随笔?校园作文

时间:2021-03-04 09:21:21 校园作文 我要投稿

随笔?校园作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的随笔?校园作文,希望能够帮助到大家。

随笔?校园作文

随笔?校园作文1

  “沿着校园树下小路……”夜深了,抬头仰望着天空中一闪一闪的星星,在向我问好!就像一颗颗夜明珠布满了夜空。此时此刻,我不禁想起了这首校园老歌……

  还有一个月的时光,我们将要离开生活六年的母校。那个充满鸟语花香的校园,正是我向往的。每天早晨,沿着道路走进校园,两旁的五彩缤纷的花朵在向你频频点头。听!树上的小鸟唱着动听的乐曲,奏成了一首校园曲。草坛上不起眼的小草在花朵的点缀下变得亭亭玉立。

  在六年的学习生活中,我们每个人都有过酸甜苦辣的经历;在校园里走过了六年的时光,那里刻印着我们走过的脚印,唱着欢快的乐曲。此时,我们六年的欢声笑语也就从此飘荡在校园的角角落落。

  夏季,到处是烈日当头,骄阳似火;可这个夏季,感觉凉风习习的。今年夏季,是个充满希望的季节,我们徘徊在奋斗中,过了这段日子,就不知何时会相见,曾相处的画面,不停重复地在我脑海里出现。很快,我们将要和母校分开,将要和六年的兄弟姐妹离别,我的心是剧烈的伤痛。此时此刻,大家都努力奋斗着,朝着梦寐以求的中学前进,到那时,我们的校园已换了陌生的面孔!

  我们的母校,那里一年四季都是那样美丽迷人。也许。我们将看到的新校园,比我们的母校还要大还要美。但是,在那里我们已经生活了六年,多么温馨如家的校园啊!我将永远记住母校,永远记住这个大家族;因为它记录着我成长的足迹、回荡着我们的欢声笑语……

  这六年生活,充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣,真是其乐无穷!在这奇怪的班,我看到了真诚的友谊、天真的容貌、老师的付出……但是,我们始终都不会忘记母校,因为它是我们以后唯一保持着深厚的友谊之地!

  我的母校——它让我一生难忘!

随笔?校园作文2

  2101年,科技日益发达,许多新奇的高科技产品被应用到社会各个领域,这其中,也包括我们的学校。随着高科技产品的推广应用,人们对学校的认识已经不再是原来的样子。那么,未来学校到底是什么样子呢?今天,我就带领大家进行一次时光穿越。

  我们来到了一百年后的学校。当时,正好是上学时间,学生们站在校门口等待入校,与现在不同的是,没有人在那里专门检查学生是否迟到,只见校门口一侧的墙上挂着一台机器,正在用扫描仪对每位学生进行扫描。这是为什么呢?让我来告诉你吧!因为在毎个学生的衣服上有半个条形码,另一半在家长的接送卡里。家长接孩子时,卡只要放在扫描器上一扫,就会出现条形码的另一半,家长就知道接哪个孩子。如果有坏人伪造了一个卡,也不用害怕,他一旦在扫描器上一扫,扫描器就会自动报警。

  进入学校,来到教室,路过走廊,只见走廊两边都是植物,植物底部还连着一根特殊的管子,只要有垃圾,管子会自动伸出,把垃圾吸走。带着好奇走进教室,你更会惊奇地发现,教室里竟然只有电脑,没有老师,这又是为什么呢?大家或许会这样问,让我给大家解释吧!因为这是一种新型教法,老师先把备好的课发在电脑上,学生来了直接看电脑就行了,可是,大家又要问了?如果学生在电脑上玩游戏怎么办呢?不用担心!如果学生在电脑上玩游戏的话,系统就会自动关闭。而且,上完一节课,电脑还会现场对学生进行测试,做得好的,作业少点;做的不好的,作业就多点。电脑还会自动批改作业,如果作业写的马虎,电脑会把批改意见传送至老师和校办公室。

  除此之外,学校还有许多神奇之处。因为时间有限,我们只能简单参观一下。但我相信,尽管如此,未来学校的神奇,一定已经让你震撼不已。

随笔?校园作文3

  初中将我们带入一个别样的天地:新的校园,新的教室,新的老师,新的同学,新的起点……一切都让我有些紧张、担心,却又觉得新奇、有趣。

  你好,新的环境!早晨,踏入校园,环视着周围陌生的景物和人,在这一刻,我清楚地意识到我是一名初中生了。随着人群走向教学楼,来到班主任告知我们的教室。走进去,婉转的曲子伴随着朗朗的读书声传入我的耳朵,映入眼帘的是一大片学生高声诵读的场景,呼吸间仿佛满是书香味儿,我迫不及待地想成为他们中的一员!

  你好,新的老师、同学!早自习结束后,班主任冯老师激情满怀地介绍了自己并讲述了新学期对我们的希望后,便将我们分成了七个小组。冯老师去开会前,给我们布置了一项任务——了解同组成员的姓名、来自哪个学校、爱好等。这个任务对于我这个胆小、不太擅长交友的人来说,简直比登天还难。在别的组都在互相认识的时候,我却趴在座位上,不敢与同学交流。就这样过了将近五分钟,坐在我前面的女孩转过身来了,我欣喜地抬起头来看着眼前这个长头发的女孩,只听她用极小的声音向我问道:“你叫什么名字啊?”我边回答边猜想:这肯定也是个胆小文静的女孩!果然是的,我们俩有一句没一句地聊着时,她居然要我去问旁边的那个男生的名字。我本想那个男生应该会和这个女孩一样友善吧,便怯怯地问了下,不曾想,他竟然回答我不知道。想来许是我声音太小,他没听清楚吧!

  你好,新的事物!中午,我和小学同学一起去吃饭。对于去食堂吃饭这件事,我是十分新奇的,我很好奇:怎么买饭?吃饭时会像家里一样围着餐桌一起吃吗?热闹吗?想想都好有趣。下午我们要去军训,有人说军训会很苦很枯燥,那我能经受考验吗?我知道我对军训产生了巨大的兴趣,我很期待自己的突出表现。

  你好,初中!你是新的开始,是新的征程,是新的挑战……我会珍惜这初次的相见,努力拼搏,活出自己的精彩。

随笔?校园作文4

  秋天到了!秋天到了!校园里热闹非凡!

  桂花树上,花儿开得正艳,迎面走去,一阵阵香味扑鼻而来。不远处的树底下,围着一群人,不知道他们在做什么。走近一看,原来他们在讨论桂花的作用啊!看他们聊得起劲,我也把耳朵凑过去听了听。只听见其中有个学生说:“桂花,因它金色的花而得名,因枝小而可摇,因筋细花可落。桂花晒干后还可以泡成桂花茶,此茶还有清热解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口。”听罢,再抬头看看桂花树的叶子,青翠可人。让人顿时觉得神清气爽。

  远处的操场上,长长的跑道围着人工草坪,草坪中间是足球场。红色的跑道围着绿色的草坪,让人看着就活力充沛。操场的左前方还有一个篮球场,球场的两边有两个高大结实的篮球架,它们就像守卫一样,一直守护着篮球场。

  操场的前方是综合楼,两栋楼房的中间横跨着一层层的走廊,这样可以让来往这两栋楼的师生们可以节省很多时间和精力。走廊的最底层是乒乓球场,每当体育课或者课间休息时,各色的乒乓球就会在那里劲情舞动,加上打球的声音和同学们呐喊助阵的声音,要不了多久就会让你头晕目眩。

  操场的四周和教学楼前是花坛。花坛里种着各种花花草草,有红有绿,有大有小。它们的叶子也是形态各异,有的像包子,有的像桃子。

  快到中午了,学校的食堂里散发出各种饭菜的香味。走进食堂,只见里面已经排起了长龙般的队伍,同学们正在有秩序的准备吃饭。

  午饭过后,回到教室里,看着眼前摆放整齐的桌椅和书本,还有干净的黑板和窗户。不自觉的又想起了我们亲爱的老师和同学。而窗外,还有同学们在操场上玩得热火朝天,有的在踢足球,有的在跑步,还有的在跳绳……。

  这就是我们的校园,在这秋高气爽的季节里,更是美得让人着迷。

随笔?校园作文5

  今天的作文课很特别,卢老师让我们观察雨中的校园。

  我们都很兴奋,一窝蜂冲向室外。进过细雨的沐浴,空气是那么的清新,人们都说空气无色无味,但此时,我却闻到的花草的清香,泥土的芳香。我和刘苏庆漫步在校园中,不知不觉地走向了竹林。

  突然,一抹新绿映入我的眼帘,那是一课小草。一根绿茎上围着十来片长叶片,上面落着许多晶莹剔透的珍珠,动人美丽,再抬头,一片绿,天空也变成绿色的了——这是竹。

  竹林经过雨的抚摸后,挺直了腰,长高了。

  走在竹林的石子小路上,令人格外心旷神怡。如果,现在是春天,一定会有许多小竹笋拼命的从土里冒出来呢!在不远处有一个石桌和四张石椅,在其中一张石椅上,站着一只小鸟!红胸脯,黑翅膀,翅膀边上有一带白,黄尖嘴,黑宝石般的眼球滴溜溜的转着,活脱脱一个小顽皮。这只鸟儿发现有人正盯着它时,便拍拍翅膀飞走了。

  “嘿!我们来学小猪佩奇跳水坑吧,如果你不愿意,那我跳。”刘苏庆的话音刚落,她便轻盈地踩起水来。只见她慢慢弯下腿,轻轻一踮脚,就跳起来。可是她却恶作剧起来,在落地一刹那,重重的跺脚,顿时水花四溅,我满脸是水。可恶的刘苏庆,我笑着喊着向她追去……

  闹了一阵子,我和刘苏庆慢慢往回走,突然看见了一只蜗牛,我向它走去。用手轻轻地碰着那只蜗牛的触角,这只蜗牛就将整个身体缩进了壳中,多么高的警觉力啊!

  这时,上课铃打响了。我们像疯子一样往教室跑去。所有人都在狂跑,这场景太妙了,四面八方的学生风一样往一个点聚合,正和下课时相反。

  原来雨后的校园是真么有趣!

随笔?校园作文6

  秋姑娘把炎热的夏天吹得远远的,带着清凉和成熟的气息,轻轻地,轻轻地,走来了,走进了我们的校园。

  一进校园,映入眼帘是植物园。园内有一株青菜苗,两片小叶长在两侧,显得那么嫩嫩、可爱。架子上,一根根又长又细的丝瓜藤上结了几个绿绿的丝瓜。一阵风吹来,可爱的丝瓜荡来荡去,好像在为我们表演呢!

  走出植物园,就与微风撞了个满怀,一阵芳香扑鼻的气味迎面扑来,满树的桂花金黄金黄的,花瓣仅米粒般大小,花儿密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着无数小碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别美丽。深吸一口,迷人的芳香,令人陶醉其中。

  往前走,是我们学校引人注目的荷花池。池中,荷叶挤挤挨挨,有的荷叶边缘早已成黄色,有的仍然郁郁葱葱,生机勃勃。小鱼小虾时而跃出水面。

  荷花池周围是一片大树林,风吹得黄叶飞上天空,“刷——刷——”,是他们与树妈妈道别。枫树点起火把,像一团燃烧的火炬,一片片叶子飘下来,多么像一只红通通的小手,向人们招手呢!

  顺着小路向前走,就是宽阔的操场。操场中有一大片的草地,小草们穿上黄衣服,一踩上去,软绵绵的,好舒服!又一阵风吹过,小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我们乐了,在草地上和昆虫玩起了捉迷藏。

  操场东边,有一大片柚子树,碧绿的树叶丛中结了一个个大大的柚子,像一个个大木瓜,我走近闻了闻,一股香甜沁人心脾。

  秋天来了,来到校园里散步,为校园增添了一番特别的景致。

随笔?校园作文7

  梦里的恍惚迷失在正值四月的樱花树下,转瞬即逝已身处异常吵闹的班级中,校园的历史无人知晓,只留下一个天真无邪的模糊背影,来也匆匆,去也匆匆……

  现在的我们,正处在叛逆期的岁月,童年已留下无限地留恋。咬着碳素笔的后盖,一手撑着下巴,一手无趣地拨弄着桌上的香味橡皮,带着陈旧的老花镜的知识的传授者,试图将那索然无味的考试试题,塞进我们脑袋里的小宇宙,可充斥在脑细胞里的奇妙思维与无边幻想占据了试题的位置,让那些知识分子很难猜测我们的脑袋里的思维!

  也许“天”才是心灵最好的归宿,当走出了那乏味的课堂,接触大自然之时,张开双臂,让那疲劳的双眼通过天空的湛蓝看到宇宙之大,体会到生物之渺小,让那僵持了一段时间的腿脚活动活动,让我们热血沸腾,全身充满活力。

  我们这一代人,用忧伤装扮自己,用阳光诠释自己,用低调歌唱自己,用创新点缀自己,这就是“90”后。压力是一块无形的石头,知识分子将这块“石头”砸在我们身上,校园里,我们没有太多的自由空间,放课后,便可以大声地喊破嗓门,唱出心中的不满,跳出属于我们的舞蹈,也许会很放肆,但心中的快乐需要这样释放。

  校园里的我们是知识的接受者,校园外的我们是快乐的传播者,是拥有青春火焰的好动少年。校园里的某一个角落,也许是一株小草,用微不足道的绿点缀着校园的风景,但从寂静无声到吵闹至极的校园,也许只需弹指一挥间的功夫,那是下课铃的昭示。校园里每一个场景都很固定,上课时学生东倒西歪的情景;做操学生懒散的情景;课外活动小学生打闹的情景;放学大家勾肩搭背的情景。这一切的一切仿佛似曾相识,却又有几丝不同寻常,真是让人难以捉摸!

  校园有时是你童年的归宿,有时是知识的落脚点,有时却是恐怖的幽灵城堡,但它始终会带给你快乐,终究会让你留下美好的回忆,对这里充满一种眷恋!

随笔?校园作文8

  三年级的我在校园中已经度过了三个春、夏、秋、冬,我爱我的校园,因为她一年四季总是那么美,那么生机勃勃。

  春天,校园里的小草从泥土中探出头来,伸了个懒腰,打了个哈欠,发现春天来了,于是大声呼喊它的同伴:“伙伴们,春天到了,咱们该起床了!”于是操场上立刻像铺上了一层厚厚的绿地毯。抬头看,小燕子也从南方赶来,参加春天的聚会。可空中怎么会飘着“雪花”呢?仔细观察,这哪里是雪,分明是杨树伯伯在拍打自己的棉被呢……

  夏天,校园里那一棵棵高大的梧桐树像一把把大伞,为我们遮住了耀眼的阳光,给我们带来一片清凉。通向操场的小径两旁,盛开着淡紫色的小花儿,那一朵朵花儿像一棵棵紫色的宝石,镶嵌在碧绿的草地上。

  秋天,校园里的树叶变成了金黄色,秋姑娘把这金黄色的树叶做成一封封信送给大家。小松鼠接到信后,一句话也没多说,赶紧去忙着准备过冬的食物了;小燕子接到信后,赶紧收拾行李准备回南方;小蚂蚁接到信后,也忙碌起来,他们三五成群,有的筑窝,有的搬运粮食,准备迎接即将到来的冬天。

  冬天,下起了鹅毛大雪,冬姐姐为大地缝了一件雪白的棉袄,操场上立刻变得白花花的一片,显得异常安静。可这宁静却被我们瞬间打破了。一下课我们都来到这里,堆雪人,打雪仗,追着,跑着,跳着,笑着,玩的不亦乐乎,整个校园都充满了欢笑声。

  校园是我的另一个家,在这里我学到了知识,懂得了做人的道理。

  在这里我留下了辛勤的汗水,却收获了成长的快乐

  我爱我的校园!

随笔?校园作文9

  嗨,你好!春回大地万物复苏,和我们朝夕相处的校园怎么样了呢?何不去参观?接下来由我带大家去四小逛一逛吧。

  看,那就是通往我们学校的林荫大道。林荫大道两旁种满了直插云霄的水杉树。它们好像是正在值班的卫兵,守护着我们的校园。春天,树下的草,小鸟依人般的靠在大树旁给枯燥乏味的棕色添了一抹新绿。

  沿着林荫大道一直走,走进学校,再往里走,一股沁人心脾的香味扑鼻而来。那是梅花。远远望去,像一朵硕大的粉红色棉花糖粘在上面,近看一树花有的三五成群的聚在一起,有的独个儿傲;立枝头,有的全开了。有的只开了半朵,像害羞的小姑娘用扇子遮住了脸,有的还是花骨朵,仿佛觉得外面太冷了,想等暖和些再开放。一阵风吹来,细碎的花瓣漫天飞舞,好像下起了花瓣雨。

  再往左走,来到静心楼。忽然眼前一亮,原来前面有棵白玉兰呀。有的完全绽放了,像是用玉琢成的;有的只开了一半,还有叶子挡着,根本看不清。还有的是一个个花蕾,棕绿色的花萼衬托着洁白的花朵,显得真漂亮!玉兰树下是嫩嫩的绿油油的小草,放眼望去,一片绿,真美啊!草坪中央有条石头小径,沿着石子小径走,来到水池边前。水池的水清澈见底,水上还漂浮着几株水葫芦,几片浮萍,池里还有几尾身着火红色的金鱼呢!水中矗立着假山,假山上的石头有部分像只乌龟在水里慢慢爬,有部分像只兔子高昂着头,还有一部分像只奇特酒盅。

  离开花园沿着小路穿过静心楼,越过七彩乐园,来到操场。操场边上是一排柳树,春天来了,万物复苏了,可柳树一点儿也没有变成翠绿色的,走近一瞧,呀柳树刚爆芽呢!虽然细小的叶片在寒风中瑟瑟发抖,但显得格外有精神。走到国旗下,昂首仰望,我们中国的五星红旗!风,猛烈起来,国旗飘扬着……

  春天来了,校园被花团簇拥着,被小草包围着,多么生机勃勃、春意盎然呀!

随笔?校园作文10

  漫步在校园幽静的小路上,耳边划过丝丝的鸟语,唇边飘过缕缕的花香,一股甘甜的味道涌入心间。驻足、翘首,白色、绿色、粉红色......各种颜色映入眼帘,细细望去,原来春色再度点缀了烟大的校园。

  迈出轻盈的步伐,唯恐打破这周围的宁静。向前,便走到到了烟大静谧的树林,呼吸着里面初晨的气息,心中不由一阵舒畅。此时丝丝缕缕的阳光透过密密的枝叶洒在刚刚出浴的草地上,小草阵阵颤动,刹那间,满地晶莹充溢林间。闭上眼睛,感受林间的氤氲,仿若自己身处于星空下的草地,满天繁星闪烁。忽然,一阵清脆的鸟鸣声打破了此处的寂静,睁开双眼,慢慢地呼出一口气,抬脚,走出这充满梦幻色彩的树林。

  继续前进,阵阵浓郁的花香迎面而来,顺着微风,加快了前进的脚步,凝目望去,原来八景园便在前方。园内园外大相径庭,园外清新淡雅,宁静的气息弥漫,园内鸟语花香,涌动着一股令人迷醉的艳丽。

  园内,八种充满特色的区域,八种不同的芬芳争奇斗艳,彷佛势要挣得那一抹最令人钟情的沉醉。

  时至傍晚,抬步再度前进,缕缕微风拂过,为正在行走的路人送来丝丝清凉。

  前方泛起道道波光,我知道自己已经来到了三元湖畔,迎着波光走去,寻一台阶,在台阶上坐下,看着清澈的湖水,泛起粼粼的波光,夕阳的倒影也在湖边闪烁起来,坐享着微风拂面,一天的倦意瞬时消失。凝视湖边杨柳的倒影,姿态万千,仿若向世人展现它傲人的身影。倏忽,远方红光闪烁,举目望去,原来“双子塔”的塔灯亮了。

  即时,钟声想起,我从弥漫的意境中醒来,起身向来时的方向走去。

随笔?校园作文11

  我的学校是东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校,就像一个美丽的大花园。

  清新的早晨,朵朵白云让天空显得那么蔚蓝,校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠,高大的鱼尾葵,弯弯曲曲的鹅卵石小路,巨大的石头象棋子,不知是哪位大力士将它移动,将了对方一军,淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱,矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。

  春天,校园里绿树红花,草翠花开,它们那微弱的小生命又在次来到我们学校,和我们见面。一眼望去,就像无边的草原。夏天,校园里树木成阴,操场上到处都是热爱运动的同学,还有不少同学在做游戏呢!秋天,校园里的闲话少了,绿油油的小草也少了,但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天,天气逐渐冷了,同学们都不太喜欢做操了,但还有不少同学在在认认真真地做早操。

  我们学校有许多美丽的景物,下面我为大家介绍的景物有,象棋盆啊,足球场啊,舞台啊,鹅卵

  石桥啊,石桥啊,桂花林啊。

  首先,我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻着红色或绿色的字。一眼望去,好似一片花草正在战斗!

  除了象棋盆,还有足球场等地方没介绍。下面,我为大家介绍的是足球场。

  足球场上到处都是绿油油的小草,从高处向下望,这个球场成“椭圆形”,它的两侧各有一个半椭圆的球门,球场的周围还有塑胶跑道呢!

  看!那有一条“石子路”,它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成,两旁都是绿油油的小草,这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。

随笔?校园作文12

  我们的校园由古典庄雅的教学楼、芳香四溢的花坛、充满阳光的操场、古色古香的新光长廊和婀娜多姿的后花园组成。每处景物各有所美,让我门来一饱眼福吧!

  一进大门,就可以闻到芬芳扑鼻的香味,定睛一看,大门右侧有个小花坛。小花坛里的花五彩缤纷:有黄的、红的'、紫的、白的、黑白相间的、黄白渐变的、红黄相映的。小花坛里的花不但颜色多,还很美:白似雪、红似火、黄如金、紫似蝶。整个小花坛就像一幅百看不厌的画卷。

  学校里当然少不了教学楼。我们校园里的教学楼灰墙黛瓦、平面对称、古典庄雅。平日,教学楼里传出朗朗书声,为学校增添了一道别有情趣的风景线。

  走过教学楼,自然是气氛活跃的操场。我们的操是由一个场人工草坪与塑胶跑道组成。别看它小,平时我们赛跑、踢足球……都在这里。它伴随我们走过了很多美好时光。

  操场的尽头便是新光长廊。新光长廊古色古香,红漆的柱子上挂着黑底金字的论语:“三人行必有我师焉。”、“温故而知新。”、“巧言令色,鲜矣仁。”再往前走,有几排书架错落有序地放着书。边上是苍翠挺拔的竹子。

  从新光长廊出来,往右走就是后花园了。走进后花园,梅树一下子就展现在我们面前。梅树美,因为树杈上开满了粉红的梅花,像一幅美丽的画卷;梅树奇,是因为它不像其它树木是东开一朵花西开一朵花,而是从树尖长到杈。再往前走有个亭子,亭子的柱子上各有一块匾。第一块写着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”它告诉我们有志不在年高;第二块写着“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”它告诉我们要学会分享;第三、第四块匾分别写了“梅横画阁有寒艳雪照书窗深夜明”、一年好景君须记,正是橙黄橘绿时“分别告诉我们要好好学习、留心生活。

  怎么样,我的校园很美吧?有时间一定要来参观呦。

随笔?校园作文13

  秋天悄无声息地来到了我们的校园,我要去校园里找秋天。

  我来到大榕树底下,发现了一大盆菊花。瞧!这一盆菊花快要开花了,长出了很多很多花苞,一个个的花苞就像一个青绿色的水晶球,花包的颜色一块浅一块深就这样一直重复着,真的很像一个水晶球呢!好期待它开花时候的样子。菊花叶子的边缘是锯齿状的,中间的叶脉也非常明显,枝桠上面有着一点白色的小毛,摸起来毛茸茸的,可舒服啦!

  我又来到生态园,找到了三角梅。爸爸说:“三角梅只有秋天开的花会更茂盛一些。”我仔细地观察着,发现三角梅叶子的边缘是大大的波浪线组成的,花瓣是三角形的,非常美丽,有紫色的,有红色的,有黄色的,有白色的……花开得特别旺盛时,很像一只只小蝴蝶在树叶之间飞舞,可美丽啦!

  走到学校的广场上,这里种着一棵黄槐花。秋风吹过,它的花开得特别多,仿佛是很多的花束,组成那一个大花球,每个花束是由几朵黄色的小花组成,每个花朵有四片薄薄的黄黄的花瓣,围着两条细细的、灰色的花蕊。走近去能闻到一股淡淡的香味,有时还能见到几只小蜜蜂在采蜜呢!黄槐花的枝条很长,喜欢向着周围生长,枝条上的叶子绿绿的,都是椭圆形的,叶子很薄,组成一片像羽毛一样的大叶片。秋风吹来,整棵树的叶子和花都在舞动,好像在跳舞一样。

  我又顺着学校的道路走到足球场,足球场边的三棵糖胶树引起了我的注意。我远远地就闻到了它们的花香,这三棵大树长得就好像三把大伞一样,树上开满了像绣球一样的花,有些是绿色的,有些是白色的,绿色的是它还没有开放的花苞,小花苞非常像一个绿色的蒲公英。到了秋天,糖胶树的叶子还是那么绿,那么硬叶子全部都变成了深绿色,它的主干直直的,粗粗的,上面还有很多灰色地带皱纹的树皮。

  瞧,这就是我们校园里的秋天。

随笔?校园作文14

  思考题:(1)已知:山东省昌邑市第二实验小学有师生约两千人,笑声每天都从校园里传来。请用所学知识,解出昌邑市第二实验小学是否为一个“笑园”。

  解:设昌邑市第二实验小学是一个“笑园”

  解题思路:(1)在班级中寻找笑声。

  漫步走廊,常常会听到笑声,这准是某个幽默的老师正在讲笑话了。下课的时候,同学们便三五成群,谈体育赛事、谈体育明星、说时政要闻、谈天气变化、论游戏方法……不时大家会哈哈大笑。更有一些演技派正在“演戏”,逗得大家哈哈大笑。教室里,一些调皮的同学蠢蠢欲动,准备搞恶作剧。恶作剧逗得大家哭也不是,笑也不是。

  (2)在体育课中寻找笑声。

  六年级了,体育课上,打篮球、踢足球成了家常便饭。在球场上,队员们你争我抢,互不相让。场上,射门成功后的欢呼声、击掌声像是交响乐,鼓舞着队员前进、奋斗。篮球场上,投篮成功后的欢呼神更令人振奋。操场边,文静的女生们有的在读书,有的在说话,笑声此起彼伏。好一道靓丽的的风景线!好一个愉快的体育课!

  (3)从考试中寻找笑声

  在考场上,同学们正奋笔疾书,有一些不安分的同学正蠢蠢欲动,有的对暗号说答案,有的抄书,有的同学用“飞鸽传书”传递答案,有的用计算器,还有的干脆当上了“长颈鹿”(指那些看别人卷子的人。)。监考老师那雪亮的眼盯上了一位正在把书拿到桌子上来抄的同学。只见老师一个擒拿手,把书没收了。大家忍俊不禁,笑这位“长颈鹿”同学智商太低。

  列式为:教室中的欢笑+体育课中的欢笑+考试中的欢笑=校园

  答“昌邑市第二实验小学是一个“笑园”

随笔?校园作文15

  一直很小心的骑车,速度只是平时的四分之一。

  由于下雪学校决定停止晚自习,我和同学一起回荚冬柏油路上展满了雪,有的雪很白,也已经被压实了,像羊脂油一样,有的被行人轧的黑乎乎的,很脏,而且大部分结了冰,在这样的情况下骑车到像是骑马,身体不停颠簸,心也象是在骑马,稍微的不小心就可能摔下了,这么多人,摔倒一定很丢脸,倒在水里冰里又脏又冷,所以我们

  走到一个小岔路口时,我看到路的另一边一个中年男子坐在地上,他穿着青色衣服,双手扶地,似乎挣扎着坐起来,一次又一次尝试着。旁边躺着他的尽看的大梁自行车,等待着主人扶起它,在这路上最难过的就是他们了吧!也只有他们可以相互安慰。

  看到他我想到了爸爸,幸好他今天不上班,不用冒那么大的雪,假如哪个人是我爸爸,我多么希看有一个好心人上前伸出一只手,帮他一把。假如那是你,坐在刺骨的冰水里,衣服被浸透了,越是想起来就越起不来,四周是行色匆丛冬来来往往的人,他们只是看,不帮你,告诉卧冬你那时想的是什么。

  后来我和同学走了,同学忽然说:“幸好我们没有帮他,我听人家说旧有这么一些人,用苦肉计把你骗过往,硬说是你给撞的。”

  我转过头看那男子,可我看不清楚,是雪太大了。

  我停了车子,想往帮助他,可我也象那些来来往往的行人一样,脚步并没有动,的确有很多人同情他,同情也的确对他没用,他还是站不起来,一遍一遍看他起来又摔倒,只好转过头,不看他,疼痛无奈,一个中年男子的窘态在众人眼前暴露无遗,这时的他没有一点男子汉的心胸。

  是雪太大了。

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