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风筝作文600字
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的风筝作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风筝作文600字 篇1
放风筝，是春天必做的几件事情之一。趁着今天春光明媚，我们全家出动，兴致勃勃地出去放风筝。
在外婆家的不远处有一条河堤，一眼望不到头，一直延伸向远方，最终与天空融合在一起，真是一个放风筝的好地方。我们打开风筝包，从里面取出风筝、线车、两根支架。我先把支架插在插销里撑起风筝，再在风筝的'尾巴上黏上两条透明胶，让他不会因头重脚轻而飞不起来。接着在风筝孔上把线系上去，连接上线车。这样，风筝便组装好了。
我手握风筝向远方跑去，只听爸爸喊了一声“放——”。我松开了手中的风筝，让它随风徐徐上升，飞向天空。爸爸不停地用线控制风筝，“呼”的一声风筝飞上高空，如同一只身体轻盈的燕子飞在东苕溪河面上。风筝越飞越高，最后成了空中的一个小黑点。我接过线车开始放风筝，我往下拽拽绳子，黑点放大一点，放点线，黑点又变小一点；往左拉拉，黑点往左偏，往右拉拉，黑点往左偏。
眼看风筝越飞越高，我开始有点紧张了：要是风筝突然下降，飘到河里怎么办？这忧虑让我产生了想把它强行拉回来的打算。爸爸也在旁边说：“哎呀，太高了！快把他拉下来吧！”真是心有灵犀！我也是这么想的。于是我开始使劲地收线，呼啦——呼啦——呼啦！随着我开始收线，风筝的方向改变了。它开始往河中间飘过去。好不容易给它拉回来，它又飘过去。害得我这样反反复复地来回好几次才把它强行收到了我的头顶。我继续收线，只见爸爸轻轻一跃，便抓住了我的那只黑黝黝的蝙蝠风筝。“总算收回来啦！”我长舒一口气。
这时，风停了，朝天空望望，天边的彩霞是那么耀眼。我们也踏上了回家的路……放风筝真是一件让人回味无穷的乐事，期待下一次放风筝。
风筝作文600字 篇2
你放过风筝吗？
阳春三月，微风拂面，正是放风筝的好时节，在学习之余，在广场，在公园，手牵一根细线，仰头，看着三五个风筝在天空中飘舞，越飞越高，越飞越远这种感觉，是言语所无法表现出的舒畅。
风筝，它的尾巴上有一条线，线的另一头在你的手上，也就是说，它的命运还掌握在你的手中。
一直有不少的人觉得它没用，它没有主见，它不是成功的，因为它至死都被人牵引着，被别人掌握着生命。
但这样想的人，你真的懂风筝吗？
不，你不懂。风筝它看似这样，却也有着它独特的生存方式，有着自己的智慧。
它知道自己只是竹条和布块做出的玩具，不可能拥有精彩独立的命运，所以，它愿意被那条线，被你所左右。它在地面上时，是平凡甚至平庸的，但从你将它抛起，牵着线跑起时，它就已经开始了自己的旅程它在慢慢地独立起来。
它越飞越高，渐渐地，你那捆风筝线已经用尽了，这时你再去拉拉那根线，就可以发现，它已经几乎不受你的控制了。
那只风筝，它即将获得自己独立的新生活。
只要再来一阵风，不需要你去割断绳子，它就会挣脱你给它的束缚，飞向更辽阔的天空
再回过头来想想，如果没有你和那根线，它能独自飞翔吗？肯定不能。就算它再怎么努力，也不能做到。
它的`智慧就是懂得去依靠他人，它知道自己的渺小，所以为了实现梦想，它听着别人的话，按照别人说的去做，就这样，它从别人的话语中取得了进步，向高处一步步进发，这样，它终于到了想要的高度，这时的它强大了，可以独自生存了，它便不再依靠他人了，而是依靠自己的力量。
没有主见只是假象，它善于从他人处获得帮助，并将他人的帮助转化为自己的力量。因此，它不会一时冲动，盲目地只想靠自己闯出一片天地，自取灭亡。
这便是只属于风筝的智慧。
风筝作文600字 篇3
在一个草长莺飞的下午，我们四年级二班的同学来到了南广场，因为我们要举行一场别开生面的放风筝大比拼。
啊！我们来到了南广场，我看了看他们的风筝，有猛虎下山的、有唐老鸭的、有孙悟空的、还有……啊！这些风筝真是色彩斑斓啊！好了，好了，不说了，赶快听听比赛规则吧！比赛规则是每个人先把风筝拿在手、上，然后听见付老师说开始时就放，谁放得最高，谁就算羸，也可以和别组队。
我和一个同学一队。“三、二、一”比赛开始，我听见开始后，就赶快把风筝往天上丢，一下子，风筝就飞了起来了。那个同学就快速往前跑我的“熊猫”就飞高了起来，哦！他原来是森林之王“猛虎”，我看了看然后害怕的说：“快跑，那个猛虎是冲我们这面过来的，”可我的同伴却面无惧色，他看了看，然后跑了跑，再拉一拉，这“熊猫”来了个360度的.大转圈，一下子把“猛虎”给打飞了，就在这时，一架“飞机”来了一个猛撞，把我们的“熊猫”打到了树上。
哎！这可怎么办，这树虽然不高，但是树枝多，这“熊猫”就被挂在树上，烦死了，烦死了，它挂在最上面这可怎么拿啊！我们想尽全部的办法都没有拿下来。突然，我的同伴急中生智，他爬上树用长棒子一挑，这“熊猫”终于下来了。
可恶，就是这风筝耽误了比赛的时间，现在比赛都完了。现在是自由时间，哎，我们只有玩一玩自由放风筝了。
我们的“熊猫”又飞起来了，哈哈，我们的“熊猫”超过了“孙悟空”，超过了“喜洋洋”、超过了“飞机”，还超过了……“熊猫”再次出动可恶的“飞机”刚才撞我们，这一次我们要以牙还牙，“熊猫”冲啊！撞死“飞机”，“飞机”被我一招击破，一下子落到地上哈哈！好开心啊！高兴之际，就听付老师说：“集合，时间到”我们就赶快回去集合。
哈！今天真开心，下次我一定要来。
风筝作文600字 篇4
小的时候，风筝一直是我的好玩伴。阳春三月，暖风习习，每当这个时候，我总是带着心爱的小风筝，穿上小棉衣，和爸爸妈妈一起去放风筝。
放风筝时，我总是抬头看着天，伸出稚嫩的小手数着天上的风筝。哇！蜈蚣风筝、蝴蝶风筝、燕子风筝……五颜六色，在天空中翩翩起舞。偶尔还会遇见风筝相撞的情形，那时候我便会幸灾乐祸地看着风筝越缠越紧。“呼——呼——”一阵风吹来，哈！我的风筝飞起来了！望着清晰的蝴蝶风筝慢慢变成一个个小点点，飞向天空，我知道，它是要把我的愿望告诉蓝天、白云，还有那展翅高飞的大雁……
几年后，我上了小学。在低年级时，周末里，我还有时间和风筝亲密地接触几次，课到了四、五年级的时候，那沉重的'学习任务无情地占用我所有的休息时间。补习班、夏令营更是压得我喘不过气来。好几次，望着那落满灰尘的风筝，我便想起了以前，它一度是我的宠儿，而现在被冷落在一边。我甚至觉得自己有些残忍，我也曾经好几次在梦中见到我可爱的风筝。它飘啊飘，一直停不下来。我跟在后面追着喊着，可最后，风筝还是没有停下来，她离开了我。常常在梦醒后，我会找出风筝，一遍又一遍地抚摸着，心理突然多了几分惆怅。就像重逢故友一般，多的只是几句问候，想挽留，却又踌躇不前，该走的还是会走的，如流水一般，一去不复返。
时光飞逝，我已经是一名中学生了，也差不多快要忘记了我的风筝。一次大扫除中，我偶然从柜子中翻出了尘封已久的风筝，可到了放风筝的地方，我发现，我与那里的环境不相称，我站在草地上，比那些幼儿园的小朋友高出一大截。我带着一丝伤感继续放风筝。忽然，有什么东西从我的手中滑落，抬头一看，我心爱的风筝独自飘到天空上去了，我知道已经来不及了，便不再白费力气。我想，也许蓝天才是风筝最好的归宿。
“蓝天啊，蓝天啊，你知道我的心愿吗？”我对着天空大喊道，“请把我的时光还给我”。
儿时的风筝飘走了，随之而去的，还有我的快乐的童年……
风筝作文600字 篇5
"噢！放风筝啦！"我和哥哥欢呼雀跃着来到了蠡湖公园放风筝。好一个风筝聚会！有威风善飞的大老鹰，有轻盈灵巧的小蜜蜂，有活泼可爱的'大虎头，有漂亮飞舞的花蝴蝶??真是千姿百态，各显风采。
我们来到一片空旷的草地上，只见很多大人、孩子已经在放风筝。我带的是超大的飞机风筝，和哥哥合作让"飞机"顺利上天。哥哥试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开哥哥五六米时我站住了。"放！"随着我的口令，哥哥把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线。"快，快放线！"哥哥大叫着。眼见"飞机"慢慢升起来，突然，一阵大风吹过，"飞机"忽忽悠悠地从空中掉了下来，挂在了一棵大树上，好不容易才把它拽下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次"飞机"很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，"飞机"越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，各种风筝在天上尽显英姿："蝴蝶"和"金鱼"跳着优美的舞蹈；"虎头"正和一只"老鹰"在对视着，好像马上就要进行决斗；我们的"飞机"一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑行……欢声笑语充满了整个公园。
时间不早了，该回家了，我和哥哥都觉得意犹未尽，相约有时间一定再来放风筝。
风筝作文600字 篇6
春天到了，沉睡的大地渐渐地苏醒了，寒冷的天气渐渐地变得暖和了，小朋友们也开始变得更加活泼了。他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的天空中，飘荡着许多漂亮的风筝。风筝使得春天变得更加美丽动人。
星期天，我拿着自己糊的一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了。庄伊洁拿的`是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝，张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝……
来到田野，一声令下大家立刻动手放起了风筝来了。于是，快乐的风筝比赛就这样开始了。开始，我放了一段线，然后迎着风跑了一段路，风筝吃着风飞了上去。我立刻又放了一些线。风筝越飞越高，我想再放一些线让它飞得高一些。可是，不幸得很，来了一阵大风，把我的风筝给吹了下来。我收了线，拾起风筝，看到风筝受到一些损害。于是，我走回家去请教爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不厉害，只是尾巴太短了，竹棒也没有弄平整，只要调一调就可以了。”我就说：“爷爷，我知道了，只是调整竹棒比较困难，请你帮助我调一下，好吗？尾巴我自己来加加长。”爷爷说：“好。”经过整修，我拿起风筝又来到地头。在那里我问张通：“第一次比赛谁赢了？”他说：“是庄伊洁。”我说：“那我们再来一次比赛，好吗？”他们齐声说：“好！”第二轮比赛开始了。我举起风筝迎着风跑了一段路后，就把风筝放了上去。这一次，我放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了。它稳稳当当地在蓝天上飞翔。有几次它虽然往下掉，但是我总能够化险为夷。最后，大家都说：“李淑婷的风筝放得高，放得稳，应该得第一。”“哈哈，我第一，我赢了！”我高兴地大声喊着。
等到收下风筝，我快步跑回家去把这一个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。
风筝作文600字 篇7
每年的春天爸爸妈妈总会带我去公园放一次风筝。年年放风筝，年年买风筝，但记忆中似乎只是放风筝而己，好象还没有真正放上高空过，只是牵着线跑而已，也算是放过风筝了。
昨天一早，年年就打电话来约我一道去放风筝，外公外婆舅舅还有妈妈一行，浩浩荡荡就出发了！原本计划着去乡下放却因了舅舅有事而改在了府山上。到了那儿照例看到的是每年都有的热闹场景，人 声喧嚷，好多的风筝已在天空中飘舞，有红蜻蜓，有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊，五彩纷呈的煞是好看。
往年放风筝我们都是直接从小贩手中买了风筝，然后自己手忙脚乱的开始放，不是放了半天怎么也放不上天，今年妈妈学聪明了，一见到上来推销风筝的.小贩就说：“您给挑一个，放上天空我就付钱。 ”小贩高兴的开始忙活，我则眯缝着眼睛看天上那些飞扬的风筝，不一会儿小贩就将已随风升空的黑蝙蝠风筝交到妈妈手里，妈妈大声叫我：“快快快，飞上天了，您来放！”妈妈将风筝线交到我手里 的时候，我好兴奋啊，以致于都忘记调整方向了，不一会，黑蝙蝠就因为飞得不够高而掉了下来一头扎在了一棵树上，惨啦！我一边跑一边用力扯着线头，想通过外力将风筝扯下来，可试了好几次，风 筝还是在树枝上乱颤却毫无掉下来的意思，刚才卖给我风筝的小贩在旁边不停地对我说：“不要扯，越扯会绕得越紧的，您放手，呆会风大了他自己会飞起来的。”这时另一只喜羊羊风筝也来凑热闹， 也一头扎在了黑蝙蝠旁，我兴奋地跳起来：“噢，噢，又来了一只喜羊羊啰！”完全不顾那只喜羊羊的主人，一个小女孩在边上的干着急的份。
一阵风吹来，黑蝙蝠和喜羊羊随风起舞，好象在互相打着招呼：“嗨，您好啊！” “妈妈，我们回家吧，黑蝙蝠和喜羊羊在一起，正好可以有个伴呢，就让他们两个人在树上好好的玩吧！”那两只小 小的风筝就象两个相亲相爱的小朋友。
风筝作文600字 篇8
踏着春天的脚步，沐浴着温暖的阳光，同学们期待已久的绵阳外国语实验学校第一届风筝节开幕了，学校为了这次盛会准备了很久，同学们早早地准备好了自己的参赛风筝。
三月份最后一周的一次课外活动课，我们小学部全体师生来到学校里美丽宽阔的操场，各种风筝五颜六色，形状也是千变万化，大家的脸上都洋溢着欢乐的微笑，彼此还交流着放风筝的'心得。我们首先在指定的位置坐下，学校里的领导讲解了本次活动的意义和注意事项，然后宣布比赛开始，顿时，整个校园都变成了欢乐的海洋，各个参赛选手都是摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比赛中获得好名次，为班集体争光。
终于轮到我出场了，小心翼翼地拿出我的风筝，插上风筝的支架，心中默默祈祷今天能有好运气。比赛开始后，我首先观察了风向，从逆风位置开始慢慢跑动，同时边放线，一阵小风把我的风筝带上了蓝天，我一边放线，风来了的时候我用力往上提线，于是风筝越飞越高。可是，好景不长，突然一阵旋风刮来，原本在空中平稳飞行的风筝开始剧烈摇晃，并且开始下降，我想此时情况紧急，赶紧收线，由于放出的线很长，想要很快收线也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收线，风筝也就不再摇晃，飞行也跟以前一样平稳了。一阵大风刮来，我继续放线，风筝飞得越来越高，越来越远，直到变成一个黑色的小点。比赛结束，我放飞的风筝取得了第二名的好成绩，我想成绩都是次要的，关键在于比赛第一，友谊第二，这种活动让我们放松了心情，亲近了大自然。
通过这次比赛，我明白了很多道理：人生也像放风筝，任何顺利和逆境都可能遇到，关键是我们用怎样的心态和办法去应对。
风筝作文600字 篇9
外出活动的孩子渐渐多了,天上风筝也多了，有的像一只老鹰在空中翱翔，有的像凯旋归来的战士，威风凛凛，有的像……
孩子们牵着线到处窜，活像是重获自由的小鸟，在重归的大自然中载歌载舞。他们抬头仰望自己放上空中的风筝，心坎里像吃了蜜一般的甜。
冰心奶奶不是曾说“只拣儿童多处行”吗？瞧，大人们为了寻找真正美丽的春天，也都像个贪玩的孩子，尽情放肆地无拘无束地在大自然中飞翔。
看哪，连还刚学会走路的孩子也被这漫天的'风筝迷住了，他们目不转睛的盯着天空中盘旋的风筝，张开双手在母亲的搀扶下使劲跳着，两只水汪汪的大眼睛露出喜悦，比见到爱吃的乳汁还高兴，像是在说：“我要！我要！”
我和班里的几个同学更是玩得起劲，手里的线轴成了祥云火炬，我跑一阵，你跑一阵，相互接替，这样的气氛给了我们一股动力，风筝也就越飞越高。这从低到高，正像一只趋鹰在渐渐长大，终于展开翅膀飞上蓝天，自由自在地高歌。其实，这正代表了我们：在老师的栽培教育之下，我们逐渐成熟，慢慢地能够自己一人去尝试，即使会有一次又一次的失败，但这种顽强的拼搏精神却让我们勇往直前，战胜、克服一切阻碍。作为祖国的下一代，作为新世纪的接班人，不正应该这样去体验，去实践吗？——大家都跑起来，汗水沾湿了头发，可谁也没停下脚步，心中也只留下欢乐与幸福。
数不清的风筝在遨游，让我们投入到无限的欢乐中去，也带我们走进了丰富的幻想，培养了新一代的我们的坚强毅力！
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