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五年级人物描写作文（精选58篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级人物描写作文（精选58篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级人物描写作文 篇1
那天晚上，夜黑风高，月亮高高地悬在空中，那眼睛似星星，稀疏地点在深蓝的天空上。那夜，静的出奇，可我家里却热闹非凡，因为球迷老爸正在家里边看球，边开“足球partty”。
我的爸爸是个小平头，脸挺黑，但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，对足球真是又了解又痴迷。
“进！唉——”看，我爸又在看球了。刚才，他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢？不一会儿，他又欢呼起来。为啥？球进了呗！他一下子就又红光满面、欣喜若狂，就像一只小鸟，好像就要飞起来了。
听妈妈说，爸爸好像三点才睡，临睡前还跟她说球怎么踢得好，他喜欢的`球员多厉害这类的话。妈妈还说，她睡到半夜，突然被爸爸的一声“好球！”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀！
这次可还算好的了。在“世界杯”那几天，为了看球前不无聊，他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了，他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了，他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了？他这样想着，刚要起身，看见一名球员带球“杀”入了禁区内，爸爸便再也无心管他的牛肉汤，一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛，再去看他的牛肉汤，呵，那还算菜吗？——汤已经烧得见了底，锅下还有一层锅巴，锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。
他为足球干的傻事还很多：比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球，爸爸的治病好药；足球，使爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分……
五年级人物描写作文 篇2
我有一个机灵得象猴子的堂弟，今年才5岁，长得很瘦小，可却非常聪明，也很淘气，最爱爬高。
这天，黄子涛来找我到楼下打篮球，弟弟吵着闹着要一起去，我没法子，只好带他去，一到楼下，他一见2、5米高的单杠就往上爬，机灵的.象猴子，一下子就到顶了。
篮球场有很多人，我和黄子涛在打球，弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说：现在球很多，你在栏板下容易被球打到，会砸伤的，快回家去。谁知，弟弟把脸一沉，放声大哭，边哭边爬篮球场的防护网，那网有4米高呢，他三两下的就爬到顶了。我和黄子涛不禁担心起来，万一摔下来怎么办？我连忙叫他下来，可他却哭得更大声了。还说：为什么不准我玩球，你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引，都以为他害怕了，下不来了。于是一个年轻人就准备去解救他，那年轻人好不容易爬上去一点，可堂弟两个翻身，早已到了另一面的防护栏，惹得旁边的人都笑了。
五年级人物描写作文 篇3
有一次，老师让同学们写《我的爸爸》，结果许多同学笔下的爸爸几乎一模一样：“我的爸爸不高也不矮，不胖也不瘦，对我们很严厉……”这些爸爸大同小异，都没有写出各自的特点来。
《三国演义》中描写刘备是“两耳垂肩，双手过膝”，描写张飞是“豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”。短短几句话，就写出了两个人的不同特点。
要想写出一个人的特点，我们就必须掌握这个人的相貌特征、个性、爱好、习惯、能力，以及与他有关的趣闻轶事等等，这些都是写作的材料。请看以下的人物特写：
他有一双长长的'腿，加上长长的双手，远远看去好像一根穿了衣服的电线杆。弟弟总是活蹦乱跳的，经常在客厅开运动会，地板上堆满了积木，好像菜市场。
有一回，我们全家兴高采烈地去饭店吃饭，吃完饭，爸爸才发现钱包忘了带，一时脸色青一阵白一阵，不知道该怎么办？
我的好朋友小美非常文静，说起话来轻声细语，举止也很优雅，看不出是个十一岁的小女生。她喜欢音乐，擅长直笛，唱起歌来宛如黄莺出谷，常常得到老师的欣赏和夸奖。
五年级人物描写作文 篇4
人家是严父慈母，我家是严母慈父，说起我妈妈，我真有点自豪，因为我的妈妈做事认真，对人热情，有礼貌……而且在我的眼里是无所不能。
我的妈妈长的不是很美，但是她在我心目中永远是最美的，最伟大的。妈妈的脸长长的，她说：“这是国字脸。”她有一双炯炯有神的大眼睛，眉毛不粗不细，鼻子高高的，下面有一张能啃掉半个苹果的大嘴巴哦，嘴角下面还有颗绿豆大的小黑痣，而我的脑门上也有一颗小黑痣，妈妈说：“这是我们母女俩共同的象征哦！”
妈妈的爱好有很多，比如打毛衣，绣十字绣，看书，还有看韩国电视剧，我还给妈妈看韩剧造了一个句子呢：“妈妈一看韩剧就来了劲！”
妈妈对我的生活和学习照应的`无微不至，特别是对我的学习要求很严格，只要我有一点点错误，她就会严厉的批评我，并帮助我改正错误。有一次，我的作业写的不认真，字写得有点东倒西歪，妈妈看了叫我重新写，我很不服气的和妈妈理论了起来，妈妈很生气地把我的作业本撕掉了，并且让我罚写五遍，我很伤心，觉得委屈极了，哭了起来。到最后，我想想妈妈也是为我好的，我还是认认真真地写完作业，交到妈妈的手里。妈妈看了看，点了点头，并语重心长的对我说：“作业写的认真是作为一个学生学习的基本要求。”
妈妈还给我讲了很多的道理，让我明白了什么叫“严是爱，松是害”的道理！
五年级人物描写作文 篇5
有些东西过去了，有些东西还在身边，一如既往。风轻云淡走过的四季，看漫天飘雪的情致，思念枯叶带走的秋天。
方佳颖一点都不知道，只要她再留下一点点时间，她就可以和我们一起去烧烤。看田野上吹过的金色的'风，躺在草垛上 ，透过指尖看见如海的天空，看远处每一张笑靥如花。烤肉在烤架上“嗞嗞"冒着热气，氤氲的雾气里，然后就想起你。
谁会在我身边，笑得像风铃?
过去的过去都过去了。剩下的六年级，你也一定不会知道的。我们花了几个星期就上完了整本语文书。然后就每天考试，周老师在上面监督，我们在下面传答案 ，抄完了再传给下一个同学，每一场考试都是如此。下课之后，玩得比一年级还疯，为什么呢? 还有谁会知道。
你会弹古筝，你告诉我，你想弹给我听，我说好啊。然后就忘了。就像我喜欢的桃花，我一直都想知道它有没有香味，却总在花期结束之后才会想起，我曾经想完成的没有完成过。
还有谁会在秋天，踏着枯叶，笑着走来，笑着叫到: “沈金鱼。”最后的字总是带着一点点上滑音。我偏着头，笑着说:“猪，我叫沈金霖。记住了。”
我记得的这些事，你会不会记得呢?我忘记的事，你会不会还再记得呢?我忘记的事情，你会不会早就忘了呢?
这些谁来告诉我答案呢？
五年级人物描写作文 篇6
我的爷爷是一个有精神的人，他每天早上都会去锻炼，中午接我回家，我的爷爷很瘦，个子很高。爷爷的头发短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。
每天中午，爷爷骑着车子在马路对面接我，不管刮风下雨，他都会来接我，我坐在软软的车座上，我感受到了爷爷对我的爱。
夏天，我回到了家里，爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说：“谢谢你，我的好爷爷。”
冬天，寒风刺骨，爷爷也来接我，一回到家里，爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手，还给我一个耳罩，和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜，会对我说：“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。
在我小的时候，每天下午吃完晚饭，爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车，那火车非常的'长，一列列的火车从我眼前驶过，慢慢地，我看腻了，就蹲下开始挖坑，爷爷说：“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去，又开始看如同龙一样长的火车来，我感受到了爷爷对我的关爱。
在我小的时候，而且是在我过生日的时候，爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品，我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的，虽然都是甜食，但是我还是大口大口地吃着，爷爷看着我，这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。
爷爷的年纪虽然大了，爷爷对我的关心与关爱是永远不变的，更让我难忘。
五年级人物描写作文 篇7
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的'眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。
虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！ 她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 “小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。
时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
五年级人物描写作文 篇8
爸爸您今天说后天要走了，我的心情非常的难受，因为我和妈妈不能离开你！你是家里的顶梁柱，我非常的想你，也非常的害怕，因为我怕你出了事故！我问你的时候你说一年回来一次！我说不行，可是不管用啊！我爸爸还是要去，我知道爸爸是为了让我上大学，可是我离不开你啊！爸爸！
今天我门去华南买东西，我门走啊走，我把爸爸的手抓的仅仅的`，爸爸说你长大了，把我的手那下来了，可是我知道你非常想领我，可是我已经长大了，我门走了我很累，想要冰淇淋，我说我买三个，爸爸说我不吃，妈妈也不吃！我知道爸爸妈妈是为我省前啊！我没买！到了商店妈妈说要去手机店取手机，我说我去！可是爸爸说你不要去了，你不知道怎么说！其实我知道爸爸是害怕我出事情，也是怕我累了！
晚上了，睡了，听到了爸爸跟妈妈说儿子要照顾好，不要让他学坏，我的爸爸哭了，我的脸上也露出了泪水！
到最后一天了，我非常不让爸爸走！可是爸爸说我必须要走！我把爸爸送到了火车站！到了爸爸说你走吧！还说不要起妈妈！我听了！我哭了！爸爸说不要哭了，你是家里的男子汗了，我不哭了！我慢慢的把自行车骑走，看到了爸爸的连上露出了泪水！我到了胡同，妈妈急忙忙的跑过来，我看到妈妈是很爱爸爸的，虽然老吵架，可是他门是真正的打市亲吗是爱啊！
妈妈到了我很妈妈看到了爸爸已经上了火车！已经哭了！很伤心！
五年级人物描写作文 篇9
我，是一个马上就要上初三的女孩子，我似乎没有别的女孩子的那种活泼，或者说我有双面性，白天是活泼，夜晚是沉寂……
我是一个喜欢蓝色的女孩子，或许因为蓝色代表着忧郁吧！我常常梳着个马尾辫，戴着红色框的眼镜，皮肤要比周围同学白净的多，可这也并没什么，依旧大家也不会喜欢我的。
我呢，喜欢一个人呆着，偶尔和自己的几个朋友聊聊天，但我更喜欢自己听听歌，因为只有在歌里我才会感觉到真正的快乐。当然，我也喜欢看星星，因为它们真的好美，好美，似即似离，“距离产生美”也就是如此吧！在星星的点缀下，我会觉得即使是夜晚也不会感到孤独了，所有的一切，在这里都会变得微不足道。
“星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。”因此，我也喜欢阅读书籍，喜欢的书籍类型也比较广，散文集也好，名著也好，科幻小说也罢，我统统都看！“读万卷书，行万里路！“读一本书，就好像是去领略一个美丽的地方；如果反复读，就会发现更多不一样的风景，或许，比第一次更美！
我希望自己能成为一个音乐老师吧，或是成为一个志愿者，因为我想帮助那些需要帮助的.人！而且特别是帮助老人，其实他们真的很可爱，只是缺少亲人的陪伴而已。我愿意做他们的朋友，甚至是亲人；但是，仅仅我一个人的力量是不够的，需要社会的人，一起行动起来”常回家看看“，让”空巢老人”不要在孤单，那种滋味真的不好受！
我，一个平凡简单的女孩子，可我的梦想绝不渺小！
五年级人物描写作文 篇10
“起床！”宁静的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，现在已经六点半了，也快要迟到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍脸，让自己再清醒些，瞌睡虫并没有就此跑走，反倒是又多了几只瞌睡虫找上我，接著，“咚”一声，我又倒下睡著了。
五分钟后，有人上来了，看见我还在床上躺著，便又打又骂的说：“黄咏琪！你还在睡觉，起床了！”我叹了口气，坐起身，迷迷糊糊中看见妈妈的身影，她举起一只手，正要向我打来时，我突然惊醒，以最快的速度逃下楼，才免于被挨揍。
从小到大，妈妈是我的时间秘书，她提醒我所要做的每一事情，哪里个时间该做什么，总是说的一清二楚，当我开始拖拖拉拉时，她就会用她的怒吼提醒我，听到最多次的时候是早上，因为我总是赖床；晚上则是被妈妈赶著洗澡，天天都这样过著，而且只要听到妈妈大声的喊我名字时，我就会觉得麻烦大了。
这是妈妈对我的一种宠溺，也是母爱的表现之一，不知道自己是否早已习惯这样的管教方式，日常生活里芝麻蒜皮的小事，没有妈妈的狮吼，我就被动的`形同一个生活智障。
我成了时间的奴隶，天天被追赶，明明自己太懒惰，没有想要把心思放在规划自己的行程上，长久下去是不是就永远长不大了呢？
期许自己终有一天能亲手卸下妈妈的重责大任，由我自己管理自己的点点滴滴，当自己的时间秘书，当上时间的真正主人。
五年级人物描写作文 篇11
在我的脑海里有许许多多令我尊敬的人。其中，最令我敬佩的人是一位女科学家——玛格·居里。
居里夫人，一个闻名世界的科学家，两次荣获诺贝尔奖，两次发现放射性元素，而镭正是其中之一，那时，居里夫人的发现震惊世界。但是，她却将镭的提纯方法公布于世，丝毫不获取私利。如果你认为居里夫人的家富丽堂皇那就大错特错了，居里夫人的家中只有两把椅子，一个是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的节俭也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒还带了一推卡片回来，因为这些卡片容易记公式……居里夫人把一生的奉献都献给了科学，献给了人类。居里夫人说过一句震撼人心的'话：“人类需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人”。欧洲的一位哲学家说：“现在的欧洲份子如果拥有居里夫人一点点品格，欧洲的未来也是一片光明。”是啊！如果哪个国家的人都拥有这种大公无私的品质，始终把人类的利益放在首位，那这个国家就会繁荣富强。居里夫人的高尚品质令我无比尊敬，同时也为她的离去深深悲哀。居里夫人一生研究科学，却不料到最后被白血病折磨……
居里夫人不仅是我尊敬的人更是我崇拜的人，虽然你已离去，但你的高尚品格却烙印在我的心里，我要向你学习，为梦想不懈努力。
五年级人物描写作文 篇12
在我心目中，奶奶这一形象应该是既温柔又体贴的，可是在这残酷的现实中，我的奶奶却只能用一个词语来形容“女汉子”。
为什么说我奶奶是“女汉子”呢？首先是因为奶奶那火爆的脾气。记得有一次，爷爷以倒垃圾为借口，然后偷偷地溜出去打麻将。就在爷爷兴致勃勃打着麻将的时候，爷爷的小聪明被奶奶识破了，然后气势汹汹的去找爷爷。果然，5分钟后爷爷就被奶奶强行拉了回家，大声责骂了一顿。那情景，那气场，完全不输给咱班著名的“暴力女”苏乐怡欺负男生的气场，真是老当益壮啊！
其次便是那莫名而来的大胆。在一个万里无云的`中午，我们一家人围在餐桌旁吃午饭。突然，我惊恐地大喊道：“啊！有虫子！”原来是一条黑色长条形的虫子正趴在青菜叶上蠕动着。妈妈用着嫌弃中夹杂一点害怕的眼神看着那条虫子，唯有奶奶淡定自若，伸手将那条小黑虫拿了过来，并且无所畏惧地说：“不就一条虫子嘛！有什么好怕的！”说完，便将那条小黑虫亲手送上了西天。顿时，我和妈妈无不用敬佩的眼神看着奶奶。
最后便是那莫名而来的大力。每次有体力活奶奶都争着干，比如说，拖地啊，倒垃圾啊，领袋子啊等等。我经常会问奶奶：“一名女子要如此之大的力气有何用？”奶奶常常笑着对我说：“这样就可以帮你们做家务嘛！助人为乐啦！”奶奶还会通过一些小事来教我一些大道理，使我深受启发。
无论我的奶奶变成了什么样，奶奶依旧是那个我最爱的“女汉子”奶奶！
五年级人物描写作文 篇13
时间飞逝，一转眼迎来了一个新的学期，从三年级到了四年级。
当我迈进学校的那一刻，无论看什么都是那么新鲜、那么新奇，我东张西望。从三（2）班的教室来到了四（2）班的教室让我很不适应。新的教室里也换了一个新的老师——蒋老师，一切都让我感到陌生。以前的陈老师不再教我们了，三年里老师深深得印在我的脑海里。
蒋老师有一双雪亮的眼睛，我们做了坏事一眼就被戳穿了。眼睛的上面长着一对又黑又浓的眉毛，挺挺的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。面对蒋老师我有些害怕，不知道蒋老师的性格如何？晨会课到了，蒋老师说了一些话。通过晨会课，老师讲的那一番话，顿时让我感到蒋老师原来也像陈老师一样和蔼可亲。就像我和蒋老师以前就认识一样。所以新老师在我心里有着很好很好的.印象。再蒋老师的心目中所有的学生都是零，在同一条线上出发，看谁跑的最快、最远！蒋老师是一个非常直爽、公正的老师，在班级里，无论是班干部也好，是坏同学也罢，是要犯了错，蒋老师都会批评。
以前的三年里，所有美好，痛苦的事都成了记忆。新的学期，我长大了，就会面对更多新的挑战。我和同学们在蒋老师的帮助下，一起携手并进，共度难关！
开学到现在足足有了一个星期，我对老师的了解也越来越多，我慢慢发现蒋老师不但有严格善良的一面，有温柔善良的一面，还有幽默风趣的一面。在这个学期里我要努力学习，把我自己最好的一面展现给蒋老师。
五年级人物描写作文 篇14
我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的.道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！
五年级人物描写作文 篇15
我的弟弟小名叫涛涛，4岁了。他很可爱也很搞怪，给我家带来了许多的乐趣。使我家充满了活力，让我家充满了欢声笑语。
他圆圆的脑袋，一张胖乎乎的脸蛋，一双乌黑明亮的.眼睛一闪一闪的。一笑起来两边的小酒窝，就深深的印在了他那粉嘟嘟的小脸蛋儿上。
有一次，我做完作业在房间里玩。过来一会，忽然听见有人在敲门，于是我把门打开，咦？怎么没人呢？当我回到房间的时候，看见我叠得好好的被子凸了起来，于是我小心翼翼地走了过去，拉开被子一看，原来是我弟弟。我明白了，他一定趁我开门不注意的时候，悄悄地钻进去的。
还有一次，我刚把电子琴搬到房间，这时我的弟弟跑了过来，不管三七二十一，举起他那肉嘟嘟的手在上面乱弹一通，“怎么没声音呢？是不是坏了。”他摸着脑袋问我。我哈哈大笑说：“傻弟弟，插头还没插呢！”他也哈哈笑起来了。
他虽然调皮，但是他只要一走，我家就很安静，都能听见自己的心跳声。有一次，爸爸带他去姑奶奶家串门，中午没回来。妈妈说：“涛涛不在家，家里清净了许多，但一点都不好玩了，无聊啊。”我也是无精打采的，直到晚上他们回来了，我家又充满了欢笑。这时我才明白，原来我们家少了谁都会变得死气沉沉的。幸福不是一个人的喜悦，而是一家人团聚在一起的快乐。
这就是我可爱又调皮的弟弟，总是让人哭笑不得。
五年级人物描写作文 篇16
我是在爱德加县的一个农场长大的。小时候，我就敢骑没有马鞍的马。河里涨了大水，我敢攀着缆绳晃过小河，也敢爬上鬲鬲的大树。上学的时候，我梦想着到地理书上讲过的那些遥远的地方去冒险。
我18岁和比尔结婚后，在巴里斯市安了家。我在一所小学当了炊事员，他是那里的看门人。我们工作很卖力，辛苦养大了5个孩子。老头子在1967年去世之后，我曾非常悲伤，但是，后来我意识到，生活还得继续。
那么，我该做些什么?我想到了那些遥远的地方。于是决定去阿拉斯加旅游。那一趟真是棒极了。可是在旅途中，传来了儿子病危的消息，我不得不赶回去，与他做最后的道别。
他是一个鳏夫，丢下了6个3岁到13岁的孩子，走了。
当我得知他的6个孩子将被送进孤儿院的时候，我决定由我自己来抚养他们。当然，最初我也很害怕，可是我知道，如果你克服恐惧心理去做曾使你害怕的.事，那么，最终你就会战胜恐惧。
“艾达丝，你都这么大岁数了，怎么能够养大那么多小孩子?”朋友都劝我。但是，那些养育他们的岁月，那些匆匆接送他们去学校、去教堂的忙碌时光，是我最快乐的日子。常言道：“你给予的越多，你将会越快乐。”而且，做这些事使我保持年轻。当最小的孙子离开我家的时候，我又开始寻找新的冒险。
五年级人物描写作文 篇17
“今天中午的作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的`教室里…
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
五年级人物描写作文 篇18
我的表哥个子不高，在人群中不怎么突出，但是他拥有的乐于助人的心，却使他在人群中突出。
听亲戚们说，表哥经常在外面帮助他人，就像在公共汽车让座啦，在商场帮助小孩寻找妈妈啦这些事可不少做，听说还与警察一起抓过贼呢！我不太相信，于是我找了一个借口，与表哥一起外出，希望可以看见他如何帮助他人。
我和表哥走在了车水马龙的公路上，忽然，一辆汽车停在了公路中间，表哥见了，连忙走上前，对车上的阿姨说：“阿姨，您好，请问车怎么了？”阿姨急着说：“应该是没油了。怎么办呢，我还有一个会议要开呢，小伙子，你可不可以帮我去一趟加油站？”说完，随手拿出一个水瓶。表哥接过水瓶，准备出发时，阿姨看见了一位朋友，打了下招呼。表哥见了，马上让他停了下来，说有办法，并让我到路边的塑料厂借一根塑料管，然后让叔叔把他自己汽车的油箱对着阿姨车的油箱，再把我借来的塑料管的.一头插到叔叔车的油箱里，接着，表哥在管的另一头用力的吸着，只见油到三分之二时，表哥停下了，马上把管的一头放进阿姨的油箱里。油缓缓地流到阿姨车的油箱里。不一会儿，阿姨的车有油了，阿姨谢过叔叔和表哥后，匆匆地把车开走了。在那之前，阿姨还说要表彰表哥，表哥谢过阿姨后，带着我匆匆地走了。
你说，我表哥乐于助人吗？
五年级人物描写作文 篇19
每个家长都希望自己的孩子将来能成大器。于是就拼命地让自己的孩子学呀学，连双休日也不放过。
杨红樱女士借助这一点，来反映了很多学生的烦恼。红宫学校是孟小乔就读的寄宿学校这所学校死板老套，但校长却富有想象力。学校制度很严厉，从早晨七点开始，到晚上九点半才睡觉，中间一直在上课。红宫学校的学生毫无快乐可言，但自从来了一个叫蜜儿的女老师后，一切都改变了，老师自己的魔力和智慧帮助学生们找回快乐。其中令我印象最深的是一段：星期五到了，孟爸爸去接孟小乔时，居然不带她回家吃饭，而让去上一个英语补习班，从六点一直到晚上九点，孟小乔到家后鞋都顾不上脱倒在床上就睡着了。
第二天早上六点，孟小乔又上了两个小时的数学补习班，下午又上了作文课，连一点休息的时间都没有。我从这本书里感受到家长那恨铁不成钢的心情，也知道他们为了让我们完成他们未完成的'心愿而付出了许多。可是很多家长都没有考虑我们的感受，孩子也是人，不是机器。如果让我们的位置掉换一下，我想家长也一定受不了一整天的学习。
一句话，说“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”分数不代表一切，有家长因为孩子考不好就打，可是打又有什么用呢？为什么不多给我们鼓励呢，其实我们更需要鼓励。
五年级人物描写作文 篇20
我有个比我大半岁的表哥。他有一个大大的头，里面装满许多希奇古怪的想法。他有许多爱好：游泳、画画、阅读……平时最喜欢看《水浒传》，是个十足的《水浒传》迷。
他把八十六集电视连续剧《水浒传》看了个遍，插图故事书《水浒传》更是被他翻得连封面都只剩下半边。他闭上眼睛都能说出一百零八个好汉的.名字以及他们的江湖外号。
有一次，我和表哥表姐一起去小区游泳池游泳，游着游着，只见表哥爬上岸，站在岸边伸直两臂，大喊一声：“浪里白条来了！”说完扑通一声扎进水池，溅起一轮水花。殊不知，儿童游泳池的水不深，表哥的游泳水平又不怎么好，伴随着一声惨叫，表哥双手抱头钻出水面，一脸痛苦地站在泳池里。我们定晴一看，表哥头上已经长起一个大包。我和表姐忍不住地哈哈大笑起来。
还有一次，我们晚饭后去莲湖散步回来，眼看就要到家了，表哥突然加快脚步急冲冲地往前走，眨眼不见踪影。当我们走到家中楼下大堂正准备乘坐电梯时，他猛地从黑暗的墙角蹦出来拦住我们大叫一声：“洒家在此，留下买路财！”我和表姐吓了一大跳，追上去要教训他。表哥一个闪身，钻进旁边的消防楼梯，嘻皮笑脸地说：“洒家在此，来追洒家呀。”惹得我和表姐一阵狂笑。
你们说，我的表哥是不是个水浒迷？
五年级人物描写作文 篇21
在我心灵深处，有一份爱，时时刻刻给予我温暖。
那是在一个雨天。大雨滂沱，晶莹的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作响，时不时传来震耳欲聋的雷声。我想着：糟了，我没带伞，妈妈又带了弟弟到广州去看病，我怎么回家啊！
同学们陆陆续续地被家长接走了。雨越下越大，如水柱一般从天而降，阵势惊人！我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
过来一会儿，大部分同学们都走了，只有我急促的呼吸声回响在耳边。天快黑了，雨还没有停，我的心中充满了恐惧，背起书包就像校门外跑去。我的心似乎随着鼓点“咚咚”跳个不停，只想快些到家。雨水把地面冲得坑坑洼洼的。跑着跑着，我一脚就踩进了水里，“扑通”一声摔倒了，腿不停地在流血，还溅了一身的污泥。又爱笑的我“哇哇”地哭了起来。
这时，有一个人奔了过来，轻轻地问我：”小朋友，你怎么了？“我抬起头一看，原来是妈妈！我马上停止了哭泣，用力地搂住妈妈。妈妈洁白的衣服被我弄得脏兮兮的。然后，妈妈帮我拍拍泥水，把我扶了起来，她晶莹的.泪珠挂在了腮边，对着我温柔地说：“孩子，我们回家吧，妈妈给你包扎伤口。”一下子，我的心充满温暖。妈妈不顾劳苦地把我背回了家。
以前，我总以为妈妈经常打我，是在怪责我，但我知道那也是一种爱，因为妈妈很希望我成材，所以我要把这份沉甸甸的爱小心翼翼地藏在心里，让我永远珍惜人间最美好的爱！
五年级人物描写作文 篇22
我有一个好同学，叫刘家恒。他胖胖的脸上镶嵌着一双大眼睛，红红的小嘴微微翘着，还留着乌黑的短发，可爱极了。
我觉得刘家恒的可爱更在于他的.虚心好问。那是在一节星期五的体育课上，老师刚宣布完自由活动，刘家恒就奔向我。我问他：“咱玩什么？”奇怪地方是，他一张口就是为什么。“你为什么每次考试都考那么好？”大概今天第一节课考数学了他问我。我低着头漫不经心地说：“我学得好呗”。他穷追不舍地问：“你为什么学得那么好？”我猛地抬起头来，注视着他。他眼里闪烁着渴望学习更好的光。我也认真了，对他说：“你能做到课前预习，上课时认真听课，课后认真复习，就能行。”他若有所思地点点头，似乎明白了什么。瞧，他多虚心呀！
刘家恒还很乐于助人。有一次做课堂作业，我有一个字写错了，由于是钢笔字，无法用橡皮擦，只能用胶布粘。我向周围的同学借，可是都没带。我抱着最后一线希望向刘家恒借，见他拿着胶布正要粘什么。我想：能借到胶布就很好了，等他用完我再借吧。可是，当我伸出的手刚要缩回的时候，他笑笑对我说：“是不是想借胶布？拿去用吧。”说完，便毫不犹豫地把胶布放在我桌子上，我感动极了。觉得他真是乐于助人的好同学。
刘家恒样子可爱，虚心好问，有乐于助人，我非常喜欢他。
五年级人物描写作文 篇23
有这么一个女孩，她虽然不是智慧女神，但也充满智慧；她不比姚明高，也不比《白雪公主》里的小矮人矮；她皮肤虽不比“白雪公主”白，但也不是很；她的头发虽不长却乌黑柔顺，眼睛不大却充满语言，小嘴不红却能说会道，小手不会编花篮却能写作文。
她不斯文，好动，可是有时你问她问题，她就会文绉绉的说出一大篇道理给你听，直到你懂为止。虽然很麻烦，但还是很多人愿意听的`，为什么，因为她讲的好呗。我想你现在要是问她，她说不定又叽叽呱呱说出一大篇“子曰”“诗云”了。
她虽然已经11岁了，但还是很幼稚，一点也不成熟。总爱和小朋友玩些如：捉迷藏，过家家的游戏，就连上网玩游戏都玩做饭游戏，装扮游戏等，她的哥哥姐姐们都说她幼稚，她总笑着说：“没办法，我爱玩。”
她聪明却不勤奋，总是找个空子偷偷懒（当然这种机会是很少的），就说她老妈安排的奥数作业吧，她有时就懒得做，到她老妈检查那天就补上那一个半小时，那些奥数作业就被她写完了，就连她妈检查作业都没这么快。
她从不自卑却有些自大，每次成功了就在小伙伴面前炫耀自己的那点功绩，使得大家都在背后议论她，父母也曾教训过她，可她没一会又忘了。也不知怎么的，下次考试她又名列前茅，弄得大家目瞪口呆，还让一些笨蛋开始学习自大这种“优良”传统。
这个小女孩是谁呢？悄悄告诉你——我。
五年级人物描写作文 篇24
昨天下午放学后，我和爸爸马不停蹄地去长笛老师家。在停车场停好车，我看见了一位乞丐老爷爷。老爷爷双眼布满血丝。头发和胡子白花花的，一看就是好久没剪了。老爷爷穿着几件单薄的'外衣，拄着一根拐杖在乞讨。
老爷爷在向过路人乞讨。每当有行人路过时，老爷爷都会向他磕头，并请求他“发发慈悲”。可行人要不就远远躲开，要不就是一边捏着鼻子，一边嘟囔着“脏死了，臭老头”，从老人身边快步离去。下课了，我发现老爷爷还在乞讨地点木然地站着。天黑了，起风了，晚风凉飕飕的。老爷爷的外衣根本御不了寒，冻得直发抖。可他乞讨的瓷碗里还是空空的。这时，我从老爷爷身边快步走去。老爷爷像见了救星一样连连像我磕头。但我却内疚地想：“老爷爷，对不起，我没有带钱!”看见我没有给他钱，老爷爷叹了一口气，离开了乞讨地点，漫无目的地走了。
老爷爷的心里一定很失落，他或许会想：“唉，我今天一分钱也没得着，晚上只能挨饿了。可是我睡哪儿呢?只好露宿街头了……”
我不禁想，要是口袋里有钱该多好!我会把钱全送给老人;要是老爷爷有钱该也多好!虽然不能住上好房子，但能吃一顿饱饭，买一件棉衣。
夜深了，我边写作业边想，老爷爷现在在哪儿?他还好吗?他吃上一顿饱饭了吗?买了一件棉衣了吗?
五年级人物描写作文 篇25
别误会，我的“后妈”就是生我养我的那个妈，可为什么叫她“后妈”呢？我来说给你们听听。
大家知道“妈妈爱吃鱼头”这个故事吧，故事里的妈妈为了把鱼肉让给女儿吃，每次吃鱼都抢着吃鱼头。这天奶奶做了我喜欢的“可乐鸡翅”，我连着吃了两个，当我第三次把筷子伸过去时，妈妈的眼光像利箭一样的朝我射来，说：“只顾自己吃，一点都不考虑别人。这不就成了自私自利的人吗？”吓得我赶紧缩回了筷子。
“灰姑娘”每天天没亮就会被后着去干活，我的妈妈一点也不逊色。我的回家作业妈妈都会帮我检查，一道错题、一个错字都不会放过，一定要订正了才可以睡觉。这天晚上妈妈要加班，我暗暗松了口气。可是第二天早上，当我还在做美梦时，却被人从被窝里拎了出来。只见妈妈横眉竖目地站在床前，厉声说：“做作业是学生的义务，任何时候都要完成……”
别的妈妈都会给孩子买可爱的'玩具，漂亮的学习用品，我的妈妈最吝啬，总是说：“不是必需的东西不要买，浪费！”
别的妈妈都会帮孩子洗澡﹑盛饭，无微不至，我的妈我叠被子，扫地，还说什么“四体不勤的人，做任何事都不会成功。”
想起这些我就心酸。可有时我还是挺感激这个“后妈”的，因为她让我懂得：分享比获得更快乐，学习要持之以恒，生活要勤俭节约……
五年级人物描写作文 篇26
世界上的名人有很多，有足球类的明星；歌舞类的明星；演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。
她长着一头浓密的短发，乌黑的头发中有几缕白发，前额上有一丝皱纹，衣着朴素，却不失淡雅。她，就是我的外婆。她很乐于助人。记得有一次，我去她家时，她正在做家务。
“来了，孙女！”她热情地说道。“嗯，婆婆好！”我亲切地说道。“今天想吃什么菜？”“嗨！下午帮我接下孩子可以吗？”我刚想说话，却被邻居打断，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“谢谢啊！”邻居高兴地说。“婆婆，您为什么要答应帮她接孩子，你下午本可以睡会儿觉的。”
“没关系，生命在于运动，多走走没事的，你现在帮助人家做些力所能及的小事，到时候你有什么事情请人家帮忙，人家也会帮助你的，人与人之间是相互的.。”婆婆意味深长地说。
“我知道了。”我若有所悟地说。
还有一次，当我去外婆家时，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我非常疑惑，忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声，“这部动画片多好玩呀！”是外婆的声音！我急忙走到门口敲了敲门，“哟！咱家孙女回来了！”外婆乐呵呵的笑着，“您——怎么不在家里。”
“我帮这家带下孩子，主人出去不在，过一会儿才回来。”天呐！又是帮人家带孩子，这应该是第无数次了吧！外婆你太……
我的外婆不仅外貌整齐，更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。
五年级人物描写作文 篇27
我妹妹今年4岁多了。她有一张圆圆的脸，黑色的头发，浅色眉毛下有一双明亮的眼睛。有时她东张西望，有时她凝视着，似乎在思考着什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时沉默不语。见过她的人都会说她很可爱。
她也很有趣。有一次，我在背诵李白的`《夜思》。听完之后，她对我们说了一首即兴的歌我的床脚下，李白的故乡，闪烁着如此明亮的光芒。回到他的家乡去看他的妻子。”“哈哈哈。...太搞笑了！”她让每个人都笑了起来，来回摔倒，但她看起来很严肃，似乎在说，"有什么好笑的？"
她不仅顽皮、有趣，而且喜欢阅读。当她看书时，除了翻书的声音，她没有别的声音。她像猫一样安静。她读得很快，一。马晓涛。我想看一个小时，但她只需要半个小时就能看完。我不知道她在想什么，但我知道这和她的专注是分不开的。
我姐姐总是以我为目标。为了增强体质，爸爸让我们在红梅公园长跑。每次她跑步时，她都咬紧牙关拼命跑。她一边跑，一边嘴里喃喃自语，鼓励自己赶上我，甚至超过我。我钦佩她的竞争精神和不屈不挠的精神。
这是我可爱、淘气、坚强和认真的妹妹。
五年级人物描写作文 篇28
我姐姐的名字叫郑显淼，她比我大两岁。她又瘦又高，在我眼里是个大美人。
看，她那双叶形的柳叶眉又细又细，渐渐消失在鬓角里。微微倾斜的长睫毛神秘地上下跳动着，那双大眼睛闪烁着迷人的光芒。在端庄精致的鼻子下，红润的小嘴和清澈的菱角在歌唱。随着口型的变化，脸颊上的酒窝也时不时地消失，更不用说它有多美了！她梳着一条又黑又亮的大辫子，辫子上别着一个精致的猫形发夹，几个毛绒绒的球挂在她的.头顶上。当她走路时，猫和一些球在她身后跳来跳去，引起了特别的注意。
姐姐也很擅长学习。她是班上的第一名，经常受到老师的表扬。她不仅在学校努力学习，而且回家后也不懈怠。有时她可以在晚上十一点多学习。当然，她的努力得到了回报。她现在是全校年级组的第二名，我非常钦佩她。
姐姐也注意她的衣服。如果她出去玩，她会穿牛仔裤，这使她非常精力充沛，充满青春活力。如果她出去学习，她会穿上一件红色的风衣，从远处看就像一团火，非常刺眼。
这是我的姐姐，一个庄严而时尚的大女孩。
五年级人物描写作文 篇29
妹妹李畅是我形影不离的小伙伴。
她短短的头发上扎了两个小揪揪，小脸上一双炯炯有神的眼睛灵活的转来转去，小鼻子，小嘴巴，模样儿特别可爱，人们都夸她长得聪明漂亮，是个小美女。
她特别活泼好动，从来不会静静地呆一会儿，不是动手，就是动脚，要不就在沙发上翻跟斗，或者穿上溜冰鞋在地板上乱滑乱跳，不但撞坏了门，还害得楼下的住户跑上来打招呼。记得有一次，他和奶奶上街买衣服，不是跑在前面，就是掉在后面，弄的奶奶紧紧抓住她的'手。街上的人太多了，怕他走丢。在超市里，奶奶忙着看衣服，一眨眼她就跑不见了，到处找，原来他在玩超市里的电话机。
我的妹妹非常喜欢学习。她才五岁多一点，就能认300多个字，会写汉语拼音的声母和单韵母，会写英语个26个字母的大小写，会唱英语字母歌，会说几句简单的英语句子，还会简单的加减法。
我和她非常好。我读小学3年级，她读幼儿园。只要一回到家，我们就分不开，有一块糖都要两个人分来吃，两个人一起做作业，一起对付讨厌的哥哥。妹妹有一个不好的习惯，就是爱耍小脾气，动不动就掘起小嘴，竖起眼睛恨人。亲爱的妹妹，爱发脾气很难看哦。
这就是我的好伙伴妹妹。
五年级人物描写作文 篇30
我的妹妹，她有一头乌黑秀丽的头发，弯弯的眉毛像月牙一样，眉毛下有一双明亮的大眼睛，一眨不眨望着你时，你的心都要被她融化了！眼睛下还有高高的鼻梁和樱桃般的小嘴，一双藕牙般的小手，粉嘟嘟的小脸蛋，全身肉嘟嘟的，可爱极了。
我的妹妹很听话。有一次，家里的地很脏，妈妈叫我去让妹妹帮她扫下地，我便跑过去对妹妹说：“妹妹，妈妈叫你帮她扫下地。”妹妹听完后，立马拿着扫把去扫地了。她拿着扫把认真的扫着地，再把垃圾扫到簸箕里，最后倒入垃圾桶。原本脏乱的地面在妹妹的打扫下，变得焕然一新。妹妹做完这些事情，她可开心了，我心想：这也扫的'太干净了吧！妈妈也夸了妹妹很棒！
妹妹不仅听话，而且也不挑食。但就是有一个不好的习惯，喜欢吃零食。有一次，妈妈给妹妹买了很多零食，但她几天就把零食吃完了，吃完后，妹妹叫妈妈继续给她买零食。如果妈妈不愿意的话，她就又哭又闹。瞧，妹妹又缠着妈妈给她买零食了！
我的妹妹十分可爱，你们喜欢这样的妹妹吗？
五年级人物描写作文 篇31
我的妹妹今年一岁，名叫菁菁，一双水汪汪的`小眼睛，不时滴溜溜地转动着，眼睫毛又细又长，妹妹一笑起来，眼睛就眯成了一条缝。
每当我想起妹妹学习走路的样子，就忍不住想笑，她那可爱的模样真叫人喜欢。
一天下午，我放学回到家，我刚把书包放到书桌上，抬头一看，妹妹朝我这个方向走过来，我惊奇地叫了起来:“妈妈、妈妈，妹妹会走路了。”但我发现妹妹走路的样子很滑稽，就像螃蟹一样横着走。她小心翼翼地走到洗衣机旁，双手端起了自己的尿盆放在床上又拿下来，然后一摇一摆地向客厅走去，我和妈妈都笑了，妈妈说：“你真厉害，刚学会走路就拎着尿盆满屋子转。”
妹妹不但可爱而且很调皮，她最喜欢翻上翻下。她把玩具扔到床上，自己再爬上去抓住玩具，再从床上滑下来。她还喜欢踩着凳子在茶几上玩耍，妹妹真像一只调皮的小猴子。
妹妹跟其他小孩不一样的地方是，她很大方，每次吃水果她都要给妈妈、爸爸、我、爷爷、奶奶每人一个，然后自己再吃。妹妹还有很多优点，我就不再介绍了，还是留给大家猜吧！
五年级人物描写作文 篇32
我家有一个活泼、可爱的妹妹。大家都叫她小机灵鬼。
妹妹圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，眼珠像两颗黑宝石。眼睛上面是弯弯的长长的眉毛，淡淡的.、浅浅的。小巧玲珑的鼻子映着红红的嘴唇。你瞧，妹妹的脸就像艺术家专门搭配的一样，用姥姥的话来讲——红白有致，鼻子是鼻子，眼睛是眼睛。
妹妹特别可爱。每天晚上我一坐到书桌旁写作业，她也赶来凑热闹。纸、笔、凳子，一趟接一趟地搬到我的旁边，看她那摇摇晃晃的样子，真让人担心。她把纸和笔放在桌子上，把凳子放在地上，开始认认真真地写字。那一本正经的样子吸引你总想看看她究竟写些什么字？一看，哇！比天书还难懂，可听听人家嘴里还伊咿呀呀的装模作样念念有词。这时候，我故意高声念：1、2、3、4、5、6······她在后面跟1、ou、3、4、5、rou······逗得大家哈哈大笑。你笑，她可不笑，她仍旧自顾自念ou呀、rou呀，大家就更笑成一团了。
这就是我的妹妹，一个我身边最可爱的小伙伴，一个给大家带来笑声的小开心果。
五年级人物描写作文 篇33
我的小妹妹今年快满三周岁了，说话做事可不像这么小的孩子，她的`小眼睛一眨一眨地好像会说话似的，一张圆圆的小脸，白里透红，加上她那张乖巧的小嘴，说起话来逗人爱，真是人见人爱。
她特别喜欢背诵古诗和儿歌，背起来很认真，也有动作，还不让别人笑，你要是给她拍手欢迎，她就会再背一首给你听。她小小的年纪常常出人意料地说些大人话，大人说什么，她就跟着说什么，简直像一只小八哥鸟。当别人说脏话时，她会瞪着她那双大大的眼睛，小声说：“不能骂人，骂人不是乖孩子。”
有一次，我做错了事。妈妈绷着脸正在批评我，妹妹走过来悄悄对我说：“姐姐，你说你错了要改正”。听了妹妹的话，我更倔了，便随口说道：“不改，不改，就不改”。这下可把妈妈惹火了：“呦，你要翻天。”这时妹妹又说话了：“不能骂人，骂人不是乖孩子”。妈妈终于忍不住笑了，我也解围了。
这就是我的妹妹，怎么样，她可爱吧！大家知道吗？我的妹妹是个讲文明的小女孩。
五年级人物描写作文 篇34
我有一个坏姐姐，她喜欢做小报告。每次我和她说话，我们都说我们不能告诉对方的秘密，但每次她违背诺言，告诉别人我的秘密，而我用我的话保守她的秘密，所以我从心底里恨她。
一天晚上，我和她在公园的秋千上谈心。我们说过不能告诉对方我们的秘密。我想她同意了。所以我自信而大胆地告诉了她我所有的秘密，但第二天她告诉了我所有的秘密。当人们问我发生了什么事时，我不得不脸红，说这些话是我编造的。当时，我不知道这有多尴尬。
还有一次，她睡在我们家。第二天早上，我在她面前起床，玩电脑。当她醒来时，我给了她一台电脑让她玩。她毫不犹豫地答应从9: 01一直玩到11: 00整。如果我母亲打来的电话打断了她，否则她不会停止玩耍，直到我母亲下班。她离开时，我们同意不告诉任何人这件事。后来，陈阿姨(坏姐姐的母亲)问我们为什么起床这么晚。坏姐姐说我从8: 30到11: 00起床玩电脑游戏到很晚。那时，我听到她说话时“哈哈”大笑。我知道她在嘲笑我，所以我很难过。
你想知道我的'坏姐姐是谁吗？她是——朱颖，我眼中的坏姐姐，别人眼中的好孩子。
五年级人物描写作文 篇35
我的妹妹顶着一个蘑菇头，一对浅浅的眉毛下扑闪着一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴，瞧，多招人喜。
有一次，我听见妹妹在叫我，我赶快跑过去，“姐姐，姐姐，你来帮我打扮一下吧！”妹妹叫我帮她打扮一下。所以，我就先把化妆品拿来帮妹妹画，先打粉底，再弄散粉，然后画眉毛，最后，再扎头发，妆画好后，再换一件白色的裙子，这样就大功告成了，接着，你就会看到，一位不仅可爱又好看的小公主出来了。“姐姐你看，我多好看呀！”妹妹看着镜子说。看着妹妹这个样子，我不禁哈哈大笑，心里想到：我的妹妹，可真爱美呀！
我的妹妹不禁爱美，还特别爱吃。有一次，妈妈带我和妹妹去公园玩。忽然一股香味正向我们飘来，妹妹就去找妈妈说：“妈妈，妈妈，我想吃爆米花。”妈妈一下子就答应了，妹妹吃的`爆米花可比我吃的多多了，她一把一把的把爆米花住嘴里塞。我和妹妹又闻到了烧烤的香味，她连忙说：“妈妈，妈妈，我们想吃烧烤。”妈妈想都没想就答应了，我们一个人两根，可是妹妹吃完后，还死乞白赖地非要问我要一根呢。
这就是我的妹妹，你喜欢她吗？
五年级人物描写作文 篇36
我隔壁的邻居家有个小妹妹，她马上就要一岁了。
她身高差不多60厘米，短头发，乌黑的大眼睛，小小的嘴巴，脸肥嘟嘟的'，圆圆的肚子，十分可爱。
她玩起来可疯狂了。她每天坐着小车子，咚咚地跑来跑去。只要我一回家，她就会向我猛烈的“扑”来，高兴地手舞足蹈。
每天哭的是她，笑的也是她，每次妹妹在家大声的哭时，只要一到我家，她就咧开嘴笑了。一天晚上，她吃完饭到我家玩，她看见我们家还有饭，便双手指着锅，嘴里咿呀咿呀地喊着，仿佛发现了新大陆似的。阿姨只好抱着妹妹，妈妈拿来了大勺子，一口一口地喂了起来。由于晚上她已经吃过饭了，不能再多吃了，所以妈妈喂了几口就没有接着喂了，可是妹妹却叫个不停，仿佛在说：“我要吃，我要吃。”我们只好转移她的注意力，给了她一个玩具。这不，她又拿着球，玩了起来，她特别喜欢玩球，球滚在哪里，她就跟着球在后面爬，玩的时候，只要听到音乐，还会跟着音乐跳起舞来。
我的妹妹就是这么可爱，你们喜欢她吗？
五年级人物描写作文 篇37
我的小妹妹，她叫婧婧，是去年快过年的时候出生的。现在大约三个月了，她有一张白嫩嫩的小脸，脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，还长着一张红润润的小嘴巴，笑起来可爱极了。看上去婧婧是个安静的婴儿，可是等我来说说她，听了，你一定忍俊不禁。
看，我的“小姑奶奶”又哭了，妈妈用一只小猴玩具在婧婧的面前摇来摇去，发出了叮当叮当的`声音，婧婧转过头来凝视着这只“猴子”。不一会就笑眯眯了。那一次妈妈叫我去照看妹妹，自己去晾衣服，妈妈要去晾衣服的时候对我千叮咛万嘱咐，不能让妹妹哭，然后我用尽浑身解数逗她，学着妈妈手舞足蹈的用那个玩具猴子逗她，可婧婧一点也不高兴，我怎么逗她都逗不好，反而哭声越来越大。当妈妈急匆匆的跑过来，一看原来婧婧大便了，难怪哭个不停，妈妈把纸尿裤取下来，好臭啊！原来妹妹的声音告诉我，她拉屎了，妈妈说这是妹妹表达的方法，妈妈告诉我，妹妹肚子饿了或想睡觉了都用哭声来表达。
是妹妹让我知道宝宝不能说话来表达，但用哭声可以来告诉我们这么多信息。随着我和妹妹的朝夕相处，我越来越熟悉我的妹妹，也更喜爱我那不会说话的妹妹。
五年级人物描写作文 篇38
我妹妹是我们家数一数二的游戏迷、游戏王，比如“汤姆猫跑酷”的`这一系列游戏，她玩得都很熟练。妹妹上课都是我爸爸送的，每次下课都要往肯德基跑，到了就吵着要玩手机，爸爸如果不给她，她就抢，没有办法。妹妹总是躲着妈妈玩，妈妈接我回家，门铃一响，妹妹就吓了一跳，手忙脚乱地赶紧把手机藏起来，自己也钻进了柜子里，妈妈发现她时，她就一直笑，好像什么事都没有发生，她的游戏“成绩”也是一流的。
只要妹妹一吵着要玩手机，她就要玩接近两个小时，刚开始妈妈还心平气和地给她手机，到后来，妈妈的火就来了，大喊道：“林书灵，玩了两个小时了，还想玩？把手机给我！立刻，马上！不然下次就不给你手机了！”妹妹正专心呢，听见妈妈这么喊，才慢悠悠地转过头，瞧了妈妈一眼，又继续玩起来，妈妈马上就火山喷发了，和妈妈开始了抢手机大战，此时我和爸爸一直沉默不语，愣愣地看着眼前的两个人争来争去，一边叹着气，一边难掩心中的无奈。
我有点着急，问妈妈要不要去给妹妹查查眼睛，妈妈没有说话，只是每次都叹了口气。我很紧张，万一妹妹小小年纪就戴眼镜可怎么好，我是三年级近视的，以后她的近视岂不是比我还严重？
五年级人物描写作文 篇39
我的妹妹叫魏薇，今年3岁，在龙翔幼儿园上课，她有一个大脑袋，红彤彤的脸上有两个小酒窝，她有两个水汪汪的大眼睛，小鼻子下面有一张大大的嘴巴，她的皮肤白白的滑滑的摸起来真舒服。
我的妹妹是一个调皮鬼，有一次我刚写完一张卷子，放在桌子上，小薇趁我不注意，拿走了卷子，放在背后说：“哥哥你的卷子呢？”我装做很神秘的说：“在一个叫小薇的小偷手上。”她拿出了卷子，放在桌上，一蹦一跳的`走了。
我的妹妹是一个大饭桶，每天晚上，妈妈都要拿一个大碗给妹妹吃，吃的比我还多，吃完饭后，她还可以再吃一瓶牛奶和一大片西瓜，所以她的肚子又大又圆，好像要爆炸似的。
我的妹妹很臭美，每天出门她都要叫妈妈给她打扮的漂漂亮亮才出门去玩，路上的人都说这小朋友很漂亮，有一次去幼儿园时老师看见了说：“魏薇今天你可真漂亮，真像个小美女。”
我的妹妹是我们家的开心果，总是把全家人搞的笑呵呵，让大家忘去一天的疲劳，我喜欢我的妹妹，更喜欢我的家。
五年级人物描写作文 篇40
我有一个妹妹，她是我们家的快乐仙子，也是可爱的颜值担当。
有一头乌黑发亮的头发，还扎了两个麻花辫。还有一双炯炯有神的眼睛，眼睛上面还有一双柳月眉，把眼睛装扮得更加炯炯有神。下面有一个拱起的鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴，将面部显的眉清目秀。一双小巧的手很引人注目，不胖不瘦的身材。让人一见就有爱慕之心。
也是我们家的'快乐仙子。有一次，太阳当空照，妹妹光着脚丫跑了出来，微风吹拂着妹妹的脸庞，一阵风吹来，妹妹的蝴蝶结吹到了树梢上。妹妹见了很是着急，把我给叫来了，我看了看好高啊，“”你是怎么弄上去的呀？“”妹妹笑嘻嘻的对我说：“一阵风吹过来，我的蝴蝶结就飞到了树梢上了。”我想了想，于是我回家拿了一根长长的棍子，往树上一勾，勾到了。妹妹开心的叫：“”勾到了，勾到了。”扑通一声，就摔了一的泥身，妈妈听到了，说：“你怎么摔了一身的泥？”妹妹对妈妈说：“没关系的，洗一下就好了。”听到这里我们全家人都笑了。
这就是我的妹妹，我喜欢我的妹妹，我们一家都喜欢她。
五年级人物描写作文 篇41
我有一个可爱的妹妹，她叫甜甜，今年5岁了。
她有一头乌黑的长发，一双明亮大眼睛，一座高高的小鼻子显得格外漂亮、还有一张红嘟嘟的小嘴，妹妹每次生气的.时候，都爱撅起小嘴巴，脚一跺，手叉腰，可爱极了。
我的妹妹很聪明，虽然她只上幼儿园，但是已经会背很多首古诗了，妈妈说，这都是我的“功劳”，因为妹妹会背的诗都是我在家背诵的时候，妹妹在一边偷偷学会的。所以，别人在夸妹妹聪明的时候，我也很开心。
我的妹妹很淘气，每次只要我一拿什么东西，她就一定要过来抢，抢不到就去找妈妈告状，害得我每次都会被家里人说：“你是姐姐，应该让着妹妹，给妹妹玩吧！”虽然我把玩具让给妹妹了，但是心里很不情愿，是姐姐就要什么都让着妹妹吗？不过事后妈妈也会安慰我，妈妈说当姐姐很不容易，会受委屈的，等妹妹再长大一点就不会这样了，可我心里还是不开心，只希望妹妹能快一点长大。
我的妹妹很懂事，只要每次出去玩她都会想到我，外公外婆带她出去买好玩的，吃好的，她总是会让也给我买一份，这一点妹妹就很像一个“小大人”了，有好东西知道分享，我很爱我的妹妹。
这就是我的妹妹，一个可爱又淘气的小姑娘。
五年级人物描写作文 篇42
我的妹妹一岁半了，她有小巧玲珑的面孔，小小的鼻子，明亮的眼睛，刚学会几个字的嘴巴，还有刚劲有力的手脚。
在星期天，我极不情愿地从被窝里钻出来，帮奶奶看宝宝，我目不转睛地看着她。不一会儿，我开始无聊起来，上眼皮和下眼皮不停地在打架，我立刻打了一个长长的`哈欠，进入了温暖的梦想。过了一会儿，我被一种不知明的声音吵醒了，我睁开眼睛一看，发现妹妹正在我的肚子上做游戏，我充满疑惑地说：“你什么时候在我肚子上的？”于是，我把她送到门外，并把门关上。不料，她从另外一扇门跑了进来，如此反复之后，我安然地钻进了被窝，心满意足地呼呼大睡。突然，我惊醒了，看到一双浮空在半空中的眼睛，我立马从被窝里逃了出来。就在这时，从被窝中伸出了一个头，原来是妹妹。她却在被窝里哈哈地笑着，我生气地说：“好你个妹妹，看我不教训教训你！”可她急中生智地叫了声哥哥，在我怒气未消中，被这突然的莫名所愣住，就在那几秒的间隙，妹妹早已溜之大吉。我是又气又笑，心想：好你个小坏蛋，连你哥哥也敢耍。于是，我立马去追妹妹。
这就是我的妹妹，一个调皮机灵的小女孩。
五年级人物描写作文 篇43
我有一个可爱又调皮的妹妹，她的名字叫悦悦，今年才2岁半。她有一对像葡萄似的眼睛，小小的鼻子，小小的耳朵，一头黑乌乌的头发，樱桃样的小嘴，对于这个妹妹，我又爱又气。
有一次去泳池里游泳时，刚开始她不敢下水，妈妈就在那里引导她，哄她下水。过了很久，她看到我们在水里玩的很开心，才慢慢的下水玩。妈妈在旁边看着，而我就在深水区旁边的栅栏那跟她玩，我们玩着玩着她就像一只小鸭子一样把头伸进了水里，把她吓到哇哇大哭，不一会儿就笑了。
记得有一次她过生日，我们买了个大蛋糕，她高兴得不得了，上面还有一个音乐盒，扭一下发条就可以发出音乐来了。妈妈给她一块蛋糕，她不仅没吃多少，而且还用她吃剩了的.蛋糕上的奶油把自己画成了一只栩栩如生的小花猫！在场的所有人都哈哈大笑起来了，就连她自己也笑了。
可爱的妹妹虽然才两岁半，但是她很调皮，经常在沙发和茶几上跳来跳去，连家里的防盗网也爬来爬去，妈妈说给她个楼梯，她都能爬上天的那种。而且还经常跑到我房间里捣乱我学习，惹得我又气又笑，这就是我调皮又可爱的妹妹。
五年级人物描写作文 篇44
我有个小妹妹。她比我小三岁。到今年九月她也会成为一名小学生了，我们就是校友了。她非常淘气，却很可爱。椭圆型的小脑袋上有着一双水灵灵的大眼睛，两条短短的小马尾辫随着她的蹦蹦跳跳而左右摆动，很是惹人喜爱。
前年，我去妹妹家做客。妹妹家的楼房下有一个大沙堆。有一天，我们趁大人们谈兴正浓，就偷偷地溜了出去，快步来到了沙泥堆旁堆起了沙房子。我们又是挖沙又是掏水，加过水后，沙子的坚硬度加强了，我们的.新房子也因此更加经得起风吹雨打。终于在我们的努力下，一座漂亮的房子建成了。我们欢呼起来，但突然听妹妹笑着说：“姐姐，你成了个小花猫了！”“你也是呀！”我也笑了。田野里久久回荡着我们笑声……回到妹妹家，阿姨一看见我们，脸色马上就从晴转到了阴，妹妹见势不妙，马上拉我逃离现场。等我们把各自的花脸脏手洗干净后，妹妹对我说：“姐姐，看我的。”然后就大摇大摆地走了出去。我在门缝里看见妹妹走到阿姨面前，半蹲着说：“母亲大人，孩儿来向您请罪了！”那幅滑稽的神情逗得阿姨忍俊不已。
瞧！这就是我那淘气又可爱的妹妹。
五年级人物描写作文 篇45
我有一个妹妹，她才五岁，想知道她长什么样吗？就让我来告诉你们吧！
我的妹妹有一双白白的手，肉呼呼的，可软了。小小的眼睛，圆溜溜的，像一对玻璃球。长长的头发，像柳树的柳条，微风拂过，乌黑的头发随风而动，很是美丽。
不过，大家可别被我妹妹温柔的长相“欺骗”了，妹妹脾气可是很暴躁的`。在一个星期六的上午，我去妹妹家玩，进去一看，吓“死”我了，家里乱糟糟的，拖鞋都飞到沙发上去了。我问妹妹：“妹妹你家里怎么这么乱呀？”可没想到妹妹把我说的话当做耳边风，理都不理我。我穿上飞到沙发上的拖鞋去找妹妹一起玩玩具。
不一会儿，我和妹妹同时拿了一个娃娃玩，谁也不想让谁，然后我们俩就吵了起来，你骂我，你骂我，“明明是我先拿到的。”我大叫。“我不管，这是我的，我要玩！”妹妹也不甘示弱地喊道，“给我，给我！”姑姑听到了连忙跑过来：“吵吵吵，两个都不给玩了！”姑姑拿起娃娃放到一边去，这时妹妹就大哭起来，算了，惹不起我还躲不起嘛！我闷闷地回家了。
你们说我的妹妹是不是很暴躁，这样的她，你们喜欢吗？其实我还是蛮喜欢她的，就是希望她可以改改这暴躁的坏毛病。
五年级人物描写作文 篇46
看到这个题目，大家是不是觉得很好奇啊？妹妹怎么会是男孩呢？看看下面发生的事情，你们就会明白了。
俗话说得好“女孩要优雅。”可我的小妹妹身上，却没有体现半点“女性的优雅”。
我的妹妹出生时11斤7两，现在还不到一岁。她鼻子塌塌的，眼睛大大的，脸蛋肉嘟嘟，肚子像个猪肚子，圆圆鼓鼓的，一拍就“咚咚咚”的响，大脚那就更不用说了，小脚丫子就像一个小馒头，要一双手才能围过来。
妹妹长得壮，性格也大大咧咧。昨天，妈妈给妹妹买的小推车到货了，我把妹妹放到了车子里，推着她在家里到处走，妹妹高兴的又拍手又踢腿。走了十多分钟，我体力渐渐不支，就坐在沙发上，把车子拉到我的'跟前，用车子的挡脚板挡着妹妹的脚，以防她滑出来。
可出乎意料的事情发生了：妹妹一见我坐下了，顿时来了精神，两个胖乎乎的大脚踩着挡脚板，双手使劲撑着车，居然一下子站了起来，车子开始剧烈晃动起来，妹妹的身子也开始晃动起来，眼看就要栽倒。这一幕令我惊恐无比，多亏了我反应迅速，扶住了妹妹，否则她就会脸朝下，摔了个“狗啃泥”了。
哎！妹妹真像一个男孩，甚至比一个小男孩还能行。真不知道她长大之后会不会淑女一些。
五年级人物描写作文 篇47
我的妹妹是一个四岁的小女孩。她有着红扑扑的圆脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，还有精致的鼻子和可爱的`小嘴，留着整齐的短发，看起来乖巧可爱。
妹妹虽然看着很乖巧，但是生活中她也非常调皮。有一次，我正在写作业，她悄悄地来到我的房间，把我正在使用的灯给关了，然后撒腿就跑。我的眼前瞬间一片漆黑，气得火冒三丈地追出来，她却躲到爸爸的身后。爸爸可是我们家最严厉的人啊，吓得我也不敢追着她打了。于是，我把妹妹干的“好事”告诉爸爸，爸爸批评了她，她也认识到了自己的错误，还向我认错并保证以后不会再这样了。我的怒气慢慢消退了，过了不一会儿就原谅了妹妹。
妹妹虽然有时候很调皮，但大部分时间是对我很友好的。有一次，我犯了错，妈妈批评了我，正当我感觉情绪低落的时候，妹妹走过来拉着我的手说：“姐姐不哭，来和我一起玩吧。”这让我心情一下子好了很多。平时她有好吃的零食，总是给我留着，让我放学回来吃。妈妈给她买玩具的时候，她也总是缠着妈妈让给我也买一个。
这就是我调皮又友爱的妹妹，我非常喜欢她。我俩是形影不离的好伙伴，一起学习，一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉，希望我和妹妹一起健康快乐地成长！
五年级人物描写作文 篇48
我的妹妹是一个调皮又可爱的小女孩，爸爸妈妈都很喜欢她。
妹妹今年两岁了。她长得很可爱，大大的眼睛下面还有一张嘟嘟的小嘴，当然还有那胖嘟嘟的小肚子，那肯定都是妹妹很能吃的成果咯！她走起路来一摇一晃，像一个会移动的洋娃娃，有时候她寸步不离跟着我，就像我的小跟班。
我的妹妹虽然可爱，有时候也很调皮。有一次，妹妹把我的小狗玩偶给玩坏了，我不给她她就哭，我把玩具藏起来，她居然能左翻右找，找到那个玩偶。最可恨的.是妹妹总爱用手扣玩具，把小狗的眼睛鼻子都给弄掉了，她简直就是一个破坏大王！为此，我哭了好久呢，我哭不是因为妹妹太调皮，是因为那个小狗陪了我三年啊！过了好几天，妈妈才把小狗缝好。
妹妹调皮，可不止这一次，他还把我的画给撕了！很多次当我把妹妹调皮的事情告诉妈妈，妈妈总是会说：“妹妹还小，要让着她”。
虽然我的妹妹很调皮，但她也有很好的一面，比如有好吃的好玩的都会和我分享。所以，每次妹妹调皮我都会原谅她，因为我记住了妈妈的那句话“妹妹还小，要让着她。”
五年级人物描写作文 篇49
我的妹妹今年已经三岁了，她叫黄子沫。
我悄悄告诉你她胖乎乎的，看上去跟跟皮球没什么两样。那红扑扑的脸蛋上，有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃小嘴。而且啊，她的.头发很长很长，如果扎起小辫子，你就会感觉好像是柳树的辫子在风中飞舞一样。
妹妹是一个害羞的人。有一天家里来了许多客人，有一位客人亲切地向妹妹打招呼，她看到了连忙躲在了我身后，低着头，脸红得如同苹果一般。我想：她应该以为是陌生人吧！我想跟妹妹说不要害羞，应该要勇敢、坚强，可是一转眼妹妹已经消失得无影无踪了，真是拿她没办法呀！
妹妹不仅害羞，还是一个小“吃货”。有一天，她妈妈煮了香喷喷的红烧排骨，她馋得口水直流，她打算趁别人不注意的时候，偷偷地伸出手去拿，可正好被她爸爸给逮住了，只好作罢。可这并不能阻挡“吃货”的脚步，她直勾勾地盯着红烧肉，逐渐两眼发出光，不行，实在受不了了，她不管什么，“嗖”地伸过手，飞快地抓起红烧肉塞进嘴里，一口就吞了下去。
我的妹妹可真是惹人喜爱呀！
五年级人物描写作文 篇50
我的妹妹十分可爱，她有一双黑黑的，水灵灵的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，可爱的小鼻子嗅个不停，一张红润润的.小嘴巴能说会道，一头黝黑黝黑的头发，像一片茂密的小树林，笑起来两个小酒窝十分迷人。
我的妹妹说话有些颠三倒四，比如妹妹想要别人抱的时候，本来是抱抱我，却说成了我抱抱，惹得大家哈哈大笑，尽管不知道大家在笑什么，但也跟着大家笑。别看我的妹妹年龄小，她特别喜欢运动，经常和我一起踢球。她认真地注视着前方，猛地用脚一踢，结果只踢出了三分米远，我哈哈大笑起来来，几乎把肚子都笑疼了，妹妹也跟着笑，你说这么可爱的妹妹，谁见不会喜欢呢？我们还经常赛跑呢！只见妹妹大口喘气着，像离弦的箭一样在屋子里跑来跑去，跑完还会说：“累洗我了。”如果你夸妹妹两句，她妹妹会眯起眼睛，小手放在嘴的两侧，一副害羞的样子，可爱极了呢！（这里是第二自然段，描写了发生在妹妹身上几件有趣的事，人物的形象更立体）
看！这就是我的妹妹，一个可爱的妹妹，谁见了不会喜欢呢？
五年级人物描写作文 篇51
我家有一个很可爱的“樱桃小丸子”，她就是我的妹妹。
我的妹妹非常可爱，她有着一双水灵灵的大眼睛，小嘴巴“吧吧”地动个不停，小手抓呀抓呀，非常惹人喜爱。每当我带着我的妹妹上街玩耍时，别人都非常疼她。因此，我家楼下的爷爷、奶奶都认识我妹妹。
我的妹妹还是全家的开心果。睡觉时，她总是要人抱着睡。这不因为这个原因，她可闹了大笑话了：
那天晚上，我一抱我的妹妹。哎呀！不好，她长肉了，抱不动。我又放下了妹妹，但是只见她两眼一闭，眉毛一紧，又爬了上来。因为她太重了，把我“咚”地一声，按到了地上，嘴里还说了一大堆外国人都听不懂的话。但是，我仿佛听到我的妹妹在对我说：“小样，跟我斗，快！把我抱起来，让我睡觉，要不然我告诉爸爸去！”我一听，抱起来就哄，这可惹得全家人哈哈大笑！
我的妹妹别看小，但是她可是个急性子。吃奶的`时候她还怕我跟她抢，吃得非常快，呛了好几次，手一直贴着脸，一副紧张的脸拉在我面前。我见了，连忙说：“妹妹，慢点吃，姐姐我不跟你抢。”这时她才慢的像小绵羊一样吃奶，脸上自然出现一种微笑。
看吧，这就是我们家的“樱桃小丸子”，一个可爱、搞笑而又性子急的妹妹。
五年级人物描写作文 篇52
我的妹妹今年三岁了，她的脸蛋圆圆的，眼睛大大的，睫毛长长的，鼻子高高的，皮肤黑黑的。我觉得她是世界上最漂亮最可爱的宝贝。
妹妹很喜欢和我玩捉迷藏。每次在家里玩捉迷藏时，我往床底下、衣柜里，门后面躲，她都能找到我！只要找到了，她哈哈大笑，一边笑一边拍着小手说：我赢了！
妹妹很喜欢模仿。我在练习书法时，她说她也要写字，不然幼儿园老师会批评她。我如果不答应她，她就会哇啦哇啦喊，一边喊一边抢我的笔，在纸上乱涂乱画，还问我：哥哥，你看我棒不棒？我真是哭笑不得！我要是读英语，她马上凑过来说也要读英语，还跟着点读笔有模有样地说英语，让人忍俊不禁。妹妹看到奶奶剥豆荚，马上搬条小板凳坐在奶奶身边说：我会剥豆荚，我要干活了！
妹妹还是个“话唠”。自从知道她要上幼儿园了，她可开心了。逢人就说：我三岁了！我要上幼儿园了！她还会对主动帮助她的小哥哥说：谢谢哥哥！她会对奶奶说：奶奶辛苦了，我最喜欢奶奶！她还和在外出差的`爸爸视频说：爸爸，我好想您哦，您快点回来陪我玩吧！
这就是我的妹妹，人见人爱。我很喜欢她，你们喜欢我的妹妹吗？
五年级人物描写作文 篇53
我有一个十分讨人喜欢的妹妹，她的名字叫妍儿。
妹妹今年才九个月，身上散发着一股淡淡的奶香味。妹妹皮肤白白的，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪，好像两颗水晶葡萄。红嘟嘟的.小嘴巴可爱极了，天天伊伊呀呀地说个不停。看着她可爱的模样，全家人都跟着她一起乐。
妹妹不但长得可爱，还很聪明呢！她虽然不会说话，但我们的话她基本上都听得懂。画册上简单的图片她都能分辨出来。她现在学站立，每次都是撅着小屁股像是找什么宝贝，两只小手撑着床板慢慢地站起来，而且一站就是十几分钟。只听“扑通”一声，她就坐下去了，全家人都被她逗得笑到前仰后合，妹妹也跟着我们咯咯地笑个不停。然后继续表演她的“站立”。她还特别爱看书，只要看见别人手中有书或报纸，就会用手一把抓住，然后翻来覆去地看个不停。
有一次，我在写作业。她趁我不注意，一把抓住我的铅笔，任我怎么拿也拿不过来。我气急败坏假装打她的小手，她的眼泪就如喷泉似的涌出来，可手里的铅笔就是不放。她的倔强和执着真是让我无可奈何，只能由着她了。我想她长大了肯定是个爱看书、爱学习的好孩子。
这就是我的妹妹，是不是很可爱呀！
五年级人物描写作文 篇54
我家有个可爱调皮的妹妹，想目睹一下她的风采吗？快跟我来看一看。
过节的时候，我们全家都要去亲戚家做客，每到这时，妹妹就会收获一大推称赞她的话——夸她文静，长得漂亮，夸她有礼貌……无论大家怎么她总是微笑。有人让她唱歌，她就大方地唱上一两句；让她回答问题，她就胸有成竹地答出来，不过通常她都答非所问，把大家逗得哈哈大笑。
妹妹平时不打架不骂人，喜欢帮助人，有一回，她班上来个新朋友摔了跤，妹妹飞跑过去，扶起小朋友，嘟起小嘴帮同学吹吹受伤的地方，还找老师要了创可贴贴上了。
妹妹很喜欢吃，天上飞的，土里长的`，地上爬的，水里游的她都喜欢，连我都被她带动了。我是不喜欢吃荤菜的，可她吃起来津津有味，像吃世界的顶级菜肴，一个鸡腿不出五分钟就只剩下骨头了。
虽然爱吃，可她学习运动也不含糊，样样拿手。妹妹比琴行的一个男孩子小一岁多，而且比他晚学琴，可妹妹不甘落后回家天天练习，现在比那个小男孩进度快了很多，质量也高。
这就是我的全无敌妹妹-——四岁的小艳丽，我们大家的小开心果！
五年级人物描写作文 篇55
我妹妹新洁今年才五岁，她是我最亲最爱的妹妹。妹妹和奶奶住在乡下，每年暑假我去看奶奶的时候，就可以见到她。
妹妹的脸圆溜溜的，头上扎着两个小歪辫儿，一双水汪汪的眼睛一眨一眨的，嘴上还挂着甜甜的微笑。
妹妹最怕放鞭炮。春节的时候，我们到门外放鞭炮，鞭炮一响，她就把头钻进被窝里。鞭炮声一停，被子里就传出“咯咯”的笑声，她慢慢地露出头来。看着她闷得通红的`小脸，大家都笑了。
有一天，我正在做功课，不知道谁放了个“双响”，吓我一跳，妹妹也吓得捂上了耳朵，可是她看到我的样子，就露出顽皮的笑容，大声说：“姐姐也害怕了！姐姐也害怕了！”我回头瞪了她一眼，她立刻停止了喊叫，还吐了吐舌头。
还有一次，我正要吸钢笔水，她看了也要吸。我不给，她就抢，结果弄得一
桌子都是钢笔水。奶奶见了沉着脸骂我，她却在旁边笑。过了一会儿，她见我很
生气，就悄悄走到奶奶面前，认真的说：“刚才是我不好，才弄洒钢笔水的。”奶奶听了笑着说：“你这个小东西，真拿你没办法。”
虽然我和妹妹不经常见面，但是，她那天真可爱的样子总是在我眼前浮现。
五年级人物描写作文 篇56
我的妹妹是一个既淘气又可爱的人。
她的表演会使我们哈哈大笑。我的妹妹今年7岁，圆圆的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，又细又小的鼻子，樱桃似的小嘴，会说也会笑。又长又黑的头发披在肩膀上，漂亮极了。妹妹可爱极了。记得有一次，我在看电视，看到最精彩的时候，妹妹突然拿玩具狠狠的打了我一下，“啊！”我大叫一声，眼泪像断了线的珠子一样，流了下来。妹妹看到后，连忙对我说：“对不起，对不起。”我并没有答应。妹妹走到我面前，拿起一块擦桌子用的的'布，说：“姐姐别哭了，来用布擦擦眼泪吧！”看到这情景，我忍不住哈哈大笑起来。妹妹问：“姐姐你为什么哈哈大笑。”“因为你用擦桌子布来给我擦眼泪。”妹妹听后也哈哈大笑起来。妹妹有时候也会淘气。有一次，她对妈妈说：“妈妈，我要吃口香糖。”妈妈知道我私自藏了口香糖，就说：“好，妈妈给你拿去。”妈妈把我藏的最后一个口香糖给了妹妹，看到妹妹吃的那么香，我真是恨死他了，要知道这是我舍不得吃的口香糖。这就是我既可爱又淘气的妹妹。我们全家都非常喜欢她。希望她健康快乐地成长。
五年级人物描写作文 篇57
从出生到现在，妹妹陪伴了我已经有一年多了，她对我来说，是家人，更是朋友。她在我的心灵空间里划了一道美丽的彩虹。
早晨，妹妹早早地起来，我来找她玩，我刚一进房间，她就朝着我笑，我笑着跳上床来，她像遇见老虎似的，笑着爬开了，我俩在床上“有说有笑”，可是，一项艰巨的任务交到了我们的头上，每天早上，我的两个表哥都要睡到很晚才起床，常常让妹妹把他们叫醒。
这天早上，我们一如既往的来到哥哥睡觉的房间，我们蹑手蹑脚来到哥哥的`床边，我把妹妹抱到床边，妹妹爬到哥哥旁边，她先是去揪哥哥的脸，哥哥还是不醒，于是，她狠狠地往哥哥的大腿上一咬，哥哥顿时惊醒了，只得乖乖起床，接着，我们也用相同的手法把另一个哥哥叫醒。
中午，吃饭了，妹妹把妈妈手里的饭碗野蛮的抢了过来，管他三七二十一把勺子扔在地上就用手抓，才刚嚼了几下就吐出来，搞得地上全部都是菜，顿时，满屋子里都洋溢着全家人快乐的笑声。
看，这就是我的妹妹，一个天真，无邪的婴儿。
五年级人物描写作文 篇58
我有一个可爱、调皮的妹妹，她叫文文，今年四岁，红扑扑的小脸长着一双水灵灵的.大眼睛，又黑又亮；皮肤白得像雪花一样，嘴巴红得像樱桃，漂亮极了！当她笑起来的时候，两个眼睛眯成一条缝，嘴巴笑成了半月牙形，仔细一看，还有两个小酒窝呢！
每次放假，我总要带她玩。妹妹一看到我就高兴得蹦起来，跟在我后面，“姐姐、姐姐”地叫个不停，可爱得像个小企鹅一样！她最喜欢学我了，我做什么她就跟着做什么，我吃什么她就吃什么，我玩什么她就要玩什么。晚上睡觉的时候，她总是要跟着我睡，可有意思啦！
我的妹妹很可爱，但也很调皮。
暑假，我在爷爷家玩，快吃饭了，婆婆忙着先给妹妹喂饭，妹妹却嚷着：“我要姐姐喂，我要姐姐喂。”喂小孩吃饭，我还是第一次，以前在家都是给布娃娃喂饭。我非常高兴地接过婆婆手中的碗。我小心翼翼地一小口一小口地喂着，可是妹妹太调皮了，总是东跑西跑的。我只好追着她喂，一会儿就累得我满头大汗，可一碗饭才喂了一半。后来，我就变着法子喂：一会儿给她唱歌，一会儿表扬她……一碗饭终于喂完了，我累得一屁股坐在了沙发上。
这时，我才体会到：父母养育我们多不容易啊！
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