制作机器人作文范文400字（通用25篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的制作机器人作文范文400字，希望对大家有所帮助。
制作机器人作文400字 篇1
今天，我们五六年纪一起到下城区青少年宫学习。我报的是制作机器人这一个项目。
一走进教室，就看到一位瘦瘦高高的女老师。老师给我们安排好位子，分好制作机器人的用具,三人一组。上课时间了到了，老师让我们开始制作机器人。我打开老师分配的盒子，都是一些积木：有细长的、有短小的、有宽厚的、有扁平的、有弧形的。
我们三人一块一块细心的拼着；先用四个宽厚的长方形当主梁做外框，再用两根细长的弧形梁把两个马达分别斜着固定在框架上，然后用两根纤细的轴穿过梁上的孔连接到马达，给它安上齿轮，再在机器人的尾部安上两个细长的轴，两侧分别安装好齿轮，并在机器人的身上也安上齿轮，再用一根细长的弧形轴把机器人的头部和尾部的齿轮连接起来，最后再给四个轴分别安装上可以滑动的轮子，这样我们三个人做的机器人就大功告成了！
老师让我们把完成好的机器人交给她，她替我们保存起来。最后老师带着我们大家在一条墙壁上挂满诗画的走廊上行走，让我们观看那些热爱诗画的名人伯伯创作的艺术品！
这次活动让我明白了一个道理：团队合作的力量是无法想象的，一次团队就是一次合作，我们要和队友友好沟通，这样就会排除一切困难！
制作机器人作文400字 篇2
今天，我向大家介绍我的一个小制作——机器人。做它需要准备的材料有：三个纸箱子，一块KT板，一条电线、各种颜色的彩色海绵贴、海绵纸、扭扭棒、小眼睛贴片、剪刀、美工刀、尺子、胶水、颜料。
我先做机器人的头、身体、手臂和腿。我用美工刀将纸箱子裁成需要的大小。为了让机器人更漂亮，我用KT板包住纸箱，用胶水将头部和身体、腿固定住。我还用绿色KT板做机器人的脚。为了让腿和脚粘得更牢固，我用KT板将腿和脚加固，这样就可以让它站立得更稳一些。
我再把电线绕成弹簧型，将手臂和身体用电线连接起来。这样，手臂就可以动了。
接着，我开始装饰机器人的五官。我用彩色海绵贴粘成机器人的眼睛，然后再贴上骨碌骨碌转的小眼睛贴片，让机器人的眼睛更有神。
然后，我用彩色海绵贴粘在机器人的头部、身体、手臂和腿部，作为机器人的各种装备。我还做了一些秘密武器藏在它的手臂里面呢，到了关键时刻，这些秘密武器就可以派上用场了。
最后，我用颜料将机器人的局部画上漂亮的颜色。
我花了好几天功夫，终于完成了机器人的制作。它看起来就像真的一样，特别神气。我很喜欢它！
制作机器人作文400字 篇3
我的航模兴趣班里有个新的制作任务，要做一个会拉车的机器人，听说这活儿有难度，有挑战性，使得我一下子兴奋起来。尽管以前也做过一个机器狗，但毕竟简单多了，这次的机器人不但得会走，还要拉得动车。
这个机器人的组件主要是一些木头，还有些小木条、小螺丝，把这些木料切割成机器人的样子，连接，加固，机器人的躯壳算是完成了。
光是一个木壳的机器人还不行，得有“机器”驱动。所以，我还得动手制作一个动力系统，由电池盒、电池、变速箱以及马达组合而成，老师说这个统称为马达驱动，把这个驱动系统安装到木壳机器人身上，主件算是做成了，后面的拉车就小菜一碟了，只要把轴和轮子穿进去就行了。最后，把机器人和拉车之间的轴穿连起来，也就大功告成了。
不过，制作也没那么简单，看上去是完工了，但机器人还走得不对路，走着走着会突然倒下去，走着走着会突然歪掉了，这说明其中肯定有不够完美的地方。我又仔细地研究了一下，不懂又去问了老师，终于发现了机器人突然倒下的原因，并很快修改好了。
学做机器人，看上去是一件动手的活，其实最重要的还是要动脑，想透了，搞懂了，知道原理了，才能真正把它做好。
制作机器人作文400字 篇4
“梅子，快来帮我！”“梅子，我闹钟不动了！”“梅子，我的分针没有了！”一阵阵呼叫声，从教室中传出来，你可能有些纳闷，你们在干什么呢？嘿嘿，你猜不到吧，我们在组装闹钟呢。
闹钟的零件百年不变：机器人闹钟的主体底座、电池机芯、电池、水彩笔。准备好零部件就可以开始组装了。
第一步：把主体涂上颜色，你别以为这一步很简单，既要防止颜色溢出，也要注意，不能弄到手上，可谓是又考验你的审美，又考验你的细心。第二步：放上机芯，并放上垫片，拧紧螺母。第三步：放上时针、分针和秒针，切记要放对位置。第四步：调整时间，放上电池。就这样一个闹钟就完成了！
我快速地完成之后，便去帮忙其他同学。失败的原因可谓是多种多样：有的是螺母没有拧紧；有的是时针没有安好；有的是电池正负极放反了……真的是千奇百怪。
看着这一个个被细节打败的闹钟，我想起了一个故事：在以前科技不是特别发达时，美国政府请了一批科技人员投入巨资，打造了一架火箭，一位优秀的宇航员驾驶着它飞向月球，拍下了一组十分值得研究的照片。可就在回途中，火箭无法打开，降落伞直直地冲向了地面，这名宇航员和重要的资料就这样毁于一旦，然而酿成这场悲剧的原因却是在工作人员的疏忽下，有一组小数出现了偏差。
细节有时会酿成大祸，在做闹钟时疏忽，可能会使闹钟无法使用。但如果在造火箭时疏忽，丧失的就是一条人命和一组重要数据，俗话说得好，细节决定成败。
制作机器人作文400字 篇5
“把螺丝钉放上面，螺母放下面，按紧螺丝钉·····”咦，这是什么声音呀?原来，是我们小记者在参加活动，做机器人呢！我带你们去看看吧！
寒假的一天，我到乐博机器人活动中心参加小记者活动。教做机器人的老师在简单地讲解了螺丝钉、螺母、支架、马达这些做机器人的零件后，就发给我们做机器人第一步的图纸。我按照图纸上的要求，第一次做机器人了。
做机器人首先要把垫片和马达装起来。这一步，就花了我不少时间。要把垫片按在马达上，再用起子把螺丝钉将两者连接起来。一开始，螺丝钉总是掉，后来，我想了一个办法：先把螺丝钉插在起子上，再旋转起子，把螺丝钉装上去。我试了一下，果然快多了。不一会儿，垫片就装在了马达上。
我依次安装了机器人的“大脑”、电池、轮胎、灯等等。在一次次旋转螺丝、拼接零件的过程中，一辆“永不撞墙”的机器人小车就装好了。
我请老师把机器小车程序调好，输入机器人内存卡后，就来到室外没有太阳的地方，按下开关，玩了起来。机器人小车很聪明，根据事先设定好的程序，前进时，它亮绿灯;后退时，它亮红灯，并自动拐弯;拐弯时，它亮黄灯。机器人小车不停地行驶着，遇到障碍物总会自动避让，还真不撞墙呢！
体验活动结束了，我要回家了。我可真想把它带回去呀！做机器人不但给我带来了乐趣，还培养了我的耐心、手脑协调性。我真是太开心了！
制作机器人作文400字 篇6
机器人，人人都知道；可是，机器人，并不是人人都会做的。
一天，自然老师急匆匆地跑了进来，问：“你们班谁动手能力最强？我这里有一个机器人，谁要做……”全班（不包括我）全部举起了手。老师接着说：“……要做可以，不过要有点能力，做坏了可要陪15元了哟。”全班（仍旧除了我）的手全落了下来，我本能地后退了几步（我当时站在比较前面）。可是，我没想到同学们落下的手，像流星一样，全砸在我的头上。我几乎感觉得到流星把我砸得头破血流！老师那幽灵般的声音响了起来：“好就你做机器人了。”他边说边用手点了点我。15元！我老爸老妈不知道会怎么讲呢！
回了家，不料爸妈全部同意我做机器人。爸爸还答应帮我做，我心中燃起一片希望之光。
老师给了我机器人，就是一小包零件，还有图纸，我马上看了一下，舒了一口气，因为马达已经给我装在了齿轮上，成为了动力机芯。
我准备做一个爬横杆的机器人。
我先把机器人的头部连接在身体上，之后把马达装了上去，又做好了一个吊杆手。
然后，我做了两条腿，一个外壳完成了。
最后，经过两个多小时的焊接，机器人完成了！
制作机器人作文400字 篇7
今年夏天，我自己制作了一个机器人，花费了我很多的时间和精力，完成以后，我顿时觉得没有辜负我这么长时间的努力，接下来我先给你们讲讲它的外形吧！
整个机器人我是用金属和塑料做的，它的颜色是暗金色，底下是两个金光闪闪的轮子，可以在地上自由活动；它的胳膊是用两个弹簧做的，在弹簧里面可以夹一些东西充当它的武器；机器人的前胸和后背都装有类似于古代战士铠甲一样的东西，可以起到保护作用；四肢和头部都是可以转动的，我可以让它做一些我喜欢的.动作。制作机器人的好多材料都是我收集的废旧物品，废物利用既省钱又环保。
当然这个过程并不是我一个人完成的，爸爸妈妈也给我提了很多宝贵的意见。我很喜欢我的机器人，陪我度过很多无聊的时光，在以后的日子里，我还会继续改良的，希望我和我的机器人能一起进步！
制作机器人作文400字 篇8
今天，我上了一节制作机器人的课。
开始上课了，老师问生活中的哪些东西是机器人，我们都答上来了，有：汽车、电脑、飞机……老师又问什么是输入什么是输出，教室里瞬间鸦雀无声，老师说：“眼睛把看见的东西用信息给大脑是输入，大脑再让四肢动是输出。”然后，老师又给我们“大脑”和马达，“大脑”就是大脑，马达就是四肢。
下面，就开始制作了。首先，我要把“大脑”和马达连起来，再把它们加固一下，然后做出前轮和后轮，然后再用信息线把“大脑”和马达了起来，这样就可以输出了。该编程了，我设置的第一个任务是向前走、9秒，第二个任务是左转、0。7秒，第三个任务是前进、11秒，好了，插上数据线，输入。让我来试一试，前面的同学有的成功，有的失败，轮到特别紧张的我了，我的机器人前进，左转，前进，圆满完成任务，我高兴地说：“我成功了，我成功了！”
通过今天这节课，我体验到了制作机器人的乐趣，也更加喜欢机器人了。
制作机器人作文400字 篇9
今天，我做了一个小制作，就是一个机器人。下面，我就为大家介绍介绍我制作的机器人吧！
第一步首先，我先为大家说说做机器人的材料，先找一个塑料瓶，再拿一个乒乓球和两根筷子和两根牙签与一支笔，一把剪刀，两个塑料瓶的盖子。这些就是做机器人的材料，然后，我再说一说机器人的做法。先拿剪刀把瓶子上面的一大块剪掉，然后拿笔在乒乓球的上面画上机器人的脸，再把乒乓球安在刚才剪好的瓶子上面，那两根牙签插在乒乓球的最上面，当做机器人的天线，就这样，机器人的头部就做好了。
第二步，现在做机器人的身子，拿剪刀在瓶子左右两旁弄两个窟窿（注意，窟窿必须和筷子的一样大），然后就把两根筷子插在那两个窟窿上，就这样，机器人的身体也就做好了。
最后一步，然后，再拿两个塑料瓶的盖子固定在瓶子下方，使腿部能像车子一样自由活动，就这样，一个机器人就做好了，你们说，我做的机器人好不好呢？
制作机器人作文400字 篇10
8月29日，我来到了关心下一代周报社，刚出电梯，就看到几个醒目的大字：关心下一代周报，原来这就是我们的大本营啊！
今天小记者活动的主题是“跟着‘韩博士‘学科学”。哈哈老师给我们上了一堂生动的科技讲座课。老师说，这堂课我们既然要做机器人，那就来聊聊机器人吧。我们回答道：在电视里、书本上、现实中，都能看到机器人。老师一听我们知道那么多可高兴了，赶快说：“我们开始吧”！老师首先给我们每人发了一套材料，然后，我们的哈哈老师就当起了会说话的“说明书”，教我们做机器人了！我仔细地听着老师的话，按照老师的示范去做，不会的去问老师……很快，我们的机器人都做完了，每个人都在启动自已的反斗机器人，试试看是不是真的可以站起来。最后，大家拿着自已亲手做的机器人上台合影。
我把机器人装好，带回了家。看着它那张笑脸，我的心里美滋滋的，因为，我第一个自己拼装的电子机器人——就是它。
制作机器人作文400字 篇11
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们来到2080年，虽然我已年过七旬，但我还有一颗智慧的大脑，于是，我和我的科研用制造了一款非常派头的巨型机器人，在21世纪发明榜位居第一呢。
我想来想去，它得有一个好听的名字，于是，我给它取名叫“智慧大脑”，它的身高有2米，体形消瘦。左手是一个巨大的爪子，右手是当今最先进的等颗粒子加农炮，盔甲耐热耐寒耐攻击，大脑是由当今最先进的“银河碎片”。样子如《环太平洋》里的危险流浪者，还能水陆空三用呢！
当它在水里时，可以抵挡外来的攻击。所有的引擎都会换成螺旋桨，飞速地在水里奔驰，当你饿了，它还可以把左手换成一个捕鱼的工具，把大小不同的鱼给吸过来并且可吃可不吃们，并且会给你马上做一顿海鲜大餐，你想点多少就点多少，味道非常的美味可口。等到达了陆地，它就会变一辆非常帅气的大跑车。一秒就可以飞驰十千米。这辆汽车百分之一百不会污染空气，因为它的动能都来自于太阳光和月光，在下雨时，虽然没有光，但是，它可以靠每天收集的备用太阳光为动能。而且它排放出来的都是空气。当行驶太快，快要撞到其它车辆时，它就会自动停止。当汽车太多堵塞的时候，它就会变成机器人在天空中自由翱翔。当行驶太累时就可以让你在浴缸中泡一个舒舒服服的澡。可以一边吃东西，一边玩平板，而飞机就会变成无人操控，也可以语音操控。
你喜欢这个机器人吗？如果喜欢请立刻打电话订购吧！
制作机器人作文400字 篇12
这个暑假，让我最开心的就是学做机器人了。不但让我提高了动手能力，还认识了更多的小朋友。
学做机器人的第一天，我跟小朋友和老师都很陌生，但是并不代表我们的气氛没了。这节课我们了解了各个零件的名字和用处，但是学了后面忘了前面。老师还让我们每个人做了一个风车。我们都做得很好，但谁会知道后面要做怎样的呢？从开始到结束，一直有越来越难的东西让我们做。但大多数课上，老师会给大家一个东西做参照物，可还是不能做得一样。这让同学减少了一些思考过程。
让我最觉得好玩的就是沿着黑线跑的小车啦！这也是最后一节课的内容。它需要用电脑或编程。例如：向前走，向后走，遇到黑线停止等等。还需要两个马达，上面还要装两个轮胎。具体还有很多很多，但是我却更期待妈妈给我报的秋季班的内容，那可是高级的！学做这个机器人我感到很自豪。
但也不能白学呀！现在慢慢地机器人开始出现，等我把高级学完了以后，长大了，争取做更能干的，更听话的机器人。
制作机器人作文400字 篇13
我看见在我们生活中，有些人乱扔人垃圾。把喝完的水瓶，擦鼻涕的纸巾，没有的纸张，包装袋随手一扔，有时候把垃圾扔到街上或小沟里，污染环境。于是我想发明环保机器人。
如果机器人“饿”了，就可以暗黄色的按钮，就等于给机器人“吃东西”，这样可以不用花钱买那么多电池，也不用让机器人拖着那么多点先走来走去。
一号机器人负责把别人扔下的水瓶装进一个大袋子里，拿去卖掉，得到的钱捐给慈善机构，这样，既可以保护环境，还可以帮助他人。
二号机器人负责把别人扔下的纸巾放进他的袋子里，纸巾就会又变成干干净净的纸巾，人们就不用花钱去买纸巾直接到二号机器人去拿纸巾。
三号机器人负责把没用的纸张放入口中，然后把画了的画的纸张转化为糖果或画画本。三号机器人的肚子分为两部分，一部分放糖，小朋友想吃糖，都可以向三号机器人要糖，三号机器人会从口中吐出糖。另一部分放画画本，小朋友没有画画本也可以向三号机器人要，这样可以保护树木，让世界更美丽。
四号机器人负责把地上所有的没有用包装袋十五个组成一个大袋子，给一号机器人装水瓶。
我希望未来能造出这种机器人，让机器人把地球变得永远干净、美丽！
制作机器人作文400字 篇14
爸爸妈妈常常为家务事而操劳。我就想：为什么不制造一个智能家庭机器人呢？
这个机器人不仅拥有目前家庭机器人的所有功能，比如清洁卫生、净化空气、控制家电、监视病况、防盗检测，而且最厉害的是能够模仿人的表情：会哭，会笑。它还会教孩子作业，陪孩子玩游戏，爸爸妈妈会的，它几乎都会。因为它有特殊的芯片，芯片里注入了人感基因。
这个机器人使用纳米和新型合金材料，质量很轻但是很坚硬。它使用气流悬浮技术，不需要轮子就能移动，爬坡爬楼梯是轻而易举的事情。因此它既能在家里使用，也可以外出“工作”，比如送小孩上学。我们还可以通过手机或者其他移动设备控制机器人，也可以提前设定它的工作。
它的身上有好几个小孔，在净化家里空气的时候，能够吸收二氧化碳等气体，把他们转化成氧气输送给人，或者转化为能量供自己使用。它也有备用的电源，所以我们不用担心它的电量，因为它会自己充电哩。
对了，这个机器人的样子像不倒翁一样，这样就不担心它会摔坏啦！
制作机器人作文400字 篇15
我发明的机器人是一个保姆机器人，他做出的美味佳肴，没有一个人说“不好吃”这三个字。它不仅能做出美味佳肴，而且，他还能叫人怎么做出美味。到了晚上，大人们就不用起床去为孩子盖被子，因为这种个机器人他不睡觉，晚上就守在孩子身边，孩子蹬被子了他随时都知道，所以大人们也就不用操心了。当然，他也不吃饭，也不充电，只是靠太阳能热板来吸取能源，这样既节约了粮食，又节约了电。
他还是一个辅导学习机器人。如果父母都不在家，只有一个小孩，遇上了不会的题，机器人一定会把这道题版小孩分析得清清楚楚，明明白白，为了以防万一，机器人会让他在从头给机器人讲一遍，加深印象，以后再出这种类型的题，小孩就会了。
他还是一个陪伴机器人，一家的老人很寂寞，他就会陪伴老人，给老人讲故事，给老人讲笑话，给老人读报纸，陪老人出去散步，呼吸新鲜空气，绝对让老人开心一整天。
他还是一位建筑师，工人们只要给他一张图纸，他再把图纸放在嘴里，要不了两个月，一栋15层高的大楼拔地而起。他还能把一堆坏木材进行加工，把它们变成好木材。
制作机器人作文400字 篇16
如果人类不会创新和思考，那么人类社会就不会进步，我看到了放学堵车，想发明多功能汽车，我看到了灾难，想发明灾难预知器；我看到了有人抢劫，想发明防身警棍。今天，我看到了人们忙碌而来不及做家务，想发明多功能机器人。
现在家长们工作很多生活也更忙碌了，有时我们回到家里，家里空无一人，如果出现这种情况我们就得自己一人煮饭，自己煮饭有的同学不会煮或煮的难吃，所以我想发明多功能机器人来帮助这些孩子。这个机器人会煮饭、洗衣服、扫地、拖地等，这个机器人有1米5左右高，有50厘米左右宽，它有蓝色、粽色、灰色三种颜色。它身上有红、蓝、灰、粽四种颜色的按纽。按红色机器人会煮佳肴给你吃 ，如果没有了菜或饭它会变成车跑去菜市场买菜或饭。按蓝色按纽会变出工具去打扫卫生。按灰色按纽会变成老师讲知识给小孩子听。按粽色按纽会启动防盗、防抢模式。这种机器人不仅为工作忙碌的人帮了忙，也给了小孩子好的快乐生活。
这就是我想发明的多功能机器人，从现在开始，我就要好好学习，并且多看科学方面的书籍，争取让我的多功能机器人早日进入社会。
这就是“万能”机器人，你喜欢它吗？你设计的机器人是什么样的呢？赶快告诉我吧！
制作机器人作文400字 篇17
如果我是一名发明家，我会发明保姆机器人。这个保姆机器人专门为残疾人服务，细心照顾他们。这样的话，残疾人就不会感到孤独和寂寞了。
保姆机器人不仅能服务残疾人，还可以做任何事情。如果你想要喝水，你不需要费力气去拿，只要召唤保姆机器人，它准把你伺候得好好的。如果残疾人闲着没事做，可以按一下黄色按钮，保姆机器人就会唱歌跳舞讲笑话给你听，残疾人准开心。
保姆机器人做菜很好吃，打扫家务更是一流的。它可以变成电视给你观看，变成游戏机给你娱乐，你只需按下红色按钮就能实现了。白色按钮则是停止工作，按绿色按钮开始工作。残疾人不舒服的话，保姆机器人可以给你按摩和治疗；你想出去透透气，保姆机器人会推你出去散步，它不想让你在家闷得慌。如果你想看看海洋中的小鱼，保姆机器人会变成小船，带你遨游整个海洋世界。你要是觉得热，保姆机器人会自觉帮你打开空调，不过你不用担心，它不会把温度调太低，保证不会让你着凉的。你的脏衣服，保姆机器人会帮你放到洗衣机里面洗得干干净净，既环保又方便。
怎么样？我这个保姆机器人是不是很厉害？是不是很棒呀？如果你不相信，你可以自己尝试发明发明，一定给你带来惊喜的。
制作机器人作文400字 篇18
我想发明一种机器人，一种可以帮助环卫工人打扫清洁的机器人，它外表萌萌的，最好是五颜六色的，要是可以的话，我希望它是我喜欢的熊大熊二的模样。看起笨笨的，实际上它可能干了。
我发明的机器人身上，一只手是扫把，另一只手是拖把。它的嘴巴张开是一个大垃圾箱，可以把垃圾装进去，然后变成树木，庄稼的肥料。它能使我们生活的环境更美，让我们的世界更美好。
至于我为什么要发明这样的一种机器人呢？这是因为我们周围的环境。有的人乱往地下吐痰，有的人乱丢垃圾，有的人还把垃圾箱推到了。每天都是环卫工人一点一点的扫走，有的时候，一天还扫不完。我真同情那些环卫工人呀！
但是，如果有了这种机器人的话，就可以为环卫工人减轻工作了。还可以美化环境，真是“一石二鸟”呀！还有我发现，垃圾可以变成肥料，为植物，庄稼提供养分。我要是能发明出这种机器人，就能把垃圾变成肥料，真是有很多的功能呀！
怎么样？我发明的机器人好吗？我一定要努力学习。我一定会发明出这种清洁机器人的。不信，哼！你就等着吧。
制作机器人作文400字 篇19
我想发明一个会帮助别人，会清洁，会煮饭，不用我们帮他充电的机器人。
这样，以后我的朋友或我遇到危险，我们就不怕了。因为，机器人一直在我们身边，机器人一直做好事，一直帮助别人，就会得到大家的喜爱，机器人也就很开心了。
如果机器人会清洁，那我的妈妈就不用每天那么辛苦的打扫而会生病了，妈妈就会很开心。心里会想：“一个这么好的机器人在我们家，那以后就不用满头大汗的打扫了，也就不会生病了。”
如果机器人会煮饭，那我肚子饿了，机器人可以随时帮我煮饭，我就不用饿着肚子去上学了，妈妈爸爸也不用这么早的起床为我煮饭，我却呆在床上等妈妈爸爸煮好了饭我在起床去上学，让妈妈爸爸辛苦。
如果机器人会吃掉垃圾转化成电，这样我和家人就不用天天给他充电了，也不会那么累了，家里也就不会那么脏。
这就是我想发明的机器人，方便吧！以后我再也不用怕坏人，妈妈也就以后不会生病，不会满头大汗，不会那么辛苦，不会那么累了。
制作机器人作文400字 篇20
秋天到了，果园又要大丰收了。果农们既高兴又发愁，高兴的是大丰收啦，发愁的是果园里的果子太多了，根本忙不过来，更别提休息了。
我发明了一种机器人，名叫果园机器人。是专门为果农发明的，它可以帮果农摘果子。果农们只需坐在家里喝喝茶，吃吃果子就行了。有人问:“机器人怎么能摘到较高的果子呢？”机器人手上有个自配的夹子，它可以自动调节高度。当然，机器人不可能用“手”拿的，所以它背后要背一个篮子。又有人问了:“机器人肯定是要电才能工作的，果农们还要从果园里找到一个个倒下的机器人，去给他们换电池吗？”这个问题早就解决了，果园里偶尔会有一些烂水果，机器人的肚子里有一个特殊的电池，它们只要吃从树上掉下来烂苹果就行了，烂苹果在机器人的肚子里转化为糖，再由糖变成电，这样机器人就能工作了，如果烂苹果都吃完了，果农就会跟机器人说:“从树上摘几个下来吃吧！”
怎么样，我发明的果园机器人还不错吧？快来购买吧！
制作机器人作文400字 篇21
2035年时，我发明的机器人老师“闪亮登场“了。瞧！它来到了三（11）班。
语文课时，我们正上到关于雪的文章，机器人老师按了一下白色的按钮：“呼——呼——”教室里下起了鹅毛大雪。同学们一边欣赏雪景，一边听着老师上课，这身临其境的滋味好极了！连一个小差、打瞌睡的同学都没有。
数学课了，我们讲到篮球场上的数学知识。机器人老师一按黄色的按钮，“哗”，我们来到了篮球场，同学们立刻拿起一米长的尺子，摆在篮球场的两边，然后求篮球场的周长和面积……
该上科学课了，以前老师只能请一两个同学上来，我们只有羡慕的份儿。而这次机器人老师把我们带到了实验室，又按了一下蓝色的按钮，“哐当”，每个小朋友面前都出现了一套实验工具。同学们跃跃欲试，当听到“可以开始了”的时候，就立刻拿好工具，兴致勃勃地做起了实验，我们做得不亦乐乎，连下课铃响了也没听见。
还有英语课，机器人老师按下了红色的按钮，转眼间，我们的耳畔响起了一声声英语：hi，what'syour name……原来我们来到了英国，被一大群英国孩子围着，让我们和他们聊天呢！
……
瞧！我发明的机器人老师多么神奇啊！
制作机器人作文400字 篇22
现在的机器人已经非常厉害了，可以替人类完成人类无法完成的事情，他们可以深入灾区，解除危机，还可以深入人体，查病治病，嘿嘿，我的机器人是银河九号潜水机器人，我在我们班组织了一个“桃园十结义”，我是老九，所以是银河九号，其他人的随便起，但一定得按你是老几来说，假如你是老三，后面就要有“三号”这个词。我的机器人专门在海面上救人或寻找宝藏。
大家都知道，机器人没有电是要“罢工”的，这可苦了我们的科学家，大家想，可以用电池，可是，电池的电很快就用完了，机器人就会沉下去，那么，上面凝结了做这个机器人的叔叔的心血不就白费了吗？那可是一点一点组装起来的，就像一个复杂的拼图游戏，做机器人的叔叔们一次次因为失败，而被电了很多次，该不可能把电线放入水中传电吧！那样就会电到游泳的人。嘿嘿，我想到一个办法，就是，水中会带有氧离子，氧离子会产生电流，只要在机器人的身体里装一个进水处，再装一个能将水中氧离子变成电的机器，哈哈，这样，没电的时候，只要开开进水处，水一进来，马上会被机器分解成电，这样，我的银河九号潜水机器人就会永远是满满的电。不用再担心缺电的问题啦！
制作机器人作文400字 篇23
这就是我发明的机器人，将要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么机灵，又多么聪明，多么可爱。
他有1。65米的身高，像一个力大无比的武士。脚上穿着旱冰鞋，行动敏捷。他头上长着三个“角”，那是机器人的接收器。黄色的一根是声控器，红色的一根是温度传感器，蓝色的一根是卫星电视信号接收器。
声控接收器能接收人的指令，他能听懂各国语言。当接收到人发出的指令后，经过“大脑”里面的中心处理器分析后，再发出指令，让它的手、脚、嘴完成动作。温度传感器是检测周围温度的，当室内温度较高时，他会启动家里的空调，开启冰箱；当温度低了，他会启动空调加热，关上冰箱。
卫星电视信号接收器起的作用就更大了。它储存了300个电视节目。能根据人的要求自动选择电视节目。
这个接收器还接收电话信号，能帮助主人接听电话。当主人劳累的时候，还会给你捶背，推拿呢！
我奶奶说，这个机器人是我家的多面手，更是我们家的好朋友，好帮手，我们都喜欢他。
制作机器人作文400字 篇24
我要发明一个“万能机器人”，他可以治病，救灾以及做其他人类认为很困难的事情……
它的外形跟《变形金刚》里的“擎天柱”有点相似，而且比擎天柱长的更酷一些，但是不能变成汽车。他的手可以变成任何东西。最让人觉得不可思议的是，他可以瞬间移动，穿越时空。他的主人想要控制它，就必须要输入正确的密码才可以，如果密码错误，你便不能控制他。
它的食物是脏水，垃圾，烟头，二氧化碳和烟雾……它头上的天线可以自动查找灾难地和病人的所在地，如果任务太多，它还可以分身行动，而且是瞬间到达目的地。他什么病都能治，甚至能让死去的好人复活！而且它的力量非常惊人，可以一只手把一个地区举起来，它的身体可以无限的变大和无限的缩小。由于它可以随时变大变小，所以它还叫“伸缩机器人”。不光这样，它的身体还可以承受九千九百九十九万亿摄氏度的高温。
这就是我发明的机器人，它的能力是不是很大呢？希望我发明的机器可以为人类作出很大贡献。
制作机器人作文400字 篇25
随着科技的发展，各种机器人渐渐出现在我们的生活中，让我们的生活有了日新月异的变化。今天，我赶上了时代的潮流，也来发明几个机器人！
我先发明一个“朋友机器人”吧！有了知心朋友，你再也不会为没人陪你玩而发愁了！它会像你的朋友一样陪伴着你，每天都有新游戏！在“朋友机器人”身上，有一种化解忧愁的香味，跟它坐在一起，好像坐在一堆花里，四处环绕着香气。它还有自动语言功能，能感知对方的情感。当你开心时，它会想出许多好点子陪你玩游戏；当你伤心时，它会在一旁安慰你、逗你开心。这个机器人真是一个“知心”朋友！
再发明一个“父母机器人”。没有父母的流浪儿童，你们再也不会因为缺少亲情，没有温暖的家而感到失落了！它们会像真的父母一样，有着善良的心，会温柔地对待小孩子们，会做一手好菜，能挑出来哪些菜能吃，哪些菜不能吃！它们还会根据你每天的表现，定期发放零花钱。等积累了许久，有足够的钱，“父母机器人”还会帮你理财，真给力呢！
要是有了这些机器人，我们可就享福了……
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