想象作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的想象作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象作文 篇1
化蛹，茫然……
一夕之间，物是人非。我用童年的生活编织着金色的梦，然而梦却在一瞬间破灭。面对成长，茫然，我将何却何从？于是，如同春蚕吐出晶莹的命运丝线，我将自己层层包裹，唯愿远离世俗。
破蛹，挣扎……
随着密密加厚的丝线，我被禁闭在自己织就的网中。冬天来了，寒流更加肆虐，似乎要将我击垮，可灵魂深处蕴藏的力量使我不甘于此。挣扎，我是否该为此一搏，外面的生活精彩纷呈，继续寻梦是我心中的渴望。
再次睁眼，似乎听到了春天的脚步，仿佛能看到小草长出嫩芽，花儿含苞待放。虽然一次次的磨难已让我身心俱疲，但就在这时，我体内的那股力量却瞬间爆发，挣扎着束缚我的蛹。在这个春天，我更渴望变成蝴蝶，去寻梦，飞舞在这漫天纷芳中。
化蝶，重生……
一缕阳光从天边射入，我拼命挣扎，极力钻出蛹壳，我渴望摆脱它。命运于现实的激烈搏击，顷刻间，我感觉自己似乎就要窒息了，但经历了无数磨难后迎来的梦，是不会轻易放弃的，也只有如此，我才觉得我的生命历程是不凡的。
终于，我冲破了这令人窒息的“保护膜”，飞向蓝天，化作一直美丽的蝴蝶——重生。重生，使我对生活有了另一种态度，才发现这经历就是生活回馈给我的礼物。正是面对生活的心态，使我蜕变；正是追逐梦想的执着，使我重生，可以丢下的只有沉重的蛹壳与沉重的心情。
只有体验过夜的无边黑暗，才能迎来黎明；只有破茧而出的挣扎，才有涅盘重生的喜悦。伴着轻轻的风，柔柔的云，暖暖的阳，我在蓝天下追寻自己的新生活。
想象作文 篇2
如果，它是一个假如的东西。
如果我能创造未来，我就能让所有中国人到海底世界里生活，让他们在贝壳里生活，在海底学校里上学。学校里有虾子老师、螃蟹老师、梭子鱼老师……上完学，我们坐着海马汽车到家里，这种汽车不会污染环境，走的时候还可以欣赏鱼儿，在海底世界里生活真幸福、无忧无虑。
如果我是植物玉米加农炮，我会把一群浩浩荡荡而来的僵尸打光。当然，我一个玉米加农炮不行，要我的兄弟樱桃炸弹、土豆地雷、双发射手、豌豆枪手等很多兄弟，一起击败那一群浩浩荡荡来的僵尸，让地球恢复和平。
这就是我的如果，假如能成真就好了。
想象作文 篇3
你知道我是谁吗？我可是一个喜欢行侠仗义、锄强扶弱的侠女，大家都叫我百变侠女。
这天，我走在大街上，看见一位老婆婆呆坐在石头上，眼睛红肿，脸上还带着泪痕。我连忙跑过去，问：“婆婆，您怎么啦？”“我孙子的牙齿上长了蛀牙，疼的整天哭，看了许多大夫也不见好。我们听说，一个地方有一种‘梦幻藻’，专治蛀牙。可是我却去不了。”说着说着，就又哭了起来。
“在哪？”
“西南方向的一条深海里。”
“我可以帮您取！”
“啊？”婆婆惊讶的看着我，“那真是太谢谢你了！”
我转过身，默念口诀，大喊一声“变”，立刻化身成一只金山珍珠，向西南飞去。
不到一刻钟，就来到了大海边。海好宽！好深！水好凉！我摇身一变，一条“红利鱼”哧溜一声，向大海深处游去。大约游到1800米处，终于找到了“梦幻藻”，我采了好多后，向海面游去。
婆婆一定等得着急了，我立刻变成一种飞得最快的鸟—雨燕，直奔老婆婆家。老婆婆看到我取回的“梦幻藻”，感动的说不出话来。我摆摆手，什么也没说，就向远处走去。
想象作文 篇4
树林里，小老鼠们正在玩游戏。灵灵发现地上有个小盒子，它好奇地走过去，听到了一个奇怪的声音。
灵灵捡起盒子，放在耳边仔细听了听，听到一声声微弱的鸟鸣。打开盒子一看，果然是一只羽毛凌乱的小小鸟。它想，是谁把小鸟放在盒子里丢掉呢？算了，不管了，先把它养活再说吧！
灵灵找来一些松软的干草，给小鸟做了一个窝，每天都留在家里细心照顾它。过了几天，小鸟长胖了一点，羽毛变得光滑柔顺，还会给灵灵唱好听的歌。小伙伴们都很奇怪，灵灵怎么都不出来玩了？他们谁也不知道，灵灵当上“爸爸”了！
又过了几天，小鸟开始在盒子里、桌子上一点点扑腾，它会飞了！
灵灵真是个好“爸爸”，它看小鸟还小，不会觅食，就教小鸟练习找吃的。等到小鸟学会照顾自己，灵灵才放心地让小鸟回到大自然中。
小鸟不忘恩情，把窝搭在老鼠“爸爸”家附近，每天出去觅食都不忘给“爸爸”带回些可口的野果，有时还把自己看到的、听到的有趣的事讲给“爸爸”听。
想象作文 篇5
眨眼就到了20xx年，我成为了一名作家兼画家。一天早上，我返回母校——东方二小，想看看学生们开心上学、读书的景象。可是，到了学校门口，我却发现大家都站在一个小机器人保安的旁边， 神秘的干着什么在我看来很奇怪的事。一打听，我才知道大人上班要打卡，学生上学也有“身份磁卡”。只要在小机器人保安手里的刷卡机上一刷，隐形传送带马上就会知道你是谁、在哪个班级，并立 刻悄无声息地把你送到班里。我向小机器人保安出示了身份证，它也把我当做学生放了进去。
教学楼真漂亮，是用一种“教学水晶”盖成的。如果学习与地理有关的知识，地面上就会出现世界地图，墙壁上会出现各国国旗以及南北极的介绍；老师给学生上课，完全不用费口舌，只要按一个绿 色的按钮，黑板上就会出现老师想要讲解的内容。下课了，如果有不理解的地方，只要按一下桌子上的紫色按键，机器人老师就会立刻出现，为你讲解；每层的走廊的墙壁上都有一个红色按键，要是忘 记了老师讲的内容，就按一下这个按键，走廊的墙壁上就会显示出近一周的知识、重点。这都要归功于神奇的教学水晶呀！
教学楼的四楼是阅览室、学生宿舍和餐厅。奇怪的是，阅览室里没有书，书架上只有一个个小按钮。我仔细一看，原来小按钮上都写着书名和简介，想看什么书，按一下按钮，书就会出现在你的手中 。如果找不到书也没关系，只要向机器人管理员报出书名，它就会告诉你这本书在哪个书架，第几行，在靠外的地方、靠里的地方、靠上的地方还是靠下的地方。宿舍和餐厅中都有两个机器人，不同的 是，宿舍机器人就像你的生活老师，餐厅的机器人则是点餐员。
下了教学楼后的电梯，我看见了一个令我惊讶的景象：左边是一片果树林，上面挂着诱人的水果；右边是一个花圃，开满了鲜艳的花朵；而中间则是一个湖泊，上面有一座美丽的透明玻璃桥，走在上 面，看着脚下的鱼儿，仿佛自己是凌波仙子一般。
过了玻璃桥，映入眼帘的就是操场了。而操场并不像我想象的那样都是绿色的草皮、红色的跑道，而是划分成了不同的区域：跳绳区、跳高区、跳远区……各区也有不同的设备：跳绳区可以存放学生 上体育课要用的跳绳，跳远区有一片沙地……上体育课时，只要做完运动，就可以自由活动了。
经过操场，我看见了在学校最后面的“艺术活动楼”。它一共有三层，第一层是室内运动房，如果下雨了可以到这里上体育课；第二层是供大家上除了体育课以外的副科用，有实验室、音乐室、绘画 室，还有舞蹈教室……说起第三层，它的特点可大可明显啦：这里是民俗活动室，设有文化、历史、风土人情、美食课——哦，别担心，这些课程都是选上的。民俗活动室可以让大家通过游戏体验到自 己国家的民俗传统、风土人情、历史文化，例如：我国传统节日、著名人物、各地的文化……功能多着呢。
再看艺术活动楼旁，是两个圆圆的、蓝蓝的东西。没错，它们一个是大礼堂，一个是行政楼。大礼堂主要举行开学、散学仪式、各活动；行政楼是校长、副校长、教导主任、书记、大队辅导员的办公 室。我们的校园真是丰富多彩！
未来的校园宗旨是：学生学好，老师教好，活动办好，校园越来越好！我也想让更多的学校变成这样的方便简洁的校园，把“爬楼梯族”、“笔记族”的想法和活动改变成新的概念！
想象作文 篇6
假如我只有7天的时间，我会让自己在这7天当中快乐地生活。我将珍惜世上所有的事儿，如果别人有困难我能帮助的一定会尽自己最大的力量去帮助他人。
第一天，我将吃遍全国各地的小吃和美味的家常菜。“看啊，这桌的菜多得吃都吃不完，今天我可以大饱口福啦！”我拿起筷子津津有味地吃了起来，有鸡，有鱼，有肉……看得我应接不暇得，更别说吃。“真好吃，真好吃！我的肚子都要撑不下啦！”
第二天，我要在家美美的睡上一觉啊，明天我还要出去玩呢！没过一会儿我就睡着了，时间过得真快啊，才过一会儿就已经晚上了。“啊！”今天睡得可真舒服，要是我有更长得时间，我会天天都这样地去生活得……
第三天，我将要坐上飞机，去观赏祖国得山山水水。今天我来到祖国得某一个角落，是一个美丽得地方，好山好水好春光。那儿好有好多得野果，真甜，我带回了一些也让大家尝一尝。
第四天，我约了几个朋友去游泳，那的水好清，人在里面游泳冰冰的霜霜的，人有好多啊。这一天我是在热闹的游泳池里度过的！我非常的高兴能够在这游泳。
第五天，我坐上火车到了动物园和动物们亲密的过了这愉快的一天。在动物园里，我最喜欢小猴子了。它活泼可爱，非常的受人喜爱。
第六天，我去逛街，街上人山人海，买东西的人也不少，各自购买自己喜欢的东西。我也买了不少啊，有好吃的，有好玩的……
第七天，我一个人躲在家里看电视，我看了好多新闻，还有其他好多好多好看的电视，让我自己选，我不知道这样一天我能多多少。
再见了亲人们，你们要多多保重身体啊！我会永远想念你们的！
想象作文 篇7
20xx年我成为了一位鼎鼎有名的.科学家。就在前几天，能源警报铃的报警报告又一次显示：由于我们人类对资源的浪费，地球还有不到三年的时间将会毁灭。怎么让人类生活在一个全新的地球上成为亟待解决的问题!
上一次警报发送报告时，我们开始研究是不是可以利用多元宇宙?理论上来说，多元宇宙是一个无限可能的集合，包括了一切的空间，由于每次量子状态不相同，所以世界也就不止一个。
现在警报又一次来了，已经刻不容缓了。我们马上开展实验。我们先提取皮姆粒子在空间能量器里，凭借它我们进入量子世界。到了量子世界，我先用仪器探测到哪个编号的地球适合人类入住，并且没有外星生物。经过几个小时的排查，找到了一个编号为0347的地球，就是它了!我们露出了久违的微笑。
之后，我返回了本时间线上的宇宙，我操纵着仪器，用量子里的能量炸开了一个宇宙裂缝后，在世界各地装上一张传送门，使人类能通过传送门直接进入裂缝，到达0347号地球。
终于，经过我们一年的努力，世界各地的人民成功传送。现在我们已经逃离了这个曾经的家园，并且在我们的0347新地球上开始了重建。我向全世界呼吁：要节约新地球资源，免得又要搬家!要勤恳开创，用心关心我们的家园!争取在新家持续生活，因为总是炸开裂缝会影响其它地球，这将有可能会与我们0347地球撞在一起!神奇教室
叮铃铃，叮铃铃上课铃声打响了，正在教室外面活动的同学，一个个快步向教室跑去。我们的教室宽敞明亮，干净整洁，充满着书香文化气息和现代高科技。不管你在外面心里多么的浮躁，回到教室后马上心旷神怡，一心只想学习。
教室里没有座椅板凳，也没有黑板，，也没有空调，但同学们进到教室后，红外线扫描，马上自动从地下伸缩出桌椅板凳，并且上面都有自己的名字，秩序不会乱的。老师高中生作文在教室前面，地下自动升起讲台，按一下按钮，黑板还有班班通也出现了。每个人的课桌都有3个按键，红黄蓝，按一下蓝色的，平板电脑自动弹出，屏幕上和老师黑板上显示屏一样的内容，360立体声音传来，教室的每个角落都听得清清楚楚，声音大小自动调节。教室的窗户也是智能的，会随着一年四季调节温度，并且自带新风系统，空气清新无比。按一下黄色的按钮，平板自动缩回去了，再按红色的按钮，课桌凳子就回到地下了。上语文课时，老师讲瀑布时，大屏幕上会出现一个4D图像的瀑布，让人感觉到那飞流直下三千尺水会打到脸上;讲讲秋天时红红的苹果，紫色葡萄仿佛要从大屏幕上掉下来，我的口水差点流下来。数学课，各种数字满天飞，一百万、二百万、八百万、一个亿、六亿，人口数，立体浮现......英语课，外教全程纯英语讲课，竟然是和美国的英语老师连线。音乐课，随着音乐声响起，大屏幕上出现了一架钢琴，老师弹起来，我们的课桌上也出现了一架小钢琴，虽然是虚幻的，弹起来和真的一样......
好喜欢这样的神奇教室，所以我要好好学习，等我将来大学毕业了，成为伟大的科学家，一定为将来的学生建造无数个这样的神奇教室。
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