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问的作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的问的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
问的作文400字 篇1
在我们501班里，有一位女同学，小小的个子，短短的头发，小脸蛋上乌溜溜的眼睛总是眨巴眨巴地像似会说话一样。她可是位品学兼优的优秀生，是班里同学学习的榜样，同时还兼任了大队委和美术课代表。同学们每每遇到舞台剧，总会拉着她设计这设计那，因此大家都亲切地叫她：“美术顾问”。
有一次，班上闹“四大名著风”，同学们都在搜集资料，忙得焦头烂额。偏偏在汇报演出前一个星期时，同学们又想起一件事：道具、服装还没准备呢！这一来，同学们个个都着了慌，只有少数几个同学还算镇定，拉上我就走：“找她去！她肯定有办法！”
几经周折，终于在美术教室里发现了一头乌黑的长发，“找到啦！”几个同学轻声欢呼起来。等她画完图，我们拉着她，到了“秘密营地”集合，只见她那乌黑的眸子转了几圈，小脸往上一扬，略一思索，就在纸上作起设计图来。她的眼睛一动不动地盯着白纸，好似一座石雕。她的手紧握着铅笔，一会儿在纸上倾泻着她的思想；一会儿眉头紧皱，又在纸上涂涂改改，仿佛遇到了什么困难；一会儿还在纸上加了很多注释。她一边画着，一边还给我们提上台演出的意见……终于她放下了手中的.画笔，长长地出了一口气，当她拿着成品图给我们看时，我们异口同声地说：“太好啦！演出有救了！”
之后的演出 ，自然是如预期那样大获成功。但这成功的背后还有一个人的默默帮助-----班里的“美术顾问”。
问的作文400字 篇2
年轻人的思想总是相通的，与日本中学生的相处，我一点也感受不到什么隔阂。相反，我们有共同的话题，有共同的青春激情。简单的英语对话，质朴的对话内容，其实这种交流“过程”带给我们的远比交流的“内容”多。我并不完全了解他们的生活方式，但通过交流我感受到了他们对社会，对生活，对这整个世界的热情和关注。或许，正是青春的力量让我们身上散发着共同的气质，让我们的思想一样单纯而美好，憧憬着未来，向着明天的美好。
学校的建筑设施并没有我们想的那样“现代化”，甚至不如我们自己的学校。这是我们没有想到的。教室里没有空调，甚至没有电风扇，操场是泥土灰渣，足球场没有草坪。学生穿的是厚重的校服，在炎炎烈日下，他们依旧能自律，那种耐力让我震惊。我问接待我们的良子老师，为什么不把学习的环境做的更好。她说，如果连这样“好”的'环境都不能适应，他们将来就无法适应各种变化的“环境”。我不禁想起十年前那一场“中日孩子夏令营的较量”。我开始明白：所谓现代化，首先不应该是享受“现代化”，而应该是意志的现代化。温室里养不出经风的花朵，贵族学校里很难培养出支撑大厦的栋梁！
问的作文400字 篇3
“叮咚叮咚”伴随着上课铃声的响起，令人期待的“百问百答”活动正式拉开了序幕。
在装满题目的圣诞盒礼，每个题目像小狗似的等着我们来认领。终于到我了，我将手徐徐的伸进盒子里。
“15号。”我一边上台一边打开纸条。“19课用了哪些描写?”吕卓远拿着纸条振振有词地讲到。我不禁紧锁住了眉头，脑子里的知识像过山车一样飞速旋转着。突然，我眼前一亮，答案填充进了我的.整个脑子，“是语言、动作和引用!”我毫不犹豫地说出了答案，获得了我梦寐以求的掌声和两张班币!我弯了一下腰，兴高采烈地下去了。
我的好朋友王依诺抽到了我的题目，我当然高兴。一上去就抑扬顿挫地念了起来。王依诺的脸像个调色盘，从白色的豆腐脸，变成了红红的西红柿。后来王依诺说出答案。原来，她在确定答案呀，真厉害!
接下来就是朱博闻了。他那原本笑哈哈的脸，一下子就拉出了三条黑黑的蚯蚓。原来他抽到了背诵《七律·长征》。
他像一个泄了气的皮球，缓缓地说出了古诗：“......吴岭逶迤博细浪。”他没说完，就引得全班哄堂大笑——原来他读错字了。
最好笑的当属“百问百答”后的惩罚表演：
周伯伦表演了一小段《麻豆》，更是让人拍手叫好!变魔术、说方言更是不在话下。
今天的“百问百答”真好!既能让人放松心情，又能提高我们的复习效率。真是一举两得呀!
问的作文400字 篇4
问秋是什么？是火红的枫叶；
问秋是什么？是丰硕的果实；
问秋是什么？是热情似火的奋斗。
秋高气爽，不时有一丝凉意笼在身上，却又很舒服。秋没有夏的炎热，没有冬的寒冷。有的是让人头脑清醒的秋风。在这个黄金的季节，我们的学习也开始奋斗了。
问秋的风儿，你为何总在我因解不出数学题而愁眉不展时，吹进我混乱的思绪，让我立刻清醒起来，仿佛吹入了我的心田，打开了闭锁的心扉。有人却怨你来的太早，总是让他们不时拉拉衣服，而我要谢谢你风儿，是你帮助我打开紧缩的眉头。
问秋的雨儿，你时而淅淅沥沥，时而大滴大滴的哭着，秋天的雨水多，但她不是一个悲伤的季节，她的.泪是喜极而泣，是在激动地看着莘莘学子走向校园，走向久违的课堂，窗外的雨还在下。她又在高兴什么呢？是贫困儿童也可以走向学习的殿堂了？还是为中学生的热情似火的奋斗而激动呢？不管怎样，秋的雨儿是欢快的。
问秋的人儿，秋高气爽正是学习的好日子，每个人都怀着奋斗的热情去努力，去拼搏。我们看到的是一个个破土而出，正在努力吸收阳光的幼苗，她们欣欣向荣，她们阳光灿烂，她们热情似火。他们用努力和奋斗去填满这个黄金的季节。
问秋是什么？是一个菊花开得最灿烂的季节！
问的作文400字 篇5
我知道，在这个世界上，从来都不只是你们的生活才是最重要的，你要知道，尊重其他人，也是你的基本义务。
那么长的时间，我都看到了他们的真实面目，我知道，他们的灵感不同，他们所说过的每一句话都不一样，如果你的态度足够坚硬，你自然也会明白，这些记录其实都是大有裨益的。
只是当你再次响起，你也会突然感觉，以前的时间都是被平白无故地浪费掉的，如果你能够预测未来，这一切都不会悲伤。
因为，你都有所防备。
我到现在依然记得，这些从来都不只是一个最单纯的话题，他们那样忙碌，其实从来都不需要任何其他人的.风险和计量。
他们许愿让自己变得更好，可是所作所为，都并不实际。可是不管怎样，那也是属于他们自己的生活。
我知道，其实当年他们一直都在给自己太大的压力，所以那些根本就不是自己分内之事，就全部扛在了自己的肩上。
我知道，那个时候你所寻找的所有途径，都是别人不知道的道理。
那么到了现在为止，太多人都开始明白，问题其实从来都不一样的吧。
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