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带孩子作文600字（精选21篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的带孩子作文600字，欢迎阅读与收藏。
带孩子作文600字 1
自从我呱呱坠地，父母便十几年如一日地给予我无私的爱，可我却一直没有体会到他们的艰辛。今年寒假，通过一次带小孩的经历，我才意识到父母把我们养大不容易。
日上三竿，我躺在床上，聚精会神地看着电视，突然，妈妈神秘地说：“儿子，交给你一个重要的任务。”“什么任务？”我漫不经心地用目光扫过妈妈，一个白白胖胖、两岁左右的小宝宝正依偎在她的身边。“这是朋友的孩子——豆豆，他的父母都出差了，托付给我了，可我今天要加班，所以……”妈妈话音未落，我一个鲤鱼打挺起床：“保证完成任务。”
妈妈上班去了，家里只剩下豆豆和我。为了缓和尴尬的气氛，我主动和豆豆套起了近乎，“哇……”令我意想不到的是，豆豆竟敞开嗓门哭了起来，我顿时急得像热锅上的蚂蚁——不知所措，只能离得远远的。就在这万分紧急的时刻，我发现了妈妈收拾在储物箱中的玩具，便一股脑儿全部散在地板上。果然，豆豆抹掉眼泪，走进了玩具的`世界，只见他一会儿拍皮球，一会儿搭积木，一会儿玩人偶，忙得不亦乐乎，“咯咯”地笑个不停，对我也亲近了许多。噢，原来小孩子是这么容易满足的啊，于是我顺势打开电脑，准备过过瘾，可豆豆似乎看出了我的心思，拉着我的手，含含糊糊地说：“哥哥、哥哥……”没办法，我只好“舍游戏陪君子”，和他一起左蹦右跳起来，不一会就大汗淋漓、气喘吁吁了，真累啊！
渐渐的，豆豆对玩具失去了兴趣，又喜爱上了我心爱的零食，一会儿尝尝巧克力，一会儿品品薯片，一会儿舔舔芦柑，吃得津津有味，嘴里不停地咀嚼着，活像只小仓鼠。我心疼极了，那可是我积聚了好长时间的“私房零食”啊，我实在看不下去了，严肃地说：“来，给哥哥吃一个。”他拿起一瓣桔子向我走来，我一阵窃喜：这小子还有点良心。谁知豆豆把桔子送到我嘴边时，突然180度转弯，又塞进了自己嘴里，哎，人小鬼大啊！
好不容易，等到妈妈回来，才算交了差，终于可以喘口气了。哎，孩子真不好带啊！我像他这么大的时候，应该也是不好带吧？！此时我想大声说一句：爸爸，妈妈，你们辛苦了！
带孩子作文600字 2
今天中午，爸爸加班不在家，到了吃午饭的时间了，妈妈就把妹妹交给我看管，自己做饭去了。
妹妹还不到一岁，没有语言的表达能力，于是我只能看她的动作来猜测她在想什么，或者想干什么。
起初，妹妹的手里抓着一个布娃娃。她举着娃娃，仔仔细细地“研究”了一番以后，皱了皱眉头，然后又用一种兴奋的表情看着我，啊啊地叫了几声，好像在告诉我“研究”的结果。然后就用喜悦自信的表情看着我，把那个娃娃递了过来。我也学着妹妹的样子，把那个娃娃拿了过来，并在他的眼前晃了几下，妹妹便笑了起来。
我见妹妹这么乖，于是决定把妈妈的手机拿过来，打一会儿游戏。可是我刚刚离开，妹妹就大哭了起来。我害怕妈妈听见了会吵我，于是赶紧返身回来，把手放在妹妹的嘴上，一上一下，轻轻地拍打着妹妹的嘴。此时那刺耳的哭声，就变成了有节奏、柔和的“啊呜——啊呜”的'声音。妹妹也因为这样有趣的声音，破涕为笑。
谁知妹妹这样玩儿了一会儿以后，忽然停了下来，抱着我的手就啃，疼得我龇牙咧嘴直叫唤。这时，妈妈端着饭走了出来，看见妹妹在咬我的手，十分吃惊，便问我怎么回事儿。我把事情的原委跟妈妈说了以后，妈妈笑着说：“知道我有多不容易了吧？”
是啊，通过帮妈妈看妹妹这件事儿，我亲身体会到了，妈妈是十分不容易的。又要管我，又要照顾妹妹，又要上班，还要做家务，太辛苦了。我以后要多多帮助妈妈，尽量不给妈妈再添麻烦了。
带孩子作文600字 3
童年，对我来说，就像是一根五彩的棒棒糖，转过头来回味回味，一股浓浓的香甜直涌上心头。
那年，姑妈到我家来玩，顺便把她家的小宝贝……芬芬给带来了。我欢喜至极，可就因为这样，我和他共同上演了一出闹剧。
那天，我独自跑下楼，家里没人，只有芬芬独自乖乖地睡在摇篮车里。我立刻跑上前去，注视着这个可爱的小宝贝。他的脸蛋红扑扑的，皮肤又白又嫩，如玫瑰花瓣般光滑，脸上挂着恬静的微笑。我用手碰了碰他，可谁知，他性情大变，本来是“哼哼”两声，接着就“哇哇”大哭。我着急了，本来好好的只是碰了一下，这怎么还闹情绪了呢，怎么办，怎么办。看了看四周，发现家里还有半瓶我最喜欢的可乐，我急忙拿起可乐，放在奶瓶里让他喝，可他哭的更厉害了。会不会是饿了，我又拿起薯片，捣碎了放在他嘴里，结果哭声依旧回荡在天外。我努努嘴，这孩子已经把我的`耐心消耗得一点不剩了，我生气了，干脆自己坐在凳子上，吃起薯片，喝起可乐。这个孩子好像还明白一些事理。我不理他，他自己哭了一会儿，也就不哭了，闭起眼睛呼呼大睡。我 松了一口气，刚想上楼去，这个烦人精又小声哭了起来，我沮丧地转过身，一头雾水地看着他，又使起老法子，对他不理不睬。可他更加得瑟，哭了一个钟头也没消停。
妈妈回来了，得知情况后，把我狠狠批评一顿，说我简直就是瞎来。
给个刚满1岁的孩子喝可乐，吃薯片，那时的我想起来就令人发笑。从那次我也体会到了当母亲的辛苦，她为我们付出了多。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣……”又在我耳畔响起。
带孩子作文600字 4
今天，我把《丢三落四的小豆豆》看完了，这本书的作者是日本著名作家，主持人，联合国亲善大使黑柳彻子，讲的是小豆豆成长中闹出的许多笑话。
这些常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事，常常让我忍俊不禁，但它带给我更多的却是思考。小豆豆黑柳彻子从小就是一个调皮的孩子，再加上她所接受的教育与别人不同，所以长大后的她依然自由，天真，善良，这个形象让很多人为之羡慕，为之动容。而在现实中，却有许多孩子是一副小大人的模样。他们是父母的骄傲，老师的`宠儿，同学中的佼佼者，但他们却没有他们这个年纪本应该有的快乐和纯真。杨红樱阿姨《淘气包马小跳》中的丁文涛可以代表小大人那一类的孩子，《男生日记》中的吴缅则可以代表最真实的孩子。这两人都算得上是好学生，但我们却讨厌丁文涛，喜欢吴缅。因为丁文涛只知道学习，是个书呆子，而对他张口就出的成语，我们不得不佩服，但更多的，确实对他这种“另类做作”的厌恶。而吴缅他并不是一个循规蹈矩的好学生，但他身上却有当代少年人最可贵的创造力和幽默感，相比丁文涛甚至现实中的我们，吴缅更有想法，有担当。他的这种性格的养成还要感谢他的父母，他们从不对他施加压力，也从不让他做自己不喜欢的事，给他足够的自由和空间，让他自己去闯荡，更把它当成了一个朋友来看待。
我相信这种教育方法绝对值得天下父母一同学习。我们就像小鸟，被家长和各种各样的课外班锁在了笼子里，不敢飞出去翱翔。也许有一天，我们飞出笼子，等待我们的，将是自由，挑战和更加广阔的天空。
带孩子作文600字 5
平沙莽莽，风呼啸卷尘去，嗒嗒雨落地，冲刷过大地，路上行人匆匆归去，只见依稀雨中老人撑伞，孩子紧紧拉着老人的手。
六月的天，既热又凉。雨水多的季节，自然出门带把伞。外面也是阵阵热风拂面颊，孩子吵着要去放风筝，平日照顾孩子的老人拗不过孩子，最终带着孩子最喜欢的大雁风筝牵着孩子的手走向公园。只是离公园几百米，天上那漫天飞的各色风筝就引人眼球，孩子也是更加兴奋，想要挣脱老人的手。
孩子淘气，趁老人不注意的功夫，挣脱了老人的手。老人见方才才挣脱他手的孩子一溜烟跑的老远立马大喊：“回来，回来！”多少次这样的呼喊孩子没有一会，一味的跑进公园。跑到公园才发现，风筝还在老人手里，一回头老人就站在她身后，笑眯眯的给她递过风筝。
老人拉线，孩子放线，风筝一伸一缩，借着风的力量飞的老高老高，孩子那天真的笑容打动着老人的心，老人总会看着孩子笑，因为那样他会感觉心里暖呼呼的。
八年后，孩子长大了。老人和孩子不再去那常去的`公园，也再也见不到一个大雁风筝在天上高飞，更加听不到孩子的笑声，看不到孩子的笑脸，看不到老人的凝视。
后来，老人得病故逝了。孩子在葬礼上自责着自己，哭泣。回到老家收拾遗物，看到了那有些破旧的大雁风筝，奇怪的是这八年没人动它却没有一丝灰尘，孩子感觉脸上热热的，湿了脸。
大风吹着，孩子拿着风筝跑着，跑到了公园，一切没有变化。他放起了风筝，一缩一伸，微笑着，想着老人就在身边，不曾离去。
大地被雨水洗尽，没有丝毫停的意思。孩子撑起了伞，踱步走去。
带孩子作文600字 6
记得刚开学的一天中午，我去医院打针，妈妈陪着我走向车站，在车站候车时，我看到了一个令人惊讶的场面——一个孩子，问路边的行人讨钱，讨到了一元，立即交给在树荫下的老太太，起初，我觉得没什么，可是到了后来，我觉得不对劲了：那些孩子，在娇阳似火，十分闷热的天气里，从早晨到晚上人流渐渐稀少，他们才离去。
为什么这样呢？我观察了好几天，这个谜团越来越小：于我逐渐发现，那个老太太像是讨饭的“顶头上司”专收他人讨来的钱。
让人痛恨的是，一个和我差不多大的女孩，她上身穿着长袖子衬衫，下面是从前男生穿的 短裤，在烈日炎炎下乞讨。她脸都晒红了，偶尔用手中拭目以待小毛巾擦一下脸上的汗水，当口渴时，我发现她在不停地嚼口水。当那女孩在树荫下站了不过两秒，那个老太太就白起了眼睛，女孩无奈地又去说：“叔叔，阿姨。”这不止一次地在我的眼睛里闪烁。
我想，他们那么可怜，我应该为他们做些什么，噢！对了，我象想到了什么，问妈妈要了3钱，去买了一瓶农夫山泉，把剩下的1元钱放在了她（他）那陈旧的塑料碗里。她微微一笑，走开了，我的心顿时也沸腾起来：今天，我又做了一件好事！
可是，看着他们，我心酸了，深表同情，心里默默地想着：他们有些是和我一样大的，有的是七八岁的`，这不正是上学的好时光吗？可他们却在路边，在漫骂声中，过着他们的童年时光，是多么可怜的呀。
我又想：那些老太太太坏了，竟然让年幼的儿童去讨饭，去要钱。自已却坐在树荫下不劳而获，这太讨厌了，她们这样孽待儿童，我想已经犯法了。但是明天，这些儿童能够背着书包去宽敞的教室上课吗？我希望有关领导能够去关心，关注这一事件，做出公证的判决。
带孩子作文600字 7
在这个世界上每一个人都会长大，哪怕丢盔卸家，哪怕闯荡天涯。
也许从一开始的时候不给自己的人生留退路，那就是对自己最好的交代，也是对未来最好的规划，也许我们从来都不想某一天回头去看过去的故事，觉得有遗憾或者是有创伤，那些故事变成了我们再也不可回首的过去，那些所有的想法都变得如此荒唐。
我曾经在年少时代看到过那么多人的文字，可是那些文字却仍然对我没有起到任何作用，一颗心仍然是敏感多疑，缺乏安全感，最好像有人说我们这辈子听了那么多道理，但却仍然过不好这一生，也许我们听了会感觉有点感同身受，但是大多数时候仍然是一座孤岛。
我曾经看到过一本书，上面说了一句话，说无人为孤岛，一人以世界也许在这样的故事里面，我们能够看清楚更多千翻百转的故事，可是却终究在一座红旗之下停留下来，我们不知道未来的路该如何去走，我们眺望着远方的灯塔，眺望着那些灯光，可实际上他们仍然如此弱小而又微茫，并不能起到指导前路的作用，我们仍然还是那个卑微的自己。
曾几何时，我们想要去写出更伟大的作品，想要流芳百世，想要让所有人看到和传越想让他们知道原来这个世界上有你的存在，可实际上呢，一直都在努力，却从未达到过这样的'目的，因为你知道其实所有的一切都还是像梦想一样的遥远和荒唐。
或许是当我们梦醒了之后才发现，原来我们一直都是个孩子。
所以那一次听华晨宇在唱孩子这首歌的时候，我哭了。
泪水打湿了白白的纸张，就好像对过往青春的一种纪念。
带孩子作文600字 8
星星，他是一个神奇的孩子，他虽然与众不同，但他真地真地很让人为他心碎，心痛...
其他小朋友都不和星星玩，我在他们学校操场边看到了这样一幕：小朋友们在一边跳绳，星星坐在树椅上，紧紧地握着水杯，眼直直地望着一个地方。我的心好痛，不知为什么，我总是很怜悯这个孩子。我努力笑着走到星星面前，他那星星一样明亮的大眼睛与我月亮般朦胧的眼睛对视了几秒钟，我牵着星星的手，抑制着怜悯的泪水，对他说：“星星，没关系的，姐姐陪你玩！”星星根本没有在看我，而是盯着不远处一棵粗壮、叶子已发黄的梧桐树看了好久好久，我也陪了他好久好久，直到他靠着我的.肩膀静静地睡着...
星星特别喜欢玩棉签。他会把棉签的棉花那头，用小手快速的剥掉。剥完大半盒棉签后，他会把棉花揉成一团，用胖乎乎的指头滚来滚去，乐此不疲。我心软，便给他买了几盒棉签让他破坏、搞“恶作剧”。看着星星认真剥棉花的样子，我轻轻地笑了，也许星星的孩子，就是这么神奇、不可思议、与众不同吧！
星星的孩子，生活在星星上，每颗星星上住着一个孩子。他们与普通的地球的孩子完全不同，我们住在一起，他们却彼此分开。分开的时间越长，我们就越无法轻易与他们在一起，久而久之，他们就变地沉默、孤僻。星星的孩子，他们虽然被伤害，却感觉不到疼痛；他们虽然被幸福包围，却感受不到爱，因为他们已经对这种生活麻木了。
星星的孩子，希望大家都能够包容、有耐心地对待他们，因为，他们来自星星啊！
带孩子作文600字 9
一阵天昏地暗，乌云黑压压地成了一大片，简直要把我们吞没了，怎么了？还不是那个“手撕王”来我们家了！
一阵开门声响起，还没等我眨下眼睛，一个扎着冲天辫，手拿棒棒糖，脚上还未脱掉沾满泥土的鞋子的侄女——不，“手撕王”来了。妈妈在后面边追边喊，好不容易以追我的速度抓住了她，帮她脱下了鞋。唉，接下来肯定要倒霉了。
“手撕王”一到我家就东摸摸，西摸摸，打翻了玻璃杯，又去翻零食箱，让人看了就咬牙切齿。终于，她像皮球一样到处滚遍了全家，就再也忍不住爆发她的“手撕症”了，忽然冲上我的书桌，抄起我的那张大作——手抄报。“唉，今天的‘幸运观众’怎么是我那宝贝？”我叫苦连天。
现在你知道她为什么叫“手撕王”了吧？我几乎是扑到书桌前，刚要拽住那双可恶的手，但已经迟了。她的手指狠狠一拉，手抄报便在她手中断送了性命。那阵“嘶”的'声音响起时，我的心已经支离破碎，仿佛她撕的不是手抄报，而是我的心，是我的肝脏。千万根针刷刷刷地刺向我。顿时，我感到了痛、痒、悲伤、暴怒，它们混合在一起，让我恨不得用我的“如来神掌”猛地扇在她那还在嬉笑的脸上，给她印一座“五指山”。一想到她不是男孩，手臂却又如断了电一样，停在半空中，生气无处发泄，只好奔向房间，把门用力一摔，发出了惊天巨响，门似乎痛得哇哇直哭。
我把自己反锁在了房间里，但是怎么能止住“手撕王”的“手撕症”呢？只听一阵有力的脚步声，准是她跑来找我了。她跺着脚，往我的门上踢，随后用身子撞，撞不开就喊，喊声惊天地泣鬼神。我仿佛感到房顶随时有掉落的危险。对此，我只想说一句：远离熊孩子，珍爱生命。
带孩子作文600字 10
寒假里，我读了意大利作家科洛迪的代表作《木偶奇遇记》，受益匪浅。
《木偶奇遇记》是一本引人入胜的童话，这本书讲述了这样一个故事：匹诺曹是一只木偶，他爸爸是一个贫穷的老木匠，创造了匹诺曹后，为了能让匹诺曹得到一本课本，卖掉了自己唯一的旧外套。但匹诺曹调皮、任性、捣蛋、爱说谎，他为了买一张马戏团的门票，竟然卖掉了课本。从此，他的离奇而又曲折的遭遇就开始了其间，会讲话的蟋蟀苦口婆心地劝说他，不仅无济于事，蟋蟀还为之付出了自己宝贵的生命。最后，善良的仙女使用魔法终于唤醒了匹诺曹的良知，帮助他改掉了很多坏习惯。匹诺曹凭借自己的努力，不折不挠，终于改过自新，成为了一个懂事、诚实、勇敢、善良的真正男孩。
匹诺曹的故事告诉我一个深刻的道理：只有诚实守信，勇敢勤劳，才能获得真正的成功。
在生活中，我也有许多坏习惯：爱发脾气、耍小性子，也会因为贪玩忘了完成作业，因为怕吃苦学习不努力，为了偷懒不认真学本领，为了不被爸爸妈妈责怪而说谎爸爸妈妈经常为我操心。
读了《木偶奇遇记》，我下定决心：勇敢面对自己的`缺点，以匹诺曹为榜样，做一个不怕困难、勤奋努力、诚实守信的人。我也终于明白妈妈常常跟我说的话：每一个孩子就像一棵小树苗，要长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你犯下错误时，就要做一个知错就改的好孩子。家长就像修剪工，就像会说话的蟋蟀、小仙女，时时刻刻帮助你，提醒你，劝告你。
我将永远把匹诺曹的故事牢记在心，让它时时鞭策我，鼓励我，一步一个脚印，勤奋学习，踏实做人，使自己成为一个勇敢、阳光、上进的好孩子。
带孩子作文600字 11
孩子寄托着一个家庭的希望，家长则象征着一个家庭的支柱。遗憾的是我们却看到太多“熊孩子”为这个社会的发展添上了不和谐的音符。
婴童出生时犹如一张白纸，而父母就是最初的艺术家。如果父母把人世间最真挚的感情给予孩子，孩子也会感觉到幸福快乐。“子不教，父之过”，假如父母不能正确教育孩子，就不得不为孩子的“不懂事”买单。
有些家长缺乏公德素养，当着孩子的面随意践踏花草、随地吐痰，那么天真无邪的孩子也会不可避免选择模仿；有些家长破坏公共设施，那么孩子也往往不会认为这种行为是错误的`；有些家长缺乏安全保护意识，孩子也更有可能遭遇危险，不懂得怎么样保护自己。
家长不希望自己的孩子成为“熊孩子”，却常常不知道是自己的行为将孩子导向了一条走向“坏小孩”的道路。家庭教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。
父母是孩子的第一任老师，可是做父母并不像做老师那样，需要考取资格证。现在最需要接受教育的其实是父母。我今天看到一个案例，家长让不满2岁的孩子自己拿着烧烤吃，要知道1岁多的孩子消化能力完全不能和成年人相提并论，烧烤这种食物是绝对不能给婴幼儿吃的。更危险的是竹签还有可能划伤孩子的消化道。为人父母这样基础的常识都没有，可是并没有什么条例能够对这样的行为进行规约，只能让她自己去承担后果。这样缺乏基本生活常识的家长，很难想见她能给孩子日后的知识体系和价值观做出什么积极的贡献。
我们并不想成为熊孩子，只是常常缺少必要的指导。在孩子前行的路上，需要有家长护航。
带孩子作文600字 12
雪花飞舞的寒冬，在春风的吹拂下渐渐远去。原来春天那幅美丽的画又出现在了我们眼前——池水上的冰融化了，叮叮咚咚地顺流而下；小燕子又重新回到了这个美丽的家园；原本那些“秃老头儿”又重新长出了嫩绿的“头发”……就在这美丽的时节，我和表哥——张俊怡一起到四季花园里游玩。
我和哥哥在花中穿梭，如美丽的花仙子一般，那里的花可真多呀！放眼望去，一片花的海洋。“瞧！”那白色的百合亭亭玉立；金灿灿的蒲公英翩翩起舞；红彤彤的玫瑰芬芳迷人；粉红的桃花光彩夺目……这一切可真漂亮啊！我情不自禁跳起了欢乐的舞蹈。引来一群五颜六色的花蝴蝶，它们仿佛淘气地说：“你们瞧瞧这就是我的家园，漂亮吧！”
我们继续前进，突然有一大片成熟的果园出现在我们眼前，在那里，我和哥哥又从花仙子变成了“摘果工人”了！各种各样的树出现在我的眼前，有绿绿的，非常柔弱无比的.柳树；有……
吃了果实，我们来到了我们最喜爱的地方——游乐园。我和哥哥迫不及待地跳上秋千，双脚轻轻一蹬，我们就飞上了天空！我大声地喊到：“我摸到云了，我飞上天空了，我会飞了！”就在这时有两只小燕子飞过来，仿佛在说：“我们一起玩吧！”我和哥哥不约而同地伸出一只手，让小燕子停上，休息会儿。我们玩累了，就坐在荫荫绿毯上喂小燕子。
我把小燕子轻轻往上一抛，它扑腾着翅膀就飞向了湛蓝的天空，我和哥哥开怀大笑。
这就是快乐的孩子！这就是快乐的小天使，在这美丽的季节体验着无拘无束的快乐！
带孩子作文600字 13
她是个孤独的人，她喜欢在寒冷的冬天缩在温暖的被窝里，清醒的、痴痴的开始幻想。不知从何时开始，她要面对接连不断的问题，因为这些问题，她学会了无情、冷漠、怨恨。当这些都转变为平静时，她才知道事情远远没有结束。
她是个很笨的人，她从不在别人面前表现她的软弱与疲惫。当她开始有了自己的想法时，她也就成熟了，以至于可以思考自己的压力。她很坚强.......终于努力完成了让自己正视所有的不公平。
07年夏天的6月9号，她以为她可以自由了。至少不用每天6点不到就起床；也不用天天看黑板上那些乱得损人视力的字；至少不必为做物理题和看快乐大本营而徘徊；至少不用为同桌那穿梭跳跃的思维而自惭形秽；至少......
事实永远不是她想的那样，她必须亲自去触摸她想逃避的伤口——尽管她不想；她必须礼貌地回应让她不爽的提问——尽管她不想。
当事情结束后，她以为她可以开始全新的生活..开开心心。但是当她发现自己不过是株可有可无的小草时，她竟坚强的为自己找到遮风避雨的'大树，那只是个形式上的大树，她害怕这棵大树，因为她感觉她的到来破坏了大树的生态平衡。夜晚，她竟默默流泪，强忍咽下哽咽。当她依然坚强的融入这棵大树时，她以为一切孤独与忧伤都可以结束！其实还没有。
因为人是没有绝对的心理自由的。所以她必定要为某些事烦心。面对期待变成厌恶。她是个坚强的孩子，就算事与愿违，她也会坚强面对的只是——面对可能是沉默....
带孩子作文600字 14
生活中经常听到大人说哪个孩子考了三个100分，说他（她）真的是个好孩子；哪个孩子天天和别人打架，成绩不好。他真是个坏孩子。那么好孩子和坏孩子有什么区别呢？今天看了《我要做个好孩子》这本书，感触很深。这本书告诉我们，女主人金玲是一个学习温和但聪明、善良、正直的孩子。小学六年级，为了做一个被家长和老师认可的好孩子，她发生了一系列的故事。终于，她和同学们自信满满地走进了中考考场…
在书中，我最佩服的是女主角金玲。有一次，她和几个同学去其中一个人家，老师给他们上课。在那个同学家里，因为老师还没来，几个成绩突出的“好学生”为了鸡毛蒜皮的小事吵起来，打破了那个同学家的坐垫。老师知道是谁干的，一个老实的同学谎称是金玲和另一个同学。老师罚他们写1000字，罚10元钱作为补偿。金灵并没有就此罢休。她受到了侮辱，用巧妙的手段揭露了真相。原来举报她的同学是个“坏学生”。因为吵架的“好同学”中有一个是他的同桌兼班长，每次考试和写作业都要抄她的.，所以不敢说实话。金陵知道后，威胁告密者说，如果不跟老师坦白，就告诉老师，他每次都抄作业。最后老师知道了事情的始末，金陵拿回了她10块钱，挽回了她的尊严。
看了这本书，觉得金陵很有正义感，很讨厌那些不老实的孩子。生活中，我不认为好的考试成绩就是好孩子。诚实守信，犯错就改，是个好孩子。品行不良，不诚实守信，是坏孩子吗？不，世界上没有好孩子，也没有坏孩子。只要坏孩子摆脱了问题，他就是好孩子。所以我得出一个结论：我们都是生活中的好孩子，只要做错了，就能及时改正，不说谎，做一个被大家夸的好孩子！
带孩子作文600字 15
在上海火车南站，侯车间里依旧人山人海，小朋友们会走路了，他们就蹦蹦跳跳地，刚会说话的孩子则咿咿呀呀地唱着歌，而大人们也在开开心心地谈天说地。三岁的平平穿着红色肚兜，躺在妈妈的怀里甜甜地睡了……他们并不知道，死神正向他们步步逼近……
虽然火车来了，但是，日本侵略者的`飞机也陆续到达了火车站……
这时，从广播中，大家听见了一句话，一句令他们惊慌失措的话：大家请注意，日本侵略者就在我们上空盘旋，大家不要慌张。但是，一听见日本侵略者来了，大家能不慌张吗？只见年轻人东奔西跑，老人家腿脚不灵便，只好听天由命了。只听“轰”的几声巨响，平平被震醒了，他一睁开眼睛，以前的繁华热闹都化为乌有，爸爸妈妈赶紧带着平平跑，可是，没有人性的日本侵略者又再一次从空中投下几枚炸弹，“轰轰轰”的响声后，平平一家被压在了铁皮废墟下，平平的父母用尽全身的力气，把平平从废墟下推到断裂的铁轨上，他们看着自己可爱的儿子平平，笑着闭上眼睛，长眠了……小小的平平根本不懂得到底发生了什么，他以为爸爸妈妈在和他玩游戏，就说：“爸爸妈妈，带平平去坐车车！坐车车！”他重复着说，可是却再也没听见妈妈说：“走吧！乖宝宝！我们去坐车车！”平平见他们一声不吭，便坐在铁轨上无助地嚎啕大哭。这时，几枚炸弹在平平身边陆续爆炸，平平被吓坏了，他的哭声惊天动地啊！
幸好，这时一名记者拍下了这一幕，并把孩子带走，不然……唉……这刻骨铭心的一幕……
战争，摧毁了和平，摧毁了家园，伤害了人们，如果没有战争，那，该有多好啊……！让我们为战争敲响丧钟吧！
带孩子作文600字 16
人总是有多贪心，就要有多用心。
今天一大早的就看了季羡林先生写的一篇文章，说的是，人要知足常乐，但是还要分场合。
我觉得，不知不觉中，自己的思想也在进步吧，从前，看到什么就是什么，只要是书上的就是正确的，记得有一次看短频，然后给一个博主留了言，很幸运的是他回我了，当时说的好像是人类的什么什么思维啦，反正那个专有名字我记不住，但大概意思就是我们总是很容易受别人观念的影响。当时我留言的大概意思就是，我也受他视频的影响了，是不是就像他里面讲的那个专有名词的现象一样。然后他回我什么我也忘了，反正很高级的样子，高级到我记不住里面一个字，也读的'不太懂。
现在觉得，其实自己渐渐地不再那么容易受书上观点的影响，因为其实作者表达的可能有点局限性，她很难再几个文字里面就把自己想说的那种价值观呈现在读者面前，读者总得自己去琢磨思考，而不是局限于作者讲的那个观点，凡事都应该有个随机应变。
我觉得我是个贪心的孩子，什么事情都想去抓，想要好好地练书法，想要有很多钱，想要让妈妈爸爸不那么辛苦，想要做自己喜欢的事情，想要发很多很多具有感染力的文章，想要有一个令人羡慕的成绩，想要玩，想要吃，想要让自己沉浸在美好中。真的很贪心，我觉得我是季老文章中的后者：不应该知足，还要求上进。所以呀，要很努力很用心，才配的上自己的野心。
即便最近看了很多关于越努力的人越优秀，但越优秀的人越容易累的文章，但是我想，努力的姿势很迷人。
带孩子作文600字 17
记得我上小学的时候，有一次老师组织我们去山上采茶，回来写一篇作文，我记得我当时写了一段关于去之前的准备活动，但老师在讲评作文的时候去点名批评我，说我写的是废话连篇，根本不需要写之前的准备。很多年过去了，我依然记得老师那天的批评，之前的准备活动能不能写，姑且不论，我想当时的老师还是对幼小的学生缺乏一点点尊重。文章写不好，可以从写，但时间却不可以从来。不管他写得怎样，他在动笔，我们就要尊重他的劳动成果。否则，还没有开始就遭到老师无情的抹杀，这是多么残忍的事情。
为此，我想说：让我们一起来尊重孩子的写作！另外，我认为小学生害怕作文主要有以下几个原因：一、缺乏作文的兴趣或愿望；二、作文“言之无物”即无话可说；三、作文时有话可说但说不具体：四、语言表达欠缺个性。尊重了孩子的写作，孩子的表达愿望得到尊重之后，也许兴趣会提高不少。其次，我们提倡老师教给孩子观察生活的方法，用生活化的'语言写生活中的事。
有一次，我的嫂子给我打个电话，要我赶快去她家一趟，我去后才知道：侄儿不会写作文，急的哇哇大哭，作文题目是：二十年后的我。他边哭边说他不知道写，二十天后，都不知道干嘛，我哪里知道二十年后呢？我无语。孩子的写作，的确不能离他的生活太远。另外，我们教孩子写作时，可以先写好一句话，再写好一段话，最终写好一篇文章。最后，我们提倡尊重孩子的个性，“一样米样百样人。"对每一个独一无二的孩子我们应该包容的对待，只要这样他们才能在文章中畅所欲言！
带孩子作文600字 18
那晚儿子突然说；“妈妈，不要再和爸爸生气了。”我一愣问：“为什么这样说、”儿子却不想回答，过了一会儿，又问：“妈妈，你喜欢爸爸吗？”我说：“当然喜欢了。”儿子又问：“那你为什么要和爸爸生气？”我又一愣，儿子说：“我想说的就是这个。”先是震惊，然后是喜悦和感动，复杂的情绪让我无法继续与孩子谈论这个话题，我无法解释为什么会和他的爸爸有一些争吵，我无法告诉他张小娴的那句：“男人通常不主动和女人吵架，可却让女人忍无可忍和他吵架”是多么经典。在儿子五岁的小脑袋里，道理很简单，如果喜欢一个人，就不应该和他生气。
曾经在读者上看到一篇文章，文章的作者突患重病，几乎丧失了生存的勇气，那段时间，年幼的'儿子懂事极了，鼓励妈妈，哀求医生，伴随妈妈度过了难关，可是妈妈康复后，他恢复了那个年龄该有的天真和顽皮，那段往事很快就云淡风轻了，想想这也是孩子的智慧，该面对时面对，该忘记时忘记。
周末带儿子去学琴，因为之前插了一个试课的孩子，老师的爱人抱歉地让我们先练会琴，可是另一个琴房已有孩子在练新曲子，这边的儿子便坐立不安地隔着玻璃窗注意那个小姐姐哪里弹错了，让人又好气又好笑。算了，还是去客厅等吧，老师的女儿也在客厅，子悦才6岁，牧童短笛却已弹得行云流水了，可也是童心使然，抱着个盒子在玩，很普通的纸盒，装着些贴画、卡片等小玩意，一会儿，儿子很开心地让我看，姐姐送给了他一个贴片。其实儿子也有这样一个宝盒，收集了很多不起眼却记录他成长的东西，这还是孩子的智慧，容易满足，便拥有更多幸福；学会珍惜，生活就洒满阳光。
感受着孩子们的小小智慧，我的人生渐渐变得简单而快乐。
希望能帮到你哈！
带孩子作文600字 19
从小的时候就被爸爸妈妈带到外面来生活，虽然出生在山城，这样的地方，却也不是一个山里生长的孩子。
小时候，连做到阅读理解的题目。都总是会看到，山里的孩子，都梦想着走出大山。而我这个从山里出生的孩子，从小被爸妈带出了大山。
长大之后，回到家乡，总感觉如果能在这里生活该有多好。并不是外面的环境不够好，而是这种自然让我感到非常轻松。回一趟家乡，就像去旅游一样兴奋。在外生活的孩子们，都会有这种心情吧!
山里的孩子，都梦想着努力学习，走出大山，走到繁华的城市，过上更好的生活。也许城市的便利生活当中的知识，他们不懂那么多，但是比起山里面的那些野味，他们比平常人见识的`太多太多。
山里的孩子懂事早，吃苦的多。我有时不幸，便会被拿来与在家乡成长的亲戚孩子们相比较。他们很好，很优秀，也好相处。我想，其实不管在哪，都有人在好好地努力成长着吧。
我喜欢山里的生活，虽然清苦了些，却也颇有着几分的乐趣，也是我从来少见识过的东西。每当爸妈开始和别人唠家长里短的时候。孩子们，自然就到一边玩去了。山里其实没什么可玩的，偶尔都帮忙着摘菜，或者是去生火，招待客人，有的也会跳皮筋和跳房子啥的。
山里的人，纯朴，简俭又不失热情。每每回到家，我总是能胖不少。山里人自家养的鸡鸭，种的青菜，味道比外边来得太香。想着，山里的孩子天天若是能吃到这些美味，也没什么不好。
当我想要在家乡待着，做山里的孩子。爸爸就会说一些话来打击我。他们上学要走山路，一走就是两小时。他们平时要帮忙做家事，吃得清淡，过得清苦。
我喜欢山里的孩子，却又希望他们走出大山。
带孩子作文600字 20
岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。
儿时的我们到现在已经长大了，有很多的事都希望自己做主，闲父母罗嗦、烦。这是我们这代年轻人普遍的心态，但是你知道老人们为的是什么吗？
老人们要的不是别的，他们只希望自己的孩子安全、健康。就这样你再闲他们罗嗦，他们烦他们也要唠叨，难道他们不知道我们的心态吗？不是这样的，他们知道他们也知道他们这样我们会烦他们，但是该说的他们还是要说，在他们眼里我们是永远需要他们护航的`，并不是说我们处理事情的能力差，而是因为在他们眼里我们永远是孩子。
以前当父母带着我们一起赏月亮和星星，这对我门来说也许是可有可无的记忆。那时父母总是重复的讲月亮里嫦娥的故事，说了一篇又一篇，要知道那时父母也并不老，难到他们不烦嘛，其实他们那时也烦。当我问父母时他们说谁叫我的儿子每次听都要笑呢？简单朴实的话我觉得足以让我透彻心扉。能从中完全的体会到我父母的爱，其实这是我们生活中很小很小的情节，父母给我们的远远不只这一点。难道父母仅给你讲过“嫦娥的故事”嘛！
平常我们多陪陪他们，说说话聊聊家常，给他们捶捶背，按摩按摩其实要不了我们多少时间，但这样就会让老人很满足很满足了。
在这里我希望我们所有年轻人关心关心我们的老人，其实很多的老人很无奈，他们的老年生活并不是那么充实，还有我得告戒年轻人，老人并不是“饭桶”。关心他们并不是给他们吃就够了。 在这里我希望所有老人有个幸福的晚年，希望我们所有的家庭和睦。
带孩子作文600字 21
八月，我们一家人去婺源玩。买完票，一进大门，我们的脚步就被眼前的一幅荷花景给拽住了，坐在一旁的亭子里赏起荷花来……
你瞧你瞧！这被绿荷叶小心托着的那朵荷花是绽放得最美的—粉得嫩得那个养眼！那粉色的荷花，从最初的缩在一起，到现在的张开怀抱，多美呀！拥有四层花瓣的它，当然是最上面的那层花瓣最美了！下面三层的花瓣们，小心地托举着最顶上的还在轻拢莲心的花瓣，生怕它们跌入池中。那黄色倒圆锥形的莲心和拢着自己的那层花瓣在花朵的顶端亭亭玉立，仿佛上着黄衣、下穿粉裙、张开小手向世人展示美丽的姑娘一样，自豪无比！
不细看还真看不到，这里还有一朵还没盛开的荷花！它可不像它的哥哥姐姐那样绽放自己，而是躲在一朵大荷花下面，像小孩子躲在大人身后害羞得不敢见人。它颜色洁白，形如一个小火龙果，被一枝满是小刺的荷茎顶着。它小手合拢，像个熟睡的还没睁开眼的孩子—白白的，静静的，真美呀！
还有白荷花，还未全部绽放的荷花—它们像仙女一样亭亭玉立，绽放了的`荷花露出了黄色的花蕾，散发着淡淡幽香；还没绽放的，则像没睡醒似的蜷缩着，躲在一旁。别看它们生长在又臭又脏的淤泥里，可它们比谁都干净，比谁都美！在生活中，许多出生在富贵家庭的人不但不上进，而且还喜欢和别人比这比那，以显示自己有多高贵。而生在农村的人大多都是诚实的、善良的、朴素的、爱学习的、求上进的。荷花就是生在农村的“孩子”，虽然它们生活环境不好，可它们却有自己独特的美，美得那样自然，那样朴素，就像周敦颐所说的那样：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
我愿做一朵荷花，静静绽放，迎接那美丽的人生。
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