打乒乓球作文600字

时间:2021-08-08 12:52:57 作文600字 我要投稿

打乒乓球作文600字

第1篇

打乒乓球作文600字

打乒乓球作文600字

  严师出高徒的意思是管得严的师傅一般教徒弟很厉害,而我就有这样的师傅,那是因为我打乒乓球很厉害。

  一天我来到我同学家来写作业,我俩不一会的功夫就写完了。我们觉得很无聊,一会我的同学来了,我们突然想到到乒乓球。

  我们找了乒乓球和三个乒乓球拍,到操场上打乒乓球。我一想:我可不会打乒乓球啊!为了不丢脸我就装高手。

  第一场比赛我和韩的,他可是个高手啊!一上场就打了个五比零,因为我不会打我总是想羽毛球那样打,直接打到天上去。最后我以零比十下场了。

  第二场比赛:我和张,他虽然不如韩厉害,但远远在我之上。我看着他的节奏,有一点觉醒,我就打了个八比三。他们说我不会打要教我练乒乓球。

  他们先教我发球,我一发球,就打到天上去,他们说:“你发球的时候,别直接打过来,要打到板子上去,要弹到别人的板子上去。如果没打别人的板子上去,在你的板子上停下了,那你就输了。”

  他们一边又一遍的教我,我才刚刚会发球。他又教我怎么接球。

  我说:“接球不容易么,不就是把球打回去么。”我做了个姿势,“砰!”的一声弹回去了。不过球飞的很高很高的没落到对方的板子上,他说:“你要打低些,不然你就得了个红牌一张。”然后叫了我很多的打乒乓球的技巧。到了第二天我向他挑战,他接受了。我们打了个平手,他说我一夜之间就这么厉害,我以后肯定很厉害。就这样我就拜他为师。

  我现在已经得了很多打乒乓球的奖牌,我自从那时起我就爱上了乒乓球。

第2篇

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打乒乓球

6月15日

今天晚上,我骑自行车来到了体育场,和同学一起打乒乓球。我想:“今天我新买的拍,也不知道怎么样;我的球技那么差,他们会不会嘲笑我呢......”

我们玩的是十托的,一上来,我先发球。我先用“砍式”发球。一个猛抽过去,被李泰龙接住了。接着,他给我发了一个高球,在球还没有落到台上时,我一下子抽了回去。他高兴地说“耶,抢球,1:0!”然后,他又发了一个低低的球,我没有接住。“真可惜呀!”我和他一共来了十多局,我全都输了。“唉,我的球技就是不行呀!”

这时,又有几个同学来了。于是,我们几个开始玩三拖的。刚开始,李光亚是擂。李泰龙第一个,我第二个,李鸿绪是第三个。一上来,李泰龙先发球。李光亚一个猛扑,将球打了过去。可惜的是,球太低了,没有过网。“耶,挂号了。”李光亚不服输,一下子将李泰龙的球抽了过去,将李泰龙打败了。我一上场,就将他打了个落花流水,只是在最后关头输了一球,被他打败了。紧接着,该李鸿绪了。他一上来,就将李光亚打败了。李泰龙和李鸿绪打时,球在我眼前转来转去;他们两个打得难解难分,十分激烈。最后,李泰龙以一分之差,打败了李鸿绪。接着,轮到我了。他一个大抽,打给了我,我也一下子打给了他,他又一抽,竟然没过网。“欧耶,终于挂号了!”正在我得意时,球发了过来,我猛然一接,竟又不小心打到了网上。我接下来的几局,全部都失败了。哎,真是‘关羽失荆州——骄兵必败’呀!

今天打的真爽呀!

第3篇

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  打乒乓球    我的'课余生活很丰富,有打乒乓球、有打羽毛球、有下象棋、有打扑克等。不过,我觉得打乒乓球最有趣。    星期日,阳光明媚,我和妈妈在乒乓球场里打回合,想突破我们的最高记录:70个回合。我和妈妈打着打着,突然,听到旁边传来一声“好”,我们一看,原来是一个穿着蓝色衣服的大哥哥和一个身穿白色衣服的大哥哥在打乒乓球。只见那个穿着蓝色衣服的大哥哥把球一抛,瞬间把球运了过去,只留下了两声脆响。身穿白色衣服的大哥哥迅速移了过去,球拍对准球,眼睛也一刻不离开球,使劲一推,球被推了回去。穿着蓝色衣服的大哥哥纹丝不动,看着像在等时机。小小球儿已经如电而至,那个大哥哥看准了时机,用了杀球,另一个大哥哥刚反应过来,想去接球时,已经晚了,球已经从球台上落到界外了。我看着看着,心里燃烧出一股斗志,非常想用我的球技跟妈妈一决胜负,于是,我便告诉了妈妈。妈妈说:“好!”我发了个削球,妈妈伸手一接,接了过来,我赶紧跑去接,打了个上旋球,妈妈又打了个旋球,那球向我的左边逼近,我抓紧时机,边打边说:“妈妈,就让你看一看我的‘月牙截击’的厉害!”妈妈快速跑去接,可那球转了一下,又一次落到了球台上。Oh Yeah我得分了。  我们打了很久,还没分出胜负,就在这时,电话响了,妈妈就去接电话,原来,是爸爸叫我们回家。我极不情愿,可又无可奈何,我只好依依不舍地跟着妈妈回家了。  

第4篇

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  三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!

  这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。

  第二天,我早早的来到学校。走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。

第5篇

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星期天上午,我和余彦霖、张智聪、彭才如在数学老师家补完习后,他们一起来我家打游戏,刚好那天我家没有电。爸爸说:“你们到《职工之家》去打乒乓球吧"。   比赛规则是:赢的当霸主,继续下一场比比赛,输的让给下一位打。比赛开始了,先是我和余彦霖单挑,余彦霖发了一个很低的球,我轻轻地往上一翘,球偏高的在余彦霖那边着陆,只见他轻轻跳起,抓住机会猛地一抽,我退后一步扬起球拍,轻轻地把球接了过去,他立即把球挡回了我的左手边,我夸前一步用一次强有力的反手一抽,球像离弦的箭一样向余彦霖那边的台子擦了过去。“钟其宁得分,10:8领先占上风。”张智聪站在一边,做起了裁判和解说员,比赛的最后,我以一个擦边球获胜。   张智聪上场了,我先发球,我想给他一个下马威发了一个低下旋球,球打着旋转向他飞去,张智聪把球挡飞。轮到张智聪发球,他发了一个短球,我轻轻地把它接了回去,他又把球拉了回来,我用正手猛地一重扣,让我没想到的是他居然挡了回来,就这样我们打了三四板,还是打得难解难分,打到第五板时,因为我用力太大球飞出台面。“张智聪领先2分,钟其宁要加油”余彦霖大喊到。张智聪越打越勇,到最后用强有的正手一重扣,只见道白影,乒乓球打在台桌上,又向外急急飞去了,我没有接住。张智聪高兴得举起两手。大喊:“耶!”最后我以11:9输给了张智聪。   今天虽然有输有赢,但我觉得很开心,和同学们打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。

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