【精华】小鸡作文400字锦集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小鸡作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
小鸡作文400字 篇1
我和妈妈在回家的路上，买了几只可爱的小鸡，我小心翼翼地用袋子把它们装好。不时地低头用手拨弄他们一下，因为我怕把他们闷坏了。
回到家里，我仔细地看着这几只可爱的小伙伴，他们的颜色是金黄色，身上长着绒毛，活像一个个小绒球，一双眼睛黑亮透明，看上去很健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子。它还有两个柔柔的小翅膀。还有一双红色的小爪子。它的声音特别清脆，不时“叽叽叽叽“的'叫着，特别惹人喜爱。小鸡到了陌生的地方，它不跑也不叫，蜷缩在一起。我忙到厨房拿了一把小黄米喂它。小鸡吃得很快，一眨眼的工夫就能吃三、四粒米了，如果他们其中的一只不见了，他们便会大声的呼叫，知道对方听到了为止。如果你把小鸡放在地上，他会到处乱跑，而且跑得特别快，要花很长时间才能捉到。它一边跑一边四处大小便，真是让它弄得哭笑不得。小鸡喝水的时候特别有趣，有时低着头，有时把脖子仰得高高的。小鸡睡觉的时候更有趣，因为他们怕冷所以喜欢挤在一起，嘴里还叽叽的叫着。有时还金鸡独立，有时眼睛半睁半闭，太可爱了。
我非常喜欢小鸡，更喜欢它们的天真、淘气和可爱，更喜欢它们团结友爱。
小鸡作文400字 篇2
下课了，我来到操场上，“咦，王老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来王老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——刘青当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的'去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！
小鸡作文400字 篇3
有一次，我回老家，发现奶奶家多养了一群小鸡，我可喜欢它们了！
小鸡们个个都长着一双黑葡萄似的大眼睛，褐黄色的尖嘴，金黄的茸毛摸起来软绵绵、毛绒绒的，还有那双棕黑色的小爪子，可爱极了！
小鸡不仅有着可爱的外表，还很机灵、很淘气呢！
有一次，两只小鸡在草丛中嬉戏，同时发现了一条小青虫，用它们那锐利的小尖嘴，一鸡叼一头，争夺起来。说明迟，那时快，另一只智商较高的精英小鸡疾步上前，张开嘴，用力一咬，那只可怜的小青虫就成了它口中的美餐，真不愧是鹬蚌相争，渔翁得利呀！
还有，每当我给它们喂食时，它们总是争来争去。我左手捧着盛满米粒的瓷盘，右手从盘里抓一把米粒撒在地上。这时，它们总是争先恐后的`伸长脖子，发出“叽叽叽”的叫声，满地寻找美味的食物。看见一颗米粒，就跑上前，乐颠颠地把美食啄进自己的肚里。
有一次，我突发奇想：小鸡没有鼻子，怎么呼吸呢？我决定来解决这个问题。我轻轻地捧起其中一只小鸡，仔细地观察它身上的每一个部位，终于，在嘴上发现了其中的秘密。仔细观察，你会发现：鸡嘴的上方,有两个圆形小孔，小鸡就是从这两个小孔中呼吸的。
小鸡是我在农村非常要好的伙伴，相信你也一定喜欢它吧！
小鸡作文400字 篇4
前天，我们家的一只大母鸡生了八只小鸡。
那几只小鸡的身子毛茸茸，走起路来摇摇摆摆的，可爱极了。每天叽叽的叫着，好像小小的歌手。在它们睡觉的时候，小心翼翼地摸一摸它们身上的羽毛，毛茸茸的，有一只是黄色的，其他是黑色的。每天跟着鸡妈妈在空地上觅食、玩耍，可开心了。
一个风和日丽的.下午，我又把小鸡们带到了空地上，刚放下去，他们已经跑到了远方，在草地上坐着看它们在玩耍，我笑了。回到家里，我把小鸡放在草地，在家里写作业。过了许久，看见隔壁的杨大伯在收稻谷，我就问：“大伯，天气那么好，你怎么那么早就在收稻谷了？”“你看那天气，一片片乌云，准会下雨。”大伯说。说着，天空就下起了一滴滴雨。我忙把衣服收进来，又开始写作业了。突然，我想到了我把小鸡放在空地上，就急匆匆地穿好鞋子，打开雨伞，打开门，刚走出来，就看见小鸡一个个淋湿的身子，用那水汪汪的眼睛望着我，时时发出叽叽的叫声，好像在说：“小主人，你怎么没去接我们。”看到小鸡们，我的眼眶已湿润了。过了一会，我把它们一个个地洗了个热水澡。又发出动听的歌声。
这就是我们家可爱的小鸡。
小鸡作文400字 篇5
下课铃响声了，我与好多个同学飞奔着赶到操场上，大家今日要一起玩“”的手机游戏。大伙儿推选了一个同学扮“老鹰”，我扮“小鸡”，别的的同学扮“小鸡”。开始游戏了，但见“老鹰”跑来跑去，左看右看，盘算着怎么才能把“小鸡”捉拿到。
忽然，“老鹰”猛一回身，扑向“小鸡”们。我赶忙张开双臂，用全部身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪儿，我也挡在哪儿，机警地维护着我的“小朋友们”。
“小鸡们”也很团结一致，一个拉着一个，跟在我的后边，左躲右闪，逃来逃去，不许“老鹰”抓住。“老鹰”几回从正脸、侧边进行猛攻，也没有取得成功，有点儿生气。看来“老鹰”是沒有机遇了，就在我的'意扬扬的情况下，“老鹰”趁我不注意，一下子从我的手臂下边钻了以往。
“小鸡们”一看也没有挡住凶狠的“老鹰”，马上慌了手脚，吓得四处逃散。有一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”把握住，变成了可伶的“猎食”……我这个“小鸡”只能投降了。
小鸡作文400字 篇6
体育课上，老师让我们自由活动，我们一听可高兴了。于是，我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。
我们围成了一个圈，商量谁当"老鹰”，谁当"母鸡”。经过讨论后，我们选出陈天尧当"母鸡”，马成祥当"老鹰”，其它同学自觉地站在了"母鸡”的`后面组成了小鸡的队伍，于是游戏开始了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻，"母鸡”沉着地应战，"老鹰”见这次没成功，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动着翅膀，左右移动，弄得我们天旋地转，突然，一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”飞快地冲过去，抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”，有虎视耽耽地注视着我们，双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了，我们依依不舍地走出操场。
这次游戏紧张、刺激，但是我们很高兴。
简评：文章把游戏的玩法简练清楚地介绍了出来，并且把游戏的过程写得生动具体，表达了自己的真情实感
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