实用的小学作文400字10篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文400字 篇1
每个人的人生都是一张白纸，在这张白纸上，有属于你自己的人生，至于你要如何彩色人生，只能看你如何操作调色盘。
——题记
我虽然不知道别人的人生如何彩绘，耽误知道我的人生必定与众不同，五颜六色，绚丽多彩，如同一道暴风骤雨都的彩虹。
我将每件事用彩笔的魔法，涂鸦着每一个童话。
我有红色那般的坚持，坚持着做自己目标中未完美的小琐事。就像之前学校的排球队，还没有一个礼拜，就觉得太累，走路连站都站不稳了，有种窒息的感觉。可是想放弃离开。但是，迷恋排球队员那种飒爽的英姿，如蛟龙一样腾跃，又有如猛虎一样的矫健，心中翻天覆地，不想离开了。终于，在汗水与泪水的洗礼下，我成功了，并进入了主力的位置，替学校拿了市第五名的成绩。
大家都说，红色中国，红色梦想，而我拥有——红色坚持。
拿着黄色的色彩，染上一缕淡淡的黄色。鲜黄色给人的第一印象就是鲜明活跃，一种美好的感觉。那个活泼善变的角色就是我。不是因为面对事情没有主见，而是我性格善变。跟人交往的过程中，我总会在心中辨析着没一句话，我知道什么时候哪些话可说哪些话不可说。性格经常起伏不定，一会儿我有可能在那儿大笑，一会儿我有可能又在另一个地方莫名伤感。
不要我翻脸比翻书还快，因为我翻脸比眨眼还快。
蓝色，那是一种很安静的色彩。我喜欢一个人在无人得地方，戴上耳机，伴着温柔地音乐走进属于自己的世界，一个人，静静地，静静地……
同样爱着浪漫的紫色。
同样爱着清爽的绿色。
同样爱着神秘的黑色。
同样爱着……
我爱给种颜色，爱着涂鸦式风格，绝不会让一种色彩定义人生，而是用给中颜色来拼接一个比彩虹更美的人生！
小学作文400字 篇2
大海像一位美丽的母亲，给人温暖，给人期盼与意想不到的惊喜，给人带来无限的欢乐。
金黄的沙滩，一望无际的蔚蓝的海，温柔凉爽的海风，交织组成了一片美丽的景象。一个个五彩的贝壳，一只只雪白的海鸥，都为这美景增添了几分色彩，几分灵动。这是一幅美丽清新的画，是大自然的杰作，令人赞美。
站在岸边的沙滩上，脚下感到软绵绵的，就像踏在的棉花之上，既柔软又舒服。随手抓起一把金灿灿的细沙，他们就似一个个顽皮的孩子，从我的指缝中逃走，不一会，便消失的无影无踪。向远处眺望，那片梦幻的蓝与天相接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆。
坐在岸边，只见大海又分成了一朵朵小小的浪花，嘻笑着向我奔来，不仅让我变得湿淋淋的，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的收藏。看着大海时时奔来，好像永不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远那么快乐，大海是那么的顽皮、开朗又活泼。
渐渐地，水面开始泛红，啊！黄昏了。这柔和的阳光，不比中午阳光的刺眼，而是给人一种温暖，就像母亲轻柔的抚摸。这温柔的光，照在海面上，像是为海面蒙上了一层薄纱，使海水变成了橘红色，海风拂过，吹乱了原本平静的海面，使它变得波光粼粼，耀人眼目。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，海面上一片金光。
看着大海，我的心胸似乎也变得更宽广了，沉浸在这种美妙的境界里，使人神清气爽，心旷神怡。海水涨潮了，海水中的波浪一个一个地向岸边涌来，发出了阵阵悦耳的“哗……哗……”声。
美丽的大海啊，我赞美你，赞美你的滔滔不竭；我歌颂你，歌颂你的博大胸怀。
小学作文400字 篇3
科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察。
雨刚刚停，我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛，东翻翻西找找，找到了三只蜗牛，把它们宝贝似的托在手掌上，拿回家，装进一个玻璃盒子里。
可蜗牛有什么好观察的呢?我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳，这个壳象个小龙卷风，有一圈一圈的螺纹，有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的"屋子"吧!我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛，它就马上缩回到“屋子”里，躲起来了。过了好些时候，它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的，头上都有四根触角，两根长的， 两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉，用手摸摸.滑溜溜的象粘着鼻涕，有点恶心。在它们爬过的地方，都留下一条痕迹，干了就变成银白色，还亮晶晶的，很神奇。
突然我看见一只蜗牛缩回了壳，嘴里吐出了一点白色的液体，我大吃一惊， “口吐白沫”可是很危险的!我急忙打开一本有关昆虫的书查了查，才明白这些白色物体是它的黏液，这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢!我这才松了一口气。不一会儿，我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小，和蚂蚁的头一样大，真有趣。
蜗牛身上的知识还真不少啊，明天，老师又会讲些什么。
小学作文400字 篇4
校门口，有个老公公，每天早晨都看见他在捡垃圾桶里别人吃剩的早餐。他穿着脏脏的深色上衣，深色下裤，鞋子破烂不堪，一只脚还是歪的……人们见了都避而远之。每个人都瞧不起他，他也受尽白眼。我，也不例外。每次扫场地，我都绕着他走。
又一次轮到我扫场地了，走出去一看，满是塑料袋，豆浆杯子，还有吃剩而又随手一扔的早餐。老公公提个白桶来装早餐，看他那一双爆满粗筋的大手在垃圾桶里摸索着，看了真叫人心酸，也许有人觉得恶心，而有些人更多的是同情。我心想，垃圾桶散发出的阵阵恶臭，难道老公公没有闻到吗？我心里满是疑问，可我却不敢上前去问他。我其实与其他人一样。
我与往常一样，开始扫地，扫干净了这边，那边又脏了，那垃圾好像有再生的力量，扫也扫不完。扫到垃圾桶旁边，我扫到老公公的身边，不知为何，老公公夺过我的扫把在垃圾桶旁边扫了起来，把细缝扫得一干二净，我呆住了，有点不知所措，我傻傻地望着他，他却淡淡然，面不改色，好像这是他的职责所在。我微笑着看他扫。他偶尔抬头望我时，一点表情都没有。我想说声“谢谢”，可这两个字却怎么也说不出口。我的嘴巴像被封住了一样。他扫完了，当我接过扫把时，我觉得扫把好油，可是，我内心涌动着一股暖流。
接近上课时间了，场地终于干净了。我踏进校门时，不忘看一眼那位老公公，他还在摸索，还在等待别人扔进垃圾桶的那种施舍。
小学作文400字 篇5
有两个小伙伴，一个叫小童，一个叫乐乐。
小童是个爱学习的学生，乐乐是个为了欢乐爱玩的学生。
童年的时候，小童在刻苦的学习中度过，而乐乐却因抛弃学习，而最终两手空空。
童年后，小童还一如童年的时候那样刻苦，乐乐也是，不过他们走的不是同一条道路。
多年以后，他们都完全老了。当死神来到他们面前时。
小童看了一眼这个世界，觉得自己已经满足了。因为他以经实现了自己无数个梦想，为自己的祖国做过了很多有益的事，他满足了。
乐乐对这个世界还有许多的留恋，当然他只是玩的留恋。他请求死神再给他短短的一分钟时间，让他再想想自己的亲人；再回味一下自己快乐的时光；再看一眼这个世界······
这时候，死神对他说：“你一生中除去1/3的睡觉时间，还有2/3的时间。在这些时间里，你本可以干许多事的，但是，你还嫌你玩的不够吗？我让你看一下你在童年里给自己盖得房子吧！”
乐乐的房子，就像被锤子砸了似的，好多的漏洞，风一吹，立刻倒下了。当然那些漏洞是他在2/3的时间里玩的时间。
这时候，乐乐看见了旁边还有一座房子，房子很漂亮，像城堡似的。乐乐问，那是谁的.房子？
死神回答，你的伙伴，小童的。
乐乐立刻呆了，他明白自己过去在干什么了，没等死神说下去，自己先断气了。
死神叹了口气，如果这些最后才觉悟的人，能好好的珍惜时间的话，就能认真的听自己说完了。如果他们心中的梦想能在自己童年的时候踏踏实实的盖好梦想的房子，也就没有任何遗憾了。
明白了吗，童年虽然是要玩的，但你想过没有，童年的知识，过了又怎么补充呢？如果给自己打好基础，实现梦想有什么困难呢？更重要的，是自己的决心和以后的脚步······
小学作文400字 篇6
人们都说习惯就是这样养成的，那么习惯到底是怎样养成的呢？下面我来讲一个驯象员驯服大象的故事：在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。这就是习惯。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。从小的时候培养好的习惯，长大以后，当别人养成坏习惯而你养成好习惯，你不觉得自豪吗？
一个人的好习惯养成可能不需要花多长时间，可是想要改掉一个坏习惯却很困难，坏习惯经过改正还可以养成好习惯呢。以前我在做数学题目的时候总是习惯不列式运算，对自己的口算能力太过自信，记得在一年级第二学期期末考试中，我就是因为没有列式运算，只得了90分，当时我的心里就非常的后悔，为什么我没有列一下式计算呢，我一定要改掉这个坏习惯。可是，在以后的数学学习中，我还老是犯不列式运算的毛病，每次看到红红的叉，我就要想起要改掉这个坏习惯。经过二年级、三年级，现在四年级的努力，我终于改掉了这个坏习惯了，现在我做数学题目已经习惯列式运算。
学习要养成好习惯，生活也要养成好习惯。就像我们每天早晨起床要刷牙洗脸，要问候爸爸妈妈，这都是我们从小养成的好习惯。
习惯成自然，习惯的力量也是强大的，它可以改变我们的人生，我们要多养成好的习惯，改正坏的习惯。
小学作文400字 篇7
母爱像一轮明月，温暖我那颗潮湿的心；母爱像一把黑暗中的火把，照亮我人生的道路；母爱像一股清泉，洗去我心中的不悦。 我们全家人都爱吃鱼，尤其是我和妈妈。一天，妈妈从市场买了一条三斤重的海南鱼。我口水垂延三尺。过了一会，妈妈做饭好了。就叫：“阿桦，出来吃饭了。”没等妈妈说完，我立刻拿起筷子，夹起一块肉最多的鱼肉。我吞了吞口水把鱼肉含在口中，嚼了起来。“恩！味道真是又香又甜。”
我赞叹道。正当我要用筷子夹第二块的时候，看见妈妈在嚼着鱼头。我问：“妈妈，鱼头好吃吗？”“好吃啊！怎么了？”妈妈问。我说：“哦！没什么。”过了大概是三个星期左右吧！一天妈妈又买来了一条2斤的海南鱼。妈妈做饭好后，因为妈妈要上楼要衣服。所以餐桌上只剩下我一个人。我突然想起妈妈说的鱼头很好吃。一束阳光透过窗户照射在海南鱼上，鱼肉闪闪发光。我夹起鱼头。送到嘴里嚼了嚼。“啊！鱼头好苦呀！骨头真硬呀！”我自言自语的嘀咕着。 虽然我很疼，但我想起了美国作家诺埃尔的一句名言——作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。因为鱼头里包含着母亲对我浓浓的爱，所以以后我也要爱吃鱼头。
小学作文400字 篇8
季风，季风。
真不知道为什么要以它作为题目。可能是一时兴起吧。
不管不管。先吃东西要紧。从果盘里抓起一个苹果就吃，生怕有别人来抢似的。
谁能来抢啊？都快放假了，自己在家里一定很无聊。不过还好，上午下午都有课，有时下午的课可以不去，还有幕、师傅、修她们呢，而且，放假了，写文章的时候就更多了。
下个星期二，马儿要去参加夏令营，一共四天时间，她没法上英语课了。听说，学校只有一个名额，给她了。要去大连。岐岐和楠楠这两个小妮子挺生气的，她们不太喜欢马儿。特别是楠楠，她说怎么不选上我呢，就是我不去让她当替补也好啊。
我不喜欢到处走，而且还要背题呢，还要准备节目等一大堆琐事，烦都要烦死了。我是这样回答她的。而且，我以后的愿望是周游天下，就连死海也要去呢，就别说区区一个大连了。
周游天下，这是我的梦想。我可不想过一天朝九晚五的生活，无聊。我向往自由，没有人拘束的生活。但前提是，我有足够的资金和准备。
看来还是得先找工作。
唉，最近天天坐着，屁股疼死了。可是我又不想动，只好一直坐着，坐着。我发誓，长大后一定要徒步天下，我可不想再让屁股这么痛了。
还有，我喜欢冷漠、生性淡泊的样子。下学期，我可要好好伪装一下自己了。免得到时候那些可恶的男生又来找我的碴。
好累喔，刚刚又坐了半天，该起来走走了。就先写这么多吧。
小学作文400字 篇9
就在秋学期开学前，我终于靠四五天的突击学会了骑自行车。刚学会骑车，我特别有瘾。
下午四五点钟的太阳还有余威，我又缠着妈妈带我和顾林霄去楼下的清风广场骑车。
我拖着那辆心爱的深蓝色的自行车，小心翼翼地穿过人群繁杂的街道，来到宽阔的清风广场。我把车停稳，先坐上自行车，再将右边的踏板轻轻地往上面调一下，左脚平放在地面上，右脚往下用力一踩，左脚猛地往后一蹬，车子开始转动了，我就这样一脚一脚地骑了起来。我的车渐渐地快了，我兴奋起来了，以最快的速度围绕着清风广场上的圆形水池飞速地打着旋，一圈两圈三圈……背上渐渐地渗出汗汁，凉风一吹，让我感到十分痛快。
手麻了，脚酸了，我停下车来，将自行车交给了顾林霄。车太高了，顾林霄有点矮爬不上去，好不容易爬上去了车又歪了，要不是我妈妈扶着车，车和他早就倒了。他和我不一样，他先将左脚放在脚踏板上，再把右脚挂在半空，然后左脚往下猛地踩了一下，车动了，我还没看清楚，他就莫名其妙地把车骑走了。他姿势看起来很拘谨，围绕着宽阔的清风广场缓慢地前进着。一圈两圈……我的骑瘾又来了，就着急地问他：“你到时候怎么停下来啊？”话音未落，只听“咚”的一声，他连人带车撞在了广场边缘的宣传栏上。
我又上去了。我们就这样交替着骑，一人五分钟。最后一次，顾林霄又像以前一样，下不了车，撞在了花池边……
再次穿过人群繁杂的街道，我还沉浸在骑自行车的乐趣中。
小学作文400字 篇10
成长路上，布满荆棘。“跌倒了，爬起来”是我的座右铭，再艰难的路，只要去奋斗、去坚持，就一定会到达胜利终点。
而我也在一次次的奋斗中，一次次的坚持中成长。
小时候，妈妈就让我自己学穿衣服。因为我总是衣来伸手，饭来张口，为了让我能独立，她才出此下策。我也不得不听从，毕竟我的屁股不敌她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，试了一次又一次，可总穿不好，妈妈摇了摇头，连我自己也快泄气了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都没穿好。真是人比人，气死人呀！”
听了妈妈这番话，我不服气，本小姐也不是吃素的！我又打起精神经过了一番努力，终于穿好了。尽管有点歪歪扭扭，但是我还是骄傲地向妈妈昂了昂头，这时妈妈也露出了欣慰的微笑。
上了一年级，我怯生生地来到陌生的学校。就在那天晚上，老师布置了一个不寻常的作业——在本子上写“1”至“10”这几个数字。天哪，我顿时傻眼了，这叫我怎么会写呀！
回到家，我拿出作业本，发呆了好久，不停地写着我唯一会写的“1"，忍不住哭了起来。妈妈闻声赶来，连忙问我怎么回事。我哭哭啼啼，说了半天才说清事情的原委。
“来，别哭，妈妈教你。”这一简单的话语，使我充满了勇气，我立刻不哭了。
妈妈握着我的手，在本子上教我写起了字。看着一个个数字从我的笔下蹦出来，我自豪极了，高兴得直拍手。教了一阵后，我又开始自己写了，写来写去，最难写的就要数“８”了，我模仿着书上，反复地写，描了一个又一个圆圈，这就成了一个个的“８”了。经过努力，我终于写出了一个我认为最好的“８”。这虽然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成长中奋斗，我在奋斗中成长！
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