游学作文600字

游学作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的游学作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

游学作文600字 篇1

　　六月一个周日，我们茂名日报社全媒体的小记者们一起去信宜市参加了一次有意义的游学活动。

　　我们坐在大客车上一路欢歌，1个多小时后我们到达了目的地——信宜市正茂农业科技发展有限公司。在那里，我看见了一棵棵枝繁叶茂的辣木，它的叶子就像水珠子一样。听负责人介绍，我知道了辣木源自印度，有“神奇大树”、“植物钻石”之称。它全身都是宝，有辅助治疗糖尿病、高血压、增强免疫力和延缓衰老等功效，辣木籽经过加工后还可以食用呢。接着我们品尝了辣木饼干，一打开盒子，一阵清香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴；我们还喝了散发出淡淡香味的辣木茶。然后我们去参观生产线，生产车间十分干净，生产机器很长，就像是一条长龙，真是让我大开眼界！

　　不知不觉就到了中午，我们的肚子饿得咕咕叫了。中午吃饭的时候，我们吃了辣木鸡、辣木馒头、辣木粽子等辣木食品，真是美味极了！

　　午饭后，大家休息了一会儿就启程去镇隆镇。沿途的景色可真美啊！你看，窗外那一排排树，整齐得像一个个卫兵，旁边还有许多的'小花在争奇斗艳，它们都以最灿烂的笑容迎接我们的到来；远处是碧绿的田野，稻苗随风扭动着它们柔软的腰肢，像是和我们打招呼。不知不觉，我们来到了镇隆古城的孔庙，一走进去，就看到了一座宏大的雕像，老师说：“那就是孔子的雕像，孔子是我国古代著名的思想家、教育家，他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，先后培养了三千多名弟子，促进了教育在民间的发展。”我不禁暗暗赞叹：孔子果然名不虚传，真是太厉害了！

　　快乐的时光总是短暂的，下午五点，我们依依不舍地坐车返程了。这次游学活动真是太有意义了，让我们小记者受益匪浅，难以忘怀。

游学作文600字 篇2

　　学校考虑到了学习要劳逸结合，上个周末学校组织了的学生去玉泉寺、明堂园春游。很久没有春游了，还没到周日，就每天都要看看天气预报，就怕周日下雨，但是老天最喜欢体现一下他的权力，从周六晚上就开始下雨了。星期天早晨，一睁开眼睛，就跑到窗前看，呵，雨下得还不小呢，我以为春游会改期，那就再回去睡个好觉吧。睡不踏实，打电话一问，班车正往这开呢，匆匆忙忙的起床、洗刷，随便吃了两块饼干，就出发了。先到玉泉寺，刚下车时，很冷，后悔没多穿件衣服。雾也很大。虽然这样，但是大家的兴致还是很高滴，可能都是在办公室里憋得。

　　打着伞，沿着山路往上走。由于是雨天，除了我们一伙人，一路上根本没有看到其他的人。雨中，烟雾缭绕，山上的树经过雨水的洗刷，显得格外的绿。到了玉泉寺，看到了两棵很大很大的银杏树，树龄都是1000多年的，然后进庙里看了看，有两个操着南方口音的和尚鼓动大家烧香，抽签，呵呵。我们一行人在寺庙下的'茶社里喝了一壶茶，我不会喝，没感觉出来有什么好喝的，一问，才知道这一壶茶竟然要80元，我的妈呀，不会喝，也得多喝它几碗。中午在附近吃的饭，吃到了传说的一种草药“黄精”，据说吃了能身轻如燕，奔跑如羚羊。下午去了明堂园，雨还是很大。这里的路不好走，到处都是石头和羊粪，后来倒是看见了很多放羊的，那些羊都是山羊，而且几乎都是黑色的，不大，猛地一看，还以为是小黑狗呢。到了天龙水库的大坝，水库岸边，葱葱郁郁的都是垂柳，半山腰烟雾缭绕，风景非常好看，大家感慨住在这里的人家真是幸福，不过转念又一想，再好的风景，天天看也会乏味的。行程里本来还要去黄前水库的，但是天色已经晚了，于是就下山，坐车回来了。能够在忙碌喧嚣的学习中，抽出点时间，亲近一下自然的感觉真好，在宁静的雨天，心灵仿佛也如景物一样被雨水冲刷的干干净净。

游学作文600字 篇3

　　本周五，我们北海小学龙洲校区组织了秋游。

　　那天，我们兴奋地背着小包，迈着轻快的脚步，很快就到了目的地——绍钢纪念公园。刚走进绍钢纪念公园，映入眼帘的是一条长约50米的铁轨，铁轨后面是一个圆形的广场，广场四周有六个石阶，可以随便上下，中间是一个大草坪，草坪上矗立着一个高约四米的“绍钢工人”塑像，“绍钢工人”左手拿着炉钢棒，右手托着科技图标，眼睛正视前方。广场后面是一堵圆弧状的城墙，上面刻着绍钢碑记，里面记载着绍钢辉煌的历史。

　　接下来，我们班找了块空地，分成若干小组活动，每组大约五六人。你瞧！有的同学在说笑，有的在吃零食，有的在看书。过了一会，老师对大家说：“现在我们来玩‘寻宝’的游戏，请大家排成四列中队。”同学们迅速排好队，老师又说：“第一列中队把你们的零食举起来。”老师环视后说：“第一列中队三分钟内把‘宝’藏好，第二中队三分钟寻，寻到‘宝’这个宝就是你的了，寻不到，第三列去寻，寻不到，第四列接着寻。”我是第一列的，所以一开始我就蔵‘宝’，我想：最不隐蔽的`地方肯定是容易被忽视的，所以我就把我的‘宝’随便藏在一丛草上，第二、第三列都找不到，第四列找到了。接着，我们又玩了丢手绢的游戏。规则是：同学们围成一个圈，一个同学在圈外跑着丢手绢，手绢丢到那个同学，那个同学去追他，如果追上的话，那么丢手绢的同学表演节目，如果追不上，那就是追的同学表演节目，如果不会表演，只能向同学们鞠四个躬，我们班的××同学，把手绢老丢给××同学，老是被追上，她总是丢手绢。我们有些同学不服气地向老师说：“我们男生怎么没有机会的！”老师说：“这样吧！男生丢给女生，女生丢给男生。”就这样，我们又玩了半小时左右，才有点不舍地回校了。

　　这次秋游真快快！

游学作文600字 篇4

　　放学了！随着扬声器传来每天最让我们期盼的音乐，一天的紧张，终于得到了松弛。

　　我漫步在校园的走廊里，左顾右盼，此时松弛的心才会有机会去找回属于我自己的闲情雅致。走廊里各个班级都尽其所能、各显神通，把墙面布置得五彩缤纷、真是令我目不暇接，所有的墙面都利用得完美无缺，没有一丝一毫的多余。学习在这百年名校浓浓的书香环境里，感觉那真是一种求知的惬意，也是一种心灵的绽放。

　　我拾级而下，来到了一年级小朋友的领地。只见那一条条彩绳下系着一只只可爱的手绘小动物，挂在空中。一阵微风吹来，为这些小动物们注入了灵性与活力，它们翩翩起舞，一个个憨态可掬的样子，简直要把我萌翻了。 在一年级主题“我能行”的映衬下，一张张五彩的记事贴记录着每一个小朋友的梦想，有的想当老师，有的想当宇航员，有的想当警察??，真是人小志大呀！一行行歪歪扭扭、稚气未消的字里间，透出了他们对未来的无限憧憬。我伸手去抚摸书柜中的绘本，不知为何，当触及它们时，仿佛看见一双双稚嫩的小手也在翻阅着满是书香的纸页，一个个聚精会神，津津有味??

　　随着我眼神的转移，一幅相框映入眼帘。这不是一个普通的相框，它是那么与众不同，那么惟妙惟肖。一片片生机的绿叶拼成了一只漂亮的孔雀，活灵活现。更为绝妙的'是，一颗黑色玻璃纽扣点缀了孔雀那传神的眼睛，真有一番巧夺天工的感觉。这是一幅精灵瑰奇的作品，它无时无刻不在吸引我要驻足欣赏。我凝望着这幅精美的作品，心想它的主人一定是位心灵手巧，对美的追求有超越常人理解的小画家，他（她）一定憧憬着将来成为一个著名的画家或设计师。我被这种浓浓的情怀所震撼，也被这雅致的意境所感染，甚至忘却了时空的存在。

　　天渐渐暗了下来，兴致高昂、意犹未尽的我只能背起书包，依依不舍地离开了学校。

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