描写春天的作文集锦15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写春天的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文1
有人说，北方是没有春天的，冬天过去，就是夏天了。
呵，春天，在北方是那么短，就像南方人稀罕雪花一般，北方春天短暂，让北方人对春花特别期盼。
我们已错过了那么多个春天，什么地方曾让我们停留，无法抽身?不容细细追忆，只是，禁不住又想起那句话，“有一种春，是无法守候的，这就是人生的春。人生的春往往与年龄没有关系，却只是一种苏醒。这样的苏醒，如偏僻乡村篱笆上的野玫瑰，花朵开得烂漫，意象上却单单只有光明、简单、敦厚与宁静。”
夫清晨六七点钟就呼叫着：“去上坟了!”假日的懒觉被他的喊声搅乱，剪断，撕扯得没了。
前一天，小妹电话来，喊我们一起去山里吃农家乐，于是，便有约亲友去登山，感受春意，完成半日上坟半日游逛的计划。驱车前往南山。
虽然二月春风似剪刀，但阳光晒在身上还是暖洋洋的。走向乡间的路上，人就像出了笼的鸟儿，感到无比的自由和欢欣。一路看过去，感觉什么都新鲜，如今的曲江，如今的长安县，都已不是我们认识的那个曲江和那个长安县了，从不迷路的妹夫竟也迷了路。
河边的柳树竟然露出小芽，它们内心的春天已经到来，春天就要到来，无论是古树，无论是新枝，花儿要开放，谁也拦挡不住，无论在野外的悬崖，无论在无人观赏的深巷后院。这山野间写着魏晋南北朝的闲适，给人以高尚情操的陶冶，一些变色的树叶布满了山坡，那么坦荡，那么超脱，如此孤独地沉静在山里，高高在上地遗逝在这美丽的路上。城里街道上的一些假花，和一些人造盆景，在患得患失中开得也很艳丽，但总是有嫁接的嫌疑。
小妹夫今天无法过足他的爬山瘾，他就一遍遍地去山下的车里取东西，借故取来可要可不需要的垫子、啤酒，甚至童枕。
午餐后，丈夫端着相机随意拍着什么，大家的各种姿态与表情都被他拍了去，此时，他忽然发现我们身后的坡地上长着一片野菜，一心想挖野菜的妹妹听说野菜就在身边，就忙着寻找她带来的小铲，很快带孩子奔向那一片野菜，我们也很快闻到了野菜野草的清香。那么嫩，那么绿，看妹妹挖野菜的样子，感觉摘野菜与吃野菜是一种不同的乐趣呢，看着他们挖野菜已是一种享受。而吃自己从山里挖来的野菜，会更有别样的滋味吧，与那市场上卖的感觉自然不同。
伴夕阳依依返城，到门口时，取掉山里带回的果皮纸屑塑料袋时，我忍不住向妹妹要了两小把野菜，看着那些野菜打心眼里喜欢，那是山里的味道、是春天的味道啊。
妹妹说，你既然要了，可记得及时吃，它们是放不得的，一两天后就会变成柴草。是啊，离开土，失去水分，更见得它原本一把野草的样子，不及时吃掉它就真是从山里带回的垃圾了。
第二天，还在假日中。这是个阳光明媚的午后，这样美好的午后很令人享受，泡了一壶茶，拿起正看的那本书，忽然想起那两把野菜来，有人说这野菜与鸡蛋炒了吃起来很香，还有人说它与糯米粉和在一起摊饼，吃起来也蛮香，还有人说与青椒凉拌是种清香，还有人说，下到汤面条的锅里更是清香……想像着这些滋味就感觉香，无奈我总是惦记着，便觉白白让它老去怪可惜，于是，就赶紧拎过野菜来放在身旁，读几页书，摘一绺野菜。我们的日常生活因而有了诗意，我们怎能不更热爱我们的生活呢。
描写春天的作文2
春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天！
几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！
春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！
泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！
描写春天的作文3
盼望着，春天来了。春姑娘翻越了高山，淌过了河水，千里迢迢地来了！ 盼望着，春天来了。
春姑娘翻越了高山，淌过了河水，千里迢迢地来了！她在山坡，她在原野，她在校园，更在那美丽的花园里。 花园里，小草探出了绿色的小脑袋，四处张望；桃花露出了粉红的笑脸，与人们打着招呼；小河解了冻，河面上的冰块相互碰撞，发出了“叮叮咚咚”的声音，犹如一道美妙的歌曲；动物们也爬出家门，奔走相告着一句话：“春天来了！春天来了！”
仰望天空，蓝蓝的天空一望无际，好似一块碧蓝而又巨大的蓝玉。几朵白云飘在天空，一会儿像一群可爱的绵羊，一会儿像一只威武的狮子，一会儿又像小孩子们最爱吃的棉花糖。真是千姿百态，变化无穷。有时，还会出现几群大雁旅游而归。 几棵柳树的柳枝随风摆动，就像一位少女正在梳理她那美丽的秀发。真不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！ 小河清澈见底，犹如一条碧蓝的纱巾。河底的几棵水草绿油油的，偶尔会看见几只小鱼小虾在欢快地做着游戏。 绿油油的草地更让人心旷神怡。春姑娘可真厉害，把这小草的颜色调配的那么美丽：浅一点会觉得太淡了，深一点儿会觉得不那么嫩了。草地上还开着几朵五颜六色的小花，漂亮极了，旁边还飞着几只蜜蜂和蝴蝶，真是锦上添花。 我爱那生机勃勃的春天，更爱春天那美丽的小花园。
阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿. 在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢.
而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影.唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚. 拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事.
如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花.正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘"面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削". 其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒.入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽. 观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感,与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返.观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田.
描写春天的作文4
不知不觉，春天已经降临人间，和煦的春风吹拂着人们的面庞。温暖的阳光洒遍了祖国的大地。
记得在小学的一个阳光灿烂的日子，老师带领着我们出去游玩，带领我们感受一下春天的气息。
我们排着整齐的队伍走出校园，一边拉着手，唱着歌;一边欣赏身边的美景：一排排小树有秩序的站在马路两边，精神抖擞，伸出双臂，仿佛在欢迎我们的到来;一朵朵小花在微风中绽出笑脸，点点头;一株株小草从土中探出头来，抖动着头上的水珠，笑咪咪地看着我们从它们身边走过……
瞧，多美的一幅景象!老师特意查询有关植物的资料，详细地向我们介绍了紫叶李，樱花树，龙爪槐，白蜡等这些植物，充实了我们对植物的了解。
接着，我们来到公园，老师让我们自由活动。女生 你听，春姑娘的脚步越来越近了。啊!春姑娘又来了，美丽的春天又来了。
三月阳春，春风信息，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。大地渐渐从沉睡中苏醒过来，小草也探出了小脑袋，好奇地向四周张望，晃动着小手，仿佛在向伙伴们打招呼呢!五颜六色的花儿个个争奇斗艳，不甘示弱。它们有的红得好像天边的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花缭乱。走到这五彩缤纷的“花海”中，一阵阵芳香就围绕在你的身旁，如果用鼻子轻轻一嗅，一股沁人心脾的香气便会涌入心间。柳树姑娘拥有一头嫩绿的头发，每当微风拂来，她就会一面看着自己在河面的倒影，一面梳着头发。小鸟们都从南方飞回来了，它们站在电线上，叽叽喳喳地叫着，仿佛是五线谱上的音符，发出了美妙的音乐。
走进菜园，映入眼帘的是绿油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿绿裙的公主，亭亭玉立、端庄文雅。风婆婆奏起了优美的歌曲，“白菜公主”们又拉起了长裙找位搭档便翩翩起舞：有的舞起了华尔兹，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它们那优美的舞姿无人媲美。
走向梨树园，里面满是令人沉醉的梨花。远远望去，那娇小的梨花像皑皑白雪一样覆盖着枝丫，微风拂过，花瓣就会纷纷扬扬地飘落下来，这情景似乎是人来到了雪花纷飞的冬天，颇有诗情画意。成群结队的蜜蜂、蝴蝶在梨园中飞来飞去，忙着采集花粉，吮吸花蜜。
啊!这美丽的春天，这充满希望的春天，这富有活力的春天，我将永远赞美你!们都跑到草地里拔谷笛去了，男生们则跑到广场上打篮球，打网球去了。
啊!好一派秀丽的春光!远处，海棠花，梨花竞相开放，招来各色的小蝴蝶，在树枝头飞舞着，点缀着艳丽的花枝。眼前，冰封的小河融化了，发出“潺潺”的笑声，藏在河底的小鱼小虾欢快极了，摇着尾巴游到东，游到西，仿佛在说：“欢迎光临!欢迎光临!”被大雪盖了一冬的草地终于换上了绿色的新衣，一只只小蚂蚁忙东忙西，正在张罗着自己的.新家哩!
孩子们盼星星，盼月亮终于盼来了亲切的春姑娘。春姑娘用它温暖的身躯拥抱着孩子们!用它细嫩的双手抚摸着孩子们。她要让孩子们感到，春天多美丽!
时光飞快流逝，转眼间，一个小时已经过去了，我们恋恋不舍地告别了充满欢声笑语的公园，回到了学校。
啊!春天——一个美丽的季节!
描写春天的作文5
春天，这南方总是乍暖还寒，料料峭峭，诗人说她是一位多情的江南女子独自多愁善感，这让多情的我难免也心潮荡漾了。
惊蛰一过，我失望的的发现，季节并未从冬天的尾巴上掉落下来，干燥的土地上仍是布满了枯草荒枝；也不知是在默等谁的赴约，柳絮黯然低垂，长日慢慢里已是神色憔悴。为了盛迎阳春的来临，一道强烈的阳光顷然洒下；户外的人们好像刚从寒冬的被窝里钻出来，来不及适应这突然变亮的白昼，个个脸色醺醺然眯起了惺忪般的眼缝；面对世人的倦色，艳阳似乎察觉到了自己的冒昧造访不合时宜，竟也拘谨似的泛起微凉。高空被白亮的阳光一染如洗，不见一点云迹，好像一张微蓝的白纸被无尽的铺张，正中裸露着一圈给太阳灼烧得惨白的疤痕。这就是楚天吗？这就是江南的春天吗？我总觉得它少了点什么，就好像明明是一壶酒，却被暗中兑成了水。也许今年的春天变得矜持了吧，故意放缓了脚步，我只得心中如此安慰。
日子过去了一日又是一日，时间像流水一样自顾地前行着；在日历上细算着天数，我目视着清明的临近，内心蛰伏的情愫再一次蠢蠢欲动。不知是谁凌驾东君而来，未见其面却闻玉鸣清啼，阵阵珑璁空绝如唱；杨柳“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，好似专门来引诱东君的主人现身竟也舞弄起了身姿，莺莺燕燕也赶热闹似的伴其左右上下欢跃，“淑气催黄鸟，晴光转绿萍，”也许是被这愉悦的气氛吸引了，湖岸边不知名的花草也从灌木里冒出了头，个个顶着或红或绿，或白或黄的小帽；江心泱泱，秀水微澜，零星的散落着几只水禽洑水而戏，“春江水暖鸭先知”，原来春天已姗姗而来。
“春日迟迟，卉木萋萋，仓庚喈喈，采蘩祁祁。”清明佳节，春色如宴，桥头水榭人头攒动，其间不时有快门的闪光在跳动，不知又是谁成了谁的风景，谁又落进了谁的梦境。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”原来春天也懂诗晓词，特意携着一帘烟雨从远山飘来，一页江南半湖墨，好似只为诗人?绎几丝灵感，淋淋漓漓，淅淅沥沥，那山溟蒙，这雨潇湘，可是效仿古事又给谁心头平添了“一江春愁”？柳色生烟，如梦如幻里，不知是谁的乌船渐渐浮出了幽影，断桥水榭处盼立着游人，争相呼唤船家的呐喊伴着时而“嘈嘈”，时而“切切”的雨声桴鼓相应。
像时光一样匆匆，一场欢聚无人收场，随着游人狼狈的脚步，客船断断续续的驶离，青色的天空徒起暮色苍茫，浩渺的江山如一川诗画无人收卷。原来春天也是一位画家啊！雨色弥漫，我暂且用自家窗儿将其框入装帧，“林花着雨燕支湿，水葕牵风翠带长。”不料这景太浓太腻，竟是活了一般溢了出来，湿了窗桌上的纸卷，有红色的墨迹被其洇渗而氤氲开来，及像了一朵“出墙的杏花”，沾着雨水淡涩如羞。我赶紧掏起手机将这春色定格成永恒，当我把镜头转向那一帘雨色时，外面已经没有了光的布景，只有满屏黑暗掩去了春的芳迹，让人顿时兴味索然。
春天啊，你随风而来，来到我的窗前，垂下一帘烟雨江南，却又随着夜幕匆匆而去，徒留我的笔下一纸朦胧，谁来揭开？夜阑，阵阵转辗里，突然雨声渐起，我欣喜的侧耳凝听，时而“嘈嘈”如拌珠，时而“切切”如私语，仿佛一曲琵琶细弹。这雨不是愁，是欢，是缠啊！原来这春天竟是舍不得孑然离去，长夜未央里奏着音律借以传信，与我共度春宵。梦里梦外，相约漫漫。
描写春天的作文6
不知不觉竟然错过以前完美的春色，而此刻竟要苦苦寻觅春天的气息，总渴望它加快一点脚步，带着和煦的春风，把保存已久的佳酿全部释放；悄无声息的弥漫到万物的心间，连空气中都能嗅到难以压抑的快乐香气，让沉睡已久的世界苏醒又陶醉。
微微的细雨朦胧洒满芬芳的尘世，我明白它酝酿了许久，把四季规律轮回，把冬天厚厚积雪融化，把秋风萧瑟的落叶尽扫，把夏天炎热难耐的气候吹散，然后而这一切，仿佛就是为了迎接它的到来。
春天像一位俊美飘逸的少年，风度翩翩轻摇羽扇，吹来人间万物光鲜；像一位勤劳早起的金鸡报晓，伴随着窗外嘹亮声声啼叫，唤起沉睡已久的民族；若一位知书达礼的窈窕淑女，静静的等待含苞待放，盛开了万紫千红的花海世界。
向东看吧，万木葱茏的新鲜郊外，鸟儿尽情的放声歌唱；朝气蓬勃的活泼顽童，不知疲倦的尽情嬉戏；生机勃勃的奋发生芽，如饥如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家万户沐浴在春风中，人们早已迫不及待，争相欢呼雀跃，张灯结彩喜迎春天，我想可能就是他们的激情酝酿已久，在这一刻毫无保留的纵情点燃，连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起，为欢迎春天添上浓墨重彩的一笔。
春色撩人，枝枝柳条在春风的伴奏中宛如翩翩起舞的女子，在莺歌燕舞中相得益彰；湖面一叶扁舟在波光粼粼的春色洗礼下甚就是璀璨夺目，荡起阵阵心中的涟漪；艰难穿破石头的碧绿小草羞涩露出甜美如花的微笑，它挺起的脊梁就是它骄傲的倔强。春夜喜雨，静谧的夜色都想凑凑热闹顺便沾沾春天的气息，多情的春雨随风悄悄的滋润万物，仿佛害怕破坏这美妙的气氛。
如此良辰美景，春意盎然，满室花香，然后清风徐来的时候，我便会不由自主地想起陶渊明，一壶浊酒，两袖清风，自饮自酌，躬耕陇亩，垂柳喝醉的似的漂浮不定；我多想与陶兄把酒言欢，只就是我们素不相识，多年以后我经常遐想，我就是不就是陶渊明的化身呢？又或者我们能够成为无话不谈的知己，饮酒作诗，就在这春日里逍遥快活，到那时我就能够骄傲的说：陶兄，得此人间美景，夫复何求，而这不就是您追求的桃花源吗？但我很快又否定我的观点，他才高八斗，学识渊博，又岂非我等闲人之辈能够高攀，于就是我在这春天诗话中寻找五柳先生的足迹。
冬日的我终日在懒散的空气中弥漫徘徊，连思想行为都变得迟钝不堪；待到阳春时日，野外踏青净化我日益浑浊的心灵；振作原本烟消云散的魂魄；不仅仅清晰了迷茫已久的人生方向，就连每况愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地，然后我陶醉了，忘了忧伤，忘了世界…
我独自徘徊在忘我的情怀之中。我无比幼稚地到处收集春色、不可理喻地保存春天的记忆，不知年年就是否如此，不怕年年岁岁春相似，唯恐岁岁年年心不同，我不明白何时才能如此的心境、恬静舒适的雅兴，置外于忙碌繁杂的生活琐事，一心投入只属于我一个人的春日乐园。
又或许，我不该如此感伤，人生几人能领悟春色，然后无论就是偶然还就是万幸，都该知足，又何必苦苦强留，我明白，最完美的春色弥留心间，烦闷的时候，静静地独自分享。
又将就是一年春色时，不知能否回到那年心中的春天，难道注定永远只能停留于心间？我侥幸地盼望着，憧憬着，呼喊着…
描写春天的作文7
春天，我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！
那花圃上的花朵已经绽开了笑脸，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放，有的……只要春风一吹，花朵儿便各自起舞，摇摇摆摆，挨挨挤挤，真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱，摆弄着翩然的舞姿，各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹，那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬，两旁的芒果树也不禁微微点头，黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心；下雨了，芒果树在雨中舒枝展叶，还贪婪地吮吸着春天的干露呢！
下课铃响了，同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉，操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光，一缕缕地射进教室的每一个角落，使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面，而是下春雨时，在远处远眺，那断线似的小雨，一串串飞洒在课室外的栏杆上，滴哒滴哒，清脆悦耳，顺着流向，溪水般的雨水迅速地流进了花丛里；丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上，给小草们一场凉快的沐浴；雨丝洒在花朵上，使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美；雨珠撒在芒果树叶上，把那碧绿的叶子洗个一尘不染，那晶莹剔透的露珠，在叶子上滚来滚去，像许多淘气的小孩在玩耍，那光泽油亮般的颜色，真是闪极了！
红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现，整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……
瞧！
春天，我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！
那花圃上的花朵已经绽开了笑脸，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放，有的……只要春风一吹，花朵儿便各自起舞，摇摇摆摆，挨挨挤挤，真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱，摆弄着翩然的舞姿，各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹，那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬，两旁的芒果树也不禁微微点头，黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心；下雨了，芒果树在雨中舒枝展叶，还贪婪地吮吸着春天的干露呢！
下课铃响了，同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉，操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光，一缕缕地射进教室的每一个角落，使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面，而是下春雨时，在远处远眺，那断线似的小雨，一串串飞洒在课室外的栏杆上，滴哒滴哒，清脆悦耳，顺着流向，溪水般的雨水迅速地流进了花丛里；丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上，给小草们一场凉快的沐浴；雨丝洒在花朵上，使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美；雨珠撒在芒果树叶上，把那碧绿的叶子洗个一尘不染，那晶莹剔透的露珠，在叶子上滚来滚去，像许多淘气的小孩在玩耍，那光泽油亮般的颜色，真是闪极了！
红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现，整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……
瞧！
描写春天的作文8
又是一年春柳绿 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”二月的春风，剪出了杨柳细细的嫩叶。民间谚语，“七九八九，隔河看柳”。但今年的春天来得特别踌躇、迟疑，乍暖还寒，翻来覆去，仿佛总下不定决心似的。九九过完，杨柳还不见一个芽儿。但寒冷还是不知不觉告别了人间，仿佛一夜之间，万物复苏，严寒被融化在丝丝缕缕的春风里。沐浴着暖暖的阳光，心情一下子舒畅起来。今天从教学楼前的花园中走过，不经意间，发现园中的那两株垂柳已悄然吐出新绿，翠绿中泛着淡黄色，柔弱的柳丝在微风的吹动下轻轻地摇曳着，仿佛告诉人们，是她们把春天唤来了。 少年时，每到春来，见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是莫名其妙地兴奋，好像那生命的颜色也染透了心头。
那时居住在乡村，漫长的寒冷让人失去了等待春天来临的耐心，但春天还是每年如期而至。而最先将春的信息传递出来的，就是那村头、塘边、河岸的一棵棵高大的柳树了。当柳枝上的芽苞刚刚展开的时候，我们同村的几个要好孩子便在放学后，喊着叫着，跑到河边柳树下，如猴子一样敏捷地爬到柳树上，折取一根柳条下来，绕自己的脑袋编一个圈，再麻花状地横七竖八缠绕数根，柳帽就编好了。男孩子只戴没装饰的柳条帽子，女孩子再跑到人家油菜地里掐几朵油菜花，或者寻一朵早开的二月兰，插进编好的柳条帽里。伙伴们你看我，我看你，心里美滋滋的。柳条帽子玩腻了，便开始饶有兴趣地赶制各种各样的柳笛。故乡的柳笛，便如柔美的柳丝绿在我记忆的春天里。
相对于其他树木，比如，槐树、松树、桑树什么的，柳树的存在仿佛只是为了供人们欣赏。人们把它种植在台城边，灞桥旁，隋炀帝下江南的运河大堤上。“拂堤杨柳醉春烟”，它，从《诗经》中的“昔我往矣，杨柳依依”一垂就是几千年。垂柳也是一种抒情的树木。它柔弱的枝条里曾充满了离别的忧伤，充满了执手相看的泪眼，充满了渭城朝雨、西风残照和灞桥留别。
十年前去扬州，别的景物印象已经模糊，只记得瘦西湖边千万条柳丝，曼妙，轻舞。这些飞舞的精灵仿佛在等我和她们相约。她们是那样袅娜多姿，在初春的瘦西湖边像一个个娇媚的江南女子，轻轻地舞动着她们的长长的衣袖。她的每一条纹路和叶脉中似乎都浸润着唐风宋雨，浸润着二十四桥边皎洁的月色。
瘦西湖的柳是我所看到的最美最柔的柳，长长的柳丝仿佛无力去承担微风中那一丝丝无所傍依的震颤。她轻抚着岸边的石桥，刚柔相济，美不胜收。 时光的流逝让人无法分清活着的真实与虚无。就像这些垂柳，在这虚虚实实的岸边，一站就是几百年，上千年。而人的生命却如流星，从这个角度说，人不及一棵柳树。 伴随着故乡柳笛，走过童年、走过少年的我，为了生计，变成一棵漂泊在异乡的柳，扎根在故乡之外的土地上，呼吸着异乡的空气，沐浴着异乡的阳光。每每见到剪剪斜风漫卷如丝的细柳时，格外想念家乡的那些长在河边、塘边的柳，这些柳树深深地嵌入了我的生命和记忆里，让我无论走到哪里，都不会忘记那个遥远的、给过我童年梦幻般欢乐的、生我养我的故乡。
描写春天的作文9
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实是包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切的感受到一种神奇的美丽。
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更加忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书当中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
描写春天的作文10
春天在人们的盼望中走来了。一袭青衣舒展的春姑娘，伸出温柔的双手为大地脱去冬装，呼出温馨的气息亲吻万物生灵，于是天地间便鼓涨起激动与新鲜，绿色便布满了田野坡地；布满了每一片晴朗的目光；布满了操场上孩子们欢呼雀跃的身上。朋友们春光无限好，请和我一起去踏青寻春，就像一首歌中唱的那样，“天地那么大，走出小屋吧！”
或骑车或步行，穿过钢筋水泥的“丛林”，拥进广阔的原野，沐浴着和煦的阳光，迎着清爽的气流，在春天清新甜润的空气中先做几个深呼吸，呼出幽囚了一冬的思绪，心中的积郁和惆怅便会一下烟消云散，顿时会让你觉得连你的头脑也变得澄澈透明了。置身于绿野之中，春风拂面，芳草如茵，阳光和煦，鸟鸣雀跃，处处充满生机。空气中那种朗朗的气息令人精神振奋，让人心旷神怡，精神焕发倍添青春活力。你会对春天里的许多事物都有一种新鲜感，对春天里的许多事情都萌生出一种跃跃欲试的冲动。踢踢腿，伸伸腰，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，双脚牢牢地踏在深厚的土地上，嗅着春天的气息，聆听着春天的节拍，去感受世界的博大，去领悟生命的真谛，把我们的整个身心都溶入到春天的生机里。
春天的可贵，在于她充满了生机与活力；在于她能激发人的一种精神状态；给人以力量，给人以希望；召唤人们去耕耘，去进取。向青草更青处漫溯，春天将与你一起陶冶心情；向山麓更远处眺望，春天将为你的希望插上翅膀；向天空更高处仰望，春天将与你一同树立创造辉煌的信心。在这里你可以任心绪奔腾四野，仰目湛蓝的天空，用我们明亮的双眸放飞理想的白鸽，衔来几缕金色的阳光，用生命之梭编织我们辉煌的未来。
踩着那条洇着嫩绿的林间小经，我们登上山顶，极目远眺，山岭逶迤，清溪蜿蜒，广袤的原野，新型的城市和农村，美丽而锦绣的河山尽收眼底。大自然，我们以及世上万物全部笼罩在春天特有的明艳的光照之中，构成了一幅最最超逸的中国山水画。大自然的博大精深使人心舒情开，面对蓝天白云，高山沃野，一种忘却自我，战胜自我的感觉涌上心头。心情激奋，油然而生一种高歌一首的念头，在这里你尽可无所顾忌地放开你洪亮的歌喉，和着春天的风声高唱。
春天的风是绿色的，不信你看，从河沿到田野，从沟底到坡地，都被春天的风染得由鹅黄到嫩绿，由浅绿到碧绿，一天一个新翻样，一天一个新品味。在这播种希望的日子里，我们每人植下一棵幼树吧，当枝头绽满新绿时，我们的理想会跃上这片树林，在青翠欲滴的新绿上闪亮，我们的生命也会由此收获一个长长的春天。
在春天的青山绿水中，在花的芳香、鸟的歌声中，去寻觅美景，去陶冶情操，那种舒畅和愉悦是不言而喻的。宋人吴惟信曾在诗中这样来颂扬踏青寻春的美妙佳景：“梨花风起正清明，游子寻春半出城，日暮竹歌收拾去，万株杨柳属流莺。”萧伯纳也曾说：大自然是神奇的良药，它有妙手回春之力，投入它的怀抱，你就能祛病延年，健康长寿。
亲爱的朋友，以春天的名义，将踏青的乐趣和寻春的激情打包，收拾好心情，让我们走进春天，绽放笑容在春天里！
描写春天的作文11
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛 蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……
难怪诗人爱吟咏 春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一 切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约 而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大 地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄 悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹 醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿 了。
宋朝的王安石有诗云： “春风又绿江南岸。 ”说的多么好 啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵， 一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、 黄的……气势磅礴的色彩的海洋， 烦恼没有了， 萎靡没有了。 感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼 花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神 怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们 不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的 色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会 叹息： “真是美中不足啊！ ”是的，望着那几茎折肢断臂、垂 头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的 冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表 枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手 中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的 怡悦的人们啊，你为春天的色 冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来 到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红 的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷 的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以 看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满 了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的， 各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜 蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞 来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴 起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河 水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽 皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福 和快乐。 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。 那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、 如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？
啊，原来 孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝 在自由自在地飘舞着， 飞升着， 多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
描写春天的作文12
我们学校举行春季运动会了，我报了两个项目，一个是男子八百米，另一个是跳高。
今天是运动会，我早早的到了学校，我和几个人抬着桌子去找我们班的位置我们费了九牛二虎之力才找到。开幕式开始了，鼓乐队和方块队先入场，一个高年级的大姐姐坐在棚子下面用话筒说：“走在最前面的是鼓乐队和方块队。”接着运动员入场，最前面的同学举着代表队的牌子，我们在三七班后面围着操场走了一圈，一边走一边喊：“好好学习，天天向上，锻炼身体，保卫祖国，一、二、三、四……”那个大姐又说：“走在方块队后面的是三年级一班的代表队……”最后并排站在操场上，只有方块队还留在跑道上。站好后鼓乐队奏起了那优美的旋律，我陶醉在优美的音乐中。过了一会儿，演奏结束了，有很多市里的领导讲话，讲完后又听到那个大姐姐说：“下面是方块队表演。”第一个方块队上场了，她们随着音响里放出的歌声翩翩起舞，我们都被就吸引住了。还有足球方块队、健美操方块队的表演，最后一个是武术代表队，他们的表演真精彩，最精彩的地方是两个女孩竟然能用手托起一个男孩！
开幕式终于结束了，我看看兜里的手表，哇！竟然用了一小时！比赛开始了，我们坐的地方离比赛的地方很远，所以我们不知道别人比的怎么样。我们班的运动员一回来，我们马上围了上去焦急地询问，我第一个知道的是女子二百米预赛，许乐和万奕诚都进入了决赛，也进入了女子四百米的前六名。徐舜滢却哭着回来了，原来她没有进入决赛，重一帆也没有。猴少祥进了男子四百米的决赛，刘横和赵泽鲁都参加跳远，却只有进决赛了……转眼间就快放学了，我得知朱天昊正在比四百米，就赶快去给他加油，康老师也在为他加油。朱天昊在内圈，目前是第五名他听见加油声就奋力奔跑起来，终于拿了一个小组第一名。我看见大家都拿名次了，我非常着急，朱天昊刚跑完上午比赛就结束了，“我晕！不是说八百米是在上午比吗？”我生气地说。
下午我来的非常早，该比赛了，我飞快地跑到我们班的新位置。这个地方正好在跑步终点的旁边，我可以看见很多人跑步，只见一个大姐姐像离弦的箭一样冲向终点，当她挨到红线时，另一个大姐姐也冲了过来，只可惜慢了一步。时间过得真快，现在已经是三点多了。就在这时听见喇叭里喊：“三年级参加跳高的人来这集合。”我和王伟其赶快跑过去，跳高刚检录完，男子八百米也开始检录了，没办法，我只好和跳高的老师说好最后跳，然后我就去跑八百米了。老师一个一个点名，点到名的就站在跑道上准备跑步。点完名，我数了数人数，一共有十八个人！开始比赛了，老师的一响，我就向内圈冲去，因为崔梗晨是直着跑的，说以他被我撞了一下，后来叉气了。我冲到内圈时前面有两个人，突然有一个人超到我前面了，我非常着急，加快了跑步的速度，终于在第一圈的弯道超过了前面的三个人，我是第一了，我又加快速度，再最后一圈时眼睛盯着红线，想红线冲去，快到终点时老师和同学们都在为我加油，我终于得第一了！而且还破记录了！登记完我就去跳高，老师已经让严子涵代替我了，他没拿到名次，王伟其得了第六名。
这真是一场难忘的运动会！
描写春天的作文13
窗外
家处在花园的旁边，窗外景色宜人。
推窗眺望，一片绿色迎面扑来，淡淡的草木香很好闻，令人神清气爽。
窗边触手可摸的大树是一颗栽种了十年的樟木树，树身有三层楼高。
满树的枝桠迎着日光而上，充满了生命的朝气。
无数的小鸟儿占据在树杈上，筑起了巢穴。
叽叽喳喳，吵闹不休，是什么让它们如此兴奋不已？人与自然界的和谐一览无余。
刚出生不久的小鸟羽毛还没有长齐，学飞的过程中有时会不小心跌落地上，这时候需要善良的人们帮他们重返家园。
鸟妈妈们忙着寻找食物，树上的果实和虫子是它们的最爱，有时也飞到地上来啄食饭粒。
甚至连掉队找不到家的鸽子也飞来这里做暂时的休憩。
春天来了，天气渐渐暖和了，温润了。
春姑娘从沉睡中醒来，她用手指轻轻一拨动，冰雪马上消融了。
小草从酣睡中醒来，挺着身子，舒展着它那幼嫩的绿叶，迎风摇摆。
原野上，目光所到之处，一片绿色，生机盎然。
枯叶散尽的枝头绽放出小小的绿色芽头，一星一点，不仔细是瞧不出来的。
春雨一洒，用不了几天，就会长出满树的绿叶。
那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑的花朵如云似雪，无比娇媚。
娇艳的桃花在春风里笑红了脸颊，像喝醉了酒的汉子，东倒西歪。
柔嫩的柳条甩动着她的长辫子，轻轻的擦过湖面，撩动了湖水的清波，像少女在梳洗长发。
贺知章的诗句出神入画的描写了这样的美景：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
调皮的小鸟飞来飞去，唧唧喳喳说个不停，好像在赞美春天的迷人。
一群群蜜蜂在花丛中流连忘返，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀震动着，散发出诱人的香甜。
迎春花像一道道抛物线，向四面八方抛散开来，形成弧线，金黄夺目，十分耀眼。
红彤彤的茶花也在不经意间开放枝头，一层一层 的花瓣重叠着，美不胜收，像戴着红头巾的新娘子娇羞不已 。
茶花开后，紧跟着是杜鹃开放，一朵一朵，红的白的、紫色的花朵藏在绿叶间，像孩子们在捉迷藏，忽隐忽现。
散落在绿树丛中的几株樱花也颤颤巍巍的开放了，苗条的身姿像少女一样玲珑娇俏。
一片片的樱花有些像桃花，却比桃花开得更绚丽、更迷人、更娇弱，像林黛玉一般虽美却无力，惹人怜惜。
阳光灿烂的日子，天空一片蔚蓝。
几丝云彩淡淡的挂在天际，朵朵舒展的白云衬着轻巧的风，这样的天气最适合放风筝了。
大人带着孩子们来到空地上放飞风筝，线越拉越长，风筝越飞越高，到最后只剩下一个小黑点儿。
晴朗的天空里飘飞着五颜六色的风筝，千姿百态，绚丽缤纷。
“雄鹰”在展翅翱翔；“蝴蝶”花枝招展，左右穿梭，犹如在花丛中戏耍；还有亭亭玉立的仙鹤伸着长颈在高唱春之歌；“金鱼”甩着长长的尾巴游曳在银河，自由自在；绿色的蜻蜓也不甘示弱，凌空飞跃，想要超越那展翅翱翔的雄鹰。
孩子们兴奋得跑着，跳着，大人们脸上露出幸福和满足的笑容。
我躺在草地上，望着那漫天飞舞的风筝，傻傻的笑着，我要是能变成风筝在天上自由的飞翔该多好啊！
春天是最美的季节，带给人生命，带给人希望。
春风吹来，那带着花草气息的空气十分甜美，忍不住深深的吸上一口，沁人心脾的感觉顿时充斥了整个胸腔。
“春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。” 我享受着这一切，生活的美好如同这窗外的景色一般四季怡人！
描写春天的作文14
该是春天了。
站在高楼的阳台上，望着幢幢楼房之间窄窄的天空，我却找不出一点点春的迹象。多少个春夏秋冬，人们早己任由它们在城市之外的天空中轮回，而我，实在不甘心错过这样一个春天。
于是，一个周末，我有了一次短暂的乡村之行。
到了目的地，我下了车，深深吸了一口气，我便定格在这乡村的阳光里。这里，阳光是透明的，空气是清新的，脚下的泥土是新鲜潮湿的，充满了生命的活力。
在池塘边抱膝坐下。抬头看看天，淡蓝色的，不像城市的天空，总是蒙着一层淡淡的灰色，而是蓝成一种近乎透明的纯净。清晨的太阳爽朗地笑着，白云沿着一行鸽哨的足迹飘过，天空上飘着几只纸风筝，一切都是那样安静和宜人。
远远的，是几抹青黛色的远山，躺在清晨白而透明的雾霭后面，轻轻地呼吸。隐隐约约，能看见朵朵绚丽的彩云在半山腰上飘着。火一般红的，是杜鹃花在燃烧；桃花盛开得犹如少女羞红的粉靥；而梨花，则纯白得没有一丝杂质，雪一样浅浅地覆盖在山坡上。周围是无边无际的绿，温和平静，却又饱含勃勃的生机。油菜花大片大片地粲然微笑在阳光的问候里。风一吹，那金黄便随着绿浪荡漾起来。黄牛在地里轻轻甩着尾巴，戴着草帽的庄稼人缓缓地挥着鞭子，有一下没一下的。近处的田埂边，如一道花边似的，一溜儿开着不知名的野花，白色或是紫色，淡雅素丽。空气中飘散着一股清清淡淡的香气，像是野花又像是泥土散发出来的，朴实得动人。我静坐着，亲眼看见一些亮丽的色彩是怎样从春天的纤纤素手中跃出。整个世界，简单，恬静，有如年代久远的一个童话。
不知不觉，一个上午从指缝间悄悄流过。农舍上空飘起了袅袅炊烟，这为世界又增加了一分生气。
午后的池塘边，阳光有些慵懒，杨柳枝柔柔拂过面庞。水很静，颇有一叶飞来细浪生的感觉。然而叶还没有来，却已有一只鸟儿轻盈掠过，并且不忘在湖面上留下俏皮的一吻。于是，一池春水便羞涩地荡开一圈圈细细的涟漪。池塘中央的木船上，垂钓者静静地坐着，似乎在注视着鱼的动静，又似乎微醉在这春日的午后里。岸边，零落地坐着几个握着钓竿的人，还有支着画架、凝神沉思的少年，以及大树脚下斜靠着的旧旧的脚踏车。我躺在草地上，把草帽扣在脸上，细细凝听着阳光从草帽缝隙里偷偷溜进来的声音。
渐渐地，暮色开始笼罩乡村了。红霞在遥远的天际蔓延，天边的归鸟在夕阳中成为落寞的剪影。牛背上牧童的短笛声被晚风悠悠送来，若有若无。收工的农民扛着农具，踏着夕阳的余辉向田边的小屋走去，霞光将他们的影子扯得老长。终于，天边的最后一缕晚霞也褪尽了，晴朗的天空挂出了星星。灯一盏一盏亮起来了，暖暖的灯光融化了初春微微有些寒凉的夜色。
回到家中，我将带回的杜鹃花插在花瓶里。它仍然开着，为整个房间增添了春的气息。尽管花会谢，春天也会走远，但我相信，只要我保持一颗平常而又充满希望的心，那么，无论城市生活多么紧张与忙乱，我都会在一个严寒散尽的早晨，看见春天穿林渡水，向我姗姗而来。
这么美的春天，我终于找到了。
描写春天的作文15
有一个孩子，名叫春天。
那个叫春天的孩子，不喜欢春天。
因为她说，在她的生活里，没有春天。
春天有雨，但不如夏天壮烈，不如秋天哀绝，不如冬天凄美。
事实上，春天是一个异常多愁善感的孩子，于是，伤感与哀愁便是在所难免的事。但是，在春天伤心时，却鲜有人安慰，甚至于鲜有人注意到——只因为，在她前面，还有更爱哭的孩子。夏天哭时，就像夏雨往往伴着闷雷，往往伴着沉沉地怒吼；秋天哭时，就像秋雨往往伴着落叶，往往伴着飘飞的纸巾；冬天哭时，就像冬雨往往伴着寒风，往往伴着刺心的咒说。春天不，从不。春天总是细细地哭，柔柔地哭，就像春雨，落在手心也不觉疼，洒在衣上也不觉湿。绵绵不断的春雨可以下很久很久，多愁善感春天也可以哭很久很久，可是，就像春天的毛毛雨老让人怀疑它下没下一样，老有人在看春天哭之后疑惑——呃，她真的有哭过么？其实，春天很早就知道，不会引起他人注意也不会给他人带去困扰的事，是很少会让人记起的，还好还好，她不那么在乎。
春天有风，但不如夏天欣喜，不如秋天萧瑟，不如冬天悲凉。
春天也是个有故事的人，自己的或知晓的，很多很多。极其简单也极其平淡但却极其舒服的故事，春天喜欢。可是啊，故事往往只说给自己听。只因为，这样的故事，已经少有人喜欢了。现在人似乎越来越喜欢走极端了，要么听的是极其有趣的故事，像夏天的故事，张牙舞爪地讲一些不着边际的好玩的段子，就像甚是炎热的夏天吹起的凉风，将甚是沉闷的班级弄得气氛热烈，这时候，春天也会合群地一起笑。另一种呢，就是极其悲伤的故事，像是秋天抑或是冬天的故事，用舒缓沉沉的声音讲一些很是伤感的故事，尽管还是有那么些不同，就像秋风比冬风多分孤寂，冬风比秋风多分刺骨，但却一样的是寒风穿心透骨的感觉，这时候，春天也会合群的一起沉默。但事实上，春天更喜欢自己的故事，它简单到几乎每一个人都可以说自己有过这样的故事，就像是，春风往往是在不经意的情况下渗透人心一样，在不经意间就渗透进了他人的生活。
春天有光，独一无二的光，可以散去别人的风雨，却会给自己带来风雨。
并不出众也并不掉队的春天是个容易被人忽略的人。就像一般人喜好的季节如果不是极热的夏天就是极冷的冬天一样。但是夏天和冬天都缺少一种暖暖地恰到好处的阳光，就像习惯了极端的人不是大笑傻笑就是很少笑一样的缺少春天那种恰到好处的微笑。风天雨天的时候，窗外沉闷的空气极容易飘进窗内，于是这里每个人的心里就像也是在刮风下雨一般的烦躁不安，这时候，春天暖阳一般的话与暖阳一般的笑就最能凸显了，和她说一会儿话之后，总会不知不觉的平静。这是其他人所不及的，所以他们感谢她，但却都只在当时记得感谢。春天没有关系，除了偶尔会伤心一下其他都没有关系。这也无所谓，就像春天的艳阳退去之后，总是会有几天阴雨一样的。春天是个容易被忘掉的季节，不知曾有多少人拿笔大肆为它写过礼赞之后对那些句子产生厌倦后厌烦它，却依然享受着春天。
有一个孩子，名叫春天。
那个叫春天的孩子，想爱上春天。
因为她说，她的生活里，有别人的春天。
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