念师恩作文600字_六年级作文

时间:2021-03-05 20:11:09 作文 我要投稿

念师恩作文600字_六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的念师恩作文600字_六年级作文,希望能够帮助到大家。

念师恩作文600字_六年级作文

念师恩作文600字_六年级作文1

  每一个在教室里渴望知识的少年,在一个酷热的六月、翘首等待这一切到来的时候,也许很难平静下来。但我们每一个人都相信,这绝对是一场漂亮的胜仗!因为,我们都付出了太多。

  每一个本该安逸的夜晚,都被我们每个人的努力,烙上了不可磨灭的印记,不管是刻苦的学生,还是辛勤的老师。

  没有什么值得回忆的美好故事,但是每一个拼搏过的日子,都是无可替代的!

  陪伴过我们的老师,也远远不是一个老师,更是我们在漫长征途上一路跟随的信仰!我不是最优秀的,但是无论如何,在我的脑海中,永远都少不了这些陪伴过我的老师的位置。本该休息的时间,从来没有见过你们休息!而我们,也许会支持不住趴在桌子上打一个盹,被老师叫醒时却还满腹抱怨。

  我从来没想过要当一名教师,因为我觉得我不是一个品德高尚的人。

  无论多么的桀骜不训,只要懂得感恩,都会在脑中浮现出一个背影。无论走到哪里,老师永远都是我的老师!

  那些晚自习后谈心的画面,那些违纪后语重心长的教诲,那些不服管教时的顶撞场景,时常萦怀。现在回想起来,无论是对是错,都已不重要,放眼未来,自己要走的路还好长好长!

  懂得了老师的教诲,不管遇到什么挫折,我也不会后退一分一毫,未来的世界还要自己去闯,而老师陪伴我度过了必须要走的那一段征程!

  我是10届3班的人!老师们永远都是我的老师,走到哪里都是……真的无法表达,只有一声,老师,谢谢你们!这当然还远远不够,我会用自己的努力,不给信任我的人丢脸!

念师恩作文600字_六年级作文2

  提起老师,大家都不会陌生。自幼儿园开始,直到大学结束,除了父母的爱,还有老师的关怀。

  当幼儿时因一件小事而哭哭啼啼,是老师扮着鬼脸,和着安慰,直到你破涕为笑;当渐渐长大,成绩波动起伏,是老师耐着性子,指导你,帮你分析失败的原因,直到你稳步提升,名列前茅;当你即要步入社会,为工作未来做打算时,是老师用他的人生经验告诉你,怎样才能少走弯路,步步升高。但是,他做了这一切,不求任何的回报,只想让你比他生活的更好,只想让你明白,他爱你。

  夜深人静之时,一片漆黑,只有老师还在微弱的灯光下评改作业;酷暑之日,是老师仍挺着腰板站在讲台上,随那豆大的汗珠肆意流淌;严寒之时,是老师仍拿着粉笔在黑板上写出一个个苍劲的字,而老师的手红肿一片,布满冻疮。

  当一个个意气风发的少男少女们迈上讲台,他们将会告别乌黑的亮发,换来满头银丝;告别纤细的双手,换来了粗糙的茧皮。甚至因为常年吸入粉笔尘灰,而患重病。难道老师们不爱惜美好的青春吗?不爱惜乌黑的亮发,纤细的双手,健康的身体吗?但他们更爱惜“老师”。

  小时候,我们会因为老师的见多识广而对老师顶礼膜拜,渐渐的,我们也会长大,也会渐渐的对老师感到质疑,不在听老师的,甚至疏远老师,排斥老师,但老师依然不会减少对我们的关心,疼爱,因为,爱是没法被疏远,被排斥的。当我们步入社会,经历世道沧桑,岁月磨洗之后,回首往事,才会突然明白老师的良苦用心。

  老师是一盏灯,照耀着我们前进的道路;老师是一架梯子,任随别人能够踩着他上去。但老师他不会求回报。他只是希望后来人能够明白,记住他的良苦用心。

念师恩作文600字_六年级作文3

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人,必定是拥有一颗冷酷绝情的心,也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  记得有一天……

  “马老师,马老师……”我连忙赶上走在前面的马老师。马老师的是我们班的班主任,平时对我们非常的好。“怎么了,小宁?”马老师充满疑惑的问我。“马老师,我最近和我最要好的朋友闹矛盾了,其实是我的错,但我又不好意思当面道歉,我该怎么办呢?”“这个,其实很简单的,只要你主动承认自己的错误,真诚的朋友道歉,她一定会原谅你的。”马老师和蔼可亲的说。“谢谢马老师,我知道该怎么做了!”

  放学回到家我把这个事情跟妈妈说了,妈妈对我说:“做人要学会感恩,如果没有马老师的指导,也许你就失去了这么好的朋友吧。”妈妈意味深长地说。妈妈说的没有错,要是没有马老师说的那一段话,也许我早就放弃了这么珍贵的友谊了,我要感谢马老师对我的帮助。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩……

  我亲爱的老师,我绝不会辜负您的敦敦教导,不会辜负您对我的付出!

念师恩作文600字_六年级作文4

  时近午夜,天色已一片昏暗,而那盏灯依然亮着,我知道那是语文老师又在熬夜批作业了,不知道她的身体受不受得了?望着那盏有点儿发黄的灯,我不尽开始回想那当初的点点滴滴……“你妈妈还没来吗?同学们都走了。”回头望去,她站在我的身后对我说,我眼中已有点点泪光,那种抱怨的眼神被她看懂了,她开始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便对我说:“要不我送你回家?”我刚想说不用她去送了我再等等,但还没等我说,她已拿起一把伞牵着我的手,在伞下一起前行。

  突然刮过一阵狂风,我顿时打了个冷颤,老师好像也感觉到了冷,她问我说:“你冷不冷?”“有点儿,不过没事。老师,我快到家了。”但她还是把外套脱下来披到了我的身上。我一直记得,那双手和那件十分朴素的衣服,给予了我无限的温暖。不知不觉到家了,我便站在门口目送老师那单薄的背影在雨中渐渐消失……第二天,老师没有来学校,听其他老师说她昨天回去后发高烧,今天请假了,我听了心中无限愧疚,于是放学后我便去看老师,我说:“老师,您的身体一直不好,为什么昨天还要……?我是一个小孩,我的身体没事,我很快就会好,而您……”我开始哭泣,但老师却微笑着劝我别哭,她对我说:“没有其他原因,只因为你是我的学生。”我被这一句话深深的震撼了。

  也许这就是老师的情怀,伟大而又朴素,我们一起笑了……灯熄了,我知道老师可以安心地睡了。虽然我们已经离别两年,虽然昔日同学的面孔已在脑海中随时光消失了许多,虽然这只是一件非常普通的小事,但是我却从中感受到了伟大的爱。那一夜老师在雨中渐渐消失的背影,那一夜老师耐人寻味的笑容……这份情谊、这份恩情我永生难忘!师恩难忘!

念师恩作文600字_六年级作文5

  丁老师,你是我印象中最深的老师。也许我在写这篇作文已不再是您的学生了!但我不会忘记我有您这一位无私奉献的好老师。

  记得我刚到您班上来的时候许多同学都怕你,甚至他们有时候背地里叫你阎王。我以为你会对我们很凶。但是我想错了。

  我刚分到你班你就问我:“你叫什么名字啊?”把我吓了一跳。回过神来。“报告老师,我叫余玲颖。”“好,现在我们开始排位置。”我觉得我在班上身高可以坐在第二排,本来你把我调到第二排去了的,然后又把我调到第一排。

  记得有一次,我吃晚餐是在食堂打饭的,那时候我们班排在五(2)班后面,我想里吃饭还早着呢!不如先玩会儿,我就和后面同学在那蹦呀跳呀。忽然我感觉鼻子里好像有水,不经意间抠了一下,哇塞-血(当场就想晕)。然后热心的同学就去叫您来。您赶紧把我带到水龙头那,帮我止血,过了好久血才止好,你又去帮同学们打汤去了。我坐在食堂特制的凳子上,不想吃饭了。我跑到教室想休息。那时候,你刚帮同学们把汤打好,就去我们班同学吃饭的地方去看我。你没看到我,就跑遍了整个学校,你还发动同学们找我,结果,您在教室找到我,问我想吃什么。“馄饨”我说道。你就跑到街上去买馄饨,不巧,卖混沌的店里没馄饨了。你又跑到超市去帮我买饺子吃。你一回到学校,就用学校的煤气灶和小锅帮我煮了饺子。饺子煮好了,您又帮我盛了一大碗,我当时吃着你煮的饺子,心里感受到了您是一位儿童的朋友。

  丁老师,你对我的好,我永远不会忘记。

念师恩作文600字_六年级作文6

  毕业了,毕业了,伴随着6年的辛勤与泪水我们毕业了!而即将结束的并不只有我小学的学习时间,还有的是我们游学营最后一次的课程。

  今天早晨,吃完早饭穿上装备,我怀着沉重的心情外出了家门,走在路上虽然同学们个个都面露笑容,可是谁又没有感到这离别的悲伤呢?不能表现只好用笑容来掩盖。走在路上,虽然看到了景色还是那原封不动的花花草草,而这次,却感觉到这些花花草草不像平时那么平淡了,也含有着向我们告别的意思,天气也不像平时那么爽朗了,而是像一个要哭的孩子想哭却哭不出来。

  今天走的路却比平常更长了,几乎把我们这几年来所有走过的路都走了一遍,我知道再走一遍这些路并不只是老师想让我们多一些磨练,更多的是想让我们再重温一次曾经走这些路时的快乐与幸福。

  老师啊,还记得我刚进游学营的时候,因为我说了一句脏话,受到了您的惩罚,我很不服气。是您告诉我只有不说脏话,才是君子的基本修养,才能交到一些真正的好朋友,才能更好的融入社会。您的教诲,至今还徘徊在我耳畔。

  还记得刚入学的我,还是一个懵懵懂懂的少年,是个不听话的“熊”孩子,是一个胆小的儿童,可现在呢?经过这两个学季,我已经成为了一个知识丰富,懂事乖巧,勇敢无畏的正直小君子了。

  老师!如果没有您,我绝不会变成这样,是您的教诲,是您的指引,才塑造出了现在的我。是你用辛勤的汗水浇灌我,是你用丰富的知识滋养了我,是你用最真诚的心来培养我。

  啊!谢谢你,老师!

  啊,再见了,游学营!

念师恩作文600字_六年级作文7

  在我短短的初一的学习生涯中,我结识了不少可敬可爱的老师。像和蔼可亲的蒋老师、要求严格的岳老师、大公无私的俞老师等,他们高尚的人格已经深深的印在我的脑海里。

  现在,我已经初二年级了,我们的语文老师不再教我们了,他去其他地方教书了。现在的语文老师是薛老师,他对我们很好,有孩子气、幽默感,挺令人喜欢的。一开始,他走进教室时脸上没有微笑,很沉默,当时我就想,这位老师会不会很严格啊!心里有种很怕的感觉,而且是个男老师。后来当他介绍自己的姓名时,却很搞笑,这才让我知道薛老师没有我心里想象的那样可怕,是我误会了,接着的几天里,我发现薛老师其实是很搞笑的,那我在这里郑重地对您道歉:“薛老师,对不起,是我不对,我不应该这样看你,对不起,请您谅解”。还有我看见您在这几天里精心教导我们,我很感谢,在此我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  随着相处的时间增加,我对数学老师和英语老师有了更深的了解。数学老师是我们的班主任,也就是俞老师,他很慈祥、温柔、和蔼可亲。他在我们面前又是当妈又是当爸的。而且他教书的方法很独特,个个都能懂,不是很深奥,可是我脑子转得很慢,要慢慢地才能弄懂,正是因为这样才会使我的数学成绩不好吧。在俞老师的眼里,没有一个学生是差生,都是很聪明的孩子。所以,同学们的数学成绩很好,每次我们班的数学成绩都是名列前茅。不要以为俞老师一直都是和蔼可亲,他也有幽默的'一面。有一次,有一位同学上课不认真听讲了,俞老师就用搞笑的语言来批评他,让他记住,同时我们也这样。俞老师总是耐心指导,认真批阅。总是起早贪黑,很辛苦,在此俞老师,我很感谢您对我们的付出,我真诚地祝福您:节日快乐!当您收到我的问候的时候,一道美丽的彩虹架在你我之间心里。

  老师我感谢您对我们的关心,感谢您对我们的教育,感谢您的心血与付出,我一辈子都不会忘记的,我爱您,我的老师。

念师恩作文600字_六年级作文8

  云朵在天空中漂浮,描绘着一幅色彩斑斓的画卷,那是它对哺育自己的蓝天的感恩;百灵在枝头上歌唱,谱写着一曲清脆悦耳的乐章,那是它对养育自己的绿树的感恩;花朵在草丛中摇曳,演绎着一段无与伦比的舞蹈,那是它对培育自己的阳光的感恩……一花一草,一树一木都懂得感恩,我们也应该用心去感恩身边的每一个人。

  父母给予了我们生命,这份爱固然伟大,但是,老师授予我们渊博的知识与做人的道理,老师也是我们的父母,难道就不应该感恩老师吗?无数个清晨,老师不厌其烦地辅导我们早读;多少个深夜,老师孜孜不倦的批改我们作业。我们的知识丰富了,老师的皱纹多了;我们的理想坚定了,老师的银发多了……老师的鼓励,我们激动过;老师的批评,我们伤心过;等我们切身体会老师的良苦用心,可惜我们毕业了,老师那慈母严父般的教导与呵护,我们难有机会再去体会,只能永藏心中慢慢回味。现在唯有刻苦学习才不枉老师的期望。

  “滴水之恩,当以涌泉相报”,何况老师给予我们的并不止一滴水,而是一片汪洋大海。老师,如果您是浩瀚的大海,我就是一朵小小的浪花;如果您是参天的大树,我就是一片小小的绿叶;如果您是辽阔的夜空,我就是一颗小小的星星……您为我们指明方向,遮风挡雨,保驾护航,只是为了我们能够站上学习的巅峰;您不辞辛劳,耐心教导,只是为了看到我们成功的喜悦。您付出了太多太多,我们却无以回报。

  老师,多么亲切的字眼!老师,多么神圣的称呼!您的恩情我将永远铭记在心!千言万语汇成一句话:衷心谢谢您!老师!

念师恩作文600字_六年级作文9

  失去了才会珍惜,分开了才会思念。——题记

  相遇便是缘分。曾经乃至现在,我都是这样认为:相识是一种机遇。我认识了您,您成为我朋友圈外陌生人的一员,相知是命中注定。我了解您,您成为我的朋友,我的家长,我的老师!

  在我眼里,教师是最神圣的职业,教师是最无私的耕耘者,这种定义在我心里落地生根成为我的信念。对于老师,我敬重他们,偶尔忆起。而您,独一无二,深深地印在我的心里,我的血液中,乃至全身。

  记得初次见到您,我觉得你就像一棵挺立的白杨,高大伟岸,对您充满了敬意。与您相处的一段时间后,我觉得您就像严父,严肃而亲切。我喜欢早上一到教室,便看到您坐在讲台上,底下的同学书声琅琅;我喜欢您上课时绘声绘色地讲解,同学回答正确后,您微笑的嘴角和赞许的眼神;我喜欢下课后您的“神出鬼没”,安静的教室更舒适;我喜欢在同学生病时,您那比几句关切的问候更周到的实际行动;我喜欢课后您和同学之间朋友般的对话;我喜欢您面色沉重地与贪玩、捣蛋的学生交流;我喜欢您每次布置作业总为我们着想,减少数量提高效率……因为我知道,您是将我们当作您的孩子般看待,我们大家都知道!

  我以为您会伴我们走过初中三年,没想到您悄悄地走进我们心里,却又悄悄离开了我们的生活。说实话,当时我有种被抛弃的感觉,但从您的角度出发,我只能在心里默默地祝福您。其实我挺羡慕您现在的学生,他们拥有了一个严格却又亲切的好父亲!

  邵老师,我想说:“我爱您!”这三个字足以包含千言万语,您的谆谆教诲至今回荡在耳边,您的笑容深深印刻在我心里,您的身影埋在我内心深处,每当我退缩时,您仿佛就在我的身边鼓励我;每当我难过时,您仿佛就在我身边安慰我;每当我贪玩时,您仿佛就在我的身边督促我……似乎您已融进我的生活,影响我的一生。

  花开花落,唯您落在我心里生根发芽。

念师恩作文600字_六年级作文10

  感念师恩作文800字

  敬爱的老师:

  您好,最近很辛苦吧,让您费心了。初一开学的第一天,我来到这个陌生的学校,陌生的环境中处处都是陌生的面孔,我小心翼翼地走进教室,那陌生的感觉使我甚至感到了一丝恐怖,这时,您用一个甜甜的微笑鼓励了我,这个微笑就让我明白,您是一个好老师!那是,我体会到了一个叫做幸福的词语。我自制力差,爱说小话,您批评过我,但我却控制不住自己,那次,您又发现我在上课时说话,下课后您把我叫到办公室,给我讲道理,那时,我感觉您就像我的妈妈,您的字字句句都很朴实,却很深刻,您的教育使我哭得稀里哗啦,但我并不讨厌您的批评,那就像母亲的教导,字字句句都流入我的心间。得到母亲的教导是一种幸福,那,听您的教诲,也是一种幸福!每次临近考试,您不惜牺牲您所有的休息时间,用极短的时间背过每一科的重点,带领我们背历史、地理、政治等几乎所有科目您是教理科的老师,却能背过课本上所有英语单词,那次,您给我们听写英语,看着那么的认真,那么努力地读准单词,我流泪了,那是幸福的泪水,我多么幸福啊,我的老师这么认真、负责。老师,是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师,如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  感谢上天,让我遇到您这么优秀的老师!

  祝愿老师工作顺利,永远幸福,我永远爱您!

  此致

  敬礼

  您的学生

  石家庄市第四十四中学初二:王奕萱

念师恩作文600字_六年级作文11

  离开您已有2年余,而您的身影却依然浮现在我眼前。

  那时的六班,无法无天,打架斗殴,不遵守纪律,上课睡觉,老师讲他的课,我们说我们的话,逍遥自在。悠闲自在地度过了两年。“某日”降临了,您来接手我们这个班了,像驱赶黑暗的黎明一样,来了。

  我们整个六班都很恨您,恨不得您马上退休,马上养老。您布置的作业,每天都要认真的做,来不得半点马虎,我们也常常因此做到半夜,手都做得酸痛无比。不做,也不行,翻倍,漏一个字没写,都要重做、重抄。对于那些总是打架的学生,您严惩不贷。两年下来,6班亦非昔日,情况180°大翻转。以前一个学期都未必有两次能得到流动红旗的差班,到现在的周周必得,班风大逆转!

  不得不说,我们是既恨您又喜欢您。我们最喜欢您的语文课,那节《闰土》是我们上过的最活泼的一节课。您举了很多您小时候的事。和闰土一样,小时候的老师也一样机智勇敢吧!城市里的学生很少有人见过雪,因此对雪中捕鸟格外感兴趣。老师演绎得活灵活现,然后,叫我们分享一些童年的趣事。那节课,永生难忘。

  课上的您和下课后的您是两个人,性格是天壤之别。您像个小孩一样,我们玩什么您也跟着玩。您的象棋下得很好,我们班的象棋精英,都是您一手培育的。在学校的象棋比赛中,我们旗开得胜!那掀起的“象棋风”,另我们班的男生都为此着迷。整天找你pk,尽管总是输得一塌糊涂。我那时候下棋也有点小聪明,于是有一次,众人怂恿我去跟您下,我本来就没抱什么赢的妄想、但也想跟你较量较量,每走一步,我都琢磨半天,呵呵,结局还是老师赢,从此,对老师您是深感佩服啊!

  念师恩,感谢有您的教导与陪伴。在我人生的风景线上,您是那最美的一撮风景。感谢您——刘老师。

念师恩作文600字_六年级作文12

  秋至,半空中的飞叶飘然起舞,引发了我无限遐想。这些落叶曾在暖春给人们带来生机与希望,曾在盛夏为人们遮挡似火的骄阳。在金秋,它们却选择了默默地离开。这不正如耕耘了一生,奉献了一生的老师吗?或许,这就是“教师”二字的含义吧。捧花,踏叶,迎风,感师恩……

  师非牡丹,牡丹过于华贵;师非百合,百合香气过于浓重;师也非莲,莲性孤高;师好比康乃馨,花淡雅、色暖,香气沁心,给予学生母亲般的亲切温暖;师又好比胡杨,带给学生父亲般的高大踏实。老师,三尺讲台见证您的辛勤,案头红烛照亮您的奉献,空校孤灯诉说您的劳苦,晚风习习带来您的牵挂……

  我更认为,老师就像是黑暗中的一根蜡烛,为我们指明了前进的路程,照亮我们的迷茫的心。一蜡烛虽细弱,但有一分光,发一分热,照亮别人,耗尽自己。老师这样的无私奉献,令我永难忘。

  犹记得牙牙学语时,父母是我的启蒙老师,他们带领我打开探索未知世界的大门;螨跚学步时,窝在哭闹中开始磕磕绊绊的幼儿园生活,老师用她的温柔消除了我对陌生环境的恐惧;当我垂髫时,带着未知与好奇步入小学的大门,老师用丰富知识让我明白大千世界的真善美;在我豆蔻年华时,初中老师孜孜不倦地用宝石般璀璨的知识带领我领略神奇的宇宙万物,在老师理性思维的引导下我平稳地度过了叛逆的青春期。

  若是有人问我:“如果生命是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?”我会毫不犹豫地回答:“师如渡船者,我如渡客。师叮咛,我是铭记;师教诲,我深思;师批评,我反省。”同学们当我们拼尽全力去追逐梦想时,请回一回头,对用尽一生来帮助我们的恩师说一句:“老师,您辛苦了。谢谢您!”

  人生路上,我心里藏着一株康乃馨 。黑暗的夜,我身边有一根红烛。

  教师节,我感念师情。

念师恩作文600字_六年级作文13

  感念师恩作文800字

  感念师恩 临泽县鸭暖中学七(1)班袁越

  老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。 (开头简洁、清新) 记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。 又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。 课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信, 看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。 上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。 从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。 敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。指导教师杨其栋

念师恩作文600字_六年级作文14

  “师恩”这个词任谁想到都会哽咽良久吧!师恩不仅仅是一个圣洁伟大的辞藻,更是一份真挚感人的思绪。今天是9月10日一年一度教师节,看着老师欣慰地打开我的礼物,我不由地想起恩师,思绪飞到了从前……

  那是一个早晨,窗外鸟儿高枝歌唱,似乎正为我期待良久时刻的到来而欢呼雀跃,微风拂面而过,暖暖的吹进我的心中。孙老师为我们展开了班级主题活动———读“圣贤书籍,先哲智慧”交流会。我当然也精心准备了ppt来演讲。第一个就是我,我兴致勃勃地拿着u盘上了台,我介绍了一本古代书籍《窦娥冤》不过我介绍对象错了,应该是介绍千古名句,赏析,我十分尴尬但仍“坚强”地介绍下去,很久还没完,许多同学都不耐烦了,兴致极高的我被泼了一盆冷水,此时心里也抱着无所谓的想法“快介绍完拉到”。

  尽管假装视而不见台下同学们的窃窃私语,心理却始终不好受,更让我难受的是平时很要好的几个同学也在交头接耳,真是世态炎凉啊!这时突然发现有一个人一直认真听着,是孙老师。“请大家认真听,虽然陈子安介绍的对象错了但她介绍的这本书的确是你们需要多了解的!”孙老师严肃地说。我一下子欣慰极了,又兴致勃勃起来。在老师说话的一刹那,我知道了什么是“冷暖”了,一边是视我努力为冰山一角,一边是视我努力为“山珍海味”。孙老师的肯定与鼓励就像一股暖流涌入心头,让我信心十足。那一刻我记住了孙老师,是她解了我的围,是她在那一刻给了我信心,尽管是小事微不足道但是我记住了,我很感谢她。

  如今每次想起就有读书的冲动。念师恩,谢师恩,在这个老师圣洁的节日里,没有豪华气派的礼品,只有一颗永远为老师是哭,为老师笑,为老师跳动的心!

念师恩作文600字_六年级作文15

  淡淡的月光,静静地泻在大地上,调皮的星星眨巴着眼睛,挤满了整个银河。此时,我的耳畔传来了孩子奔跑的声音,树叶碰撞的声音,汽车飞驶的声音……这些声音仿佛交响乐般萦绕在我耳边,我不禁也想起了刘老师那甜美的声音。

  刘老师是陪伴我走过小学三年快乐时光的语文老师。她个子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹透亮,她高高扎起的马尾辫就像柔柔的柳条那样飞扬,她的声音就像树林里的百灵鸟那样婉转。

  刘老师是一位温柔可亲的老师,和蔼的脸庞上时常带着快乐的微笑。一句“你真行!”,是她给我们最好的奖赏;一句“你要加油哦!”,是她给我们最强的鼓励。当我第一次当主持人时,我紧张得心扑扑跳,刘老师拍拍我的肩膀,温柔地对我说:“你一定能做得很好。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我自信地昂起头,顺利地主持完比赛,赢得老师和同学们的赞许;当我的文章第一次上报纸时,刘老师开心地把它当做范文印了出来,并在班级声情并茂地朗读,我顿时觉得那文章有了生气,不再是静寂的文字;运动会时,老师为我们加油呐喊,有同学摔倒,老师那轻柔的爱抚声,能让人暂时忘记了疼痛;春游时,老师像我们的小伙伴一样,和我们一起做游戏,银铃般的笑声感染着我们每一位同学……当然,如果同学们犯了不可饶恕的错误,她也会变脸,大声训斥,毫不留情,嗓门高得几里外都能听到。现在,刘老师已经不再为我们授课了。我难忘刘老师的声音,无论是对知识的馈赠,还是对爱的教育。

  师恩难忘,感谢这些年陪伴我快乐成长的所有老师!

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