小学生教师节作文900字

时间:2021-06-15 15:34:51 作文900字 我要投稿

小学生教师节作文900字6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学生教师节作文900字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生教师节作文900字6篇

小学生教师节作文900字 篇1

  一大早听的窗外雨声淅沥,原来台风莫兰蒂带了雨,我们这里雨因了山的阻挡竟似有种湿润怡然的舒适感,看来山除了阻挡了我们的眼界之外,却也能够阻挡暴烈的台风雨,可也能阻挡山外的浮躁呢?无论如何,不错的天。昨晚侄女已经准备好两束鲜花,要献给她亲爱的老师。是啦!又是一个教师节了,自从成为教师以来,每年的这个时候,我总要发些感慨,今年也没能免俗,或许是这样的日子,容易让人动情吧。这样想来,人们设置各样的节日,还是很有道理的,说每逢佳节倍思亲也是很真切的了。淹没在平日的,烦躁、忙碌、无聊中的感情,这样的时刻,总能被唤醒,唤醒之后无论一刻还是半会,但都能洗涤一番人们的内心。

  今天是我第一次在教师节,没课的日子,心里竟有一丝丝的失落呢。屈指数来,为人师的日子也不算短了,早过了前辈们,常说的新鲜期了,却还是那么期待,这一天孩子们整齐的一声“老师,节日快乐!”到底还是“年轻”啊,到底在这个位置上,还是没能捣鼓出点什么,却竟养了这样一个贪好。打开手机,短信跳跃,今天的凌晨零点多,已有两位学生发来祝贺短信,着实的有一股甜丝丝,把我的嘴角都扬了起来。时常对同事们说,学生们一点点都不怕我,也一点点都不把我当老师看,可是每常说起心里有的更多的,其实是喜悦。我享受和孩子们没有距离的日子,舒心、愉悦常驻心间。从前一直都担心自己的没有威严会当不好老师,可现在看来虽然威严是很好的,不过亲近也很不错。尽管在这样的位置上,我至今惶恐着,总担心误人子弟,但学生那些稍带些俏皮的祝福,却让我坚定于此,同时也更促我自省、努力。

  于我来说,学校、教师,这样的字眼几乎伴随了我所有的岁月,先时在学校学习,待到工作又成了学校的教师,也真才明白《长大后我就成了你》的点滴心情。我们身在期中才明白,其实教书育人又何尝不是教自己促自我的一个过程呢。人们每常赞誉教师的种种,我深知有些师长真是名符其实、兢兢业业的奉献着。而于我自己呢,我也清楚的明白,说奉献说牺牲太过于高抬了,也不过是谋分职业,然而又不真的只在谋职业,毕竟人是有感情的。我们投入期间,担负着巨大的责任也正源于这份感情,而与此同时我们又何尝不是,收获着巨大的感情呢?虽也时有动气、懊恼的时刻,可又有哪一次不是与感情相系的呢?更何况欣喜、安慰、高兴、喜悦、幸福这种种的好情绪也是时常降临的啊!我每每体会到这些,也就感到了人生的价值了,从不敢说牺牲、付出和成就,却总体味幸福。也许于我,最大的价值就在于这个中点滴吧。第一次学生响亮的回答,第一次小小孩们不谙世事的提问,第一次会心的彼此微笑,第一次或许是第N次畅快的交谈,也许还有一时的动怒,然而如此种种汇集到一块,就是一幕幕美丽的回忆,也可是我人们的一笔笔财富吧。总之快乐的,辛苦的,轻松的,也发小脾气的继续着我的教师生涯,或许有一天她将成为我一生的所有关于奋斗的记录,也可能只是我人生的一个片段,但无论如何在我身处其间的时刻,都是洋溢着幸福的,这也就足够了吧!

小学生教师节作文900字 篇2

  “春蚕致死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐写这首《无题》时候,其寓意并不是赞扬老师的,而是一篇无意随笔。可就是这一篇随笔,却被我们后人,用来赞扬世界上最伟大的职业——老师。爸爸曾告诉过我。这世界上有三种伟大的职业,一种是警察——惩恶扬善;一种是医生——救死扶伤;还有一种,在我看来是最伟大的,老师——教书育人。

  我们通常觉得当老师受人尊敬,却不会想到老师受人尊敬得背后的艰辛与泪水。你细想一下,假如你是老师,你的学生不认真听讲,在下面乱讲话,你教育他们,他们也不听,你会有怎么样的感觉?假如你的学生都不认真做作业,而且考试成绩也很差,还有人在背后骂你,你又是一种什么样的感觉啊?是难过、悲哀、甚至可以说是侮辱。难道你习惯被别人侮辱吗?但有学生生病了,同学可以不管,但老师却不能坐视不管,这是为什么呀?这是师德的伟大力量!

  在我的印象中,有这么几位老师,在我的生命中,深深铭刻。一位是我的班主任,梁老师,她在我的印象中,是一个伟大的老师,我感觉她特别亲切,像我的妈妈一样,也许有这样的班主任是我的福分,可是,她与我们相处了六载了,我们又要离开她了,也许人生就是如此——有聚就有散吧。还有一位老师,王老师,也是我无法忘怀的。王老师,在四年级下学期时接管了我们班的英语,据说当时没有一位老师敢接管我们班,说我们班是榆木疙瘩,但她却毫不犹豫地接管了我们的英语课程,她在我们心里就像一位慈祥的老奶奶,她用那风趣的教风使我们竟爱上了英语学习,成绩也有了翻天覆地的变化,从最差班,变成了最好班,王老师,却竟然退休了。王老师啊,你现在在哪里呢?如果你看到这篇文章,请记住,我是您的学生,永远!

  有许多同学都对老师抱有意见,我也是。不过我现在明白了,即使老师有一万个不对,那他还是你的老师,因为,老师的本意是好的,你对老师有意见,就是用你的不对和老师来抗衡。有人说,天下没有不对的老师,只有不对的学生,这一句话,我在今年的教师节才完全理解,当你走进老师的生活时,你才会理解。我曾去过梁老师的家里,发现梁老师刚做完饭,就开始批我们的作业,一直批到9点才吃饭,就是吃完饭,梁老师还想着备明天的课,你如果上课不认真听老师讲课,你对得起你的老师吗?

  老师,其实是一个巨人。他脚下的讲台,就是用他的人格垒起来的世界上最高的平台,因为贡献了;老师手中的教鞭,就好比是用他的血与泪,凝固而成的魔法棒,因为付出了。老师那嘹亮的嗓音,就好比是用他的辛勤与汗水炼成的,因为努力了。所以桃李满天下!

  向你们致敬,普天下每一位平凡而又伟大的老师!

小学生教师节作文900字 篇3

  先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,由于工作过度劳累,脸上也出现了不少的皱纹,我专心致志地画着,望着笔下出现老师慈祥的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的调皮鬼,记得有一次,我们班要考试了,我没带笔,怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:你没带笔呀!我说:是。同学借我笔我没有拿,因为我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看,把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:老师,我明白了。

  画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛,不仅要形似,更要神似,具有教师特有的风采:它具有千百种的感情蕴寓其中,并能迅速把某种情感传达出去,还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不认真听讲,这双眼睛能敏锐地察觉,并用那双眼睛向我们发出责备的信息,让我们像触电一样,猛然意识到自己的错误,如梦初醒般地认真听讲起来,这时,这双眼睛又传达出欣慰,让我们为之一动,更加专心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时,这双眼睛如同明亮的心镜察觉到了什么,向我们嘘寒问暖,促膝长谈,让我们感到无比地温暖,深深惊异于那双神奇的眼睛,透过这双眼睛,让我们看到了纯净而高尚的心灵,一切为了学生好的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。

  接着,我又画了老师的嘴,教师的谆谆教诲出自于这里。从老师嘴里说出的话总是那么语重心长,构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥,让我们如饥似渴的求知欲得到满足,接受着知识的洗礼,在书山中攀爬、学海中遨游。当我们进步时,教师的话语中在为我们感到高兴的同时,又教育我们不要骄傲;当我们迷茫时,教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。如同沙漠中一串驼铃,如同寡海中一座灯塔,如同黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,注视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和深情更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘,长年累月和粉笔打交道,使那手变得粗糙,手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记,不少的皱纹也爬上了那原本年轻的手。但它仍继续和粉笔打着交道,为了川威的'子女成长,为了竞力学校的明天,为了祖国的未来。教师忠实地发扬着燃烧自己,照亮别人的蜡烛精神。

  认真地看着这张画像,教师人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉,面对着这个神圣的职业,不禁让我们肃然起敬,进一步加深了对教师的认识和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话:教师,您是一支永不熄灭的蜡烛,照亮了我们幼稚的心田,您是一把金色的钥匙,开启我们知识的大门,您是一台永不生锈的播种机,播下我们希望的种子。我们从教师身上深深体会到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的真谛。

小学生教师节作文900字 篇4

  感恩父母 感恩老师我们每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠在父母的翅膀下,总有一天,它飞出去。仰首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。伴随着时间的脚步,我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。

  母亲常告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师,是她牵着我走进人生大门,教会我如何做人;是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,成为我心灵深处的宝石。父亲常告诉我:孩子,人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧,这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错,省略些吧,这样,你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了一颗包容万物的心灵。可父母又在耳边经常提醒我,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓“金无足赤,人无完人。”可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。最重要的,也是这个过程。我突然发觉,在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始、不以为终的过程。于是,我学会了如何珍惜我所经历的一切。父母这样教导我让我懂得许多道理,使我以后成长的道路上少了很多困难,又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年,花费了不少心血,回想起这么多年来,每次学校召开家长会,都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候,你们不放过,总是耐心开导,严格要求。所以,以后我要用我的行动去回报你们,回报您对我的养育之恩,回报您对我的关心与教导之恩。第二要感谢辛勤的老师,老师就是我们第二个父母,一个学生对老师不该产生恨,只该是敬佩、爱戴和感恩。我们的语文老师还兼任我们的班主任。他知识渊博,教学也有两下子。他也是一个极其严厉的老师,有时比父亲还要严厉得多,如果谁连续在考试中犯了同样的错误,他就会发很大的火,把那个同学的试卷扔在地上,甚至有时还会骂那个同学。当时我是又敬又怕,有的人还产生抵触情绪。

  现在想起来,老师骂人固然不妥,但那绝对是一种恨铁不成钢的心情,就像天下所有父母一样,谁不希望自己的孩子成才,哪老师不希望自己的学生成大器呢?谁有能容忍自己在相同的地方跌倒量词呢?他的严厉也让我们牢牢记住了犯错误可以原谅,但总是犯同样的错误就不可原谅了。在以后的人生道路上,我们为此也少走了很多弯路。语文老师很勤快。晚上,我们在睡梦中,老师还在灯光下为我们批改作业,做课件,目的就是让我们学好,我们有出息是老师的最大心愿。都说“可怜天下父母心”,又有谁知“可怜天下老师心”呢?所以,我们要以优异的成绩回报辛勤的园丁们!

  

小学生教师节作文900字 篇5

  相信大家都有听过这样一首歌:

  “感恩的心,感谢有你

  伴我一生,让我有勇气做我自己;

  感恩的心,感谢有你

  花开花落,我一样会珍惜…”

  也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她,教师节的作文。能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我。

  永远都不会忘记她说过的话。她说,“叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。

  算起来,我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹。似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了。当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程。

  那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人,教师节作文《教师节的作文》。对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

  不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话。自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常,便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐。那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语。

  我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

  “青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。

  面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?

  又是一年的教师节,我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

小学生教师节作文900字 篇6

  星星把低语留给了夜空,花儿把心香留给了春天,小草把绿色留给了大地,我把心底的悄悄话留给了亲爱的老师……

  老师,一转眼我已经是四年级的大孩子了,回想起三年前我刚走进校门时,还是一个胆小而娇气的小女孩,说话声音比蚊子大不了多少,遇到一点挫折就哭鼻子,更别提上课发言了。是您,鼓励我上课要大胆举手,积极发言。是您,耐心教导我做人要坚强,宽容。现在,我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读,我已经可以有信心做好一名优秀的班干部,为班级和同学服务,我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风,温暖我的心田,是您的爱心如丝丝细雨,滋润我茁壮成长,老师,我成长的每一步里,都有您亲切的指引,我的每一点一滴的成绩里,都有您默默的付出……老师,我爱您!

  您一直是一个我们深爱的好老师,古人说“师者,所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课,那一篇篇课文,用您那甜美的嗓音讲出来,加上生动的表情,优美的动作,总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步,一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课,您给我们讲的是《咏柳》,那天,教室后排坐满了听课的老师,刚开始,我还挺紧张的,后来,在您那动听,从容的讲解中,我就忘记了自己是在课堂上,在优美的古典音乐旋律中,您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条,随风起舞的婀娜多姿,我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下,柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊,温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起,我就对古诗词产生了浓厚的兴趣,是您,用精彩的一课征服了我们!可是,谁又能知道,为了给我们上好每一节课,您付出了多少的心血!老师,您辛苦了!

  您不光把我们带入知识的殿堂,平时有空了还和我们一起游戏,关心我们的成长。我一直记得,三年级的时候,下课了同学们在操场上跳大绳,看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去,我心也痒痒的,可是,听着绳子打在地面那啪啪的响声,看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈,我又胆怯了,细心的您在旁边看到了,就大声鼓励我和同学一起去跳,同学们也叫我,可我还是不敢。您好像明白我的心思似的,趁我不留神,瞅准一个空挡,把我推进了绳圈,我一阵惊慌,身不由己就进去了,在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下,您和大家都为我鼓掌,我当时太快乐了!我终于敢跳了!我终于会跳大绳了!以后,我每次想起这件事,就会记得在我犹豫胆怯的时候,您在背后果断地推我的那一把,原来,您一直就在我们的身后,总在关键的时候,给我们支持和鼓励。老师,谢谢您!

  心里的悄悄话,怎么也说不完,因为您对我们的爱,就像沙滩上的贝壳,数也数不清,但它们,都将珍藏在我美好的记忆中,在我的心底闪光!在教师节到来之际,深深地祝福您,节日快乐,永远年轻,美丽!

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