声音作文400字

时间:2021-05-31 09:21:20 作文400字 我要投稿

声音作文400字

第1篇

声音作文400字

声音作文400字

  声音  我喜欢春风吹过树林发出的沙沙沙的声音,它使我想起了小时候和同学们爬到树上摘那植物的结晶——果实。  我喜欢大风吹过的呼呼声,它使我想起了我在山清水秀的牧场听到小猪睡觉的声音。  我喜欢老师讲课的声音,我们坐好时老师就好好地温柔地讲,它使我想起了妈妈。  我喜欢哗哗的流水声,它使我想起了夏天,我在凉快的河水里游泳。  我喜欢同学们整齐的读书声,它使我想起了我在家里读《百科全书》。  我喜欢闹钟的滴滴声,它使我想起了许多珍惜时间的名言。  我讨厌小朋友的争吵声,因为我们是朋友而不是敌人。  我讨厌工厂削铁的声音,因为那种声音会损伤听力。  我讨厌杂音,因为那这实在很吵。  世界上有很多声音:好的、不好的、可怕的、温顺的……  如果我们周围能多一些悦耳的声音,少一些刺耳的,相信世界会更加美丽!

第2篇

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声音   1.路边花园,有天使在哭泣   陌生的哽咽,   让泪水滴在吉他上的声音更凄凉   声音在喉咙里打转   不敢吐出一个音符   2.谁会相信这样的凄美的吉他声中   会组合出如此沙哑   这样走调的声音   女孩听到这陌生的   确是她发出的声音   深深低下头   3.嗒   良久,从她眼眶里的泪滴落了   哭了?也好   为不平的内心发泄一下   因为……   4.她近乎天籁的嗓音   没了   曾经羡慕的眼神,转眼间   厌恶的目光   5. 算了   她告诉她自己   已经无法挽回   算了……   6.算了?   不甘心   但是,又有什么办法呢?   手指在琴面上划过   快乐的音符   可,   还是想哭   7.她又唱了一段歌词   依然沙哑   真的,算了   8.她和她的吉他   还有另一种说不出的感受   消失在花园中   9. ……   不远处又传来她的声音

第3篇

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“咚咚——咚咚”!               穿上高跟鞋在走廊里走,               “咚咚——咚咚”!                            “吱吱”听见这声音,               就一下子把零食放进了课桌。              “喔喔”听见这声音,               马上收起了嘹亮的歌喉。                 “叽叽”一下挂掉了“长途电话”,              “汪汪”一下停止了打架。                  鸦雀无声的教室,传来——               “呼噜噜——呼噜噜”。                            大伙儿趴在课桌上“呼噜噜——呼噜噜”,               等待着“咚咚——咚咚”走远。

第4篇

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声音   有一次,我和爸爸妈妈一起回了我们老家:陕西省华县莲花寺。   路上大雨“哗啦啦”的下着,树叶“哗哗”的摇着,车上,人们在“叽哩哇啦”的说着话。   到了老家,家里的羊“咩咩”,小鸭子“嘎嘎”的`叫着,小猪“哼哼”的叫着,小狗“汪汪”的叫着,小鸡“叽叽”的叫着,小猫“喵喵”的叫着,小鸟叽叽喳喳的叫着,小白鼠“吱吱”的叫着。   夜晚,风“呼呼”的刮着,我闲着没事,就出去走了一会儿。   走到了养小动物的地方,我脚步停下来了,我听见了小动物们正在开“午夜联欢会”。小鸭子“嘎嘎”、小鸡“叽叽”、小猪“哼哼”、小猫“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。   我赶快把我的小弟弟牛牛叫了起来,让他也来观看动物们的“午夜运动会”,让他知道,小动物是人类最好的朋友。   “嘎嘎”、“叽叽”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,这世界上的声音可真美妙呀!

第5篇

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朗朗的读书声,我喜欢。因为它能使我们进步和得到丰富的知识;

噼里啪啦麻将的声音,我讨厌。因为它会让我渐渐沉迷,不思上进。   

高雅有情调的音乐声,我喜欢。因为它能让我们放松心情,提高人的素质;  

低级粗俗的音乐声,我讨厌。因为它会使人失去素质,精神萎靡。  

学校清脆悦耳的铃声,我喜欢。因为它会促使我们上课,为我们创造安宁的学习环境;  

街上凄凉刺耳的警笛声,我讨厌。因为它会让我们为不和谐的社会环境而感到心惊。  

夜晚的宁静声,我喜欢。因为它会让我们拥有一个舒适的学习休息环境;  

人为所造成的噪声,我讨厌。因为它会不合时宜地打断我的思路以及美梦。  

和风细雨的说话声,我喜欢。因为它会让人觉得心里很平静、舒畅;  

声如洪钟的说话声,我讨厌。因为它会使人觉得心里很郁闷、烦躁。  

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第6篇

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  我们的生活中有很多声音,有悦耳的、有微弱的、还有响亮的。下面,由我带你们认识声音吧。

  在车水马龙的大街上,有汽车嘟、嘟嘟的响声,使我们能知道后面有没有车辆;还有那清脆悦耳的自行车铃铃铃的车铃声;还有那老奶奶说说笑笑的声音。在菜市场里,我们能听到买主、商贩们叽叽喳喳的讨价还价声。

  在我们美丽的校园里,我们能听见同学们琅琅的读书声,还能听到老师轻柔的讲课声,能听见同学们响亮地嬉闹声,在教室里我们还可以听见同学们写字的沙沙声。

  在青翠的树林里,我们可以听到鸟儿动听的歌声,还能听见流水哗哗哗的流水声,还能听见呼呼呼的风声。在我们的家里,有洗衣机嘟嘟的声音,使我们知道有衣服在洗,还有妈妈炒菜当当当的声音。

  在我们的生活中有很多声音,它们组成了一支我们生活中不可缺少的交响乐曲。

  信阳市第三实验小学三年级:赵益铭

第7篇

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  你听过树木呼吸的声音吗?你听过柳树梳头的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?

  也许你会说:这哪儿会出声音,我当然听不见啊!那么我再说清楚一点。

  你总该听到过动物的声音吧?当萤火虫为蚂蚁照路,当花儿和蜜蜂说悄悄话,当老虎捕食,当蛇散步,当一群小狗抢食,你总该听到些什么了吧?

  你总该听到过风声吧?当清风抚摸到我们的脸夹,当微风掀起裙边,当寒风推动乒乓球,当狂风把很粗的大树吹弯了腰,你总该听到些什么了吧?

  你总该听到过乐器的声音吧?当小女孩抒情地弹着古筝,当小男孩认真地拉着小提琴,当演奏家陶醉地弹奏钢琴,你总该听到些什么了吧?

  声音无处不在,我们却常常忽略了它,只要我们用心聆听身边的声音,就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音,就能感受到生活的精彩。

  成都市抚琴小学四年级:游雅萱

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