【精品】风雨作文400字九篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的风雨作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风雨作文400字 篇1
在一个阳光明媚的一天里，我打开窗户，看见天气晴朗，我想去外面走走，去外面逛逛，可是，我刚想出去，“刷、刷、刷......”，突然下起了暴风雨，我只好匆匆忙忙的跑回家，真悲催!
下雨了，下雨了，我大声喊着,跑到阳台，拿起撑衫棍，把衣服一件一件给拿下来，挂到衣柜里，把窗户关好。下那么大雨，我能干什么呢?看电视吧!刚打开电视，突然，一道闪电闪来。哦，我想起来了，爸爸说过:“下雨天不可以看电视的，因为雷电会引起电视机爆炸，还有，一定要把电源拔掉。”之后我把所有电源拔了。进到房间里，把玩具箱拿出来，把两个玩具拿来玩，玩累了，我不知不觉的在床上睡着了。起来后，发现雨停了，大声喊：雨停了，雨停了!我终于可以出去走走了!
我出去后，刚走不远，“刷刷刷、刷刷刷”，又下起了暴风雨，我飞快的跑回去。回去后，自己却变成了“落汤鸡”，全身都被淋湿了，真糟糕!我去洗了澡，出来后，又回到床上，自言自语的说：好无聊，真想出去走走啊!之后又不知不觉的睡着了。一小时、两小时......不知过了几个小时，暴风雨真的停了，我大声说：雨停了，真的停了，我可以出去走走了!我出去后阳光明媚，小草小花的叶子上有一个一个闪亮亮的水珠，漂亮极了!还有小青蛙，在池塘上呱呱的叫着，那歌声真好听啊!
这次暴风雨整整过了好几个小时，这几个小时我好无聊啊!
风雨作文400字 篇2
这是我五年级的事情了。
当时的班主任是朱老师，他是教我们的英语的。他教过的学生都不喜欢他。因为他对学生很不好。我们班的同学也一样，给他起了一个外号，叫“猪头”、“猪八戒”，呵呵好笑吧！
有几个周，我们年级的同学都去上文体课了，就我们班没去，同学们对他的意见很大。此时我们班阿曾同学产生了一个念头：提议让我们写投诉信。我们大家都觉得很好。可以让校长教训一下“猪头”。我不敢写，怕老师发现。
到了第二天，一封不长的只有三行字的投诉信被一个胆大包天的女同学送到了肖校长的手中。我们大家都很担心老师会怎样惩罚我们，恐怕“暴风雨”就要来了。那天刚好有一节英语课，我们大家都密切的注视着老师的一言一行，看能不能看出老师已经知道了这件事。结果老师像平常那样给我们上课，丝毫没有知道这件事的表现。到了一个星期以后，全校的师生都知道。但朱老师还是没对我们怎么样。有一个星期过去了，那个星期的文体课又到来了。这节，老师批准我们去上课，我们全班同学都认为老师被我们的投诉信转换思维了。没想到这个“猪头”让我们去跑10圈步，接着老师有让我们蛙跳，累得我们都没法站立来了。大家都知道老师是在报仇。
又过了一个星期，那个当时送信的那位女同学写了一封道歉信给朱老师，老师也没有向我们道歉。这件事就这样结束了。
风雨作文400字 篇3
当我看完电影《风雨上海滩》后，被影片中毛岸英、毛岸青两兄弟克服一切困难，努力学习的精神深深感动了。
电影中，毛岸英、毛岸青、毛岸龙三兄弟为了逃避敌人的追捕来到了上海。毛岸龙后来因患急病而去世了。毛岸英和毛岸青为了学习认字，为了买一本《学习字典》而在苏州桥上帮人推车，在烧饼店当帮工，把老板给来当饭吃的烧饼偷偷地卖掉攒钱……当他们从书店老板那儿得到梦寐以求的字典时，竟高兴得手舞足蹈。这一幕深深地打动了我。
我感慨万千，与他们克服重重困难，坚持学习的精神相比，我显得那么的渺小。他们为了学习，可以克服任何困难。我呢？却因为禁不住电视的引诱，对学习马虎了事。记得有一次，我放学回家，电视里正在播放我最喜爱的电视节目《快乐大本营》，我书包一扔，一屁股坐在沙发上，津津有味地看了起来，早已经把写作业的事忘了个一干二净。精彩的节目直到九点钟才结束，就在我还觉得意犹未尽时，一下子想起自己的家庭作业还没开始做。心里着急起来，拿出本子“唰唰”地写了起来。可是这时的眼皮仿佛有千斤重，怎么睁也睁不开，只好闭着眼睛马马虎虎地乱写一通就上床睡觉了。第二天，当老师拿着我的作业本，满脸严肃地向我走来时，我知道大事不妙了。结果你们也猜到了——我被老师狠狠地“Ｋ”了一顿，直到现在我的脸都还觉得火辣辣呢！
这部电影，使我深深懂得了我们今天的幸福来之不易，我们应该珍惜今天，像《风雨上海滩》里的毛岸英和毛岸青一样，克服困难，发奋学习，为美好的明天打好坚实的基础！
风雨作文400字 篇4
在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢！
盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽
风雨作文400字 篇5
我是一棵树，孤零零的一棵小树。在我的周围，还生活着许多小树。但他们，大都喜欢依偎在父母的怀抱里撒娇。天热时，有大树为他们撑开繁茂的枝叶遮挡骄阳；天冷时，又有大树用高大的身躯抵御风寒。他们就像农民伯伯养在温室里的花朵，脆弱娇嫩得不堪一击。
我有时会想，也许每棵树的生活都是不同的。像我，就得独自一人来承受许多。不过我并不羡慕那些备受呵护的小树。
我喜欢阳光。喜欢天气晴朗时阳光穿透过层层叠叠的枝叶，在地上投下五彩斑斓的影子；也喜欢它淘气时东躲西藏时可爱的样子。
在没有遇到那次暴风雨时，一切对我来说都是美好幸福的。那天，一场暴风雨肆无忌惮地来了。狂风像一头怒吼的狮子，疯狂的刮着。我努力地在狂风中睁开眼，看见四周那些大树正在慈爱地安抚着那些和我年纪相仿的瑟瑟发抖的小树。没有办法，我必须咬紧牙关，独自面对着这给我身体带来痛苦的狂风。紧接着，骤雨夹杂在风里，也倾盆地泄了下来。雨点像一排排坚硬的子弹，击到我的身上。顿时，我感到全身的枝叶都在颤抖，我强忍着，可实在太疼了，后来我昏了过去。
第二天早上，当清晨的第一缕阳光照醒了我。我发现周围的大树大都完好无损，只落了些叶子，那些小树身上也没有伤。可是我，身上的枝叶被吹打地七零八落，树干上也好几处伤，我的心情很是低落。
一段时间后，在阳光雨露的温暖呵护下，我的伤渐渐恢复好了。一天我吃惊的发现，我比原来长得更高更壮了。这时我才明白，原来风雨给予我的不仅仅是苦楚，还有无尽的希望。风雨激励我不要被今天的困难击倒，明天的阳光会更美好。
如果有来生，我还要做风雨中的那棵树。
风雨作文400字 篇6
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直陪在你左右……”。直到今天，我才用事实证明了这首歌，才真正明白了其中的意义。
星期一上午升旗时，我们校足球队受到了学校的表彰。当我们缓缓地走向升旗台时，心里不只是有自豪感，而更多的却是激动。今年暑假，我们校足球队刚刚着手组建，在两个月的训练中，我们起早贪黑，一起哭，一起笑，一起训练，一起玩耍。虽然只有短短的两个月，但我们刻苦训练，我的足球技术突飞猛进，以坚强的毅力通过了各种困难，入选为校足球队成员，并有幸担任队长。在开学初打县赛时，我们个个都使出了浑身解数，把暑假里学过的东西全都发挥了出来，以优异的成绩夺得第一，代表阳城出赛。
那以后，我们更是进行了一个多月的魔鬼训练。在一次次的努力中，经历了无数次的失败，一次次的跌倒，擦干泪水勇敢站起来。一次次强忍疲惫参加训练，殊不知，我们的心灵已经成长了起来，不再是以前那个只会输了哭鼻子，跌倒了等人扶的小孩子了。在市赛中，我们更是以卓越的'成绩打入了决赛。前一晚，我们在房间里思索我们的目的是什么？是夺得冠军吗？不，不只是这样，更多的是让我们明白阳光总在风雨后，团队精神与拼搏精神更主要。经过激烈的一场决赛，虽然我们得了亚军。但是，我们并不以此而伤心，相反，我们高兴的。因为我们懂得了阳光总在风雨后，如果没有我们几个月的勤学苦练，没有我们的泪水和汗水，是不会取得这样优异的成绩的。
这次足球赛使我明白了，阳光总在风雨后，更使我懂得了“一分耕耘一分收获”，不经历风雨，怎能见彩虹？
风雨作文400字 篇7
在星期二时有一位老师来给我们上课，她上可是给我们看了一个短片，让我印象深刻，刻骨铭心。这个短片讲述的是在《中国达人秀》的舞台上，一位十岁时被电锯去双手的一位坚强的青年——刘伟，在舞台上用赤裸裸的双脚触碰着琴键，他的脚在琴键上跳跃着，这时我无法想象他失去双臂时那噩梦般的情景，但是他还是活泼、阳光地在舞台上出现了。
如今，他就坐在这，没有双臂，可满脸笑容，脸庞苍白而带满自信，脸上显出成熟和从容。他用他沉闷而忧郁的琴声，诉说着他失去双臂的痛苦，我听到了我听到了他的一个个忧伤的故事，也是一个个令人惊心胆战的传奇，他不但大声地告诉我们，也在告诉失落低沉的自己，告诉走出那弱小心房的自己，他更告诉他灿烂的明天。让自己敞开心房地去释放，我感受到了他坚定的信念在燃烧着，我看出他是经历了多少风风雨雨才有了今天如此灿烂的彩虹。他忧郁的琴声告诉了我他不仅是身体上在伤痛，也是心灵上的打击和创伤，更是对未来的恐惧。但刘伟坚持着，以他顽强的毅力和令人心酸的笑容。他平凡的外表下藏着一颗多么顽强有力的心啊！我深刻地感受到：跟刘伟比起来我们生活中这些抱怨和挫折又算得了什么呢！我们既然有这么健全的身体就要更加努力学习，乐观地面对挫折！
因为只有经历了风风雨雨，才能见到灿烂的彩虹！
风雨作文400字 篇8
“……，谢彤，一等奖！”当评委老师宣布比赛结果时，我激动得流泪了。
是啊！“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”为了在湖南省举办的英语大赢家活动中取得胜利，蒋老师不知花费了多少心血，我不知付出了多少辛劳。
那是一天晚上，蒋老师叫我去她办公室里训练，我来到办公室，蒋老师拿出一张纸，上面写满了密密麻麻的英文，蒋老师告诉我：“今天晚上要把这个读熟，明天背下来。”“恩，容易，小菜一碟！”我自信满满。然后拼命地读啊，背啊，可并不像我想的一样容易，许许多多的长单词全部与我作对，让我招架不住。我心里开始埋怨老师；“老师，你写那么长，那么多难单词，只有神仙才背的下来呢！”我有点退却的想法了，读、背单词时便心神不宁，好不容易才敖到下晚自习。
第二天，课间操时，蒋老师又要我去背英语单词。看着同学们都在那里玩，我的心里不住的犯痒痒，“谢彤，快来玩啊！”“我们来玩三个字的游戏吧！”……这样的喊声总是在我的耳朵边回响。到底是去与同学玩，还是去背单词呢？“唉，不行！如果我不去，老师会批评我，妈妈会批评我！……”
我磨磨蹭蹭地来到老师办公室，蒋老师要我读给她听。忽然间，我感觉脸发烫，不敢抬头看老师，可是没办法，我只好硬着头皮去读。“怎么回事？结结巴巴，重来！”“老师，有些单词，我还不…不会读。”蒋老师瞅了我一眼，语重深长地对我说：“爱迪生说聪明来次百分只99的勤奋，你是老师最喜欢的学生，一定要战胜自己，时间紧迫，不能贪玩，懂吗？”说完，又耐心地教我。我暗暗下定决心，不能让老师失望！
从这天起，我每天利用课余时间，认真地读，背，练演讲，终于临到比赛的那一天了，我胸有成竹地走上了舞台……
风雨作文400字 篇9
时间飞逝，转眼又是一年过去了，那次暴风雨的经历却始终难以忘怀。
那天，天气非常闷热。放学的路上，我与同学结伴而行。可是天有不测风云，当我走到十字路口时，天刮起了大风，我自然的加快了自行车的速度，想尽快回到家。可风愈刮愈猛，我实在受不了了，只好下车步行，加快脚步往家赶。“啊！坚持不住了，随来救救我！”我喘着粗气自言自语到。又一阵疾风扑过来，我打了一个趔趄，摔倒在地，我吃力地爬起来，扶起车子把地上的书包拾起来塞进车筐，继续艰难的行走。我抬头望天空，已是墨浪滚滚，俨然一副暴风雨将要来临的景象。这是，天空闪过一道狭长的亮光，紧接着雷声轰鸣，大风卷起了一阵又一阵的黄沙，同时又夹杂着豆大的雨点撒向大地。雨点打在我身上，凉的我从心里直打哆嗦。
风疾雨大，坑坑洼洼的石子路瞬间积满了泥水。我已是一步一滑，但还是一刻不停地继续前行。雨水模糊里我的视线也顾不上飞驰而过的汽车，被溅了一身的泥水，摇摇头只能拼命地继续向前走……。雨水、汗水、泪水打湿了脸庞，淋湿了单薄的外衣，布鞋也变成了“水鞋”。在一路的“跋山涉水”后我看到了家门。欣喜激动充溢心田，可到家了。回到家看到我满身的泥水却还坚定的眼神，妈妈激动不已，直说我长大了，是个自立自强的男子汉！我高兴极了！
感谢那场暴风雨，使我更加坚强，能够勇于克服困难，勇往直前。
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