空竹作文400字

时间:2024-11-20 16:30:31 作文400字 我要投稿
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空竹作文400字

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的空竹作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

空竹作文400字

空竹作文400字 篇1

  新年到了,我得到了在过年前我就很渴望得到的礼物——空竹。我自己没玩过空竹,经常看别人玩,好像很有趣的样子。它由两根棒、一条短绳和一个空竹组成。你可以把它抛起来,再接住,也可以使它在棒子上旋转,看它能转多少时间。总之,你可以把它玩出很多花样,这就要看你的技术了。

  刚开始时学习抖空竹时,我试着把它转起来,可它就是不领情,试了几次都没有成功。我想:我是不是不该用两只手抖?我试着用一只右手抖,果然,我成功地使空竹转了起来,这使我欣喜若狂。可不一会儿我就灰心了,因为空竹虽然转了起来,但是它马上又因为重心不稳而掉出,这就算我失败了。我练了好几十遍,才找到控制方向的诀窍:哪一边高就往哪一边使劲拉。

  学会了这些基础知识,我想学习一些有难度的招式了,如:高抛。于是,我开始不停地向上抛空竹,总希望能成功一次。开始,我不懂得技巧,以为只要往上抛就有可能接住,所以空竹总是不听我的话。渐渐地,我明白了接空竹时要把线拉直,才会接得住。功夫不负有心人,我终于学会了高抛,越抛越熟练。

  抖空竹不仅给了我乐趣,锻炼了我的.视力,提高了我的灵活度,还让我知道了:一定要坚持不懈,才有可能成功。没有坚持,半途而废,是永远不可能成功的。

空竹作文400字 篇2

  在我上一年级的时候,就知道学校有两个特色,一个是空竹,一个是葫芦丝。我以为空竹是一种空心竹类的乐器,比较好奇,就让妈妈给我买了个空竹。

  当妈妈把空竹买回家时,我就像一个被扎破的气球一样,完全没有了好奇心。我惊讶地问妈妈:“难道这就是空竹吗?”妈妈说:“对啊,怎么了?”“不是吹的乐器吗?”“什么乐器,空竹是抖的。”我望着这个奇形怪状的东西,自言自语道:“这东西怎么可能抖起来呢?”

  我看了一些网上的.视频,慢慢的,我似乎还真学会了空竹的抖法,真想尝试一下。我把两根空竹棍攥在手里,按照方法往空竹的轴心绕了三圈,还没抖起来,就滚落了下去,仿佛我不是它的主人,和我离开了,我想这也是正常的,万事开头难么,练熟了就好了。可是接下来,我试了无数次它总是和我过不去,总是掉落下来。我终于忍不住了,对它怒喊道:“老虎不发威,你当我是病猫啊!”于是我更加努力去练习空竹,功夫不负有心人,渐渐地,我终于学会了空竹的抖法,我也喜欢上了这一项运动。

  到了现在,我已经学会了基本空竹的抖法,和几个花样,分别是“回头望月”“蝴蝶展翅”“鲁班拉锯”“水中捞月”着几个空竹花样。而且我现在非常喜欢抖空竹,有空的话,还回去空竹园里,学几个老大爷的空竹花样呢!

  空竹不仅可以玩还可以锻炼身体,我要坚持抖空竹,做一个身体健康地阳光好少年!

空竹作文400字 篇3

  前几天,我们学校给我们每个人发了一个空竹。空竹由两个橡皮碗连接在一段腰细头粗的小轴上,形似一副小车轮。鲜艳的绿色,真是让人爱不释手。

  刚放学,我就迫不及待地玩起空竹。可是,我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。当我看到别的大哥哥、大姐姐们已经可以把空竹抖起来了,甚至至都会玩花样了,急得我像热锅上的.蚂蚁。回到家里,我又玩了起来。可是,空竹就像调皮的小孩子,翻几个跟头,“砰”的一声掉到了地上,我急得抓耳挠腮。这时,爸爸看见我着急的样子,笑着说:“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来,先把空竹缠E,双手拿好杆,然后放到身子的右侧,左手低右手高,右手向左侧使劲,左手顺势抬起,右手使劲向上提,空竹在爸爸手中翻转起来。看到这儿,我一把夺过空竹,照着爸爸的样子玩了起来经过我不断地努力,空竹终于可以转起来可。当空竹向前倒时,我就用右手使劲向前提。如果向后倒,右手就向后使劲。真是“功夫不负有心人”呀!我学会了抖空竹。

  这件事让我明白了:无论做任何事,只有掌握了正确的方法才能成功。

空竹作文400字 篇4

  我以为我可以去上一堂新的课外课,玩“摇空竹”,但我没有。

  原来,音乐课结束后,我们几个报了名的同学一起去找老师了!我拿起一根空的竹子和竹竿开始玩。起初并不顺利,但后来只有在同学们的指导下,才可能摇晃它两次。看老师和同学摇晃空竹子,上下左右,手和眼的姿势,多美啊!

  我正玩得开心,突然听到广播节目,让我们上一堂小作家课。我听到时被蒙住了眼睛。我们有一个空竹类,为什么我们还有一个小作家类?奎老师说:你们这些小作家是被整个学校选中的。这是一个难得的机会!”因此,我不得不勉强去21班!

  在课堂上,写作老师说:学生们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但是如果我们学会写作,我们就能表达我们的想法和想法。用语言表达我们的`兴趣和爱好不是更好吗?写作是语文学习的重要组成部分。...”听到老师的话,我心里好受多了!毕竟,现在在考试中,作文成绩占了很大的比重。咳咳!想想看,只能面对美丽而残酷的现实。

  在回家的路上,奶奶知道我的想法,说:你喜欢学习空竹子,我非常支持。明天我们将在家里买一个自习,然后在作文里写学习空竹子的经历,比如学习游泳和自行车。”我终于开心地笑了。

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