同桌吵架作文400字

同桌吵架作文400字（通用15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的同桌吵架作文400字，欢迎阅读与收藏。

　　同桌吵架作文400字 1

　　星期一，我和同学王红吵架了。

　　事情是这样的：那天我和张亮在说话，突然，王红使劲打我后背一下，我回过头来对他说：“王红，你干什么打我？”王红嬉皮笑脸地说：“我不是和你闹着玩儿呢嘛！”我又怒气冲冲地和王红喊道：“还闹着玩儿，我看你就是故意打我的，更让我可气的是你还这么使劲！”“我就轻轻打了你一下。”王红辩解道。我更加上火了，瞪着他喊道：“王红，这还不使劲哪？！还有，你犟什么嘴啊？！”“你还来气了，你是不是不知道天高地厚啊！今天我就和你打一场！”王红对我喊。我又说：“好啊，我手正有点痒呢。”我先向他胸部打了一拳，接着，他向我的腿踢了一脚，我躺在地上，他马上一个拳头向我的肚子砸来，我迅速往旁边一滚，他直接打到了地上。我赶紧站起来，向他的背打了一拳，然后他也不打我了。我对王红喊：“王红，你给我等着的，总有一天我会打败你的`，我再也不和你好了！”然后，我头也不回地踹开门就走了。

　　回到家，我对妈妈讲了一遍这件事情，妈妈对我说：“儿子，今天你和王红闹矛盾了，不过，总有一天你们两个人还会成为好朋友的，你再想一想，妈妈希望明天你俩就能和好。”听了妈妈的话，我想：还是我自己不对，不应该和他喊，我应该向他道歉。

　　第二天，我向王红道歉，他原谅了我，他说他做得也不好，不应该使劲打我的后背，然后我俩都笑了，我们又和好了。

　　同桌吵架作文400字 2

　　有一次我和同桌争吵了，我就给你讲讲吧。

　　在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的`，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同桌应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”。

　　通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同桌们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。

　　同桌吵架作文400字 3

　　“小刚，你往后点行不行？”“不行，我都和我同桌对齐了，为什么还要往后？”：你都快把我挤死了！”“哼，我把你挤死，我看像是你把我挤死了！”瞧！我和小明又吵了起来。

　　我就纳闷了，我一开始和小明做前后同桌时，一点关于空间大小的事也没有。结果现在天天因为这点事和小明打的不可开交。一会儿也安静不下来。

　　这不，今天又开始了，我和小明先是打嘴仗后来就开始动武了，小明用力一后退，我就连人带桌的向后退了“十万八千里”我生气的.说：“你太过分了！”而小明却说：“谁让你向前挤了。”

　　我气得火冒三丈，但做什么事都不能冲动，我强压住怒火，对小明说：“咱俩好好的谈一下吧！”我以为小明不会答应，可没想到她居然同意了，于是，我们俩的谈判就开始了。

　　“我们应该商议一个可行的办法”小明说，我思考了一下说：“我们不然这样，你和你同桌对齐，我和我同桌对齐，如果还是挤，那就再想想办法！”

　　我们试了一下，还是有点拥挤，我们开始分头向“左邻右舍”劝导。终于把空间调好了，我高兴的和小明击了个掌。

　　遇到问题，换一个方法试一试，可能就会成功。

　　同桌吵架作文400字 4

　　今天，我和同桌吵架了，是因为一件非常小的事情而吵起来。

　　今天的课间，我和同桌都在写作业。同桌的作业本超过了“楚河汉界”（就是我们两张桌子中间的那条线），我便在她的作业本上画了一个圆圈。她发现后，生气地说：“你为什么画我的作业本？”我答：“因为你的作业本超界了。”同桌迅速地在我的作业本上也画了一条线。我大声地说：“我的作业又没超界，你为什么画我的'本子！”说完，我又在她的作业本上画了一条长长的线……

　　上课时，因为睹气，我一句话也没听进去。过了一会，我的气渐渐消了以后，我在想，同桌平时对我这么好，有时借笔给我用，有时借书给我看……下课时我们还在一起讲笑话。我想去跟她道歉，可是不敢去。但我又想起爸爸对我说的话：“如果你错了，就应该向别人承认自己的错误。”我已经下定决心去跟同桌道歉。

　　下课了，我跑去跟同桌道歉。我对她说：“对不起，刚才那件事……”同桌说：“没关系，如果不是我的作业本超界了，你也不会画我的本子。”太好了！我俩又成为形影不离的好朋友了！我和同桌高兴地跳了起来。

　　同桌吵架作文400字 5

　　我和同桌原本相处很和睦，可是近来一次运动会上，我们发生了一件不愉快的事儿。

　　运动会无聊极了，我正顶着大太阳，心不在焉的看书，这时有人提议，玩“击鼓传水杯”的游戏，同学们立刻来了兴致，三五成群，聚在一起，随手拿起一个水杯，兴致勃勃的玩了起来。

　　等我回到教室，看到同桌拿着水杯，一脸的不高兴。“哎，这不是刚才我们玩游戏用的那个杯子吗？”只见她皱着眉头指着杯子来问我：“这是不是你们玩坏的`？”我顺着手指的地方，看到了几道划痕。漫不经心地说：“不就是几道划痕嘛，有什么大不了的。”她听我这么一说，彻底怒了，“那你说为什么会弄坏？必须给我一个交代！”“我怎么知道，又不是我弄坏的。”“是在你们手里发现的，当然就是你弄坏的。”我长叹一口气，心里念叨着：“我同桌什么都好，就是太较真儿，再说，大家一起玩，为什么全都怪到我头上？”同桌不断的追问，我只好闭口不言，同桌没办法，只好作罢。

　　幸好我同桌脾气来的快，去的也快，所以，没过半天我们就和好了。

　　同桌吵架作文400字 6

　　“黄瓜！黄瓜！”你这该死的同桌，就不能不叫我外号吗？我懒得搭理他，他还急了，使劲的.掐我手 。痛！我转过头来，问道：“你干吗？你看，都青了。”“哼！死黄瓜，叫你不理我。”“那有什么事？”“这是黄佳琪，这是我，他正在拉屎，我冲进去，他的屎全在我头上了。”“无聊。”我继续听讲，“黄瓜！黄瓜！”“烦死了！”我大声地回敬了他一句。不料，老师发现了。走过来，轻轻的拍了我一下。我都快哭出来了，明明不是我。我也看见了，老师的眼里充满了对我的绝望 。我再看了一下同桌，他还在那幸灾乐祸地笑，反正挨打的不是他。他还在烦我。我开始威胁他，对他说“你要是再烦我，我以后就不给你试卷抄了。”这一招果然镇住了他，他再也不敢烦我了。

　　有一次，他又犯了老毛病，还来烦我，我用了好多招都没把他的嘴堵住。后来，我不怕他故伎重演，又想出了那个办法，看他还敢不敢得罪我。只要他不怕分数不保。嘻嘻！

　　这就是我和同桌那些事，你觉得我的同桌讨厌吗？

　　同桌吵架作文400字 7

　　我的同桌叫小航，他是我最好的朋友。我们一起学习、听课。下课时，我们一起互相玩耍、做游戏。可是前几天，我们吵了一架，闹了矛盾。我非常不开心，这是为什么呢？

　　中午时，我正要下楼梯时，小航的手像鹰爪一般抓住了我的衣服。我告诉小航说：“别抓我的衣服！‘’小航说：‘’怎么的，也不挡你啥事儿！”我没搭理他，但是他继续抓我的衣服。我心里想：“这可是我的好朋友送给我的新衣服啊，是我最喜欢的衣服！”这次我严肃生气地说：“我告诉你，别再拽我的衣服和摸我的衣服了！”“咋地儿？”他得意洋洋地说。

　　到了楼下，他发疯似的`冲了出去，我没理他。进了食堂门，到了楼梯，他仍然摸我的衣服，还不让我好好上楼梯。我心中的怒火一下子窜了出来，大声的说到：“我再次警告你，别摸我的衣服了！”就这样我俩谁也不理谁了。

　　回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“小航有一件事做的不对，不能在楼梯上疯闹，这样太不安全了。但是，你们都应该大度点儿，别因为一点小事就发生矛盾。”这几句话我牢记在心。第二天，我们又和好如初，我们又一起认真的学习，快乐的玩耍！

　　同桌吵架作文400字 8

　　我们上英语课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本？”汪显春一脸无奈的样子说：“我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师 。”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”汪显春红着脸说：“反正我没有抄你的英语作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的办法，让我知道你有没有抄我的英语作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的英语作业本写错答案，把英语作业本放在桌子上就走了。我就不看英语作业本，一直听老师讲课。结果，我一看汪显春的英语作业本上有我的错答案，心里想：汪显春果然抄我的.错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英语作业本的错答案订正过来，给英语大组长王慧婷，汪显春也给英语大组长了。我想这一下你完蛋了。汪显春欣喜若狂的说：“今天的英语作业本肯定全对了。”大组长把汪显春的英语作业本重重地放在桌上，就走了。汪显春打开一看，吃惊地说：“全错的。”汪显春一看我的英语作业本全对得。汪显春生气地说：“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。

　　我和同桌从这时开始变成冤家。

　　同桌吵架作文400字 9

　　这个星期，我和我的同桌闹矛盾了，但是我们却都在名叫矛盾中学会了成长。虽然有点不开心，但是成长就是最好的事情。最后矛盾终于解开了。你有兴趣听一听我和他是怎么样解决矛盾的吗？

　　星期一的时候，我和我同桌正在玩的时候上课了。老师让听写，听写完了以后，我对他说：“让我用用你的红笔。”他像是开玩笑的说：“我还用呢！”我也有点生气了：“不让用就不让用，以后我可不给你玩了！”“不玩就不玩，谁怕谁啊！”他回击到。

　　星期二的`时候，我们俩就谁也不理谁了。

　　星期三，我们还是谁也不理谁，满是一副互不相让的模样。

　　星期四，“黑脸”继续...

　　直到星期五，我在下课的时候偷偷递给他一张纸条“我错啦，咱俩以后和平共处吧！”然后又画上了一个大大的笑脸。后来他传给我，写到“是我太小气啦，以后咱俩就多多共用吧！”然后呢，我们俩就嘻嘻哈哈哈在一起玩了，他原谅了我，我也原谅了他。

　　这时候我才发现，我们在矛盾中长大了，彼此都学会了谦让和相互的理解。我们还约定，以后要一起学习一起进步呢！

　　小朋友，你们跟自己的同学或者是朋友闹过矛盾吗？如果发生过，那赶紧向他道个歉吧！相信在你真诚的眼神里，你们也会像我和同桌一样，化解矛盾，然后高兴的看到彼此的成长！

　　同桌吵架作文400字 10

　　我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。

　　这不，上个星期三，我和同桌因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。那情景至今，我还记忆犹新。

　　那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：

　　“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！”

　　“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！”

　　“你说什么？下课你给我等着！”

　　下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的“绝招”。

　　又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的'烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。

　　果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！”……

　　我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。

　　总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。

　　同桌吵架作文400字 11

　　人类在进步，科学在发展，同时，骂人的方式也愈来愈新颖，原本无辜的事物、数字，都成为人们骂人斗嘴的工具。文明的同时，也暗含一些野蛮、缺德、粗暴……这些都是不可忽视的。

　　今天的一幕，让我深深地了解吵架。

　　我去买馒头，碰到一个三十多岁的妇女，与一个五十多的'女人在吵架，她们一个个声音比敲锣打鼓更刺耳，比雷电更让人心烦，都不亚于喇叭里的广播，她们说的乱七八糟、侮辱至极、不堪入耳，难听死了，她们呀！一个个脸红脖子粗，似乎都要等对方求饶方可罢休。奇怪的是，除了一个老婆婆和卖馒头的。其他的人都掐着腰，还有几个人在笑。那两个人吵得越凶，那些人就没有打消看的念头，那个卖馒头的人说“都别吵了，赶紧回家做饭吧！”……

　　我的馒头终于给我了，我赶快离开这是非之地！

　　我认为，吵架，不就是声音比平时高一点，说话难听点，带几分怒气，带几分我没错，去发泄，去让别人认输。

　　我上网查了一下，吵架：剧烈争吵。人为什么会吵架呢？原因很多：大多理由是因为感觉别人不了解自己。人那个自己委屈，然后就会把情绪提升，变成语气……。“世界上真的有人会不吵架么。那可能他有厌世综合症了。”我不以为然，编这个的人，肯定没见过圣人。

　　日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。看的开点，毕竟，吵架不是什么好东西。

　　我希望有个人，遇事冷静，淡定。这个人，会是你。

　　同桌吵架作文400字 12

　　每个人和同学之间，一定都闹过别扭，我也不例外，下面就让我讲讲我合同做为了一点小事而吵架的事吧。

　　一天，我的尺子丢了，可老师偏偏要我们做竖式，我没办法，只好向我的同坐郭立良借，等拿到尺子一看，咦，这不是我的尺子吗？于是我问他：“这把尺子从哪里来的？”“从我的桌子上拿的啊，怎么了？”“怎么可能？”我说，“这明明是我的.呀，是不是你投的？”可同桌坚持说是从桌子上拿的。于是，我们大吵起来。

　　外面的天风和日丽，万里无云，科教实力却简直电闪雷鸣。我们两个越吵声越大，引来了一群同学围观。这时，坐在我后面的人来到了我的身边，他对我说：“不要吵了，我来证明，是你的尺子掉在了的座位上，然后他捡起来拿走的！”我们俩顿时像一双泄了气的皮球，不知声了。我呆若木鸡，心想：原来是这样，是我错怪了他。然后，我的脸一下子红了，用微小的声音对他说：对不起，是我错怪了你。郭立良却是一副开心的杨子，对我说：“没事，我的脾气也不好，害的像你说对不起呢。给你，你的尺子！”我也非常高兴，说：“不打不相识，我们以后就是朋友了！”我们都很高兴又多了一个朋友。

　　通过这件事，我明白了同学之间要和睦相处，不能为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手。我明白了，不要随便怀疑别人，否则，会闹出笑话的！

　　同桌吵架作文400字 13

　　我和同桌本来是好朋友，但总会因为一些小事而吵架，今天，放映电影成了我们之间矛盾的导火索

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了星期五的“看电影日”。今天，作为电影放映员的我，别出心裁考了两部电影，分别是《寻》和《战》

　　我问同桌，想看什么，男孩子嘛，当然是《战》喽，旁听的赫奕歆连忙摆手，“不要，不要，还是看《寻》。”我心里也支持看《寻》，瞪了同桌一眼：“哼！看什么我说了算。”同桌也不服气败给一个女孩子，轻蔑地说“切，不就是个电影放映员嘛，跟太平洋警察似的，还挺霸道。”赫奕歆站在我这边“看什么也得听电影放映员的，有本事你去考电影啊！”同桌听了，气急败坏，冲着我俩骂了一句！”我气的用手指着他的脑门儿，说不出话来，“你竟然敢骂人！”我当场气哭了。

　　赫奕歆连忙安慰我，但同桌却还在一旁继续泼凉水：“哭、哭，就知道哭，娇气包。”眼看我俩就要打起来了，一旁观战的`常家铭跑来劝架，没想到火没熄灭，反而烧得更旺了。这时候，看谁都不顺眼的我，瞪着常家铭大吼：“管什么管，事儿妈！”，同桌一听，像一头狮子：“你竟然敢吼我的朋友！”常家明正要说什么，一把被旁边的王家豪拉走了，“你看都是你惹的祸。”张家铭又委屈又无奈，只好用哭来发泄。最终双方战败，全部气哭。

　　十分钟过后，同桌主动来找我道歉“对不起，我不应该骂你。”我也诚恳地说：“我也不应该吼你的好朋友。”哈哈，最终，我们还是看了《寻》。

　　同桌吵架作文400字 14

　　晚上，学逸灰溜溜地回了家，胆怯地对妈妈说：“妈妈，有件事情我想说，但是又不敢说，除非你不生气，好吗？”学逸妈妈最疼学逸了，温柔地说：“学学，怎么了？妈妈不生气。”“老师要来家访。”“没关系，发生什么事情了？妈妈不怪你，只要你不说谎。”“我把宜萱弄哭了。”“噢，老师来了我在听听吧，学学，下不为例，好吗？给你一根糖葫芦。”妹妹雪逸说：“妈妈我要！”“雪雪，别这样，一会王老师来啦。”就在这时，门铃“叮咚、叮咚”地响起来了。

　　学逸妈妈打开了门，笑着说：“王老师您好，我已经知道学学闯的祸了。”宜萱伤心的说：“学逸真讨厌！”王老师说：“她叫宁宜萱。”学逸妈妈：“你就是被我家学学弄哭的女孩子吧！”“是的`，阿姨。”“不但弄哭了，说了10个‘是不是’，我叫他抄1000遍，居然叫宜萱抄500遍。”“是吗？”“我加倍，10000遍。”学逸这时正在抄，姐姐飘逸在听，而雪逸正在帮学逸数遍数。“老师，这不行，孩子抄一个晚上可能都抄不完，影响体力，还有第二天学习。”“那好，我让他明天不用上学，还让雪逸也不用上，帮她数遍数，明天不教新课，学逸妈妈，可以吗？”“可以吧。”

　　老师走后，学逸妈妈把飘逸、学逸、雪逸都叫出来：“飘飘、学学、雪雪，你们以后不要惹祸，看看学学，那么可怜，雪雪，你明天不上学，帮你哥哥数遍数，学学，不用后悔，我觉得宜萱很不好，别和他纠缠就是了，我不怪你。”“谢谢妈妈。”“开饭喽……”

　　同桌吵架作文400字 15

　　在我的小学生活中，调换过不少同桌，他们的相貌不同，有的美丽大方，有的却外表平平他们的性格也不同，有的温柔懂事，有的却蛮不讲理还有强人所难的`呢！他们都留给我不同的印象，可是我印象最深的还是四年级时的同桌——小伦。

　　那次听到小伦要跟我同桌我的心理 可忐忑了好几天呢！要知道小伦可是我们班上鼎鼎有名的 “女强人”在班上强势的很，要跟她做好同桌可是个很大的难题啊唉，可是“师命难为”我只好硬着 头皮跟她做起了同桌。刚开始的几天里，我们互相都不熟悉， 说的话也很少，所以各自井水不犯河水，过得倒挺逍遥自在的。但是好景不长，记得有一次，我们都在复习英语，她突然搓搓我的背，说：“你帮我听写英语单词吧？” 可那时候我自己也忙得不可开交的，哪有这闲工夫呢？就毫不 客气地拒绝了。可没想到她的脸立刻阴沉了下来眉头紧皱着，怒气冲冲地说：“小气，连这点忙都不肯帮，算什么同桌呀！”一听到这一句话，我就知道暴风雨马上要来了。我可不想惹她生气，那后果是很严重的。只好无奈地 从百忙之中抽出时间来给她报听写。这下她倒好了，我心里却直喊冤呢！可我又有什么办法？

　　这就是我的同桌，一辈子的冤家，可她现在好多了，人家毕竟是纪律委员了嘛！ 怎么能不收敛一点呢！可是这段记忆我会永远珍藏在心里。

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