学生描写小学的作文600字

时间:2021-07-11 16:33:22 作文600字 我要投稿

实用的学生描写小学的作文600字合集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的学生描写小学的作文600字合集六篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

  我的小狗“点点”

  在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。 点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

学生描写小学的作文600字 篇2

  我喜欢看电视,电视上有好看的动画片“喜羊羊与灰太狼”,有可笑的电影“憨豆先生”,还有能教给我自然知识的“动物世界”……可是,前几天妈妈带着我看了一个专题节目:《山区的孩子》,我心里很难受。

  我看见那些比我还小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬头都望不见顶的高山才能到学校学习,而我每天早晨都是坐着妈妈的自行车,两个包子刚吃完就到了学校。和他们比,我觉得自己很幸福。

  我看见那些和我差不多大的小朋友每天吃着红薯、土豆、玉米糊糊,除了学习,他们还要帮着家里干活,做饭、割草……还有个小女孩还背着自己的小弟弟去上学!我呢,每天吃的.东西都不一样,爸爸妈妈还要给我营养搭配。我每天的时间主要用来学习,偶尔才做一些力所能及的家务事。有一天,妈妈说要给我生个小弟弟,我还大哭大闹了一整天!和他们比,我感到自己很幸福。

  我看见那些小朋友自己用泥巴做玩具汽车、用竹子做玩具水枪玩儿,玩得还特别开心。我家里大大小小、各种型号的玩具汽车就有几十辆,遥控飞机也有好几架,还有很多其它的玩具,就这样我还觉得不够,每次考了100分就要求爸爸再买一样玩具。和他们比,我感到自己很幸福。

  我看见那些小朋友的爸爸妈妈大多数去外地打工挣钱了,他们只能在家做“留守儿童”,特别孤独。而我每天不是爸爸辅导英语,就是妈妈辅导语文,他们每天都陪我聊天、陪我玩儿。和他们比,我感到自己很幸福。

  我看见那些小朋友从来没有走出过大山,不知道大山以外的世界是怎样的。每年,我们全家都要坐着汽车或者飞机去外地旅游。和他们比,我感到自己很幸福。

  跟那些山区的孩子比,我真的觉得自己特别特别的幸福。我一定要珍惜现在的幸福生活,好好学习,将来才能帮助更多的小朋友和我一样幸福!

学生描写小学的作文600字 篇3

  通红的夕阳缓慢地趟进了西山沟的怀抱中,扯下天空蔚蓝的幕布,翻了个面,披在身上,霎时映红了半边天。墙角的屋檐下,一只饿极了的,浑身扎满刺毛的小黑蜘蛛,吃力地沿着一棵高耸的向日葵往至高处爬去——它,为了生存,为了食物,不得不爬向那鬼地方去织网,就刚才,险些又被那些肥鸟啄去当了晚餐。蜘蛛看了看自己受伤的前腿,忍着痛爬着。“织网,织网……”蜘蛛在心中反复念叨着,强忍着阵阵睡意。

  “呼——”一阵不怀好意的凉风掠过,刮得蜘蛛浑身一阵寒战,钢针般的刺毛根根战栗,接而,重心不稳坠下了“万丈深渊”……

  恍惚中,蜘蛛感觉自己漂浮在空中,似乎越漂越远。仿佛死亡之手在它耳边掠过——潜意识中,又有某种力量使它精神一振,醒了过来,继续向上爬着,“坚持”的信念早已在它心中刻下。

  终于,它成功了。

  在花冠与屋檐之间,它一丝一线,一丝一线地织着只属于它的网。胜利似乎已属于它,美味似乎也摆了面前。它要做的,只是静静地等着——

  蜿蜒伸展的乡间小路上,传来男孩们欢快地笑声。一位光头男孩儿拿着一根小竹竿,领着两三个男生,蹦跳欢笑。

  那是什么?是一只美味可口的蜻蜓!蜘蛛眼中放射出久违的“光芒”,它按捺住心中的无比喜悦,摆出十分怠慢的样子,用余光偷瞄着那只蜻蜓。只见那只蜻蜓高高地飞着,似乎是太高估自己了,一头撞进了蛛网。蜘蛛乐坏了,疾步爬向它,准备好好饱餐一顿。

  它朝挣扎着的蜻蜓坏笑着,却浑然不知一根竹竿已向它捅来……

  “哈!蜘蛛网被我捅破了!我救了那只蜻蜓!”光头兴奋地喊道,男孩伸手指着那只疾飞而去的蜻蜓,脸上映出了灿烂的朝霞。

  蜘蛛望着它远去的背影,心都快干枯了,再望向正在慢慢隐去的太阳,嘀咕了几声,便一头跌进了排水沟中——

  那轮残月无精打采的挂在树梢,今夜,变得更加凄凉……

学生描写小学的作文600字 篇4

  上课音乐声准时响起,同学们二话不说,立马冲进走廊。老师带领着大家去操场,因为这节是体育课呀!

  “向右看齐!向前看!向右看齐!……”同学们不厌其烦地听着王老师讲了一遍又一遍。终于……开始活动啦!这可是难得的一次可以自由活动的体育课啊!大家“咻”的一声,从茫茫学海中找到了一个又一个的亲密伙伴。我们的“混乱版老鹰捉小鸡”也就此拉开了帷幕。

  刚开始,我便轻而易举地坐上了老鹰的宝座。开始发挥我的特级捕猎本领。“冲啊!杀啊!”我大喊着,张开双翅,向慌慌张张的母鸡身后的小鸡群奔去。小鸡们吓得屁滚尿流的,跟随着母鸡的脚步落荒而逃。我奋力追赶,就在队尾的小鸡来不及赶上队伍时,我的爪子就在空中划出了一道长长的口子。但,我扑了个空。管书妍灵巧地跳到了一边,躲过了这一击。见自己开门不吉,我一下子火了,怒气直往上蹿。哼,你们这群小鸡,看我老鹰大姐怎么收拾你们!我急起直追,但小鸡们也不甘示弱,紧紧地躲在母鸡身后,闪过了我的一次又一次的“抓狂版”利爪。见到手的猎物一个个从眼前逃脱,我一下子火山爆发了。左跳一下,右蹦一下。想杀小鸡们个措手不及。谁知,老母鸡也不是好惹的,似乎早有防备,有意观察着我的一举一动。我可不会空手而归的!放心吧!我向小鸡们露出一个狡猾的笑容。忽然一个回转身,把呆若木鸡的陈怡廷小鸡给抓住了。呵呵,有一只小鹰助手了!我暗自幸灾乐祸地想道。果然不出我所料,有了这只“有孝心”的小鹰,我的老鹰生活过得很充实,不一会儿就会有队伍最后面的一只小鸡让我们“母女俩”饱餐一顿。我们这队双重组合无人能敌,直杀得小鸡们抱头鼠窜。在我和小鹰的不懈努力下,小鸡全军覆没,老鹰取得了胜利!

  “啊!”“呀!”“救命啊!”一句句俏皮的话语荡漾在我们心中,每一只老鹰的风采也都在脑海中编写成了一部部电影。我抑制不住心中的兴奋,在心里大声喊道:“当当当!我是老鹰顶呱呱!无人能挡!”

学生描写小学的作文600字 篇5

  大家好!我的名字叫树木,我身材魁梧、头戴绿帽,活像一个健壮的士兵。我一直坚守在自己的岗位上,为人类默默奉献着……

  公园

  在这鸟语花香、环境宜人的地方,我也是一道亮丽的风景线。游客们在我的树荫下休息、聊天,享受着清凉与欢乐。我也为自己能给人类带来帮助而高兴,这时,一个游客路过我的身边,笑着说:“呵!这棵大树真奇特,正好我也想找个地方做旅游标记,不如就在这儿吧!”说完,他拿着一把小刻刀向我走来,我吓出了一身冷汗,浑身发抖。可那位游客根本没在意,用小刻刀刻上了“XXX到此一游”几个字,痛得我“嗷嗷”直叫,就连我的外衣也添上了一块“牛皮癣”。我伤心极了,泪水打湿了衣襟…伤心之余,我又不由得愤怒起来:我成天为人类遮风挡雨,他们却这样对待我,真是忘恩负义……

  马路

  “哇!空气真清爽!”我正悠然自得的享受着清新的空气时,一辆汽车从我身边飞驰而过,光溅起的尘土就让我呛得流泪。最可气的是,它喷出的尾气令我头晕目眩、咳嗽不止……正在这时,又有一辆汽车“呼啸而去”留下的依旧是尘土漫天、乌烟瘴气。紧接着,陆续有汽车“飞过”它们制造的黑色气体令我倍感难受:原本葱绿的树叶在慢慢褪色、强劲有力的枝干也渐渐软弱下来……我努力睁开双眼,愤怒的看着那一辆辆汽车……

  大山

  大山是我的家,也是我的妈妈,我在这有许多兄弟姐妹。我们快乐的生活着,欢声笑语弥漫着整个山坡。一天,一个人带着电锯来到山上,大家正为之疑惑不已是,已有好几棵大树“轰然倒下”,还有几棵正在接受“痛苦的洗礼”,他们奋力挣扎着、痛苦呻吟着,没过多久便气息奄奄了……身边的同胞害怕极了,不停的尖叫、哭喊,可在那锋利的电锯面前,这一切完全等于零……最终,我的同胞们纷纷倒下,只有我孤苦伶仃的生活在山上,大山妈妈成天的哭泣,整个大山陷入了悲伤与孤苦,从前的欢笑,早已被电锯所掠夺。

  年复一年,又一个人背着电锯来到山上,砍走了我——大山上最后一棵树。我哭喊、我挣扎,可那无情地电锯终究夺取了我的生命,弥留之际,我满怀悲愤的说:“人类,人类……”

  这就是我——树木的自述,我们正在向人类哭泣,希望他们早日觉醒,拯救绿色!

学生描写小学的作文600字 篇6

  人生如梦,岁月如梭。

  青春易逝,转眼间黑发变白发。

  每天忙碌在城市的各个角落,从事着相似却又有区别的职业,我们在夜幕降临时,是怎么定义这一种生活的呢?是收获,那么我要由衷地祝福你,因为你找到了开发自己潜力的角度;是惆怅,那么我要提醒你,生活中虽然少不了平淡,可是平淡过度会造成军心涣散,缺乏斗志!是低糜,那么我要给你的人生下定义.假如茫茫大海掌握行驶方向的舵手,都不知道船儿将驶向何方,那么船儿到达孤岛的可能性会很大!

  每天,我们穿梭在熙熙攘攘地都市,坐在公交车上,每每看到古稀老人,你的内心会想到什么呢?

  人生虽短,日子却漫长.人的一生,说起来,只不过如此,短的可怜.可是日子却是由几十个三百六十五天堆积而成.人生如钟,一分一秒,都是我们生命的组成部分.我们的长辈,他们在我们来到这个世界之前,就在承受生活的磨练.他们为后代付出,爱的呵护,心的关怀,生的意义,所有这些伟大都在长辈们的身上闪光.每次面对老者,我会感到自己的幼稚,入世浅薄,宛如一棵小树,在苍天大树面前,狂风侵袭时,左摇右晃,及其弱不经风雨.我还年轻,有时间去完善自己的不足,找个理由并不是什么难事,也许,我们会有人经不起这种不知尽头的考验,可是我们每天见到的老者,他们做到了,给予我们年轻人一些警示,生命的潜力是无穷的,每天都要学会超越昨天的自我,生命不息,奋斗不止!

  好好爱自己,好好爱他人,那就好好爱我们的前辈吧!他们真的很可爱,从他们身上学习做人的规则吧,因为那是社会中我们鲜活的教科书,多么宝贵啊!

  谨以此献给可爱的长辈们,在济南的日子里,我时常找一些长者问路,因为他们给我的感觉很塌实;在公交车上,我会遵循社会公德;每每看到他们步履蹒跚,心里会有些不安;看到他们箭步如飞时,会激励我跑步前进!

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