伴我前行作文600字

时间:2021-06-23 15:22:33 作文600字 我要投稿

伴我前行作文600字

  导语:在你成长的道路上,是什么伴随着你前行呢?下面是小编为您准备的伴我前行作文600字,供您参阅。

伴我前行作文600字

  伴我前行作文600字1

  留一点微笑给自己,失败就会成为催你前进的动力,留一点梦想给自己,流星将会划过生命的绝唱,留一点自信给自己,通往成功的路上遍地鲜花……留一点坚强给自己,你将不再畏惧困难和挫折。

  每年的冬天,家乡都会盛开出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在风雪中,坚强的迎着风雪的挑战,像一只骄傲的天鹅屹立于冰雪间。我透过窗向外望去,呵,好一朵梅花,好一朵傲骨的梅花!

  去年冬末,接近几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停,刺骨的寒风像刀子一样刮着,梅花迎着寒流坚强的绽放着。又是一阵狂风吹过,柔弱的你却并没有被吹倒,你死死的抓住枝干,誓死与寒风抵抗。又是一片大雪飘落,梅花仍然在枝干上,没有退缩。我刚在梅花旁边,闻到一股淡淡的清香,泌人心脾,似乎还带着些墨香,有似乎有种的甜甜的香味,我不禁想起:不禁一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

  我爱梅花,它不与别的花在春秋争奇斗艳,它迎着寒风而绽放,它不畏严寒,它坚强不屈,敢和凛冽的寒风,冰冷的大雪作抗争,墙角数枝梅,凌寒独自开,更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品质。

  生命的美丽,永远展现在它的进取之中。就像大树的美丽,展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中,像雄鹰的美丽,展现在他那搏风击雨如苍天之魂的翱翔中,像梅花的美丽,展现在它那不畏严寒,坚强不屈的绽放中。

  像梅花一样,坚强不屈。

  所以,坚强伴我前行,让我们与坚强相伴,让自己有勇气的面对生活中的困难和挫折。

  伴我前行作文600字2

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的`梦想。梦想是豪迈的海洋,热情奔放;梦想是广袤的土地,孕育果实;梦想是轻柔的白云,飘逸飞扬;梦想是璀璨的星空,伴我前行。我要扬起风帆,放飞梦想,向着自己的未来进发。

  从小,老师就用朴实的话教导我们,勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到:“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些,渐渐的上了初中之后,我对老师这个职业有了更深层的认识,尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候,老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候,我更深深感受到:教师是一个教书育人的神圣职业。

  是的,我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师,虽然现如今教师的地位不算高,薪水不算多,但是我仍立志成为一名优秀教师,为教育事业奉献终身,像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。

  老师是蜡烛,照亮别人,却燃烧了自己。老师是春蚕,为我们无私奉献,老师是船帆,把我们送往理想的彼岸。我知道,老师是一个十分辛苦的职业,每天会需要许多时间批改作业,还要花大量时间备课,但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着,不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我,使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样,辛勤培育我们,亲切待人。从此,在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习,让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。

  如果说:梦想是船帆,那么,我将扬起梦想的风帆,奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行,带我驶向梦的彼岸。

  伴我前行作文600字3

  成长路上,离不开亲人的关爱温暖,更离不开师长的循循诱导,热忱关心,他们就像一杯奶茶,滋润我们的心田,温暖我们的心房。

  升入初二,同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的,在为初三的学习打基础,教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时,他可不像有的老师那样,一副严厉的先生样,还摆出学者的高姿态。而他呢?恰恰与之相反,一进教室,就给同学们创设一个良好的氛围,以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程,给我们感觉就好像我们并不是在上课,而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑,有时认真地记笔记,有时低头沉思……这不,轻轻松松,以往最头疼的议论文,文言文啦……全都攻克了。课后,老师又和我们谈起了各自的生活,用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。

  瞧!老师在讲小说呢!以前认为学习小说就跟学天文地理一样,深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道,原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识,什么开端,发展,高潮,结局;什么张飞,刘备,贾宝玉啦……老师都讲得妙趣横生,就好像一个个活生生地站在我们面前,正当同学们听的聚精会神,津津有味的时候,老师却不讲了,笑着说:“预知详情,明日再会”。这时我们便会缠着老师,知道老师“投降”,我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完,知识也许是永远传授不完,我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗,吮吸着师泽的甘露。就这样,我们好像朋友似的谈古论今,课堂的气氛也活跃多了,笑声也爽朗多了。

  怎么样,这就是我们的师长朋友!

  成长路上,师长的热忱关心,伴随我们一路前行!

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