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排练作文400字
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的排练作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
排练作文400字 篇1
元旦快要来了，让我难忘的是去年的节目排练。去年的十二月二十九号，我和吕天怡，姚泽泉本来约好去吕天怡家排练的，结果姚泽泉打来一通电话，说他要去上课，不能来了，他让我转告吕天怡。我想，一个人去就去吧，省的给好朋友添麻烦。
在我去吕天怡家的路上，天开始下雪了，我走了好长时间才到“梅花山庄”小区，但是走到小区门口被门卫给拦了下来，问我找谁，这个小区的`住户都是要刷卡进入的，我连吕天怡家在几号几楼都说不清楚，只好给她打电话了，想让她来接我一下，可是吕天怡只告诉我她家大概在什么位置，让我想办法进去。我和门卫说了，想让他放我进去，可是他就是不放我进去，于是我气嘟嘟地跑回家了，回家以后，我给吕天怡打电话，告诉她我已经回家了，今天就不排练了。过了一会，吕天怡妈妈打电话过来说：“吕天怡哭了，要不，去你家排练吧!”我思虑了一会说：“好吧。”
我边等边看书，“叮咚”“叮咚”门铃响了，我猜准是吕天怡来了，便急忙跑过去开门。原来是“姚泽大侠”—姚泽泉来了，哎呀!他的爸爸也来了啊!这时，门铃又响了，这次一定是吕天怡来了吧，结果是爸爸下班回来了，我的心情由大晴天变为了小雨加闪电。最后吕天怡终于来了。
我们先是玩了一会儿，然后就开始练习唱歌，吕天怡和姚泽泉的声音太大了，震耳欲聋，我和他们说：“我们唱的是《妈妈的吻》，声音应该要柔美一点。”经过再三修改，我们终于练好了。
排练作文400字 篇2
我度过11个让我欢乐的儿童节，有一个儿童节，让我永生难忘。
读二年级那年，周老师让我去了跳舞节目组，我不敢反驳老师的`话，就答应了。我们班和四班一起排练舞蹈《捉泥鳅》。
我是站在最后面一排的，和我们班最高的杨佳仪、苏星怡站在一起。老师教完动作后，我们就开始一遍遍跟着乐曲练习。
“一二一，一二一？”周老师一边喊着口令一边提醒我要把要挺直手伸直。最后呢，我们呆站在原地练习同一个动作，那个动作最别扭、不整齐。有一些一年级的弟弟妹妹在旁边指指点点嘻嘻哈哈，好像在笑话我们。我心里想着：唉！今天真不顺，被老师叫来跳舞，一站就是半个钟头，其他人都放学了。
那天排练完了，老师问我：“为什么动作老是没劲呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地说：“我？我不喜欢跳舞。”老师并没有生气，说：“你想着自己的感受，有没有想过别人的感受呢？”这句话让我“开通了头脑”，我一下子后悔了，不该那么不认真地练习舞蹈动作。我下决心好好排练。
到了六一儿童节那天，我们的演出获得了成功。
就是那一句简简单单的话，却让我度过了一个快乐的节日。
排练作文400字 篇3
今天下午，四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。
下午，一点三十分，轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。
这时，南宫校区的五年级学生已经来了，在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母，zc，那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿，我们在老师的带领下已经排成了一个zc。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五（2）班和五（6）班两个班级的学生组成一个。我站在的中心位置。我觉得自己站的`位置非常好，因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母，还想好好欣赏一下，没有想到上面的老师就说：“请五年级学生退场。”然后，她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场，反复进行了三遍，上面的老师才说：“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场，回到各自的教室里去了。
接着，六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵，可美丽了。他们跟我们一样进场、出场，排练……最后，他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。
排练作文400字 篇4
我们班国庆要演出，所以最近都在紧锣密鼓的练习。
其他班都请了专业的老师指导，我们班当然也不例外。昨天，包老师说指导老师快到啦，我很好奇，忽然听到了有同学大叫：“老师来了！老师来了！”接着传来一声声的大笑。我也受着好奇心强大地催促下把脖子向前一伸，扭头一看，当时的场面可把我看呆了，那位老师胖胖的，我甚至都有一点儿怀疑他是不是来教我们朗诵的老师了。我虽然也想笑，但我使劲地忍住了，因为我认为这是对老师的一种尊重。
我们开始练习了，老师虽然很胖，但是也是有学问的。我跟着老师一句一句的读着，一句一句的有感情，面带微笑的读着，一边用嘴读着，一边用脑想着，仿佛进入了真实的'画面。老师说：“从巍峨峻拔的高原走来，”是赞美祖国风水宝地的感情，“五月端阳，心随龙舟把诗魂赶，”是赞美祖国节日和文化的感情。“长城古砖挡不住洋炮的弹片，”是描写中华当时弱小的场景。老师还给我们讲了两个故事，我听得津津有味，都入神啦。我忽然觉得我现在的生活好快乐，好幸福，比以前好多了，所以让我们珍惜现在的幸福生活吧！
希望我们班在国庆诵读演出中大放光彩！
排练作文400字 篇5
每个周的星期五下午最后两节课是走班课的时间。我参加的是戏剧社团，所以我要去戏剧社排练。
在其中的一次排练中，老师教我们怎么做无实物练习，经过老师的认真指导，大家都自告奋勇的到“舞台”上做表演展示。有的同学扮演老师，有的同学扮演成了医院的护士，还有的'同学扮演成了解放军官兵。同学们扮演角色各不相同、五花八门的。其中，一直让我念念不忘的一段表演，就是这一个小剧目啦！
剧情是：在上美术课的时候，“老师”（王子亦扮演）把一名在“课堂”上捣乱的“同学”（栾伯涵扮演）带到了门口去罚站。结果，那位“同学”仍然还在继续捣乱。这次可好，这位“同学”激怒了“老师”，“老师”忍无可忍的情况下，把捣乱的“同学”狠狠的批评了一顿。还把他拉到门外去。随后，“老师”又重新把犯了错的“同学”叫进了教室。这时戏剧社的老师说道：“演戏不是去指挥别人的。演戏是用语言和肢体语言去表现出你想表达的东西，让别人能够理解你所表达的意思与情感。”
放学铃声响起，可是我还沉浸在戏剧排练中，回味着老师的教导。通过这次排练，使我不光知道了戏剧表演的重要意义和目的，也让我更加深入的了解到表演的技巧。
排练作文400字 篇6
为了周五的表演，我和我的伙伴们正在加班加点的排练，可把我们累死了，好不容易挺到了周四，要试穿舞台表演的衣服了试穿完衣服后，老师让我们把情节老爷爷过马路这一段再来演一次。
“老爷爷”在走出来的那一刻，我们都笑喷了，只见这位“老爷爷”身穿一件粉红色的西装，里面搭配一件白色T恤，下身又是一条粉红色的长裤，活像一个干练的职场女性，只可惜他是男的，不是女的，而且他还加了一个傻傻的八字胡，再加上他那窘迫的.生不如死的表情，完美！
“哈哈哈哈”，我们笑弯了腰，笑痛了肚子，笑得人眼泪都要流出来了。好不容易在老师的强烈“镇压”下，我们才勉强憋住笑，继续看他们的表演。
接下来，是司机给“老爷爷”让路，可是这又成了一个天大的笑话，首先是只顾着笑的司机忘记踩了空气油门，这岂不是要把老爷爷直接压马路中央吗？二是老爷爷被我们的哈哈大笑惹得忘记了看路，“扑通”一声摔了一跤，又引得一阵哄笑。看起来他可摔得不轻，他的脸上原本堆满了笑容，可刚爬起来的他脸上堆满了痛苦，眼泪不争气的在眼睛里面直打转，他只好抱着一只脚，一跳一跳地回到了后场。
回到了后场之后，她对我们又不自然的笑了笑，仿佛也承认这很好玩一样。
排练作文400字 篇7
我们穿上排练用的汉服，看着我自己身上的装扮和同学们的装扮，我以为我回到了古时候，我们还在一起用古时候的礼节相互打着招呼，随着老师的招呼，我们来到了操场开始今天的表演。崔老师跑前跑后的忙碌着，给我们排队型。经过一次又一次的尝试，在老师和同学的共同努力下，我们最终终于把队形排好了。然后老师又带领着我们在动作里面里面加诗经，在加诗经的时候，老师为了节目效果又带领着我们修改了一次队形，虽然我们很努力的排练，可是我们读诗经的声音就是上不去，另外我们还有一些动作仍然不能整齐规范。翟老师很着急，她带着我们，为我们扣动作，老师很认真的教着我们，我们也在努力的去排练。虽然冷，但是我们的排练热情让我们丝毫感觉不到寒冷。在我们的`努力下，这一次我们已经排练的很好了。今天上午，我们又为了保证表演的成功，又排练了两遍，这两遍使我们更有把握表演好这次节目，让我们信心满满。
可是我觉得这次表演还有一个小小的遗憾，因为有人的注意力没有集中，在表演的时候，还是出了一些小错误。我想，如果有下一次的话，我们一定要好好表演，争取做一场完美的演出。只有这样才能对得起，我们和老师们在寒冷的天气中付出的努力。
排练作文400字 篇8
本周是我们排了三个月的合奏曲《水乡春早》的最后一堂课。但早到的人不多，来的人都如猴子一样四处追逐打闹，有的还拿乐器互相乱奏……
突然，大家戛然安静，原来指挥金老师挺着“大肚子”从容地走上指挥台，大家急忙各就各位。西团长大喊一声：＂指挥，一切准备就绪！”
只见金老师优雅地举起双手，瞬间猛地往下一指，跟我一起笛子声部的施声晖是引子的演奏者，一串串豪雅的音符从笛子的出声孔蹦出来。引子结束了全场骤然无声。随着四秒的停顿，我们大家不约而同地拿起手中的乐器。“呯”……
第一遍刚演完，金老师意犹未尽，总感觉不怎么激情：“我觉得70到98小节不够’热闹‘，这可是全曲的高潮部分。二胡，笛子声部听我讲：假如你们是室友，从70小节开始是你们起床了，然后开始抢脸盆，73到89小节是抢夺过程。90到96小节是抢不到，就要开始打架了，97到98是抢夺完了。哦对了，你们两个声部重点突出施声晖和二胡队长。预备，开始！”二胡队长率先出马，轻松巧妙地拉出了70到75小节，二胡声部瞬间放出声音。笛子们毫不逊色：拿出决不能让他们超过我们的架势。只见他俩的速度越来越快，我们仿佛看到了金老师说的`场景：笛子猛出一拳二胡巧妙躲开？笛子和二胡对视的眼睛己经迸射出炽热的火花，手指都己经看不见影子了。
“好，太好了！”金指挥两眼放光，站起来鼓掌。
经过两个小时的排练，《水乡春早》终于落下了帷幕。
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