小学难忘的作文400字锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学难忘的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学难忘的作文400字 篇1
我就要小学毕业了，小学是我们人生的第一个转折点，而小学，我最忘不了的就是—老师。
每当我写到园丁二字时，眼前浮现出了一个个场景。那一天，老师的喉咙嘶哑，讲起话来吞吞吐吐的，而我们却不体会老师的感受，在课堂上使劲讲话，好像和老师是“死对头”。而老师支撑着病体，继续耐心地讲课，声音也提高了很多。突然，同学们好像明白了老师的心意，都安静了下来，融入了课堂当中。正是老师这种无私的奉献触动了我们的心灵。老师是一位辛勤的园丁，把我们这些正在成长的花骨朵，培育出勃勃生机。
每当我写到教诲时，耳边响起了老师的敦敦教导。读二年级时，上课我很喜欢讲小话。有一次，被老师发现了，结果要喊到办公室去谈话，我满脸羞愧，心里想，肯定“死定了”，怎么办啊！老师绝不会轻饶我！忐忑不安的走到办公室门口，我轻轻推开门进去，而老师好像察觉到了是我，让我进去，我低着头，不敢正视老师的眼睛。走到老师面前，我迟迟不敢说话。本以为老师会罚我，可是老师却用和蔼的语气，一句一句地教诲我。啊，老师，您的教诲是无私的爱。
每当我写到难忘时，心里总会想起和同学、老师在一起的时光。有一天，我们班举行班会课，主题是“笑话”。班会课上同学们表演了一个爆笑的打扑克牌，用一些奇妙的手法，让老师和同学们哈哈大笑，还用没有的规则来变化牌的大小，这更是让大家眉开眼笑。啊，和同学、老师在一起的时光是我人生中最快乐的时光之一。
小学六年很快就过去了，我没有留下什么，留下的只有这些宝贵的回忆。
小学难忘的作文400字 篇2
我从懂事开始，就有许多难忘的事，有的让我开心，有的让我难过，但是有一件事让我至今记忆犹新。 那是一个冬天的下午，北风呼呼地吹着，刮到脸上像刀割一样。我和爸爸穿着厚厚的鸭绒衣，带着帽子和手套去大张量贩购物，超市里面和外面真是两个世界，暖和和的，还有很多人在挑他们喜欢的东西。我看着货架上的各种各样的零食，馋得我留下了口水，我飞快地跑向零食，挑了我最爱吃的巧克力，薯片.......。然后开开心心地和爸爸去结账。 我看见一个和爸爸穿着一样的叔叔，我便把这个叔叔当成爸爸了，就跟着这个叔叔出了超市，我一出门就迫不及待地叫：“爸爸，我要吃巧克力。”可是那位叔叔却没有理我，我急了，跑上前拉拉他的衣角，他转过身来，我这才发现认错人了，急的我眼泪就要掉了下来，这是我想起爸爸妈妈平时教我的方法，我就到结账台找爸爸，爸爸还在排队呢，他还没发现我走丢了，我一下扑到爸爸的怀里，哭着对爸爸说了发生的事情，爸爸把我搂在怀里，夸奖我很勇敢，并且很聪明。奖励我一块巧克力，那巧克力的味道可真甜啊!
这件事情过去很长时间了，可我却忘不了，它让我懂得了一个道理，遇到困难要想办法，要勇敢。同学们，遇到走失的情况可以有以下几种办法：到广播台放广播;站在原地不动，家长会去找;也可以打110找警察叔叔帮忙。千万不要和陌生的人走，不要吃陌生人的东西。暑假里一定要注意安全，做个“安全小卫士”。过一个愉快的假期。
小学难忘的作文400字 篇3
现在已是晚上6点了，我正走在回家的路上，拐了个弯，就看到那条幽暗的小巷，我不禁停下了脚步，陷入了回忆。
那是我难忘的第一次。也还是那这条街，也还是这条路，也还是那么的阴森，月光显得有些苍白，我第一次单独经过。
我背着书包，来到无人街与热闹街的中央，本想拿钱坐车，却发现钱忘带了，没法坐车这意味着今儿我只能走夜路。
我呆呆的望着无人街，心里莫名其妙的有一丝不安，我在心里默念我行的，我可以唱着歌冲进去呀！，就这样，我皱着眉，心里有了一丝勇气，我的手心开始冒汗。我犹豫了一下便唱着歌冲了进去，刚入街，一声古怪的声音盖过了我的歌声，我顿时起了一身的鸡皮疙瘩，我扭头就跑，很快我便逃回了起点，喘着气。
过了一会我重新振作，准备再一次闯入，突然我见一个人入了街，心里的不安彻底烟消云散了，因为我可以跟在那人后面走出街，我再次鼓起勇气尾随那人，路上虽然有恐怖的声音，但有了人的陪伴安心多了。眼看就快到了，那人却像人间蒸发了似得，我愣在原地一动不动，我有一个人孤零零的站在了那，恐怖的声音与环境使我大汉琳琳，陪伴我的只剩下那不会说话的影子了，我在心里告诉自己：“这条街是我的必经之路，如果过不去，以后还得过，我必须越过这障碍。”就这样想，我自然的走了出去。
这次走夜路我永远也忘不了，在走夜路中我学会了独立，坚强，勇敢。
小学难忘的作文400字 篇4
星期天又到了。我起了床，一看窗外，又是一个阳光灿烂的星期天。我把作业做完了，闲着没事就在家里吹泡泡玩。
我拿了一瓶泡泡来吹，我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹，成群结队大小不一的泡泡飞向了蓝蓝的天空，在阳光的照耀下，泡泡映照出各种不同的色彩，有蓝色的、红色的、黄色的`、绿色的……真像一串彩色的珍珠。
我跳跃着，奔跑着，追逐东躲西藏的泡泡，泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，它又跑了，我追到了泡泡，用手轻轻地拍着泡泡，泡泡飞了，直飞到了蓝蓝的天空，又给天空添了一抹亮丽，还有些泡泡飞到了四周，四周有很多花草树木，飞到花上，像一颗水晶珠，很美丽。
有些泡泡也很调皮，转身一摇就绽开了，像在天空开放的礼花。
我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了，绽得一脸都是水。这时，我很生气，气得脸红通通的，就呜呜地哭了起来。还在满天飞舞的泡泡向着我眨了眨它那明亮的眼睛，好像在对我说：“你可不要像我一吹就破哟？”我听了泡泡的话，又笑了起来，脸也不红了。又开始吹那没有吹完的泡泡。我又吹了很多泡泡，泡泡在蓝色的天空中飞舞着，跳跃着，真好看呀。
跳啊，追啊，跑啊，吹啊……
好一个快乐的星期天，这一天我不但过得很愉快，还明白了不要做一个“一吹就破的泡泡”，要做一个坚强的孩子。
小学难忘的作文400字 篇5
往事桩桩件件，历历在目，就像一颗颗流光溢彩的珍珠。那一堂课，令我终身难忘。
随着夏季的到来，溺水事件逐渐进入高发期，为了有效预防学生溺水事件，我校在6月1日上午开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题教育。
这一天，阳光明媚，全校师生在“多功能”大厅听课。校长利用“广东省学校安全教育平台”为我们讲课。校长首先进入“20xx年全国中小学生预防溺水”专题页面，下载并播放“防溺水”的小视频，校长语重心长地讲了“手拉手救人实验、如何正确施救”、“不慎落水，如何自救”、"安全学游泳”等方面的知识，还播了“全国中小学生防溺水专项教育PPT”。
全校师生专心致志地听校长讲课。 除此之外，校长还教育我们要做到“六不”：
一、不私自下水游泳;
二、不擅自与他人结伴游泳;
三、不在无家长或教师带领的情况下游泳;
四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同时，校长还教育我们遇到同伴溺水时要避免手拉手盲目施救，要沉着冷静，立即寻求成人帮助，或者将身边的浮物扔给溺水者——木板、泡沫等，还可以拿竹竿趴在地上将溺水者拉上岸;若以上物品全无，还可以将身上的衣物撕成条状，结合成一根绳子，扔给同伴等方法。
这次防溺水教育，提高了我们在水中遇到紧急情况的自救自护能力，让我们掌握了恰当的求生方法。这一堂课让我受益匪浅，永生难忘!
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