更加坚定了一个信念,那就是:困难再大,只要我们勇敢面对,努力克服,就一定会战胜困难,取得成功。

小学作文900字 篇4

  正值夏日荷花开放的时节,饱受亡国和丧夫之苦的我,来到溪边的亭榭中散心,望着眼前大片盛开的荷花,我不禁想起了令人留恋的美好时光。

  那时的我还只是个少女,一次来到溪边的亭子里观赏荷花。当时正是荷花盛开得最旺盛的季节,也是这样一片片的盛开着,千姿百态。有早已迫不及待全部盛开的;有害羞得还未全部绽开或躲在莲叶后面的;也有含苞待放的花骨朵儿。每一片花瓣都那么的饱满、自然,轻轻一绽,便将夏日甜美的风光收纳其中了。一朵一朵的荷花,一片一片的莲叶,挤挤挨挨,美不胜收,完美地勾勒出一幅诗情画意的夏日风景。

  我坐在溪边的亭榭中,一边观赏着宛如少女般亭亭玉立的荷花美景,一边品尝着美酒。看着这样美妙绝伦的情景,使我不由自主地陷入了想象中,一不小心多喝了几杯美酒,更加醉了。真不知是喝了几杯小酒醉了,还是为这美丽的景色陶醉其中。此时此刻,我真如一枝翩翩起舞的荷花,那样快活,那样自在,那样潇洒。

  可是时间很快就这样的“潇洒”中流逝了。不知不觉,已经黄昏了,天渐渐暗淡下来。这时我才想起该回家了。没想到我如此不胜酒力,走起路来已是摇摇晃晃。我好不容易坐进了小舟,可是醉意末清,怎么也想不起来回家的路了。眼看太阳就要落山,我只好凭着模糊的记忆划着小船前进。可是这小船不听指挥,偏偏要往相反的方向行进,我摇橹的手也无力不受控制。只好看着小船在湖面上飘飘悠悠,像一个刚学会走路的孩童,摇摇摆摆,不知往哪里行进。好几次小船重心不稳,东摇西晃,差点儿将我扔进水里,我顿时酒醒了。醉意也消了,吓出一身冷汗。清醒后,我连忙寻找回家的路,却发现自己已经置身荷花丛的深处了。看着高高的荷花莲叶,我已无心欣赏,惊慌失措不知道怎么办才好。我只好拼命划着小舟向前方行进,也不知道哪一条是出去的路。划船时溅起的水花蹿进了荷叶丛中发出“啪嗒啪嗒”的响声。忽然身旁的荷叶堆中想起“沙沙”的声音,紧接着从身旁钻出几只水鸟,拍打着翅膀向天空快速飞翔着。突然一堆东西从身旁冲出来,我吓了一大跳,心里莫名的咯噔了一下。这时又抬头望见天空中的水鸟,它们扑棱棱地扇着翅膀。迎着夕阳的光辉飞上天空。我不禁看呆了,刚才的惊吓早已被意外的惊喜所替代……

  我沉浸在美好的旧时记忆中,不禁充满了对以前时光的留恋和羡慕,只是现在饱尝亡国、亡夫之苦,哪里还有心情去体会少女时期的那份惊吓和惊喜呢?我情不自禁的挥笔写下了《如梦令》“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。溪亭之中,藕花依旧,可那少女时期的情怀却早已不在!

小学作文900字 篇5

  猫是一种可爱的小动物,乖巧、温顺,非常讨人喜欢。它们总是懒懒羊的趴在地上,一副没精打采的样子。

  妈妈刚从超市回到家,一进门,便将一个异乎寻常的袋子递给了我,我立刻闪电般地提着它跑进了书房;关上门,我在心里默默地想,是什麽东西呢?是好看的图书,还是一把木制的弓箭?好奇心驱使着我迫不及待的打开纸袋,我惊呆了,一个毛绒绒的家伙!我目不转睛的盯着它。

  这鬼东西原来是波斯猫啊!他全身毛色呈珠光白,犹如穿上一身雪白的外衣。它那一双水汪汪的眼睛眨巴眨巴地望着我,显得特别的可爱。对于我来说,猫科动物是最吸引我的了。肉粉色的鼻子镶嵌在它那美丽动人的脸上。最吸引我的是它那又尖又扁的耳朵,它的耳朵是翘起来的,这可使它神气十足。我轻轻地抚摸了一下它,皮毛光滑,软软的,有一种说不出来的感觉。我对这只波斯猫“一见钟情”,它便与我成为了最亲密的朋友,我给它起名“平平”。

  下来由它自己介绍吧!哇!真香啊,我最喜欢吃鱼了。主人对待我可真好啊!每次当主人递给我盘子时,我会贪婪的卧在地上,翘起 “二郎腿”,目不转睛、一心一意的盯着盘子里的鱼。我先摇摇前爪,在鱼身上轻轻的抓挠,人们一看仿佛就会知道我是在给鱼挠痒痒,其实我只是为了把爪子磨锋利一点,好让我大饱口福。我在大吼一声后,便开始狼吞虎咽起来,我一爪子下去,嘻嘻!还是热的嘛!我对这条红烧鱼特别感兴趣,左舔舔、右舔舔、东瞅瞅、西闻闻,高兴地又叫又跳。因为鱼很大,所以我先用手捧起来。咬一口,忽然我觉的鱼太烫了。立刻把纤美的鱼肉吐了出来,并用爪子在腮帮上抓来抓去。我只得卧在旁边看着那热气慢慢地消失,才敢上前靠近一步。我等啊等啊!过了十分钟我还在那等,半个小时了,我终于跑上前去,咬着那鲜美的鱼肉。突然我瑟瑟发抖,原来鱼肉变冷了。主人只得将它放进微波炉里加热。终于好了,主人又将鱼端到了我的面前。我漫不经心的咬了一下鱼肉,这次既不热也不冷,刚刚好,我便犹如闪电般的将鱼肉吃完了!我舔了舔嘴巴,露出了满意的笑容。

  有一次,我打碎了主人家的碗。主人大发雷霆,给我一天不吃食物。我饿坏了,将耳朵垂了下来,呼噜呼噜的咆哮着,在对主人不满意。神色忧伤。主人不忍心看见我那样,便端来了丰盛的食物,我就好似在品尝千年难得的佳肴。总而言之,主人对我还是蛮好的吗!我再告诉你们一个小秘密,看见我这小耳朵没?我这小耳朵在危险的时候,可以听见方圆两千里外的任何声音。我的小耳朵功能大吧!

  听完自己的简介,是否觉得波斯猫天真可爱。爱上一只小动物,生活就会多姿多彩!

小学作文900字 篇6

  雪,是纯洁、无暇的,冬游迪斯尼作文。冰,是透明、光 滑的。它们是那样洁白而又晶莹。在我的家乡长春就有一个“迪士尼冰雪世界,”在那里 你将会体验到冰雪的无限乐趣!

  今天,我们学校组织同学一同去参观南 湖迪士尼冰雪界。

  当然大家都少不了几分兴奋,一路上我们都沉浸在说笑当中。时间过得很快,不一会 就到了。刚一进公园大门,就有一阵寒风袭来 ,夹着秋姑娘留下的几片枯叶打到了我的身上,使我不禁打了个哆嗦。树木的叶子几乎全被吹光了,赤裸地伸着秃枝在寒风凛冽的冬天里 竭力挣扎着,但秃枝上落了些雪,给它增添了 几分光彩。虽然天气很冷,但景色却绚丽多彩 。我们成群结队继续向前走着,四周一片雪白,只有我们的脸通红通红。同学们在一起有说 有笑,这时,我们走到桥上,前前后后有许多 的冰块,最先映入眼帘的是一块块冰搭成的冰 墙,高大而透明,令我感觉像进了一个水晶般的世界。两侧都是带有南湖迪士尼冰雪界字样 的米老鼠牌子。走进去我摘下手套,摸了一下 那高大的冰墙,冰气一下布满全身。真是有趣 极了!我们的队伍走着走着就到了一个小广场 ,许多迪士尼的人物都出来了!大家一下子又 兴奋起来,有的你追我赶、有的招呼对方来观 赏这些景色、与人偶一起玩耍。这一块块透明 的冰仿佛像一面面镜子,在阳光的照耀下,无 数冰粒,玲珑剔透,闪闪发光!出了广场是一 条通往雪雕区的长廊,长廊两边都是各样的动 物与动画片人物。可爱的小猪、下一堆蛋的母 鸡、威风的狮子、有趣的米妮、米奇,真是让 人流连忘返。更美的是雪雕,精致的小屋、美 丽的公主还有生动的南瓜屋与迪士尼大家庭, 雕刻的真是栩栩如生,如同每个人物就在你的 身边一样。

  从雪雕区通向的下一个地方是游乐区, 那高大的雪滑梯、有趣的冰车连龙和那抽打冰 猴的啪啪声,都刻在了我的脑中。大家在雪地 中奔跑,与雪共舞,欢笑声响成一片。我们的 身影都印入每一个角落,真是开心极了!

  太阳渐渐低了,大家都知道我们将要回 去。虽然我们都已疲惫不堪身如千斤般重,但 我们都带回了满怀的好心情,我想:我将永远 忘不了那纯洁、无暇的雪和透明、光滑的冰。 更忘不了我们在南湖迪士尼冰雪世界中的每一 个笑脸

小学作文900字 篇7

  骄阳似火,烈日当空,带着鱼竿、鱼饵,拉着折叠椅,我便来到了湖边,开始了一天的垂钓之旅。

  烈日毫无倦意地炙烤着沉闷的大地,两边郁郁葱葱的树木也仅能守护住一小片惬意的阴凉。夏蝉不停地哀鸣,似乎是在埋怨夏日的炎热,裹住苍穹的最后几朵云彩眼看也即将飘过。我不由得找到一片树荫,赶忙准备垂钓。

  就地摆放了我带来的渔具,随意撒了几把鱼食,吸引鱼儿们的注意。“咚——咚”平静的湖面激起了片片洁白的涟漪,我的心情也如涟漪一般欢腾。

  转身拿起鱼饵的袋子,小心翼翼地抓起一条蚯蚓装上了鱼竿,细细调整好位置,确认不会再露出一点儿钩子的锋利之后,我的心中也越发满意自己的“佳作”。

  我双手紧紧握杆,用力一甩,鱼竿在空中划过一道优美的`弧线,轻轻地触碰到了湖面,鱼饵也渐渐地沉入了水中。

  太阳变得越发的炎热,我悠闲地坐下,淡定地等待着鱼儿的上钩,顺便欣赏着这迷人的景色。咦?我看见了什么?就这么一点时间,湖面上的浮漂好像动了,由三个变成了两个,我呵呵一笑,手里却没什么动作,经过了这么多月的经验累积,我可不是一个看见浮漂上下就拽的人了。按照我的经验,这是鱼儿们在咬钩呢,这种时候轻轻一动便会惊动鱼儿们,跟本不会钓起什么鱼,只有淡然视之,等到真正吃食的时候才去拉。

  浮漂又由两个稍稍动了一下,似乎有变成三个的趋势,我还是不为所动,我知道,这一定是鱼儿们的试探,这时候拉上去,可才是真正的愚蠢,得等到浮漂到了四个左右,那才是煮熟的鸭子——飞不了,可以稳稳当当的钓起来。今天的鱼儿咬钩挺快的,我的心里满心期待。

  就这么过了一会儿,浮漂还是一直在两个左右,一直没有上来,我的心里渐渐地感觉到了不对劲,平常鱼儿沉下去基本马上便浮起来,可今天怎么回事,这么长时间还不有所动静?想到这里,我仿佛意识到了什么,心一下子提到了嗓子眼,整个人就像一根绷紧的弦,双手死死地攥着鱼杆,心里像打鼓似的咚咚直跳,猛地一用力便提起了鱼竿,在骤然溅起的水花中,我一眼便望见了那狡猾的鱼儿——一条一斤多的白鱼!这条白鱼甩甩尾巴,似乎是在嘲笑我的愚笨,在我的目瞪口呆中悠悠然转身跃进了湖面,荡漾起一片涟漪。

  我总结了自己放过白鱼的原因,最大的原因便是我太悠闲,固执地认为鱼儿们不会再沉的时候钓起,被自己曾经所谓的“经验”所迷惑,丝毫不放在心上,认为之前的经验就一定是对的,这是万万不对的。人生之路遥远而充满了未知,我们不能只认定之前总结的经验,经验固然是一个参考,可不可不信,亦不可全信,要懂得适时变通,随机应变,要学会思考,不能墨守成规,一味的只知道遵循所谓的“经验”是不对的。我要改变我的作风,现在想来,只有随机应变,学会思考,根据客观实际的改变而调整,这才是真正做好一件事情的关键所在。

  夕阳的云彩交织出绚丽的晚霞,微风拂面,我带着收获的心情,沉醉于迷人的夕阳中,漫步回家。

小学作文900字 篇8

  不知多久,不曾享受那双手给予的温暖、幸福。但,那双手敲击心灵给予的震撼,却永远留在了心中。

  几个月未曾谋面的父亲终于要来看我了,心中自然有难言的激动,于是,放学回家后我急匆匆的赶了回去,可家中却空无一人,心中不禁失落:父亲不来了吗?

  我带着失望,静静地吃起了方便面,热气腾腾的面条却未能让我有些许温暖,反倒越来越冷了。呀!原来是下雨了,我跑去加了些衣服,又继续吃面。

  一向爱吃面的我,今天居然吃得这么慢,直到面冷了,我才吃了一点儿,我起身走向阳台散心。

  雨下的好大,哗啦啦地泻了下来,风刮得很猛,把雨吹到了我身上,我猛地一哆嗦,突然,身子被什么东西抱住了,灯光下,我看到了,那是双瘦弱的手,他的手真瘦呀,像一根竹竿似的,修长的手指上的骨骼突出,指甲似乎好久没有修剪过了,粗糙的手接触到了我的肌肤,冰冷的指尖泛出阵阵寒流却捂热了我的心,心中溢出一股暖流。我回过头喊:“爸,你瘦了。”父亲默不作声,用那双有力的手把拉进了客厅,我看见桌上泡好了两碗面。

  我走上前去,大口地吃了起来,父亲则坐在我的身边,一只手搭在我肩上,看着我吃,父亲的手真巧,简单地泡面经过他的加工,也变得美味十足。他看着我吃得满意,也微笑着点了点头,忽然我的余光瞟见,他的手指正流着殷红的血,一滴一滴,原本就没有血色的手变得更加苍白,微微下垂地手指更是让人心疼。不是为什么,父亲突然把手收了起来,而我,权当什么也没看见,继续吃面,而这时吃起来,面又变得索然无味了。

  吃过面后,父亲叫我去洗脚,我把脚探进水中,温度正合适,正当我拿手去搓时,父亲眼疾手快地把手放入水中,搓了起来。

  那双龟裂的手帮我洗起脚来,居然没有一点粗糙感,而且还非常舒服,父亲格外小心翼翼,仿佛一位专业的按摩师,那儿揉揉,这儿捏捏,脚心传来的温暖一下传遍了全身,刺激着每一处神经,连眼睛也不例外,我的双眼顿时蒙上了一层薄薄的雾,那双手似乎察觉到了我的异样,停了下来。原来,父亲一直用最温柔的方式在照顾我,关心我,那双手不停地敲击着我的心,好疼,我的泪顺势滚落下来,滴落在水盆中,泛起了点点波纹,而父亲并不做声,又揉起了我的脚,手柔柔地,脚麻麻的,心暖暖的。

  父亲为我擦好了脚,而后独立洗了起来,我来到客厅,另一碗面还在冒着热气,我摸了摸肚子,走过去狼吞虎咽吃起来,这碗面的味道比任何一碗面都美味,吃过大半碗,父亲又坐到了我的身边,手又搭在了我的肩上,还是那双粗糙的手,可那双手却不再滴血了,只留下一道充满了爱的伤疤。

  简评:都说父爱如山,深沉含蓄。小作者以略显成熟的笔触记录了父亲对自己的关爱,全文没有一句父亲的言语,只有他默默付出的动作和他爱孩子的眼神,给人深刻的印象,与小作者强烈的内心的感受相结合,一份伟大而深沉的爱赫然展现在读者眼前。

小学作文900字 篇9

  清晨,太阳缓缓升起,小鸟也唱起了歌谣,卖报纸的大爷也开始吆喝。路旁,有两个蹦蹦跳跳的身影,有说有笑,那便是我与陈明。我俩既是邻居,又是同桌,更是形影不离的好朋友。

  这天是星期天,我与陈明约好去公园玩。一路上鸟语花香,欢声笑语,让我们小小的心里装满了快乐。

  到了,公园里,有练太极的老爷爷、老奶奶;有跳健身操的叔叔阿姨;还有写生的哥哥姐姐……

  我与陈明找了块草坪,躺在上面,贪婪地吮吸着阳光,感受清晨的美好。“开始吧!”我对陈明说。“好!”于是,我俩拿出在手工小组做的小帆船玩了起来,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  “啪!”

  一声异常清脆的声响传进了我的耳朵。陈明不小心把我的小木船摔坏了。

  “你怎么搞的?这可是我花了好几天的时间才做出来的!”我看见这一幕,对陈明大声喊道。

  “我,我不是故意的。”陈明本来就胆小,加上我这一喊,吓得连连往后退。

  “啪”

  又是一声清脆的声响,原来,她一不小心踩到了我的小木船。

  “你就是故意的!”我说完,一把夺过她的小木船,摔在地上,气急败坏地踩了个“粉身碎骨”。

  “我不是有意的,你是故意的!”陈明见状,也生气了。“可你弄坏了我的小船,就该赔!”我理直气壮地吼道,然后扬长而去。留下她一个人孤零零地站在草坪上。这时的太阳很毒,照在两只破碎不堪的小木船上……

  第二天早上,我推开门,正好看见陈明在门前系鞋带。我望了望她,她也看了看我,但我们并没有像往常一样手拉手地向学校走去,而是各走各的,也不再相望。

  上课时,我摸摸文具盒,又没带橡皮。要是以前,陈明总会拿出一块橡皮,笑着说:“又没带吧,给你。”可现在,她没那样做。于是,我拍拍前面同学的背,借了橡皮。

  这种关系持续了一个星期。

  又到了周六晚上,我躺在床上,回想那天发生的一切。越来越觉得是自己的不对,她只是不小心,我居然这样不依不饶地对她大吼大叫,还故意摔坏了她的小木船。真是不应该啊!

  第二天一大早,我就赶紧起床,给陈明写了一封信,说明那天是我不对,表达我的歉意。我把信放在她家门口,敲了敲门,立马回到家中,开了条门缝。

  陈明出来了,只见她捡起信,仔细阅读起来,到最后,竟流下了泪水。看见她这样,我眼眶里的泪水,也终于没能忍住,滑落下来。

  我推开门,走到她面前,她看见我,愣了一下,但立刻给我一个拥抱,对我说:“对不起,我不应该弄坏你的小木船。”“没事的,是我不好,昏了头乱发脾气,对不起!”我俩对视一眼,破涕为笑,手拉着手奔下楼,对着天空大声喊叫,发泄这几天的寂寞。

  “你拍一,我拍一……”次日清晨,在通往学校的路上,又出现了两个唱着儿歌蹦蹦跳跳的身影,脸上洋溢着灿烂的笑容,那就是我与陈明……

【小学作文900字】相关文章:

我的小学 -小学作文01-01

童话小学 -小学作文01-01

小学的生活小学作文10-11

我的小学_小学作文07-10

成功的喜悦小学作文 -小学作文01-01

小学作文踢足球 -小学作文01-01

小学优秀叙事作文 -小学作文01-01

星空遐想作文小学 -小学作文01-01

小学作文我的名字_小学作文03-01

小学作文精选01-11