关于风雨作文400字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的风雨作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
风雨作文400字 篇1
当我看完电影《风雨上海滩》后，被影片中毛岸英、毛岸青两兄弟克服一切困难，努力学习的精神深深感动了。
电影中，毛岸英、毛岸青、毛岸龙三兄弟为了逃避敌人的追捕来到了上海。毛岸龙后来因患急病而去世了。毛岸英和毛岸青为了学习认字，为了买一本《学习字典》而在苏州桥上帮人推车，在烧饼店当帮工，把老板给来当饭吃的烧饼偷偷地卖掉攒钱……当他们从书店老板那儿得到梦寐以求的字典时，竟高兴得手舞足蹈。这一幕深深地打动了我。
我感慨万千，与他们克服重重困难，坚持学习的精神相比，我显得那么的渺小。他们为了学习，可以克服任何困难。我呢？却因为禁不住电视的引诱，对学习马虎了事。记得有一次，我放学回家，电视里正在播放我最喜爱的电视节目《快乐大本营》，我书包一扔，一屁股坐在沙发上，津津有味地看了起来，早已经把写作业的事忘了个一干二净。精彩的节目直到九点钟才结束，就在我还觉得意犹未尽时，一下子想起自己的家庭作业还没开始做。心里着急起来，拿出本子“唰唰”地写了起来。可是这时的眼皮仿佛有千斤重，怎么睁也睁不开，只好闭着眼睛马马虎虎地乱写一通就上床睡觉了。第二天，当老师拿着我的作业本，满脸严肃地向我走来时，我知道大事不妙了。结果你们也猜到了——我被老师狠狠地“Ｋ”了一顿，直到现在我的脸都还觉得火辣辣呢！
这部电影，使我深深懂得了我们今天的幸福来之不易，我们应该珍惜今天，像《风雨上海滩》里的毛岸英和毛岸青一样，克服困难，发奋学习，为美好的明天打好坚实的基础！
风雨作文400字 篇2
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗，便会想起那件往事……
扬琴考级的前两天，我的两个手配合的还是不协调，怎么练都合不到一块去！“老师不是说过吗？一小节一小节地练，总能成功的！”妈妈的叮嘱，给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦，悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的一声，弦断了！糟糕，拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了，无奈啊，这么难练！这样练下去，还要我多少宝贵时间啊！算了，不练了。伴随“6”的一声，琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。
还是沙发上舒服，我翘着二郎腿，看起了电视。无意中瞥了琴一眼，它已伴随我多少个春秋，曾给我带来多少快乐啊……
那年的六月，为了能在学校演出成功，《打起锣鼓庆丰收》这首曲子我苦练了许久，才在演奏会上博得了大家的喝彩。这次怎么就不行了呢？难道我连这点毅力都没有吗？
再继续练下去，我一定要成功！我又拿起了琴竹，左手拨弦，右手弹音，一遍一遍地练着，“665321”一段接着一段……
“来，凌凌，喝口水再练。”妈妈说着，端着水杯走进来。“咕咚，咕咚。”真爽啊！这几口喝下去，感觉焦躁的心平静了许多。
只有静下心来做每一件事，才能成功。故事中的那个小男孩不就是在所有人都走了后，静静地聆听周围的一切，才听到了金表“嘀嗒，嘀嗒”的声音吗？
我静下心来弹着《映山红》这首曲子。
“嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”
时间一分一秒地过去了……三小时后，我顺利地练完了拨弦。看来，用左手拨弦，右手弹音，要想配合得好，没有毅力和耐心是不行的！
我放下琴竹，一串串活泼可爱音符随风而去，那么动听，那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。
风雨作文400字 篇3
气势磅礴的乌云铺天盖地压下来，笼罩了整个繁华的城市。街道两旁的树如同两排绿油油的不倒翁，一会儿弯腰敬礼，一会儿摇头晃脑；接着集体往一边倒，如同两层扩散开的绿色漪澜；忽地又站起来，摇摆着仿佛要被折断的身子。
雷鸣声突然密集起来，一连串炸雷在天际轰然响起，震得人几近失聪；耀眼的闪电一次次划破混沌的天空，如同一把闪闪发光的巨刀在天地间晃动。倾刻间，天与地之间被无数道喷射的.水柱连接在一起，白花花的一片苍茫。
楼上一扇未关紧的窗户，一会儿向里面碰的一声关上，一会儿向外啪的一声打开，忽地裂了，几块玻璃像纸一样斜着飘了下来，摔得粉碎。宽阔的马路成了河流，南来北往地汽车如同一只只五颜六色的快艇在河面上疾速行驶，水花飞溅。水似乎要漫过人们的膝盖了，几个小孩在水中跑来跑去，又是蹦又是踢，快活极了。
一个穿白裙子的小女孩撑着一把小花伞，正要过马路，忽然，花伞向外翻卷着脱手而去，转眼就到了马路对面，正待去追，一辆车驶过，溅了一身泥水。她懊恼地走过马路捡起落在地上的泥伞，狠狠地将伞衣翻过来，继续撑着向家中走去。
东边的一间门面里，女主人呆坐在凳子上，望着黑沉沉的天空，露出失望的神情。孩子们的衣服湿透了，却全然不顾，一个个蹲在路边，欣喜地折着纸船，编着小木筏，一只一只放在水面上荡来荡去，……。
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